✎作文范文
六年级山行作文 篇1
情感风格：悠然、清雅
核心事件：石亭深处见云海
中心思想：登山途中感受自然之美与心灵的宁静。
七月游山，若有所感。
山亦空蒙，悠然而随的是对游客形影难离的飘忽细雨，整个人到了山脚，馥郁的幽香由远及近，跟随着游人们不定的舒缓脚步——这是芍药。直上山两旁的草茂木盛，时不时也可望见在一抹碧绿中突兀的，色泽不一的野花，大多都是三三两两的长着，无有秩序可言，但就是如此，才给人一种别具一格的美感。
这是山脚，竟都如此引人驻足，此时，我不禁都不敢想象再往上，哪怕是一步，这风光的美秀了。
好大一番气力，沿着曲折的林荫小道蹴上山去。缓缓然映入眼帘，是几座石制的亭子，再向四周望却去，见得那层峦叠嶂好似屏风一般，更加鼓舞士气。为了山上像仙女一样明艳不可方物的风景，游人们不得不打起精神，鱼贯雁比地向顶峰出发。
有的则在亭子里小憩一会，顺势闻风观景，体会体会这古亭里的高远气息，有的上前观那矗立在亭边的百年榕树，更有的是闲心大散，四处去逗鸟，捉虫，在半山亭中稍稍停顿了一会儿，我便又直径上山去。
穿过眼前横亘的巨石屏障，就真的柳暗花明：眼前是一块不大不小的石地，游人们大多也到了这，拥拥挤挤的，四周又无一护栏，只有几株弱不禁风的小树，真怕一不小心就跌落与云齐高的大山，只得小心翼翼地站在一块凸起的石旁，向山下俯瞰。也大多是密密麻麻的人群；汽车也小的可怜；更是那些用钢筋混凝土筑起的高楼大厦，不得不承认，都在游人们的脚底了。
真有一番举头红日近之感，更叹青山遮不住，毕竟东流去。
六年级:刘佑祺
六年级山行作文 篇2
情感风格：感动、细腻
核心事件：小蜗牛爬树
中心思想：小蜗牛教会我面对困难要坚持不懈
春日，暖阳照在脸上，光斑在脸上徘徊，留下丝丝暖意。去登山！远离闹市的尘嚣，在大自然的怀抱中奋力攀登，默闻树林的芬芳，任由清爽的风拂过脸颊，使人身心惬意……
初登山时，眼前是无尽的土黄色台阶与郁郁葱葱的树林，凹凸不平的土梯延伸向碧蓝的天穹。向上攀爬，渐渐地体力有些透支了，温润的汗水打湿了我高高束起的马尾辫。尽管有枝叶的遮挡，可是还有几束光在额上移动，酷热无比，汗水顺着通红的脸颊接连不断地淌下。两条腿如被灌了铅似的，没走一步，就愈发沉重了。
“到半山腰了，前面有一座凉亭，过去歇歇脚吧！”爸爸站在远处，高声呼喊着，声音在山涧回荡，几只徐白的鸟儿扑扇扑扇翅膀，飞离树梢飞向湛蓝的天空，只留下“沙沙”的响声。我揉揉酸痛的肩膀，捶捶疲劳的双腿，还是不爬山了吧，到了凉亭就休息。眺望山下，苍翠欲滴的山峰中镶嵌着几抹嫣红，缥缈乳白的雾在山峰旁环绕。身旁的竹林散发着几丝凉意与清爽。
眼前出现了一座红木凉亭，丝丝檀香在鼻尖萦绕，忽发现亭后的古樟树上有一只小蜗牛，它米白的身躯，棕褐色的大壳，整个身体紧贴着树干，吃力地向上爬着，动作慢得几乎使人看不出来，但它一直勇往直前，坚定不移地向上努力挪动着。它一点一点、不紧不慢地用自己身躯蠕动着一步一个脚印爬上了树枝，它运动时似乎时间都静止了。我把它放在玻璃瓶里，它就缩在壳里，不敢出来。慢慢的，它才会小心谨慎地伸出触角，慢慢地将身体从壳中蠕动出来，只要碰了壁，就会立刻缩了回去，再慢慢出来。终于，它成功地出来了，在不大的玻璃瓶里缓缓地趴着。它仍在爬着——却始终没从玻璃瓶里出来。依旧如此——碰了壁就缩回去——再出来——再爬行。令我惊奇的是，它似乎无厘头的往瓶口爬，却也一次一次地滑落，再向上爬，再滑落。几个来回之后，它仍旧在那儿不停的爬，不知停歇。我忽觉可敬。它们从小就生活在小小的壳里，却也是它们信赖的家，它们能坚持，一次又一次地坚持。这一幕让我想起了一首歌：“我要一步一步往上爬，在点乘着叶片往前飞，任风吹干留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”想到了自己，自己爬到了半山腰就放弃了，难道我还不如这只小蜗牛吗？
我把蜗牛放回了树干。我要像那只小蜗牛一样，坚持不懈，到达顶峰，看到处的风景。我痛饮一口凉水，振作心情，又重新背上包上路了，心中只有一个念头：登顶！登顶！登顶！
到到顶峰的那一刻，我无比激动，一阵风刮来，带来了树林的阵阵清香，吹散了许多倦意，鸟瞰山下，曾经走过的山路若隐若现，山脚下的房屋若一个个火柴盒，远处连绵的群山此时也变得渺小，我想大声呼喊，喊出心中的自豪！
谢谢你小蜗牛，是你让我学会了坚持不懈；谢谢你小蜗牛，是你让我登上山的顶端；谢谢你小蜗牛，是你让我看到山下的风景。
小蜗牛，谢谢你！
六年级:繁空
六年级山行作文 篇3
情感风格：激动、庄重
核心事件：齐长城
中心思想：通过游览原山森林公园和齐长城，激发热爱祖国的
今天，我们凤城中心小学的晨刊小记者要去原山森林公园采风！
原山森林公园是国家AAAA级旅游区、国家重点风景名胜区、山东省十大新景点、山东省十佳森林公园。
经过40多分钟的车程，我们终于来到了那个众人期盼、赫赫有名、风景优美的原山森林公园。一进大门，我就被里面那一座比一座高的山震惊住了，那些高高的山围绕在云雾之间，仿佛是人间仙境一般，再往里走，在我眼前出现了各种各样高大挺拨的树，经过了陡峭的斜坡，我们都累得大汗淋漓，但是这累，依然浇灭不了大家的热情。长途跋涉之后，我们终于到了天门，天门是白石垒成的，高大、壮观，又不失古朴典雅。望着这么多宏伟的建筑，我觉得这一趟不管累不累都值了。
又过了很长时间，异常劳累的"大部队经过乱石滩，来到了比秦长城还早三百年的齐长城，站在有着悠久历史的齐长城上，我仿佛看见了勇士们在为了自己的国家抛头颅、洒热血，不顾一切地向前冲去。
今天我学到了很多很多，也收获了很多很多，我今后一定要努力学习，报效祖国！
六年级山行作文 篇4
情感风格：清新悠然、古雅细腻
核心事件：蒲谷溪水
中心思想：通过游览白云山，表达了对自然美景和传统文化的热爱与敬仰。
白云山是“羊城八景”之首和南粤名山之一，又有“羊城第一秀”的美称，那儿百花齐放，绿树成荫。
星期日，我们呼吸着新鲜的空气，开始爬山。今天，我特意挑了一条以前没走过的路，顺着大路我来到了“蒲谷”。你还没走进去，就会听到一阵阵“哗哗”的流水声。顺着那声音寻找着，我发现了一条小溪，这就是那位“音乐家”了！真是让我想到了一句和溪水有关 的诗句：“清泉石上流。”溪边长着许多蒲草，它的名字叫做“九节莒蒲”。这儿有一个传说：古时老百姓突然生病，有位叫郑仙的医生上白云山采九节莒蒲作药给老百姓治病，一不小心，掉下悬崖，就在这时，一只白鹤飞过来驾着郑仙腾空飞升，在白云山绕了一圈后消失在天边。所以，蒲谷里有郑仙和白鹤的雕像。
我沿着溪水流下的方向，走过了一段楼梯，来到能仁寺。寺前有个放生池，里面有许多乌龟、小鸭子、天鹅、小鱼……走过放生池，经过牌坊，能闻到空气中弥漫着烟火的味道。我看到一些人在拜佛，佛像是金色的。看！里面有一棵大树多特别呀！树根贴着墙向四处伸展，像沧桑的老人又长又粗又密的"胡须。
走过最陡峭的阶梯，终于到达了山顶广场。从山上望下去，近处是鲜艳紫红的勒杜鹃，远处是绵绵起伏的远山，缆车正缓缓地开过。
白云山瑰丽无比，使我流连忘返。
六年级山行作文 篇5
情感风格：清新恬淡、细腻生动
核心事件：红云
中心思想：通过登山探云的经历，表达对自然美景的热爱与探索精神。
五云山游记
十月一日，我有幸参观了钱塘江边的五云山疗养院。说是疗养院，还不如说是一处秀丽的景观，旁边的五云山，更是给这儿添加了许多风采。
我们驱车赶到哪儿，路上的钱塘江那时安静地就象小宝宝睡觉，只觉得周围拂来了凉爽的风。
十点将近，我们已到了那块安谧的“净土”。这次我可是有备而来，带了许多探险者装备，为的是圆我登山行之梦。关于五云山的高度，众说纷纭，有的说起码550米，登上它要磨烂鞋子，有的说是400米，登上它也能让人累得喘粗气，有的说只有300多米……不管这山有多高，我一定能上去！我心里暗想。
只是，登上第一步，我就被迷住了，瞧那，一颗参天大树挺拔地站在路中央，枝上繁茂的绿叶挡住了许多阳光，撒下了许多清凉，带来了许多幽芳；看这，一朵羞涩的小花蹲在路边，带来了一丝温暖，带来了一丝艳丽，带来了一丝回味；还有，一株清秀小草在花的一旁，似乎是一对情侣呢！走在石板路上，空气格外清新，还散发着花儿醉人的芬芳……
五云山，顾名思义，这山上就有五朵云，我们一步步踏着那纯朴的小路，一路观赏周围秀丽的景观，这时虽然正值正午，但我却倍感清凉，因为树上那碧绿碧绿的叶子挡住了阳光，这时，四周格外安静，一百多阶的石板路一下子就走完了，我的脚一深一浅地往前挪，当我体力有些不支的时候，我见到了山上第一朵红色的云。这云，样子就象几条轻细的线勾出来的，很漂亮。“找到了！”我兴奋地大喊！
接着，我又再接再厉，一举攀上了顶峰，并在途中看到了五朵云。云从原来的一小朵变到后来的铺满台阶，无论是大是小都令我称奇。天上的阳光依旧那灿烂，我的心也是一样。上山路途中的风景依旧那么迷人，大树还是那么茂盛，小花还是那么娇艳，小草还是那么秀丽……让我称奇。五云山，梦中之山！
六年级山行作文 篇6
情感风格：诗意盎然、文笔细腻
核心事件：红叶美景
中心思想：诗能让人感受到自然之美与心灵的共鸣。
从小我就十分喜欢看书，什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。其中我最爱看的还是古诗，《山行》就是我最喜欢的一首。
秋天，满山的红叶挂满枝头，红叶铺满田野，铺满山坡，到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。山路弯弯曲曲，一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家，它们立在那里，家家都冒着炊烟。
“当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿，只见一匹马车向这里驶来，车上坐着的原来是著名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的美景吸引住了，他走下车来，看到这一片生机的景象，心里不禁地赞叹到：这景象太美了。杜牧看着入了迷，甚至已到了忘我的境界，在这时好像没有时间，没有任何人，是一个单人的世界。诗人终于忍不住，呤诗起来：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
他终于抑制不住自己的心情，激动地走进枫树林，诗人他穿着一身雪白的衣服，枫树的.红刚好配上衣服的雪白，这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。
我喜欢诗，因为诗能让我们有美的享受。
六年级山行作文 篇7
情感风格：寒冷压抑、生动细腻
核心事件：攀登长城
中心思想：克服困难登上长城体现坚韧精神
北京的八达岭长城是非常雄伟的。
我和爸妈站在八达岭长城的入口处，只见巍峨的长城犹如一条巨龙弯弯曲曲地盘在山上。望着远处的山顶长城上黑压压的蚂蚁搬的`人们，心里不由得惊讶：真是“人山人海”！
这时，迎面吹来一阵寒风，我不禁被冻得哆嗦。虽然昨天预报说今天会降温，而我也是“有备而来”加厚了衣服，但没想到是这么冷！好像一下到了南极，风刮在脸上像刀似的，真疼啊！在这么恶劣的天气爬长城还真是一种挑战啊……但愿我能活着回去，阿门。我这样想着，向长城迈开了脚步。
长城的楼梯很陡很陡，每上一个台阶都要用尽全力，腿好像灌了铅，抬都抬不起来。四周的城墙上每一块砖都刻满了各种名字，连地上都有。我想这是游客来时留下的纪念吧。长城上没有楼梯的地方变成的陡坡，几乎是90°，非常难爬。爬到一半甚至有可能滑下来。于是人们就抓住扶手一点一点往上挪。扶手只有两边有，所以就形成了两遍挤满人而中间空荡荡的奇特景象。因为人太多，实在挤不上去了，于是我只好后退几步，从中间冲了上去，不过撞到了不少人。
爬到中间的时候，我回过头向山下俯视。因为是冬天，所以山上的树叶都掉光了，只剩下张牙舞爪的光秃秃的树干了。偶尔有一两只鸟飞来飞去，叫几声。显得孤零零的。我想到了“孤树落日残霞，轻烟老树寒鸦。”白朴大概想描写得就是这番景象吧。
我还看到了我曾经爬过的那几段长城，现在它显得那么渺小。不过上面的人还是黑压压的挤来挤去的样子。这长城弯弯曲曲的，一直到山的最深处——不管我怎么踮脚，怎么蹦怎么跳到看不见了为止，只能看到藏在树林里的若隐若现的烽火台。我回过头来，看着那个最高点——终点，离我不远了信心更加十足了。
快到正午了，天气暖和了许多，游客也增加了。
历经千辛万苦，我最终终于气喘吁吁，爬到了终点。我站在高高的台子上，骄傲的举起了手，眺望着远方——欣赏着远处美丽的风光！
不到长城非好汉，我读完诗句感慨地说：“我也是一条好汉了！”
六年级山行作文 篇8
情感风格：清新细腻、生动形象
核心事件：爬西海大峡谷
中心思想：通过登山经历感悟坚持与自然之美
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这个暑假，我们一家四口去了黄山旅游。
大约八点多，我们就坐着大巴来到了云谷索道，可是等我们到了一看，却发现索道很冷清，人也没有，就有些沮丧。我们立马到了缆车上，坐在缆车里，往下看，许许多多的松树在悬崖峭石生长着，生命就像百年不死的乌龟一样。再往上看，上面的云彩朦朦胧胧的，就像白色的棉花糖。很快“棉花糖”就将我们的缆车包围了起来，什么看不见了。
十分钟之后，我们就登上了山。我们踩着一阶一阶的阶梯往西海大峡谷方向爬去。大约走了几小时，我们便不知不觉地到达了大峡谷。到了大峡谷，我们脚下的阶梯，也变得越来越陡，旁边也有了许多可以扶的绳子。虽然脚下的路陡，但是风景越来越好，一座座的山峰一个连一个，不同的角度看到了不一样的`美景，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
有时，这块石头像“武松打虎”，有时，那块石头像一块“飞来的笔盒”矗立在山上，真是三分实景，七分想象。我们走到了一个休息站台上，感觉到自己的小腿部上已经发麻了，但是因为我们还要乘一个“网红小火车”，它5点停运，快来不及了，所以妈妈就让我快点爬，我也想，算了，坚持就是胜利。于是我们就继续朝那个方向爬山。
最后，我们最终还是爬到了那个火车的地方，轨道是倾斜的，望不到头，我怀着一丝紧张的心情上了车，结果，一点也不刺激。到了站台上，我们总算也把大峡谷给走完了。稍作休息后，我们就在光明顶上观望日出，最终还是没有观望到日出，有些伤心。
这一次黄山行，我体验到了黄山之雄，黄山之险，收获是很大的。
六年级山行作文 篇9
情感风格：温暖、生动
核心事件：徒步5公里到达国家森林公园老山自然保护区
中心思想：难忘的农村行经历让作者感受到成长与友情的珍贵
昨晚“嗖嗖”的烟花声，回响在耳边：美丽的烟火伴着熊熊燃烧的火焰，依然清晰地呈现在眼前。歌声，欢笑声……在篝火晚会上的每一个动人场面，我将永生难忘。
我知道，我们都知道，这是为今天离开行知基地所做的一个欢送会。
早上，我们依旧进行晨练。吃完早饭后，我们带上饭盒和水杯准备进行今天的活动——徒步5公里到达国家森林公园老山自然保护区。
我们饶有兴趣的上路了。开始，大家走的很有精神，几十分钟后，大家累得几乎要趴下。还好，我的体力比较好，经常锻炼，因此，没有太累。大家一路上唱着歌，聊着天，来缓解路途上的疲乏和无聊。
1个小时后，我们终于到了。大家赶紧找了块地方，一*坐了下来。带队老师说，待会想要爬山的人每个人拿一个号码牌，回来之后可以进行抽奖活动。大部分人一跃而起，立马就去爬上。我也加入了他们的行列。
我拿到的号码牌是19号，希望会有好运气。真不知这是什么山，这么陡，没有楼梯，全是土。上去真是要费好大劲。这山到底有多高啊，一回头，吓死人也。继续向山顶进军，好一会，我们终于到达，这时我们已是气喘吁吁了。站在山顶，可真是“不畏浮云遮望眼，只缘身在层”啊！
看了一会风景，我们便下山了。真是应了老妈的那句话“上山容易下山难”啊！我一步一步，慢慢下。回到山下时，脚都磨出血来了。
中午我可以去当上大胃王冠军了。吃了3个馒头，3碗排骨汤，够狠吧。紧接着，我们开始进行抽奖活动，虽然我没有被抽上，不过重在参与嘛。
回到基地后，我们整理行李，举行闭营式，我们便依依不舍的离开了南京行知基地。我将牢记这次农村行给我增长的知识。
六年级山行作文 篇10
情感风格：温暖、细腻
核心事件：母亲洗鞋
中心思想：通过一次山行和母亲洗鞋的细节，表达对母爱的感恩与回报的决心。
放了暑假，我来到了我的老家，江西。
我以来便约好了朋友自己上山游玩，我们一边唱着“坚持就是胜利”一边爬山，由于山里潮湿，树枝，再加上山里的路又高又陡，我们常常摔倒，但我们同心协力还是爬上了山顶，随后，我们浑然不知外婆正在山底下叫我们回家吃午饭，我们仍然兴致勃勃的爬山，唱歌，直到我们下了山，外婆把我们训斥了一遍，我们才开始吃午饭。
吃完午饭，我们拿着几个空瓶子装满水，再挖些土，做一些小玩意儿。
玩完后，我们发现鞋子黑不溜秋的"，但是我们不管它脏不脏，随手扔到厨房换上另一双鞋子去看电视了。
晚上洗完澡，偶然发现母亲正在帮我们洗鞋，满头大汗，仍在帮我们洗鞋子。
第二天，又见鞋子工工整整，干干净净的放在门口。
我决定长大我一定一定也会帮母亲洗鞋子！
六年级山行作文 篇11
情感风格：轻松愉快、生动活泼
核心事件：夏令营
中心思想：通过丰富多彩的活动，展现了一个充实而有意义的暑假生活。
今年的暑假，我过得既轻松又愉快，还很有意义。
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡、明清宫苑、清明上河图等景点。我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢！游完了影视城，我真正到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们快乐相处、默契配合。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了秀丽的.风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分色彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。每个星期天上午，我都去剑桥少儿英语培训班学习，这既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！后来，我报名参加了游泳培训班，在学游泳中我到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球，或跑步，或到小区健身场所活动。怎么样，我的收获不小吧！
这就是我今年的暑假生活，一个多彩而又有意义的暑假，我希望以后的假期都能这样快乐地度过。
六年级山行作文 篇12
情感风格：惊叹、清新
核心事件：索道空中游
中心思想：华山的壮丽景色和登山过程让人感受到自然之美与挑战自我的意义。
前几天，我和爸爸妈妈一起游览"五岳"之一的西岳华山，以前曾在电视里欣赏过华山的风景，心中别提有多向往了，如今我终于如愿以偿了。
清晨看见华山的第一眼，山腰早已云雾缭绕，正所谓"白云生处有人家"。抬头仰望，华山直入云霄，仿佛眼前就是人间仙境。
我们坐上了索道，开始了一次"空中旅行"。讲解员介绍："华山位于西安市的华阴市境内，海拔为2140.9米，是著名的五岳之一"听完介绍，我不禁惊叹华山真高，同时暗想：能爬到山顶的人，一定很厉害。不一会儿，我们下了索道，来到西峰景区，沿着不规则的石阶，我们一步步慢慢向上爬，只要俯视山下，心就会怦怦直跳。没过多久，太阳从东方冉冉升起，雾也渐渐散开了，华山清晰地展现在我们面前，我停下脚步大声喊道："太阳出来啦！"
走过无数级台阶，攀过几个险要的栈道云梯，我们走上了北峰五云峰顶上。山上的树仿佛吸收了大自然的灵气，树枝特别挺拔，树叶特别绿、特别嫩。远方的玉女峰与落雁峰相互遥望，而穿着五色彩衣正在登山的人流，像一条花丝带一样，挂在山坡上，远远看去美极了。
我们依依不舍地乘坐下山的`索道，离开了美丽的华山景区。华山的独特之美，已深深留在了我的脑海里。