✎作文范文
六年级神奇世界作文 篇1
情感风格：兴奋、生动
核心事件：恐龙半岛
中心思想：祖国的发展让人们的娱乐方式发生了巨大变化
好一个神奇的方特世界！这是去年暑假我旅游方特世界时留下的第一印象。
海螺湾——一个心爱的陆地世界！颜色斑斓，四处都是卡通抽象，各种鱼在水里游来游去，我重复身临一片海底美丽的珊瑚礁间，欣赏着梦境般的大海乐章！
跟随人类探究太空的脚印，体验波涛壮阔的太空旅程——我们离开了以古代和将来航天为主题的景区——“太空世界”。这真是一巧妙个的世界。我一会儿置身于浩瀚宇宙，触摸那悠远而奥秘的星球，一会儿又飞翔天际，体验腾空翱翔的美好感受。在翱翔天际的同时，或坠落深渊峡谷，或穿越滔天巨浪，或回旋在金字塔尖，或吼叫在珠穆朗玛峰顶。那巧妙的感受呀，只要亲身阅历才干真正感遭到！
雄伟的纽约大都市博物馆，繁华的曼哈顿大街，自在女神像。你以为我正在美国旅游吗？不，我是在欣赏大都市的美丽的现象，充沛感受东方文明的精髓，但不在美国，我在方特！
进入“恐龙半岛”，我正在阅历“恐龙危机”—— 在地球曾经进入高度兴旺的年代，地球上某城市博物馆中保管的恐龙蛋经过放射物质照射当前，曾经变成化石的恐龙复生，破壳而出，逃离博物馆。经过放射物质照射后的恐龙以惊人的速度生长、繁衍，并大批的呈现在城市的各个角落。
奥秘河谷、维苏威火山、丢失帝国、精灵山谷、西部传奇、嘟噜嘟比农庄、儿童王国、水世界、火流星。方特世界，惊奇不时，美不胜收。旅游完方特世界，在回家的车上，我还沉溺在惊险、安慰、欢乐的氛围之中。看见我这快乐样，爸爸对我说：“我们小时侯可没有这些东西。那时，我们在乡村，玩得最多的.就是踢毽子、跳田、捉蚂蚱了。哪像如今，又是过山车，又是漂流的，还有太空世界，恐龙半岛。我们那时‘楼上楼下，电灯电话’，就是理想了。假如不是建国六是年来科技的提高，哪有明天这玩耍的高兴呀！”
是啊，神奇的方特就让我很震撼，它只是祖国提高的一个小小的样板，而祖国六十年的辉煌更是让我们的生活发作了天翻地覆的变化：泥巴路变成水泥路，大板车换成了小“宝马”；小洋楼替代茅草房，电灯电话不再是神话，互联网让你跨洲越洋；“种田不缴税，上学不交费，看病不再贵，农民得实惠”；吃饭讲口味，穿衣求档次。作为小先生，我们是时代的歌手，我们是祖国的接班人，我们是祖国的希望，带着智慧向将来进发，带着勇气随梦想翱翔！
六年级神奇世界作文 篇2
情感风格：温暖、灵动
核心事件：魔笔
中心思想：通过描写一个“万能”同桌的多才多艺，表达了对同学独特才能的欣赏与赞美。
“许老蔫儿，你怎么这么早就来了！”这个声音就是从我那个“万能”同桌嘴里传出来的，他就是马家宇。
马家宇长得很黑，就像一个非洲小伙。两个圆圆的镜片后面是一双小小的眼睛。他不胖，但也不能说是骨瘦如柴。他虽然很淘气，但上课时却从不说话。
如果你问我为什么说他“万能”，那我就要慢慢跟你说了。首先，在我眼里，他真得算是一个“小黑客”了，因为每次上微机课时，他都喜欢练习他的编程代码，如果不幸被老师看到，就会让他退出，但老师走后，他就会再次进入，继续练习。有时下课的时候，他会从书包里拿出他的“珍藏”，也就是几张A4纸，上面写了不少代码，拿出来后，他会先在我面前炫耀一下说：“你知道这是什么吗？你都没见过吧！”看到他那傲慢的样子，我当时真想把那几张纸团一团扔掉！可他对我的暴怒视而不见，他炫耀完后，便又专心地看起他的珍藏了，他对代码就是这么痴迷，仿佛那是他的宝贝一样。
他还会弹钢琴，而且唱歌也很好，每次上音乐课，他唱歌时那搞笑的`声音总能把我笑到肚子疼。
有一次上数学课，老师让我们写一号本，我刚开始写，他不小心碰了我一下，我的本子上立刻出现了一条线，我刚想借东西擦掉，他就在我手上放了一支魔笔，他真是急我所需，无所不能啊。
他擅长的事还有很多，我要是一一说的话根本说不完。我有这样一个“万能”同桌，你羡慕吗？
六年级神奇世界作文 篇3
情感风格：充满想象、语言生动
核心事件：智能笔的功能介绍
中心思想：未来的笔具有智能、环保、助人等多重功能，为学习生活带来便利与改变。
未来的笔有很多功能，让我介绍一下吧！
第一种，如果你有不会写的，你可以问笔，他会像老师一样教你怎么做。因为笔里面有智能系统，什么都能回答上来。
第二种，如果你实在不会，考试作弊的"话，笔就会大声喊出你作弊，你作弊，声音大的能让全校听见，因为笔悬善良的，不会害人，如果它不说，就等于害了它的主人。
第三种，它可以帮助老师批作业，减少老师的辛苦。每次只要老是说的人来去老师那边判作业，剩下的人就要用那支笔判就行了。
第四种，它有很多种颜色，红橙黄绿青橙紫……。
第五种，他永远都不会没水，因为它是靠吸收二氧化碳来的水，惑被污染空气。
第六种，它很环保，不像某些东西，用完就得丢，很浪费。
第七种，如果你忘带书本，他就会变个虚拟的证明你做了，然后再把虚拟给老师判，之后同学在把判的过程抄上，改错就ok了。
第八种，最神奇她可以百变，比如你想要一个手机，他会变成手机让你玩个够，直到你说，我不想要了谢谢你。
第九种，如果你撒谎骗老师，他就会给你最好的教训，不用老是来骂，只要和笔说好就行了，每次只要笔管就行了，也可以减少父亲的操劳。
除此之外，它还有很多功能，在未来自己慢慢看吧！
六年级神奇世界作文 篇4
情感风格：充满好奇、生动活泼
核心事件：智能衣服的多种功能
中心思想：未来的智能衣服将极大改变人们的生活方式。
看，在20xx年的繁华的街道上，无数花儿般的衣服随着人们来回飘舞着，不要小看这些衣服哦，这可是科学家们的最新研究成果哦!你或许会问“不就漂亮一点吗，有什么神奇的?”不急，听我慢慢道来。
首先，这种衣服上装着小小的芯片，却有很大的功能，它可以感觉周围的温度，自动调整衣服的厚度，让人不冷不热，十分舒服，就像冬天贴着暖宝宝，夏天带着空调一样，神奇吧!它还能准确地识别主人的声音，调整样式和颜色，你就可以对着镜子设计自己喜爱的衣服了。如果你想偷懒，它还有扫描功能，让它扫描一下广告上的图片，就能马上让你穿上和图片上一模一样的衣服了!它还能显示动态的图片，比如你在衣服上选择桂林的风景，那人们还能在衣服的漓江上看到竹筏在顺流而下呢!
除了样式好看外，衣服还有我们现在手机的各种功能，只要摸一下衣服上的指纹输入，手机屏幕就会出现在你面前，打电话，看微信，进商店买东西还能刷衣服支付宝呢!
衣服的口袋也很神奇，想带什么带什么，只要把东西往口袋一贴，它就会进入衣服附带的隐形气袋里，需要时，脑袋想想，东西就能神不知鬼不觉地出现，不错吧!还有防盗系统，如果不是主人的"手接触口袋，就会提醒主人注意，这下子，小偷可就失业了，嘿嘿。
这衣服还是防水的哦，要是碰上下雨天，它就能在你头上喷出空气伞，不管多大的雨，都不会淋湿你的哦，还有自动清洁功能，身上脏了，摁一下按钮，衣服和人立刻干干净净……
怎么样?未来的衣服你心动了吗?现在订购，30年后送到哦!
六年级神奇世界作文 篇5
情感风格：憧憬、幻想
核心事件：汽车变身
中心思想：未来的汽车将带来更便捷和环保的生活方式。
未来的汽车是什么样儿的？我尽情的想象着：
未来的`汽车是多功能汽车，它没有轮子，车两边有一对翅膀，汽车都是靠翅膀行使的，它不用汽油，用的是太阳能或月亮光补充能量，它不会制造尾气，可以说它是未来的树木了。
车内部有红黄蓝绿青橙紫七种颜色的按钮，车子上有一个屏幕，按下红色键，屏幕就出现菜单，点一道菜再在由右下角按下指纹，食物就会弹出来，按下黄键屏幕就会出现一个速度盘，点击需要的速度，按下指纹汽车就会以那个速度行使，保证精准无差别，按下蓝键，屏幕就会出现飞机，游艇，ufo三种图片，点击你想变的东西，同样，按下指纹，车子就会变身了。按下绿键，屏幕出现一个箱子，再按下指纹，箱子就弹出来，箱子里尽是孩子们的最爱，。青色按钮会在屏幕上显示一个温度调节器，这样，车子里就会冬暖夏凉。橙色键按下去，屏幕就会有几种机器人，它们可以打扰家里做清洁工。紫色键按下后，屏幕就出现各种地名，点一下，就可以光速穿到那里，并且，缩小十倍，可以装在口袋里，等游兴过了以后，它会自动放大回去。
未来的汽车，就像一台超级电脑，改善了人们的生活。
六年级神奇世界作文 篇6
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：写“壮志凌云”被裱出
中心思想：通过学习书法的经历，表达了坚持努力终将获得成功的道理。
软绵绵的白云飘浮在天空中，火热而灿烂的太阳照耀着大地，把它最温暖的一面留给了我们。愉快飞翔的小鸟欢快地叫着，一颗颗大树仿佛也在向我招手……书法班里传出来阵阵笑声，牵引着我走进了一个五彩缤纷的神奇世界。
还记得去年妈妈刚把我送到郑自强书画学校的时候，我对书法的认识完全是一片空白，对于妈妈的决定心中充满了排斥，死活也不肯走进教室。可铁了心的妈妈却没有商量的"余地，硬是把我拉到了教室。
突然，一股臭味迎面扑来，我瞬间被这可怕的气味吓了一跳，天哪！难道我以后就要在这个奇臭无比的地方上课了吗？
从那天起，我每天在那里练字，一次次面对失败我从未灰心，一次又一次提高自己。终于在今年我得到了老师和同学们的肯定，我写的字被裱了出来，看着自己亲手书写的“壮志凌云”几个大字挂在了墙上，心情格外激动，因为这是我努力的结果，也是值得珍惜的人生第一次。
我想，今后的日子里，自己一定会在书法这个神奇而伟大的世界中快乐成长，一天天茁壮……
六年级神奇世界作文 篇7
情感风格：奇幻想象、童趣盎然
核心事件：缩小喷雾的使用与变小后的冒险
中心思想：通过缩小喷雾的神奇体验，展现孩子对未知世界的好奇与探索。
今天是2257的7月8日，是成成的八岁生日，爸爸妈妈给成成买了他想要很久的缩小喷雾。
成成拿到喷雾，在屋子里开心地跑来跑去，一边跑一边开心的大喊：“我可以变小了，我可以有一次神奇的体验了。”
缩小喷雾是，科学家的最新发明：这种喷雾利用了最新的提取技术，它可以提取人体的灵魂，然后用灵魂组成新的人体，本体则会因为没有灵魂短暂的消失，当灵魂回来时，本体也会再次出现。
成成拿着喷雾，站在自己的小床上，轻轻一喷：喷出许多的细小的洁白的雾珠，雾环中带着一阵阵玫瑰花的清香，这种清香便是提取灵魂的——提魂香。这种香气让人神清气爽，有一种脱胎换骨的感觉。
成成闭上眼睛，沉醉在了这一阵阵的香气中，当他再次睁开眼时，眼前的一切都发生了巨大的变化。
成成已经成了一个两厘米左右的小人，在他眼中，一切都是那么的庞大。床如同软软的巨大的蹦床。他在上边兴奋地跳着、跑着、打着滚，在高高的“枕头山”上玩着花式跳跃，即使脚一滑，一不小心摔了一跤，也不会感到疼痛。
在床上玩累了，躺着休息一会儿，精神充沛后，躺在被单上，顺流而下，去到地面开启真正的“旅行”。
成成在地面上蹦蹦跳跳地跑着，跑到了他专门玩玩具的玩具房，玩具房中有许多好玩的东西，有小火车、有大城市、有飞机场、有田园乡野……他兴奋地坐在他的玩具火车里边，开起小火车，自己开开心心的当上了车长，小火车穿过山洞，开过小桥，经过田野，去到城市。
下了火车，成成走进了他的乐高城市，城市中的`小人，有的在逛街，有的在吃饭，还有的在上课;警察捉小偷，模特走“T”台，军人做演练……成成被惊呆了，心里想着：我怎么从不知道这些小人有生命呢?要是早一点知道就好了。要是早点知道，我就可以早一点让爸爸妈妈给我买缩小喷雾，早一点到这里来玩。
穿过热闹繁华的城市，成成去到了他的直升机场，开起一艘直升机，在家中四处飞行。成成飞到了厨房。
停下直升机，成成看见了一个巨大的布丁放在了桌子上，他兴奋地跑到了布丁边，咬上了一口、两口、三口……布丁被他吃出了一个小山洞，他一下子钻进山洞里，东咬一口，西咬一口，上咬一口，下咬一口。不多久布丁就被它咬漏空了。
成成心满意足的拍了拍肚子，打了个嗝。“啊~”吃饱喝足后，成成打了个哈欠，有点困意了。
他开着直升机回到卧室，玩了这么久，成成也玩累了，回到卧室，一上床就甜甜的睡着了。
六年级神奇世界作文 篇8
情感风格：温暖、诗意
核心事件：汉字的神奇世界
中心思想：汉字是生活中不可或缺的重要元素，承载着文化和历史。
在我们的生活中离不开汉字，处处也能见到汉字，汉字已经成为我生活中一样不可缺少的东西。
当我刚满3岁，妈妈便开始叫我学起识汉字，还在家里给我买了许多水果图，妈妈耐心的教我学汉字，我却觉得：“这些方方正正的的图形难道真的真么重要吗？”这也太枯燥了吧！我有些不情愿，当我长大了老师教我们识字时，我觉得自读起来很好听而且写起来也很方便。我也对汉字渐渐感兴趣了起来。
记得三年级时开始写英语单词时我写地非常难看，而且英语写起来很乱假如很多单词连在一起就密密麻麻，看的时候让人眼花缭乱而中文就不一样。汉字在大师的笔下它们活像一只小精灵无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。
汉字之美，美在外形，每个字都有不同的神韵：“明是有两个形象字月和日组成的会意字，是太阳公公和月亮哥哥在一起，雷。雪。霜三个字都是形声字，同样富有想象性辞义都与雨有关笑字令人欢快；哭字一看就像流泪；轻给人一种漂浮感；太阳使你感觉到热和力……它们瞬间走向想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下回味，这是一群多么可爱的小精灵呀！据统计目前地球上使用汉字的人口大约有14亿人占全世界的26%，中国的方块字能消化各种外来的新创造中国汉字焕发无限青春。我们中国汉字将越来越被世人所珍爱。
我爱中国汉字，因为他拥有一个单字的`海洋，让人们熟悉后寻求新组合和创造的的天地是那么宽广简便。我爱你中国汉字因为你是我赖以思维和交往的中国汉字。我爱中国汉字因为在世界字林中，中国汉字用一个个方块字培育了五千年古老的历史。文化维系了统一的大国存在。
啊！我爱中国汉字！
六年级神奇世界作文 篇9
情感风格：欣喜若狂、 清新自然
核心事件：三十四张纸的写作奇迹
中心思想：通过写作体验，展现自我成长与对文学世界的热爱。
我的另一个神奇世界是一个十分特别的世界，那就是奇妙而又美丽的文学天地。
去年暑假的一天，我突然心血来潮，便拿起笔和纸就开始写，我想：这一次一定要写一篇长篇大作，心里嘀咕着，不知不觉就写十几张，但却怎么也结束不了！不禁心中暗喜，看来自己还是挺有潜力的，那就接着写吧！一天下来，最后一统计，可把我惊呆了，我真不敢相信自己竟然写了三十四张，太不可思议了。
开学那天，老师看了我的，脸色异常平静什么都没说，只是微微点了点头。可让我没有想到的是，一个星期后，我的却上了校报。更令人惊讶的是，老师在班里把我评为了小作家，我的心里别提有多高兴了。
之后的日子，我每星期天都要抒发一下自己的灵感，记录生活中的"点点滴滴……
如今，我的生活已经离不开了，一出家门便发现到处都是我“神奇世界”的仓库：我走到这一家，又逛到那一家，全都是关于的，材料实在太丰富了。神奇的世界里，美味佳肴真是太多了！
在这个神奇的世界里，我学会了思考和表达，当上了小小作家。在这个神奇的世界里，我一定会茁壮成长，越走越远……
六年级神奇世界作文 篇10
情感风格：理性思考、生动形象
核心事件：网络的双面性
中心思想：网络是把双刃剑，正确使用才能发挥其积极作用
二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统，把世界更紧密地联系在一起。这，就是网络。二年级时，当老师的爸爸给我抱回了一台电脑，也算是跟上了时代的步伐。当时，我那个高兴劲就甭提了。因为我知道，电脑的用途实在太多了。
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查到了许多有关圆明园遗址和图片。我把这些都下载下来。下课时，我向同学们展示查找到的资料。我向同学们进行了详细的介绍，当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，台下不时响起一阵阵热烈的"掌声。
节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处，我轻轻移动鼠标，翻过一张张网面，网络带我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的画面；来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；来到了音乐之都，欣赏了“维也纳新年音乐会”；品偿了清朝的“满汉全席”；网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史……
但是，有的人认为网络对学生是有害的，许多家长都不允许让孩子碰电脑，因为许多新闻都播出了学生沉迷于网络游戏中，旷课去网吧影响了学习，还有因网络游戏犯罪的，人们看见这些严重的后果，想起孩子的未来，从而禁锢了孩子对网络的使用。其实人们只看到了网络的反面，而没有看到网络的好的一面。任何事物都有两面性，当然网络也不例外啊！
网络是一把“双刃剑”，一篇报道警醒了沉迷于网络的我，原来在网络便捷时代，人们因大脑不认真思考而迟钝了，虚拟的神奇世界，也影响了人类的正常生活，而且就在我们畅游网络世界时，我们的身心同样受到幅射，长时间则可以致癌。
其实，只要正确的认识奇网络的利与弊，就不会深陷在犯罪的泥潭；科学合理地使用网络，才可使网络为我们有益地服务。
如果虚拟网络是一望无际的海洋，那么我要做一条在知识海洋领域游玩的鱼儿；如果网络是湛蓝无比的天空，我要做一只自在的小鸟；如果网络是广袤无垠的大地，我要做一个根系发达的小树……
现在，网络对我们来说，是一个绚灿的玫瑰花园，我们一定要撷取我们需要的玫瑰花露，而不要醉在它的浓烈芬芳中。
让我们一起在这个神奇网络世界里尽情遨游吧！let’s go！
六年级神奇世界作文 篇11
情感风格：轻松愉快、生动具体
核心事件：网上搜集资料
中心思想：网络给学习和生活带来便利，让知识获取和沟通更高效。
网络真是一个神奇的世界！它能让我随心所欲地遨游。
自从上了信息课，我就迷上了电脑上网。整天吵着爸爸妈妈买一台电脑。去年终于如愿以偿了，从那天开始，我的书桌上就多了一个好帮手——电脑。
网络的用处真多！每当上课老师说要收集资料，我就在百度搜索网站上输入资料的名称，几秒钟后，几百条信息就展现在我的面前，任我随意浏览。就像上社会课时，老师说要搜集有关红军长征时的两三件事。回到家，我就打开电脑，到百度搜索网站上，按照老师上课时的要求，输入“红军长征两三件事”这几个字，不一会儿，屏幕上就出现了几十条信息，密密麻麻的看得眼花缭乱，忙一个个打开，仔细地阅读起来。阅读完了，我就挑选了几则精彩故事，打印下来，完成了老师布置的作业。
在网上不但能搜集资料，还能聊天、发伊妹儿。每当逢年过节时，我就会利用电子邮件发送贺卡给亲人、老师和同学。说到发贺卡邮件，就要有贺卡，我不用担心没有贺卡，网上能让你任意挑选各种各样的贺卡。当妹妹生日时，我就会上网挑出一张精美的动画贺卡送给妹妹。挑好贺卡后，我就在发件人的空格里填上我的邮箱名称，再在收件人的空格里填上妹妹的邮箱名称。后，我写了几句祝福的话，点击“游览后发送”，电脑就把我要发送的贺卡给我浏览一番，如果满意的话，点击“发送”就可以送出去了；如果不满意，点击“修改”，就能让我修改成自己满意的贺卡。
啊！电脑网络真是一个无所不能的世界，它不仅让我在上面学习，还能让我在上面休闲，真美妙啊!
六年级神奇世界作文 篇12
情感风格：温暖、 朴实
核心事件：激光枪
中心思想：理想是人生的太阳，要为实现理想而努力学习。
曾经有个人叫做德莱赛，他说过一句话：理想是人生的太阳。可见理想是多么的重要啊！每个人都会有自己的理想，而我的理想是——牙医。
我为什么会选择当牙医呢，那时因为在牙医这个职业后面有一个故事，这个故事就是有一次我在电视上和手机上看过这样的视频，就是有一些人因为牙痛而牙非常的难受，所以我就想等我长大后要当一名牙医，救助那些牙痛的人。还有一次我在看一本书的时候看到了一名牙医，他正在给别人洗牙，他洗牙用的.洗牙枪整的更一把激光枪似的，所以我长大后想玩那把“激光枪”。最后一次我接触牙医的时候是我补牙的时候，那时候的我是第一次真正的亲密接触那把“激光枪”了。我记得那一次爸爸带着我去补牙，到了那里牙医首先就要给我洗个牙，洗完牙之后，牙医就拿了一个干干净净的牙给我补上了，之后他又拿了一个粘液给我把牙粘住了，这太神奇了。所以这更激发了我长大后想当牙医的决心了。
所以从这以后我要好好的从书本上学习一些牙医的知识。我还要再去牙科的时候请教一下牙医医生。
我要从现在开始努力的奋斗吧！
