✎作文范文
六年级一个小秘密作文 篇1
情感风格：愧疚压抑、细腻真实
核心事件：偷看答案
中心思想：诚实是获得心灵安宁的唯一途径
同学们都有自己的小秘密，我也不例外，也拥有一个自己的小秘密。自从我有了这个小秘密，它就像一块大石头压在我的心头，让我寢食难安。几次我都想将这个秘密坦诚地说出来，但是怕受到父母的责罚、老师的批评、同学们的嘲笑。因此没有勇气说出来。
我是一个顽皮的孩子，上课难以静下心来听讲，而且马马虎虎，因此，从来都没有考出过什么好成绩。我一次次地让父母不开心、让老师失望，我多么想考出好的成绩让他们如愿。一次,机会终于来了。在一次语文考试中，我趁老师不注意，悄悄地偷看了同桌的口语交际和阅读的答案，弥补了我的弱项。当时我的"心怦怦直跳，幸好没被发现。
我既希望又害怕公布考试结果，第二天老师宣布考试成绩，我居然排在前十名的行列，当时，我羞愧不已，正准备向老师坦诚一切，这时，只见老师微笑地望着我，并让同学们为我鼓掌，我在同学们赞赏和惊讶的目光中，满脸通红，更没有勇气了。
这个小秘密压在我心里许久，难受极了，今天,我终于鼓起勇气，吐露出这个小秘密。不求大家的谅解，但求获得做人的诚实及尊严。从而获得心灵的纯净与安宁。
六年级一个小秘密作文 篇2
情感风格：愧疚、朴实
核心事件：玩电脑游戏
中心思想：因为隐瞒错误而感到深深的后悔。
人人都有小秘密，有可以说出来的，也有说不出来的。
我，就有一个可以说出来的.小秘密：有一次星期天，我在笔记本电脑上打字，突然觉得好闷啊，就这样，我便犯下了滔天大错：游戏来解闷（这是我人生中第一次玩笔记本电脑）。玩了一会儿，突然听见了脚步声，我便赶忙将联网的线拔了，可屏幕死机了，我立马把笔记本合了起来，奶奶见了，生气地问：“以后不许在我上来时关电脑！说，你刚才都在搞什么？”
我见奶奶的脸色那么可怕，便死活不肯承认刚才在玩游戏。奶奶见问不出什么，脸色也缓和了，她说：“我还是那句话，以后不许在我上来时关电脑，知道了吧，不然，哼哼，你就得后果自负了，别说我没提醒过你！”
奶奶走了，我十分后悔：后悔玩了游戏，后悔不告诉奶奶事情的真相，后悔不好好打字，后悔……
唉，我真后悔呀，可我没那个勇气承认自己的错误。
六年级一个小秘密作文 篇3
情感风格：忐忑、细腻
核心事件：借试卷抄题
中心思想：面对诱惑时坚守原则的重要性
我望着自己白色的试卷，上面写着一个大大的红色分数：98，心里十分高兴。“田会文，借我看一下试卷！
”我心想：干什么？自己不好好订正要我的试卷干什么！
我很不情愿地回头看，因为自己还没有订正好。李刚对我说：“借我抄一下试卷，就抄一下。”“不行！
我还没有订正好呢！
”我说道，还拿起绿色的中华牌铅笔，准备开始订正了。李刚说：“你只要订正一点点，先借我抄一下吧！
”“不行！
你再说我就告诉老师了。”我生气地说。“就借我一下下吗？”李刚小声地说道，好像怕我真的"告诉老师。我心想：就借他一下吧！
我的眼睛忍不住望向老师，看见老师还正在津津有味地看电脑，根本不知道我们在干什么。“好吧，我就给你，不会让老师知道的。”于是，我小心翼翼地把试卷给了李刚。白色的灯光照着我的眼睛，十分耀眼。我坐在座位上感觉十分不安。因为，我心里有个小秘密。铅笔在书桌上滚来滚去，好像在说：“你的秘密很快就会被老师知道的。”我又望着老师，发现老师很生气，眉头都皱得紧紧的，难道我的秘密被老师发现了？
“田会文，你和李刚走过来。”老师说道。我心里想：当初可真不该给李刚抄题目呀！
六年级一个小秘密作文 篇4
情感风格：愧疚、细腻
核心事件：剪月季花
中心思想：犯错后因害怕而选择报复，最终在成长中学会反思与歉意。
童年，是一个摇篮，摇出千百万人美好的梦。在童年的往事里，我拥有许许多多的小秘密，但是，有一件事令我惭愧不已。
那是一个春天，我和伙伴们来到王奶奶家玩，我跑着跑着，不小心摔了一跤，还折断了王奶奶种的月季花，我心想：王奶奶可是爱花主义者呀，我又折断了她的月季花，我该怎么办？这时，王奶奶回家了，看了看这段的月季花，痛惜不已，指着我破口大骂：“你怎么可以这样！月季花可是我最喜欢的花呀！快去叫你的家长……”我吓哭了，转身跑回家，就在这时，我有了报复王奶奶的.念头。
过一会儿，我向窗外探了探，见王奶奶不在家，便拿着剪刀走下楼到王奶奶家去，到了王奶奶家，我看到了一盆最茂盛的月季花，便搬来椅子，踩上去，准备剪了这花，可是这花长得多茂盛呀，有的含苞待放，像一位位害羞的小姑娘；有的长得亭亭玉立，像娇滴滴的小公主。又想到王奶奶平时对我的好，我真不忍心下手。那为什么她要骂我骂得那么难听！我又不是故意的，想到这里，我气极了。最终，邪恶的念头战胜了正义，我拿起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来，剪完后，我环顾四周，见没有人，便把椅子放回原处，溜回了家。
不一会儿，王奶奶家传来一阵阵吪骂声：“是谁把我心爱的月季花弄成这个样子，它可开得最茂盛的呀！要是让我知道是谁把它弄成这个样子我一定不会放过她！”我心虚了，把剪刀仔仔细细地洗了几遍，直到把花草了芳香去除后，我才松了一口气，但心中还是觉得对不起王奶奶，又不敢向她道歉。
不久，王奶奶随着王叔叔的工作转移，要到城里去了，左邻右舍都来送王奶奶，临走之前王奶奶还给了我几颗月季花的种子，现在这株月季花已经开得十分茂盛了，一看到它，一股深深的歉意便涌上心头。
六年级一个小秘密作文 篇5
情感风格：温情细腻、 朴实自然
核心事件：装睡看书
中心思想：通过装睡看书写出对家庭温暖的珍惜与守护
我有一个小秘密
安徽省宿松县松兹小学506班 高翔
“我有许多小秘密，小秘密，小秘密，就不告诉你，就不告诉你……”每当唱起这首歌，我的脑海里就会浮出一个小秘密。
每天晚上，我洗完澡上床了，爸爸总要去接上夜班的妈妈。而爸爸每次都叫我只看一会书，早点儿睡觉，因为我的眼睛已经小有近视了。虽然我那么喜欢看书，但每一次我也都乖乖答应了。
我晚上如果不想看书，就会早早睡觉，等到爸爸、妈妈回家时，我早已就进了了梦乡。但也有时候，我非常地想看书，但不知道爸爸妈妈什么时候回来，这该怎么办？
我会先看半小时的书，看到爸爸、妈妈每天差不多应该回来的时间，就一边看着书，一边竖起耳朵，听听外面有没有爸爸、妈妈的脚步声。一旦外面传出爸爸、妈妈阵阵脚步声，我就会立即关上灯，上床一动不动地装睡，还为了避免爸爸、妈妈回来检查我睡着没时，我不能发出笑声，所以用牙齿紧紧咬住床单，不让自己笑出来。我每一次装睡，都能瞒住爸爸、妈妈哦。
这就是我的小秘密，嘘，小声点，不要把我的秘密告诉我的爸爸、妈妈呦，否则他们会生气的哦。
六年级一个小秘密作文 篇6
情感风格：忐忑、细腻
核心事件：被窝里的书
中心思想：欺骗带来短暂满足，却留下长久愧疚
回忆录是人生里最有价值的文本，里面记载着我的童年往事。在这充满童真故事的回忆里，藏着一个不为人知的小秘密。
五年级的时候，班里的同学都热衷于看《哈利波特》。妈妈也给我买了全套的《哈利波特》，我看得如痴如醉，下课看，放学看，吃饭看，就连睡觉我也想看。
记得那是买书之后的一周，我经不住故事给我带来的诱惑，想去感受这书中的世界，准备把书带进被窝里看。于是我开始秘密地起来，到了快睡觉的时候，我趁妈妈在房间加班，以迅雷不及掩耳之势将一本《哈利波特》塞进了被子，然后若无其事地去刷牙。刷完牙后，我一方面兴奋到了极点，另一方面却提心吊胆，唯恐被妈妈发现。在我上床躺好，美滋滋地准备打开书之时，突然听到：“你床上还有没有脏衣服呀，我帮你拿去洗”，是妈妈的.声音。
完了！这下完了！我这样想着。我连忙喊着：“妈妈，没有，谢谢你。”。我一边回话，一边慌忙地把书塞到空调被里，连书页被压得皱皱乎乎都顾不上了。我心里嘀咕着：糟了，妈妈肯定要进来，万一发现了我躺在床上看书，又要苦口婆心地教育我保护视力的重要性了，难说还免不了一顿批评。说时迟那时快，妈妈一边推门一边进来说话：“我好像看到一件上衣呢。”我赶紧搪塞过去：“没有衣服！真的没有！”妈妈好像是相信了我，轻轻地帮我关门，叫我快点睡觉。
那天晚上，我足足看了四十分钟的书，满足极了。但是欺骗妈妈的“罪恶感”袭遍了我的全身，使我久久不能释怀。
这就是我的小秘密，一个充满“罪恶”的小秘密。
六年级一个小秘密作文 篇7
情感风格：细腻、含蓄
核心事件：集邮册被没收又归还
中心思想：师生之间因信任而产生的温暖与理解。
每当我翻开那落了一层薄灰的集邮册，看见王老师给我的那些邮票时，我不禁想对老师说：“老师，告诉你，我的一个小秘密。”
“叮铃铃……”伴随着上课铃声的响起，我们再一次开始紧张的学习。但这一次，老师来了一个突击检查，本以为我不会被查，但事实证明我想多了（错了，老师将我放在书包里的集邮册收走了。
我和老师走到了他的办公室，他重重的将集邮册摔倒了桌子上：“这是什么？”“这是集邮册，老师我知道错了，你可别没收我的`集邮册呀，里面有很多特种邮票呐，老师你还我吧，我保证以后都不带了！”“不行，马上就要升初中了，还不好好学习，这集邮册就先放在我这里吧，等毕业的时候我再还你……” 当我跌跌撞撞的走到办公室门口的时候，我心生一计，回头走向老师：“老师，我的卷子好像夹在集邮册里了，能让我找一下吗？”“看看你的记性，找吧。”我以最快速度查阅了集邮册的页数后便对老师说“老师，没找到。”“瞅瞅你的记性，回班上课吧。”
渐渐地，我也忘了此事···毕业时，老师把我叫到了办公室“老师有事吗？”“怎么，你不想要你的集邮册了？”说着，老师用他那颤巍巍地手拉开了柜子，将我的集邮册还给了我，当我出了办公室的时候，我又查了一遍，发现邮票一张没少，甚至还多了几张，那是老师给我的……
老师，对不起，我不该以小人之心去看待你，但我又不敢向你道歉，以至于它成了我心中的一个小秘密。老师，谢谢你，传授我知识；老师，谢谢你，与我共同走过了小学的六年时光；老师，谢谢你，是你使我的生活变得更加丰富多彩！
六年级一个小秘密作文 篇8
情感风格：悲伤压抑、细腻描写
核心事件：科学考试80分
中心思想：面对成绩不理想时，内心承受的巨大压力与对家庭反应的担忧。
每个人都有一个小秘密：也许是对同学的不礼貌；也许是一次温暖的关怀让你难以忘记；也许是某次考砸后对父母的隐瞒让你忐忑不安；也许是对某个朋友产生了误会急需解释……而我今天要说一个关于考砸的.秘密了。
在一个风和日丽的周五下午，我遭遇了像被闪电电的事情。陶优瑶和林诗涵说了大多数人的科学成绩（包括我！）诗涵说：“芷妍是80分……”我一听，心像受到了致命一棒的打击，“扑通”一声跪在了地上。我的心暗暗地想：不可能！不可能呀！我从一年级到三年级从没考过80分呢！过了一会儿，我对诗涵说：“那你自己考多少呀？”“我和梅心语第一名，90分！”林诗涵微笑着说。我的心受到了双重打击！
“那你没搞错吗？”我皱着眉头问。她胸有成竹地说：“百分之九九没错。”“那个百分之一呢？”“不知道。”诗函嘟着嘴说。
我听完，在桌子上伤心地发呆，泪水在我的眼睛里直打圈圈，仿佛在说：“别伤心。”终于，我揉了揉眼睛，泪水就开始哗哗地往下流了，过了一会儿，我把脸深深地“埋”进了手里，开始默默无闻地哭了起来，可同学们这时听到了，纷纷赶来安慰我。
一回到家，我又在房间里放声大哭，眼睛红得像两颗小桃子。
爸爸妈妈你们还会骂我吗？
六年级一个小秘密作文 篇9
情感风格：兴奋、活泼
核心事件：偷偷玩电脑
中心思想：通过一次偷偷玩电脑的经历，表达了对自由和快乐时光的珍惜与怀念。
我常常发现我妈妈每天都会在上午11点后回来，下午5点前回来。正好那一天，我有一位同学来了，他是陆思远，一个小秘密在心中酝酿着。我决定将它告诉你，你可要保密哦！
一天早上，妈妈给我和陆思远布置好了作业便走了。我看见妈妈的车正远离家时。我和陆思远立刻带着笑容跑上楼去了。我们马不停蹄的给手机充电，然后再发了疯似的写完老妈布置的作业，不一会便写好了。我们边开开心心的去看电视了，手机还在充电呢。我一看时间便大叫一声，已经10点半了，我以飞快的速度下楼做饭。然后上来转移手机充电地点，再用其他东西掩护好。没过几分钟老妈就回来了。她问我们作业写得怎么样了，我们故意说完成了三分之一。老妈听了，便大发雷霆，但我们向她保证下午肯定完成，她才肯离去。我和陆思远的心中暗爽。吃玩午饭，老妈便上班去了，临走时还再三嘱咐我们不要玩电脑，才走了。想让我们不玩电脑那是不可能的.。我们再次确认没有危险时，上楼玩电脑，再拿出专业神器电风扇，然后开始玩了。晚上我们拿出手机在那儿玩个不停。
真的怀念那一次偷偷玩电脑的感觉啊！你可不要告诉别人哦！
六年级一个小秘密作文 篇10
情感风格：温暖、细腻
核心事件：做家务感恩父母
中心思想：用行动表达感恩是最珍贵的礼物。
嗨！注意了，嘘，小声点，我要告诉你一个不为人知的小秘密，连我的爸爸妈妈都不知道，你可要为我保密哦！
元旦和春节马上就要来到，家家户户都在准备过节的礼品。星期六，我看见妈妈给爸爸买了一件很漂亮的毛衣，说是送给爸爸的礼物。我悄悄凑上去偷听妈妈和爸爸的谈话，原来，每年的元旦是他们的结婚纪念日，纪念日的.礼物妈妈已经给爸爸买好了。我听着妈妈的话，心里冒出一个念头：自己平时把爸爸妈妈的结婚纪念日淡忘了，而这次何不精心选一件礼物送给他们、给他们一个惊喜呢？我心里拿定了注意，可是又不知该送什么。送衣服吧，他们都有不少衣服，再送太浪费了，他们不会喜欢的；送个贵重的礼物吧，自己又没有这么多钱。唉！有没有既让他们高兴，自己又不用花太多钱、两全其美的礼物呢？这个问题一直困扰着我，我绞尽脑汁、苦思冥想，从周六想到周一。
方校长在周一升旗仪式上的讲话提醒了我：“感恩是一种美德”，对呀！我一拍大腿，主意已定：感恩是一种美德，更是一份无与伦比的礼物——我何不在爸爸妈妈的结婚纪念日那天，帮他们做家务，用行动去感恩呢？我顿时眼前一亮，拿定了主意：元旦放假，我负责洗碗、收拾桌子，为妈妈捶捶背、帮爸爸按摩腿……
我要在爸妈结婚纪念日时送给他们一个惊喜，你可不要泄密哦，不然我的就达不到预期效果了！
六年级一个小秘密作文 篇11
情感风格：隐忍、细腻
核心事件：厕所里的对话
中心思想：孩子希望妈妈能更温柔地对待自己。
从小到大，我的心里一直藏着一个小秘密。我想对妈妈说：“妈妈，你的脾气可以小一点吗？”
妈妈在我心里是个“怪物”。她在朋友面前温文尔雅；在爸爸面前温柔可人；在弟弟面前温婉可亲，但在我面前却“凶神恶煞”。幸好她不是每时每刻都这样，只有在特定的环境下才会“发作”。比如，我做作业慢的时候；我磨磨蹭蹭不肯起床的时候；我上厕所的时候……
说来也怪，每次做作业的时候我都会上厕所，我也不知道为什么。从我提出这个要求开始，妈妈就“发作了”。她准是一脸的不相信，然后不冷不热地同意。我进厕所不到两分钟，妈妈的声音就会在我耳边响起：“景皓，你好了吗？”一听到这句话，我总是条件反射般地回答：“快好了！”然后继续我未完成的事。安静了没两分钟，妈妈又开始“咆哮”：“不是快好了吗？怎么还没好？”我只能回答：“好了。”然后无奈地回到我的`课桌前，继续做作业。每当这时，我都想对妈妈说：妈妈，你能不能对我语气再温柔一点，表情再和善一点，嗓门再小一点。我能明白您要求我把学习摆在第一位的苦心。
我心里的这个小秘密不知道什么时候能被聪明的妈妈发现，如果她实现了我一直以来的心愿，我会更爱她。
六年级一个小秘密作文 篇12
情感风格：孤独、细腻
核心事件：厕所
中心思想：孩子在厕所中寻找属于自己的自由空间和快乐。
每个人都有一个小秘密，我的小秘密是：我喜欢厕所。
厕所对许多人来说是一个不雅之地，而对于我来说却是一个乐园。每到周末，家庭作业稍稍增多，写烦时，我就会去拿起漫画书或者课外书，往衣服里一裹，对爸妈说：“我要上厕所。”然后又反锁厕所门，一*坐在马桶上，津津有味地看着漫画书，在这里，可以避开妈妈的苦口婆心，爸爸的紧箍咒。我可以随心所欲得干着自己的事情。看书看到有趣的地方，想笑了，我就会尽力克制着自己不出声。在厕所里玩魔方时，我转的手都酸，我也不发出一丝声音，深怕妈妈发现。一直坐在马桶上坐到难受，才把书一合，照原样裹在衣服里，打开门大摇大摆地走出去。
月复一月，日复一日，我迷上了家里的厕所，不想上厕所也到厕所里来玩玩。看有趣的漫画书，玩智力玩具，折纸飞机，趴在洗衣机上画画，在洗手池里玩船模……就这样，我一天要往厕所跑六七次，妈妈都觉得奇怪：“出了什么毛病？怎么不停地往厕所跑！”在我眼里，厕所是天堂，能不往里跑？不用挂念作业，不用担心爸妈唠叨，自由自在。
厕所就是我的天堂，我喜欢厕所，但我却不能说出去，怕爸妈嘲笑，怕他们唠叨。
六年级:陈哲涵
