✎作文范文
六年级热闹的元宵节作文 篇1
情感风格：温馨喜悦、生动活泼
核心事件：踩高跷
中心思想：元宵节的热闹与传统习俗展现了团圆和欢乐的氛围。
“哇，你看这个花灯，好可爱啊！”“啊，你别跑！”“爸爸快把我背到花灯旁边……”在一声声欢声笑语中，一年一度的元宵节终于来了。
我们到了天一城广场，这里人山人海，人声鼎沸，更有锣鼓喧天的声音，我用手一指，声音是从那儿传来的，只看见广场中央有好多人围着就赶紧挤进去一看，原来是有人在舞狮子。那狮子色彩斑斓，随着“咚咚锵，咚咚锵”的声音，上下跳跃舞动，边舞边去追前面一个人举着的大彩球，有时还不忘向观众摇晃一下脑袋，好萌的狮子，可有趣啦！
这时我听见有人叫我，一看原来是妈妈买了一盒儿汤圆来，我赶紧尝了一口，嗯，黑芝麻的，元宵节，这汤圆是一定要吃的，寓意团圆美满。
汤圆还没吃完，我又发现旁边有一大群人聚精会神地在呼唤喝彩，我放下汤圆立马凑过去，原来是有一个小孩在踩高跷，那孩子和我差不多大，穿着古装，脸上浓墨重彩，踩在两米多高的木棍上，竟然可以轻松行走和跳跃，太厉害了。接着的更精彩，高高的树上挂着灯笼，小孩要踩着高桥爬上去摘，我们所有人都屏住呼吸，当小孩儿把灯笼摘下来时，我们都为他欢呼。
元宵节之所以这么热闹又精彩，是因为又很多流传至今的习俗，让我再说说元宵节吧。元宵节，农历正月十五，又名上元节、元夜、灯节。像元宵节的习俗，除了有踩高跷、吃汤圆，还有放烟花、赏花灯等。
我们又玩儿了一会儿，走时，我们听到了一声声烟花冲上夜空，我抬头一看，“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”，天空上组成了“元宵快乐”四个大字，真是难忘的一夜！
六年级热闹的元宵节作文 篇2
情感风格：欢快热烈、生动细腻
核心事件：舞龙舞狮
中心思想：传统文化在节日中焕发出独特魅力
今年，我度过了一个特别的元宵节，昭阳公园举行了一场节日盛会呢！中央七台的节目组也赶来录制了。大家更是兴奋不已，纷纷赶来凑热闹。我也不例外，下完课便急匆匆地来到了昭阳公园参加活动。
走到公园的门口，我放眼望去，今天的公园真是分外美丽啊！在人们的巧手装扮下，公园似乎披上了华丽的新装，到处张灯结彩。你瞧，两旁的树上挂上了彩灯，闪烁着五颜六色的光芒；两个用花朵做成的柱子也显得格外壮观。节日中的人们也显得格外高兴，他们顾不上这飘着细雨的寒冷天气，怀着一颗颗热情的心，纷纷从四面八方赶来捧场，整个公园洋溢着喜庆的.气氛。
“舞龙喽！舞龙喽！”我急忙跑过去，果然发现一条金色的“巨龙”在人群中扭动。只见它时而穿梭在人群中，上下翻腾；时而摇摆在道路中，神气十足；时而拼命地抢夺着龙珠，威风极了。“舞狮啦！舞狮啦！”我又寻声而去。只见一只庞大的“狮子”瞪着铜铃般的大眼睛，一副威风凛凛的样子；头上的刺，也似乎在告诫着人们不要接近它；长长的金色鬃毛，显得它更威武了。只见“狮子”朝着前面那个手里拿着珠子的人飞快地跑去，脖子上的鬃毛一抖一抖的，让它看起来更活泼了。突然，人群中蹿出几个人，开始戏弄“狮子”。“狮子”好像发怒了，摇头摆尾地跑向了那几个人，张着血盆大口，似乎要把他们吞了。最后，舞狮的人们脚踩着肩膀，一个一个，搭起了一面人墙，“狮子”一跃而起，跳到了人墙的最上面，骄傲地摆着鬃毛，似乎在说；“你瞧，我多么威风啊！”台下更是响起了雷鸣般的掌声。
“快去看，那边有木偶戏！”我突然听到人群中有人说。木偶戏！我可还从没见识过呢！我立刻飞奔到小湖边，果然，我发现了一个帐篷。这是一个古香古色的小帐篷，底下用青底白花的土布围绕而成，帐篷的上方还有几个人活灵活现的木偶小人，它们正在互相嬉戏打闹，伴着锣鼓声和吆喝声，你来我往，厮打了好几个回合也没分出胜负。我走进一看，呵，它们的长相也真够特别的：个个都是方形的木头脸，只有手，没有脚。咦？真奇怪，这么多的声音是从哪儿发出来的呢？我悄悄地走到帐篷后面，果然发现了一个秘密：一个老人挑起一根扁担，脚踏着各种乐器，一边用手摆弄着木偶，一边用口技吹出各种配音。哦，我明白了，原来是扁担戏呀！一个人居然能演出这么精彩绝伦的戏，真是太神奇了！
今年的元宵节，真是让我大开眼界，让我领略到了我们的传统文化是如此的精彩，真是一个热闹而又难忘的元宵节啊！
六年级热闹的元宵节作文 篇3
情感风格：温暖、生动
核心事件：元宵雪纷飞
中心思想：在寒冷的雪天里，人们依然以热烈的心情庆祝元宵节。
雪，飘飘洒洒，真应了那句话吗？“八月十五阴着月，正月十五雪打灯。”这是妈妈告诉我的，或许也是一句谚语吧！记得xxxx年八月十五的时候，天是阴的，妈妈就说了这句话。今年的这个元宵节真要在f纷纷扬扬的雪中度过了。
今年的天忽冷忽热，前两天高温达到过7、8度，低温也在零度以上，今天，天却很冷，低温又到零下三度了。天很冷，雪不停，这个元宵节人们过节的热情却未减。
元宵节了哪能不吃元宵呢？我和妈妈冒雪去超市买元宵。冬天最冷时候穿的棉服又穿上了身，戴上帽子、围巾、手套，把自己又整个武装了起来，还打上一把伞。本想着这样的天气，外面的人应该显少，可到了外面才知道自己想错了。
穿过公园时，人们一群一群的，有的雪中漫步，有的年轻的在雪中打起了雪仗，打打闹闹，嘻嘻笑笑，在大自然万籁俱寂的衬托下更显得热闹。那笑声、喊叫声引得经过的人也面露微笑。公园里那些玩具上面还有人在其玩具车，有人坐在飞速旋转的“大章鱼”里与雪花一起飞舞。小路上也会看到互相搀扶的老人谈笑而过，一些小朋友在这样的天气，这样的节日里也显得更加兴奋，在大人的陪伴下唱起了熟悉的歌谣……
超市里，人们购物的热情不减，尤其是买元宵的人，络绎不绝。促销的元宵摊位前更是人群拥挤。大家细心地选购自己喜欢的口味。收银台前也排起了一条一条的长龙，好多人拿的商品中都有今天必吃的美食——元宵。
夜晚，这样的天气里人们依然聚在一起放焰火庆祝节日。虽然雪已经积了一层，路上有的雪已融化，很容易湿了人们的鞋子；虽然雪花还在不停地舞蹈，但礼花，那灿烂的礼花升上天空依旧照亮了夜空，好美，好美！礼花美往年也可见，但今天多了一些让人难忘的美，那随焰火的高低不断跳动的彩色雨伞，当然还有伞下那热爱美好生活的美丽的人儿……
这个元宵节好热闹啊！
六年级热闹的元宵节作文 篇4
情感风格：热烈欢快、生动形象
核心事件：跳火
中心思想：通过元宵节的民俗活动展现传统文化的魅力和人们对美好生活的向往。
元宵好！元宵妙！元宵真热闹！元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五是元宵节，也叫上元节。
在莆田的元宵节可热闹非凡了，闹元宵节的`盛况赛过春节。活动丰富多彩。有吃火、有跳火、有打铁球、有摆棕轿、有大游灯、有踩高跷、有舞龙舞狮等民俗表演。
跳火是莆田闹元宵最有特色的民俗活动之一。有寓意红红火火、勇于挑战，还有祈福驱邪、来年五谷丰登的美好愿望。每年的正月十五晚在南门西路临时设的小广场上如期举行，正好在我的外婆家大门口，我和外婆的每年元宵节都会约定在外婆家的阳台上看元宵。现场人山人海，大家兴奋以待。先是现场燃起两座枯草堆后，然后表演的是摆棕轿，一次又一次地高举轿子又落下，一圈又一圈的快跑，围观的人群也随着强烈节奏呐喊助兴。摆棕轿完后，接着出游队伍开始绕着火堆快速跑。一马当先的是个敲锣的，最后出游队伍纷纷跃入火海，现场一阵阵尖叫声。表演者身着各色统一服装，腰扎布带，头系头巾，每对各抬一架神轿，高高举过头顶，踏火而过。热闹极了！
我喜欢元宵节，更喜欢元宵节的热闹欢腾，我希望自己对元宵节了解的更多。
六年级热闹的元宵节作文 篇5
情感风格：欢愉、绚丽
核心事件：灯海夜游
中心思想：通过元宵节的热闹场景，表达对团圆和美好生活的向往。
“火树银花不夜天，家家户户过元宵”――元宵节在我记忆中是热闹的，充满欢笑的，值得回味的，就像一杯醇美甘甜的葡萄酒，喝一口让人回味无穷。
记忆中的那个元宵节晚上，爸爸驾着车行驶到龙山西公园，立马，我便被眼前的景象所吸引
――姚江两岸，尤如两条火龙并行，在姚江水的映照下，如水晶宫一般，而隔着马路的西公园，人头攒动，就仿佛一条巨绳在慢慢挪动，璀灿耀眼的彩灯点缀在脚下，水池中，夜幕衬托下显得分外的华丽耀眼;路边的树木也披上了节日的盛装，一闪一闪的，金银交错，忍不住，我便钻进这美丽的灯海，瞧，那在水池正中的是鲤鱼越龙门，鱼眼珠紧盯龙门，那架势，好像“万事具备，只差分秒”了;在她右边的是惟妙惟肖的双龙戏珠，气势磅礴的大红灯笼，玲珑剔透的"宫灯，还有立于草坪上设计精美的走马灯，挂在一个个树枝上的许多小灯笼――乖巧的小白兔，灵活的小鱼，机警的小老鼠，神气的小马......真是让我目不暇接，赞叹不已，处在观赏的人群中，耳边是一声声赞叹，一串串欢笑，我仿佛置身光影的世界，欢乐的海洋，激动着，兴奋着!
出了西公园，我们又来到华联商厦，进得大门，灯火辉煌，满眼都是五彩缤纷的彩纸悬挂在头顶，每张彩纸上都有一个谜语――哦，原来这儿正在举行元宵有奖猜谜会呢，人群在彩纸下穿梭，时而静读谜面，时而沉思默想，时而交头接耳，时而喜笑颜开，都显得那么轻松，那么惬意!
不觉已走到了商厦的出口，霹雳啪啦的鞭炮声响彻云霄，放眼望去，美丽的焰火变幻无常，像一朵朵百变魔幻的鲜花，怒放在空中，将夜晚照得白昼一般，熙熙攘攘的行人不时地驻足观赏，共享这良辰美景!
欢乐的时光过得特别快，该回家了――呀!我都忘了说一件事了，那就是我在大饱眼福后，还品尝了美味的汤圆，这可是过元宵必不可少的，那香甜的芝麻馅儿藏在那软绵绵的糯米中，吃起来味道鲜美，俗话说：“吃汤圆，好团圆。”望着那皎洁的明月，吃着那可口的汤圆，心中升起一丝希望：让台湾早日回归祖国，让祖国早日团圆!
六年级热闹的元宵节作文 篇6
情感风格：欢快、生动
核心事件：灯会
中心思想：通过描写四川元宵节的热闹场景，展现传统文化的魅力和家乡的欢乐氛围。
你们好，我叫林义人，住在中国四川。说起我的家乡四川，那真是个好地方。乐山大佛、三星堆、西岭雪山是值得一去的风景名胜，这儿也是诗词大家李白、苏东坡的故里。我们四川人生活休闲，特别喜欢热闹，逢年过节那更是不一般！
今天，就让我带着你们领略一番咱们四川人过元宵节吧！元宵节是中国的传统节日，又叫“上元节”，“灯节”，每年农历正月十五，全家人团聚在一起，吃汤圆、看灯会、猜灯谜……
首先，红、黄、绿、蓝，各种颜色的汤圆是最让我惦记的，一咬开软糯糯的皮，哇，浓香四溢，黑芝麻馅、花生馅、玫瑰馅……那些甜滋滋的香味儿立即溢进了心里。
“正月十五闹元宵，家家户户乐陶陶。”元宵节最少不了的就是闹。
晚上，我们可以去看一看那漂亮多彩的.灯会：可爱顽皮的熊猫灯，高耸入云的山峰灯，猫捉老鼠的动态灯……各式各样的灯，可爱漂亮、有趣炫酷，真是热闹极了。最令人眼前一亮的要数《三国演义》故事中的“草船借箭”灯了。在一艘艘乘风破浪的大船上，个个头戴铁盔，身披战甲，手拿长矛的蜀国战士立在船头，船上的稻草人身上插满了利箭。五彩的灯光与战士们脸上胜利的笑容交相辉映，仿佛带着我也穿越到了那个战火纷飞的时代，过了一场“英雄瘾”！
最吸引小孩的是猜灯谜，猜对了抽奖得礼品，小朋友都想猜对，个个抓耳挠腮，绞尽脑汁的表情让人忍俊不禁。即使猜不对，他们还是很开心。
玩累了，大家可以去品尝美食。吃一碗香喷喷的担担面，来一份撒上黄豆面的三大炮，手上再抓一把麻辣鲜香的烤串，香喷喷的美食下肚立刻让人充满力量。边吃边逛，感觉超爽。
最后，一家人再静静地看看那圆圆的月亮，许下美好的愿望，开心的一天就这样渡过了。
亲爱的外国朋友们，你们觉得咱四川人过元宵节是不是又热闹又有趣呢？欢迎你们到四川做客，期待你们的回信哦！
祝你们万事如意，幸福和美！
六年级热闹的元宵节作文 篇7
情感风格：欢愉、生动
核心事件：赏花灯
中心思想：元宵节的热闹与美好让人感受到传统文化的魅力。
一年一度的元宵节又到了，爸爸、妈妈带我去夫子庙赏花灯。
夫子庙元宵节的夜晚，大街上灯火通明，街道两旁挂满了五颜六色的花灯，各种各样，争奇斗艳。有变化多端的走马灯，有纸糊的金鱼灯，有美丽的荷花灯，还有生机勃勃的长龙灯……真是数不胜数。大街被打扮得火树银花，如同白昼，引来了赏灯的游人观者如堵，你挨着我，我挨着你，人们都沉浸在欢乐的海洋之中……
元宵节多热闹啊！
六年级热闹的元宵节作文 篇8
情感风格：温情脉脉、细腻婉约
核心事件：送灯
中心思想：元宵节承载着团圆与思念的
财源和气滚滚来，家家团圆闹元宵，眨眼间又到了正月十五该吃元宵的日子了。俗话说“十里不同风，百里不同俗”，我的家乡山东日照是一个海滨小城，城市虽小，可是过元宵节却别有一番风味。
元宵节这天早上，万籁俱寂，只有家里的老人闲不住，早早的起床穿戴好，到香炉前烧香祈愿，保求新年事事平安。按惯例，这天大人小孩都要在香炉前祈愿，边祈愿边磕头。
元宵节还必须吃元宵啊！相传元宵（汤圆）起源于中国宋朝，在当时明州兴起的一种新奇食品，最早用猪油、黑芝麻、白砂糖做馅，用糯米粉和糯米团包起来。煮熟的汤圆香甜可口、软糯弹牙、回味无穷，给人满满的幸福感。汤圆还象征着团团圆圆。
元宵节还有一个重要的环节就是灯。灯在我家乡分为两种，一种是“送灯”：是给逝去的亲人点灯，让他们的在天之灵也能感受到家人的温暖。一种大家最为熟知的“赏灯”，赏灯最好的地方就是广场。树上被围了一圈圈的电线，像是围了一条抵御寒冷的厚厚的围巾，广场上也安装了大型的电子灯：动物的、字母的、祝福语的等等。就连绿草如茵的河岸上，围着菜圃的栅栏上，马路两边的路灯上，都围上了电线。石桥西边的广场，到了晚间，一开电源，整个广场都被照亮了。那巨型的电子灯散发耀眼的`光芒，充斥着整个场地。围成一圈的树上发出的光时明时暗好似流星飞动。石桥东边是热闹的街道，两边的商铺都挂上了各形各色的纸灯灯，人们穿梭于此，好似把一年的新鲜感和游玩的劲头都用在了上面。一整晚，人声鼎沸，灯火通宵。石桥下面是一条缓慢而宁静的河，漂流着承载祝福与美好的花灯，他们是从苍穹坠落凡尘星星，是天神赐予人民的祝福。
人们提着自己的灯来到广场上，孩童们买各种花炮燃放。空中绽开的烟火，在孩童的手中重现，他们虽然都在奔赴一场无人问津的熄灭，却在恰到好处的时间留下恰到好处的灿烂，光彩夺目。
美景倒映在河中，与月光融成一片。
我的家乡城市虽小，却承载了我童年的节日回忆。
六年级热闹的元宵节作文 篇9
情感风格：欢快、生动活泼
核心事件：烟花大会
中心思想：元宵节是充满欢乐与传统文化的节日。
一年一度的元宵节到了，今天有烟花大会，肯定比去年的还要热闹呢。去年的人多的不得了，我还记得，有的小朋友都坐在车顶上呢。
人们都聚集在会展中心的如意湖那里，人山人海、车山车海，非常的拥挤。忽然，夜空一闪，一朵烟花照亮了夜空，“嘣”的一声巨响，烟花晚会终于在我迫切的等待下开始了……紧接着，颗颗流星射上夜空，突然在空中绽放变成满天的繁星，组合成色彩灿烂的牡丹、玫瑰、菊花……，同时，“嘣嘣、嘣嘣……”的爆炸声才钻进耳朵里。空中不时闪现着、变幻的烟火，像摩天轮转动不停、像巨龙蜿蜒飞腾、像彩环环环相连等等，令人目不暇接，与天上的星星、远方的霓虹灯连成了一片。
欣赏完烟花，我和爸爸、妈妈还去猜灯迷了。穿着古装的服务员还给了灯迷让我猜，每人两次机会。第一个迷面是：“俺家大人不在”，打一字。我在心里盘算，“俺”字没有了“大”和“人”应该是“电”字，就冲口喊到：“电！”他笑着说“对了！答对有奖！灯笼一只！”第二个迷面是：“虫入凤窝惊风鸟”，还是打一字，可我怎么也猜不出来。同学们，你们谁知道？
元宵节！有猜灯迷和看烟花，还有好吃的汤圆！我喜欢这传统的、欢乐的节日。
六年级热闹的元宵节作文 篇10
情感风格：温馨、细腻
核心事件：鞭炮声里过元宵
中心思想：通过描写元宵节的热闹场景，表达对传统节日氛围的怀念与喜爱。
鞭炮声从下午五点以后就噼里啪啦的响个不停直到现在更是热闹，伴有外面的锣鼓声也不时的`传来，热闹劲敢同年三十比拼。
昨晚挤在熙熙攘攘的人群里，看着马路上秧歌队腰鼓队等各种表演，思绪直接连到童年，儿时也是挤在人群伸长脖子踮着脚，很是起劲的看着热闹，表演形式几乎没变，只是场地变了，从农村的场院 演到了马路上。
现在还是喜欢在家里看电视上的文艺晚会，很随意，也清净，每年都喜欢看元宵晚会，感觉不必春晚差多少，要是说比春晚还好，又觉得对不住春晚那么多的导演演员们的付出。只能说各有千秋吧。
过了正月十五，年就算过完了，这一年有许多事已在中，都需要认真地做，希望兔年能顺顺利利的度过。
我家的人民教师也准备上班了，祝工作学习进步吭，兔年顺心如意吭。
六年级热闹的元宵节作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：灯海
中心思想：元宵节的热闹与温馨展现了家庭幸福和社会和谐。
柳绿花红，春江水暖，大地又迎来了一个春天，同时也迎来了一年一度的元宵节。
家乡的元宵节举办各种丰富多彩的活动，有踩高跷、舞龙戏狮、猜灯谜、闹花灯等等，热闹非凡。大街小巷的彩灯五花八门随处可见，一盏盏引人注目，令人眼花缭乱，目不暇接。特别是一幢幢高楼外墙的LED灯把街道装点得更加美丽，使厦门元宵之夜显得更加繁华、辉煌。
夜幕降临，华灯初上，整个厦门成了灯的海洋，光的世界。人们不约而同的走上街头，街道上人潮涌动，人山人海，大家都争着欣赏元宵夜景。放眼望去，街道灯火通明，犹如白昼，在灯光照耀下，显得分外妖娆。大街两旁一棵棵高大葱郁的绿树上，点缀着一盏盏五彩缤纷的"小灯，好像含苞欲放的花骨朵。沿街高楼有如一座座水晶宫殿，处处洋溢着节日气氛。商店里灯火辉煌、光彩夺目，时不时传来丝丝南音、娓娓动听，商家的生意也非常红火。
我们一家来到白鹭洲，只见白鹭洲流光溢彩，蓬勃生机，处处产生沁人心脾的温馨和无以伦比的磁力。每个交通要道口、热闹的地方都有交警维护交通秩序，保护行人安全。交警牺牲节假日，他们为构建和谐社会，温馨家园、平安厦门而坚守岗位，默默无闻的奉献，真是令人敬佩啊！
啊！我赞美元宵节，热闹的元宵节使我家更幸福、温馨；同时也使社会大家庭更加和谐。
六年级热闹的元宵节作文 篇12
情感风格：忧虑、细腻
核心事件：孔明灯
中心思想：传统习俗中蕴含的风险需要引起重视
今天正是元宵佳节！在陈奶奶家吃完美食摆满桌的元宵晚饭，我与爸爸、妈妈一起去人山人海的中心街逛街。
我、爸爸、妈妈大手拉着小手走到县政府门口，看到一大堆人的眼光都被人群中间的一个亮点吸引住了，仔细一看，原来中间的亮点是一盏火烧正旺的孔明灯！爸爸叹了口气，说：孔明灯本来就很危险，还在人群中放！我摇了摇头，说：小心烧到人。妈妈好像是看到放孔明灯的情景，勾起了回忆，说：xxxx年的七夕节，我和洪琬悦在海滩上玩，一个孔明灯从洪琬悦旁边飞过，差点点着衣服！
我们离开危险的人群，继续往街上走，陆续看见许多卖孔明灯的商贩子，许多人争先恐后地在这些卖孔明灯的摊位购买孔明灯，我还看到一位叔叔当场点燃了孔明灯，我小声地说：少放这些危险的东西！
天上一阵阵白光闪过，好奇心使我抬头仰望天空。哟，天空中飞着许多大大小小，形态各异的孔明灯，这些灯在空中排列成大大的三角形，好像想引起人们的注意。哎呀，这么多孔明灯，要是在空中出了点意外，掉了下来，点燃了哪家，那一家就倒霉了。爸爸突然也抬起了头，说。是呀是呀！我和妈妈异口同声地赞同爸爸说的话。
过佳节放孔明灯虽然是传统文化，但要是孔明灯掉到森林、草丛与楼房中会引起火灾。所以，孔明灯这危险分子还是不要购买为好。
