六年级乐观的我作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级乐观的我作文 篇1

你知道吗?我是谁?我姓王，名宇晴，是一个女孩儿。我很喜欢画画的哦!我可是原来学校美术队的一员大将哦!我还很喜欢唱歌，时不时就给你来上一曲儿，我最喜欢的歌是《画心》和《套马杆》还有《高原蓝》。我也非常喜欢剪纸，时常剪一张贺卡送妈妈。但我一向非常讨厌所谓的那种娇娇女，一动就哭;要不，就是告老师xxx人又怎么她了，结果老师大发雷霆，狠狠地批了"被告人"一顿。自此，我讨厌上了那些爱打小的人。

言归正传，我说我很乐观，可是有根据的.。我有"五乐主义"和"三自经"这两大法宝哦!"五乐主义"就是：乐活、乐天、乐观、乐学、乐思。"三自经"就是：自然、自由、自在。把它们"合体"一下，运用到生活实际中去，就不会因为小事而生气了。

又疼又麻，还得用尽全身力气蹬腿。一连扎了三次。而我呢?脑海中浮现出关公刮骨疗毒时的场景。是啊，跟他一比，我这又算得上什么呢?于是，我便做完了可怕的肌电图。哎呀，真是王宇晴做肌电图——心惊胆战啊!

这就是一个真实的我，一个乐观的我。

六年级乐观的我作文 篇2

人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。

了解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的？也许这又隐含了我的一种人生态度吧。

我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！

我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！

我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。不过，我还有一个朋友，我一直都对这份友情感到幸运，是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊？我与她有共同的语言，嘿嘿，一样的狡猾，一样的要强，甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说：“与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐。‘’

上了小学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！

在阿尔伯特。爱因斯坦生命的最后岁月，他是怎么度过的呢？在他生命的最后日子里，他总是给他的鹦鹉讲笑话，而且，他常常装病来逃避来访的记者。这种乐是自娱自乐。

我听过一个故事：在一个渔市中，充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的.却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，把像棒球的鱼扔来扔去，大家像是合作无间的棒球队员，叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。

张晓风说过：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐；因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。

格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂。”

乐不一定是天天乐。但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。

乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！

六年级乐观的我作文 篇3

每个人都有自己的优点，我也不例外。我是个乐观的女孩。乐观的人，无论何时何地，都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。

记得五年级时，我还是一个很矮小的学生，常常遭到班里同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，由于我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时，所有的"同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。有的同学还窃窃私语说：“她的身材像个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多。”我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并没有因此而自卑，他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来快乐。每天回到学校后，我都到运动场跑步，无论是风吹雨打，还是烈日当空，我都坚持着，我时常鼓励自己：困难再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。经过几个月的“地狱”训练，我的收获很大。会到课室后，同学们都对我刮目相看。

回想起那段凄惨的时间，甜酸苦辣我都尝过了。当时，如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不经历风雨，怎能见彩虹。?让我们一起拼搏，不要被困难打跨，人生的高峰只属于乐观的人。

六年级乐观的我作文 篇4

在那一个雨后的清晨，你迈着轻快的步子向我走来。风吹过来，一片片枫叶被掀起，你那亮丽的毛发在太阳下闪闪发光。你摇着你的小尾巴，节奏如你的步子一样轻快。一切都显得那么美好。

妈妈走过来对我说：“它叫可乐，是送给你的生日礼物。”我深深地爱上了你，从此与你形影不离。你看着路边的蝴蝶，总要去叫一叫；你看着躲藏的猫咪，也会忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我却隐约地知道——你爱这个世界。

一切都显得这么美好，直到——你生了病。

当他们告诉我时，我惊讶地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱着你跑遍了每一个医院，都得到了相同的结果，每一位医生都束手无策，我伤心，我愤怒，我不知道该怎么办。而你，并没有感到你身体的不适，你仍然坚强并愉快地生活。我对你，不知道该说些什么，我读不懂你，读不懂你的坚强，读不懂你的乐观，我读不懂——“你”。

你的情况越来越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能达到的远方。而我，这个理解不了你又与你无比亲近的人，也只能——看着你渐行渐远。

二Oxx年十二月四日，那个寒冷的冬日，那个我永远无法忘记的.日子——病魔夺走了你的生命。看着在小屋里已经没有了生机的你，我好似看见了你那向往着生活的心。再见了，可乐，我读不懂的可乐。不，我读懂了，我读懂了你的乐观，读懂了你的开朗，读懂了你的坚强。我明白，你的世界里只有一个人——我！你是乐观、纯真的，以至于不去理会那病魔。感谢你，你带给了我一次次快乐的回忆，在我的心中，也终有属于你的那一片天地。

六年级乐观的我作文 篇5

小时候默默无闻的我总是被大人们忽略，长大一点后默默无闻的我总是被同朋友忽略， 现在的我和从前的我不一样了，我变的开朗活泼。

现在的我没有像从前那样沉没，现在的我懂的了许多，学到了许多道理。我现在拥有了坚强、乐观、自信……

小时候在幼儿园里我总是不喜欢与小朋友一起玩，只喜欢自己一个人在位置上看书。或许是因为这一点，上课玩游戏时老师总是不请我，小朋友也没叫我和他们一起玩。那时候，我总是被小朋友忽略。那时候的"我只是想，长大后就有小朋友和我一起玩了。因为我脱离了幼儿园这个小群体，所以有些小朋友总是联合起来一起欺负我——偷偷地在我背上贴贴贴纸；在班外又用小橡皮丢我。可是我却从来没哭过，也没向爸爸妈妈诉苦过。我就是在这样的环境里学会坚强。

长大一点后，我常常回老家看望奶奶，可是在婶婶们眼里我只是一个不起眼的小东西。每当我回老家时，只要叔叔在婶婶就对我好得不得了，可叔叔一走，婶婶就会去照顾小表弟。有一回，我觉得小表弟很可爱就让婶婶把小表弟给我抱抱，婶婶便担心地说：“小心点呀！别把表弟弄哭了。”“知道了，”我捧着小表弟坐在椅子上高兴得不得了。突然我感觉小表弟有些不对劲，便低头一看想他是不是要撒尿了，于是我便学着大人的样子慢慢地，小心地把他的两脚扳开，但仍险些把小表弟弄摔了，婶婶见了便生气地一边对我大吼一边抱走小表弟，“你这小东西怎么这样呀，都不让你抱了你还偏要抱，你呀你……”我边哭边躲到角落去。从此以后，虽然我很怕看到婶婶那充满杀气的眼睛，但仍快快乐乐地回老家看望奶奶。我总自信地慢慢化解与婶婶之间的矛盾。我就是在这样的环境里学会了乐观与自信。

现在德我在六年（4）班这个大集体里有了许多的好朋友，大家互相帮助，不懂的问题互相请教。正是因为这种团结一心的精神，使我明白了我和班级融为一体的真正含义，是班级这个大集体让之前默默无闻的我消失了，而现在的这个我拥有了许多。

那个默默无闻德我消失了，现在这个我拥有着乐观、坚强、自信。

六年级乐观的我作文 篇6

每次放学回家时，我总是最后一个回家，因为我是管钥匙的。我并不孤单，有一个人总是陪伴着我，他是一个乐于助人的人，也可以说是一个乐观的人，总想把欢乐带到每一个人。

那一天，我有一如既往的在放学时，等最后一名学生离开这个熟悉的"房间时，把门关上。我整理好作业，来到门旁，呆呆的等着。可是，今天却不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他说：“还没好啊!”

“你在等我?”

“难道我在等猪头吗?傻子!”

“你干什么等我?”

“无聊呗。”

我沉默了，这人什么时候这么随意，我对他说道：“你敢这样对我，不怕死啊，小心我把你痒死你。”说着，我伸出手来，做出一个挠痒痒的动作。他脸色一变，好像很惧怕我，他一步一步的后退，说：“不要过来，我怕痒。”说着，又傻傻地笑了笑。她和刚才说话的气势完全不一样了，前者显得很有尊严，很庄重;后者就有变回小孩儿了。他这么一种举动，还真把我逗乐了，我看了一下教室，已经空无一人了，我缓缓地关上门，离开了这件教室，准备离开学校回家写作业。

我们在路上有说有笑，有跑有跳，他把我这块拼图上贴上了最后一块拼图。我不再孤单，生活不是黑白色，而是多姿多彩。

他叫李泽武，经常和同学们揩玩笑，还捉弄女生，但是心里却是一颗助人为乐的心。

六年级乐观的我作文 篇7

有时你可能会感到生活不顺心，觉得生活很平常；其实，生活中处处有快乐，只要改变自己的心态，只要你用心去欣赏。

乐观，是我的快乐之源。在生活中，我们应该乐观向上。当你的没有天分的.妹妹在弹钢琴唱歌时，你应该感谢上苍不是宠物在作怪；当你的亲戚向你爸爸借钱时，你应该想，幸亏不是讨债的警察；当你在学校里手扭伤时，你应该自言自语地说：“唏，幸好眼睛没受伤。”

看吧！我一举就有这么多的例子！当你在生活中有些小折磨，你应该乐观面对，不能畏缩，这样你的快乐之源才会顿时喷发，并且永不停止。在你听妹妹弹钢琴时，你要享受，并赞美她；在亲戚来借钱时，你要让爸爸大方一些；当你扭伤时，你应该不去管它，想写开心事。毕竟，快乐可以弥补心灵创伤。

记得我小时候，我生了一场大病，住在病房里，总想出去玩，但养身最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滞，什么事情也做不成，还要天天打针，可痛苦了。终于，在一个下雨的夜晚，我把心理的话对妈妈都说了出来，她听了，笑着对我说：“乖儿子，世界那么大，人生路那么长，人总要遭遇小挫折，关键是要看你如何面对。你一定要乐观对待，想一想，世界上还有许多人比我不幸，我一定要开心起来，把这一点点困难打倒，不是吗？”

从那以后，我对待每一件事都非常乐观。这都是妈妈的功劳！

人，必需要有快乐，快乐也是世界上最大的财富。何达写过一首诗，里面有这样一句让人印象深刻的话：“做每一件事，都给它一个快乐的思想。”你做到了吗？

六年级乐观的我作文 篇8

我是刘田，我很普通，但我很快乐！

我很乐观，昨天考试的试卷发下来了，我看了看分数，天哪！我脑子一片空白，分数是86分，这场惨案是逃不过的，我急得真想在地上找个缝钻进去，可缝容不下我，就是钻了进去，也会被妈妈挖出来的，我急得满头大汗。突然，心生一计，我想：笑一笑会不会缓解一下心情呢？这样的分数，妈妈会请我吃两样菜：一是“麻辣烫”，屁股遭殃；二是“火烧饼”，手遭殃，反正都没好结果，还不如有个好心情呢！于是我就这样笑嘻嘻的回家了。到家妈妈问我分数时，我还是笑嘻嘻的回答：“86分。”妈妈惊讶的"张大了嘴巴，问：“那你怎么还这么开心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想缓解一下心情嘛，该来的还是要来的嘛！我已经准备好了！”妈妈恍然大悟，“原来我女儿还是挺聪明的嘛！”一开心，妈妈也就忘记了准备打我的心情，我呀！更开心，因为我终于逃过了这场灾难，哈哈哈哈！你说我乐观不乐观？乐观的我至少能避免遭受皮肉之苦。

从这次事件以后，我更乐观了，这就是我。乐观的我。

六年级乐观的我作文 篇9

每个人都有自己的偶像，他们可能是明星、历史人物或是是伟人等，而我的偶像是与我朝夕相处的姥姥。

姥姥今年66岁，曾经做过广播员、话务员。xxxx年前她因脑血栓留下后遗症，左半边身体活动受限，左手除了拇指均不能动。尽管如此姥姥还是始终保持乐观态度，与病魔作斗争，笑对生活。她坚持不依靠他人扶持，不光自己生活自理，还将屋子收拾得干干净净，花草养得生机盎然，亲朋好友都夸她是一个好强的老太太。

为了使自己的老年生活更充实，姥姥智能手机学习用的挺好，微信和支付功能都会。她还每天坚持朗读、看新闻，还在手机老年大学里学习了简笔画、剪纸、素描、烹饪等。若不亲眼所见，我们很难相信这些是姥姥一只手做出来的。

每当她学习一道菜，都要给我们露一手。这时她会轰走要给她打下手的妈妈，故作生气地嗔怪：“哎，不用你，快出去吧，就等着吃好吃的吧！管饱让你们吃了这回想吃下回。”每当她学了一副新画时，也会及时与我分享，“来，大孙子，你快看看姥姥画得好不好？好就点个赞吧！我是不是可以和你一同进步啦？”我会发自内心地说“姥姥真棒！向姥姥学习！”这时，她那白皙的脸庞更加慈祥，就连眼角都透着满满的笑意，如春风般化解了我们的烦恼。

姥姥还是一位热心老人，邻居赵奶奶突发脑梗留下后遗症，整天愁眉不展，唉声叹气。姥姥得知后，经常找赵奶奶聊天开导她。她耐心地拉着赵奶奶的说自己做康复的经历，说：“老姐姐，你放宽心，现在医术这么发达，你肯定没问题。恢复需要时间，你看我栓住xxxx年了，现在生活能自理，还帮着给做饭，这不也挺好吗？”

这就是我的"偶像——乐观好学的姥姥。每当我遇到难题时，总会想起姥姥乐观好学的精神，我爱我的姥姥。

六年级乐观的我作文 篇10

人都有各自的特点，有的人天真无瑕，有的人放纵自我，也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。

我是一个非常快乐的人，无论是考试前，还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前，我都是一派非常高兴的样子，同学看见了说：“都快考试了，好像一点没看出你紧张，反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事，我总能给自己找出无数种理由来替我回答，我说：“要考试了，能看一看我这个阶段学的怎么样，如果考好了还能得到很多奖励，不仅能得到奖励，而且考完试之后还能放假，可以痛痛快快的玩几天，这些难道不值得我高兴吗？”考试之后，不管考的.好还是不好，我还是那么快乐，如果他们要问我，我就是一句话：“下次再努力！”

有时候因为我犯了一点错误，爸爸妈妈训我，我总是当作一阵风，从我的右耳进，再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴，就跟没事一样，也可能有觉的我这样做有点脸皮厚，可是我并不介意，依然那么快乐。

我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗，总把欢乐带给大家，所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐，才使我得到了更多以其他方法得不到的东西，让我从其中悟出了许多的道理，也会使我一生受益无穷！

六年级乐观的我作文 篇11

我，是渺茫的沙滩中色一颗沙子，是灿烂的星空上的一颗星星。我就是我，一个乐观开朗，别具一格的`我。

瞧！那个中等身材，说话滔滔不绝，待人友善，与笑结缘的人是谁呢？那就是我呀！我学习成绩优异，期末前五名我每一个学期都有份，什么科学，美术，音乐，我也不差。我成天穿着白色衬衫，蓝色裤子，戴着一顶帽子，走路坐下时都带着一本书。可别以为我是书呆子，因为我比较擅长英语，所以我成天都读英语。有时我在电话里也会说上几句英语呢！我的性格乐观开朗。有一次，我忘记做作业，老师叫我到她的办公室。唉，免不了一场暴风雨的出现！老师批评了我之后，我笑着回答：“对不起，老师，我错了。今后我一定改！“

至于爱好，我也说不出来，只能说我是一个什么迷。

篮球迷

“科比加油！“只听见有人在喊。哦！原来是我们在看篮球赛。只见科比一个三分球，”嗖“球直入篮球筐。看完篮球赛，便做好了抄生字的准备，爸爸说：”又去看球赛了吧！抄生字三次，以后不准看体育频道！“我说：”啊！抄就抄呗，体育频道不准看绝对不行！“无奈之下，我只好偷偷地去看，哦，几个同学都在一起看球赛呀！我也过去跟着凑热闹。看完之后免不了会挨打了。

侦探迷

“凶手就是你……“身边不时吹来一阵阴森恐怖的寒风，我不禁打了一个寒颤。正在看《名侦探柯南》全集的我又害怕，又好奇，只好躲在被窝里看书。

除此之外，我还有很多爱好，所以，别人填好同学录许久了，我却迟迟不能在爱好一栏中下手。

这就是我。

六年级乐观的我作文 篇12

一个女孩，拥有如花似玉的美貌，但还却拥有着男孩子大大咧咧的气质。她从来不掩饰自己，不会去为一件小事而打打闹闹，也不会去因为一次失败而垂头丧气。你看到这里，想必也知道这个“不男不女”的人会是谁？哈哈，你真聪明！那就是我，我就是我，一个普通但不失气质的`女孩！

我就是我，从来都不掩饰自己、伪装自己。我不会因为自己长得难看而发愁，不会因为自己像个男孩子一样而烦恼，也不会为了某件小事而每天计较。我虽然不会像别人那样乖巧，但我不会惹是生非；我虽然不会像别人那样帮妈妈做事，但我不会给妈妈添乱；我虽然不会像别人那样安静地坐着，但我不会破坏纪律；我虽然不会一些学习上的问题，但我不会无心向学。这就是我，一个永远都做自己的女孩！

我就是我，从来都不小气、计较某一件小事。我不会因为某个人到底是故意还是不故意动了一下我、打了一下我、把我的笔弄掉在地上等等，我都不会从因为这样而计较，因为我有一颗宽容的心，我学会了宽容别人；我不会因为父母、老师或长辈等一些人批评了我而生气闹事，因为我有一颗知错能改的心，我学会了接受批评、改正错误；我也不会因为别人看待我很坏而生气记仇，因为我有一颗乐观的心，我学会了看一切都要坚强乐观。我就是我，无论被别人评论什么人、被老师父母批评、同学嘲笑等等，我都有一颗乐观的心。因为我知道，这只是成长路上的一些考验，要让我学会坚强、学会乐观！

我就是我，不会因为任何事情怎么样闹情绪，只会让自己更加坚强、乐观，让我离成长更近一步，让我学会更多的知识、更多的一切……