✎作文范文
六年级咱班作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：钢琴演奏
中心思想：一个人的努力和坚持能带来令人惊叹的成就。
她，皮肤白暂，中等个子，常常梳着一个马尾辫。她，就是我们班的“钢琴家”——小玥。
把“钢琴家”这个称号送给小玥真是毋庸置疑。举个例子吧，有一次在“六一”联欢会上，老师让我们在班里表演节目。小玥拿着u盘给老师，她要表演什么呢？会是唱歌？跳舞？无数个答案在我脑海里出现。老师打开文件，我不禁瞪大了眼睛，哦，原来是小玥自己拍摄的钢琴片段。
只见小玥做完一段自我介绍后，便开始弹奏。小玥闭着眼睛，手指像小精灵一般在琴键上飞快地跳跃。琴声十分婉转动听，如山涧中的潺潺流水，琴声时而激情澎湃，如大海滚滚浪花；歌声而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪......班上所有同学都沉醉了。
我仿佛看见了一个少女静静地站在教堂里，双手合拢，默默的做着祈祷。一首钢琴曲弹完了，同学们还是意犹未尽。还置身于这首《少女的祈祷》之中。
钢琴曲放完了，台下响起雷鸣般的掌声。我向小玥上网座位跑去，问她一大串问题，后来我终于得到了答案。原来小玥学了许多年的钢琴了，已经八级了，现在都可以考九级，她为这个精心准备了很久。
这就是我们班的`“小小钢琴家”。
六年级咱班作文 篇2
情感风格：细腻、生动
核心事件：她背台词时的专注
中心思想：真正的学霸，是用专注和认真赢得尊重的人。
她，我的学霸朋友。她是学霸中的学霸！
她学习的时候超级专注！有一次我们在戏剧班里，我们两个要搭一场戏。老规矩：先握个手，抱一下，然后比赛背台词。抱完后，我们各自在角落里背台词。她是满满的一页台词，我比她少了几句，我乐滋滋的！但是她可不慌，淡定地笑了笑。周围的同学呢，有的在猜拳，有的在讲故事，有的在奔跑。我开始有点分心，四处乱看，东瞄瞄、西瞟瞟。我心想：明天才开始表演，不着急。于是我打算过去看看她，给她捣点小乱。
她盘腿坐在地上，手捂着耳朵，嘴里碎碎念，她一挑眉，像是背到了好笑的台词，咧开嘴笑了笑。她睁眼看，闭眼背，睁眼看，闭眼背……我在她身边跳来跳去，说个不停，“嗯。”她只是这样回答我。“太专心了吧！”我心里暗暗佩服她。
她写的时候也特别认真。每次她写，我都只能听见“沙沙，沙沙”声。她坐的很端正，她说过：“写不坐好，脊椎骨会长歪的！”所以她自己的坐姿是顶呱呱的`。有时她也会抬起头：“哎，你觉得我这句子写的怎么样，设计的不错吧？”我当然是顺着她的意思：“那是肯定的啦！”有时候她会皱起眉毛；有时候会嘴角上扬。写都"写"出了各种情绪！
虽然“人无完人”，但她在我心中已经就是一个很完美的学霸了！
六年级咱班作文 篇3
情感风格：温暖好奇、生动活泼
核心事件：柯南粉丝史航恺
中心思想：一个痴迷名侦探柯南的学生用热情和执着影响着身边的人。
如果你去我们班，可千万别提起“柯南”和“侦探”这两个词。因为，我们班有一个死忠于江户川柯南的fans，他就是史航恺。
要说这史航恺呀，不说不要紧，一说吓死你啊。他是我读五年级时的转学生，神秘莫测，时常看见他在发呆。也不知道他在想什么，反正令人讨厌，总是把主意打在我身上，可那双眼睛里像装了一只温柔无辜的小绵羊，不知情的人还以为我欺负他呢！真是烦恼。
得知他喜爱柯南是在五下的时候了。开学第一天，我一如往常地来到自己房间，抽出凳子，一*坐了下去。见史航恺来了，我不满地瞟了他一眼，他还是昔日的样子，眼睛黯淡无光，他昨晚可能是玩电子游戏通宵吧？这可想起来了，我曾经看过《名侦探柯南》呢！我把这件事情告诉史航恺，当我才刚说“柯南”这两个字时，他原本疲惫不堪的双眼突然弹起来，驼背的身躯忽然挺直，两眼放光，仿佛我在给他讲述长生秘笈。史航恺握紧我的手，一副悦目娱心的模样，万分感动地摆着头，瘪着嘴：“柯www.99zuowen.com南，怎么了？”还以为这样就结束了，不料这还是个开始，他滔滔不绝地给我介绍关于名侦探柯南的一切，从他口中诞生的唾沫星子不停地喷在我脸上，没想到他是柯南的死忠粉丝啊！我用手按在他头上，示意停止，史航恺才被迫结束了他首次的“演讲”。
幸好我阻止了他的讲话，否则，柯南这个奇异无比的人物得说上三天三夜啊！史航恺真是名侦探柯南的热情fans！他的事例还多的很呢，例如“柯南手表的首次模特儿”“柯南走进班级”“用柯南改变一生”……这些都与他有关。史航恺真的十分热爱柯南，谁也不能阻挡他与柯南的友谊。
这就是我们班的柯南粉丝——史航恺。
六年级咱班作文 篇4
情感风格：活泼幽默、 生动细腻
核心事件：魏席的克星
中心思想：通过描写班级中的男生女生代表，展现同学间的互动与个性特点。
吹一声口哨，打一个响指。咱班的男英雄又聚在了一起。首先，在最前面的“豆芽菜”魏席可是我班风云人物。别看他瘦，可是力气却不小。你上我班问问，哪次拔河少过他？他在男孩子面前，可是个威风凛凛的司令！而在女生面前却是个温顺的小绵羊！真是个“两面派”啊！那么，向后看，身高165左右的那个，他是我班学习委员——邱旗升。嗯。。。爱好是。。。挨魏席的打。（我个人认为！）喜欢看的小说是唐家三少的《绝世唐门》那可是觉可以不睡，饭可以不吃，但是《绝世唐门》决不可以不看！漫画是《知音漫客》。也看到了“走火入魔”的境界。看！魏席旁边，那个留着蘑菇头的是我组组长——刘宜向。他的爱好是收集有珍藏价值的小玩意。他对游戏没有多大的兴趣。他的数学成绩可是班上的尖子生，记得有一次，他数学连着两次得了100分，我们叫他刘二冠！而他总是说：“这没什么！”再看，你会发现，在第二排有一个男孩子正在看书，对，他学习很好！但是他有一个很值得让*魏席学习的优点——不攀比。他的家庭尽管不是很富裕，但是他们一家人都很幸福。他从不到处惹事，和刘宜向是铁哥们。他也有一个闪光点——乐于助人。只要你有难，他会尽自己的努力去帮助你。当然，他也爱玩游戏——洛克王国。他就是爱看书、爱乐于助人、有点内向的男英雄——高泽宇。咱班的男英雄说也说不完，像班长董祥翔、胖哥哥魏鸿宇、书法小明星袁士荣。不好！咱班的女汉子来啦！
首先，是魏席的克星——文静公主宋若楠登场！她挎着包，走到位子的第一个动作就是拧着魏席的耳朵把他从自己桌子上“拽”下来。因为魏席每天都要坐在宋若楠桌子上和国宇聊天！（哦，忘了说了，他们是同桌！）遇到魏席，文静公主就不文静了。掐！掐！掐！拧！拧！拧！有时连脚都用上了！“咦？除了魏席其他男生哪？”我忍不住问了一句。“切！谁知道死哪去了？”若楠鄙夷的说。突然，宋若楠说：“啊！商靖童！你终于来了！呜呜！魏席又欺负我！”宋若楠扑到了商靖童怀里。商靖童是我班副班长，是个重量级人物！她就是我班的第二个女汉子！“别怕！他的皮又痒痒了！哼！”商靖童攥紧了拳头。“大姐，麻烦问一句，到底谁欺负谁啊？”魏席插嘴问了一句。不好！有杀气！魏席逃之夭夭了。
山东菏泽巨野县巨野县实验小学六年级:刘淼
六年级咱班作文 篇5
情感风格：温暖、细腻
核心事件：帮复习
中心思想：真正的优秀不仅是成绩，更是帮助他人的温暖。
我的朋友有很多，和我玩的最好的是我班的学霸。她有着大大的眼睛，高高的个子，配上一副粉色的眼镜，喜欢他花格子的衣裳，乍一看，就像一个老学究。她的名字叫:王雪亮！
要知道，这年头，但学霸可不是件容易的事！而她，几乎能忽略这一点。每次考试她都能在年级排名第一。她的记录整个年级从未有人打破。同学们做不来的题目都问她，连老师有时都问他一些问题。
临近期末考试的时候，我们个个都埋头看书，查资料，好在期末考试考个好成绩，而她却坐在那里看小说，看的不亦乐乎。我走上去对她说:“亮亮，都快期末考试了你怎么还有心情看小说？”她的回答是:“小暖，考试不能过于紧张，放松心态，放松自己。这样才能考出好成绩！”我点了点头，就走开了。
在成绩单发下来的`时候，我看到她考了全年级第一！而我考了个不理想的分数！他走到我面前对我说:“一次没考好还有下一次，只要你努力，就能考出好成绩。”我点了点头。他向老师要了我的卷子。拿到我家来，对我说:“我来帮你重新复习一下考过的内容。”我说:“好！”他认认真真的帮我复习。我不懂的重新讲解一遍给我听。我觉得她是如此的伟大。听完他的讲解之后，我明白了我错的原因。
她不仅学习好，琴学书画还样样精通。有一次我到她家去玩，看到她正在弹钢琴，她没有发现我已经进来了。我此时也忘了我正在她家。犹如我正在高山上，聆听大自然的声音！那声音太美妙了！
这就是我的朋友！一个万能的朋友！
六年级咱班作文 篇6
情感风格：活泼幽默、生动形象
核心事件：女中霸王拍桌管纪
中心思想：平凡的班级因独特的人物而精彩。
我们班
我们班平平凡凡，只有几个人才华出众，班上风云人物。正是因为有了他们，我们班才充满欢声笑语。
女中霸王
谁说女子不如男，我们班的一位女生的暴力决不亚于班上的.男生。不好意思，这女生就是我。
有一次，上自习课，老师让我管理班级纪律，我站在讲台上，看着同学们的一举一动。开始，鸦雀无声，可后来，声音大了起来，我拿起书本。往讲台上一拍，声音大过了同学的说话声。顿时，所有人都默默无语。哼，谁厉害？
快嘴华少
人家华少应嘴快，被人称为快嘴华少。我们班有一位同学嘴也特快。他就是沙沙同学。有一次，上语文课，老师说：“知道‘苦肉计’这个词语的故事？”“我――”沙沙同学站了起来，叽哩呱啦说了半天，我们一句也没听懂，哥，你的语速也太快了。
小博士
他，一个上知天文，下知地理的人，怎么称他为小博士；他就是我们班的班长――杨班长。记得有一次，语文老师提出了一个高难度的问题。没有一个同学会，除了他举起手，说出了正确的答案。老师立刻表扬了她。班上同学十分佩服，一下课，全都来向他请教。
这就是我们班的风云人物，在我班可是无人不知，无人不晓呢！
六年级咱班作文 篇7
情感风格：复杂、细腻
核心事件：学霸的日常
中心思想：真正的学霸靠的是平时的努力，而非临时抱佛脚。
她是我们班的同学，人称“学霸″。这个名字可不是乱叫的，她是有“背景″的。
期中考试后，本以为“学霸″会轻松走出考场，本以为“学霸″会露出胜利微笑。
谁知道，她心事重重，紧皱了眉头，难不成“学霸″也有失误的时候？可成绩出来后，事实不是我想的那样，却跟我想的完全相反，本以为考得不错的差生考砸了，她依旧是第一名。果然学霸的"气场不同，“考得不好″在她身上没有半点安装的地方。
上课了，老师走到她身边，满脸都是“阳光明媚”对她又赞赏又是表扬儿，走到了差生身边立马“晴转大雨”外加“电闪雷鸣”。看看，她第一名，你第几名？你学的也太不踏实了，看看她……”表面批评我，暗地里也同样是在表扬她。
顿时，一种说不出的涌上心头，像是嫉妒吧，还是羡慕吧！一时也说不清楚。还是嫉妒心战胜羡慕，下次一定要超过她的劲头在心中燃烧，下次成绩必然会上升，即使她还在前面，我也不气馁。
“学霸”称号，可不是随便拥有的，人家把功夫下在了平时，绝不是临时抱佛脚。
每当那令人喜爱并忍不住上前亲吻的铃声一响，我就飞快地跳下座位，找她出去玩，她正准备离开那充满学霸气息的座位时，突然猛地一拍头，兴奋地说：“英语老师刚布置作业，我差点忘写了，哈哈！”唉，“学霸”就是这样啊，老师的好学生、好助手；作业与学习的好朋友、好闺蜜啊！
她，一个普普通通的地球上的小学生，但却是一个名副其实的“学霸”，她身上的勤奋和坚持都不容小觑，着实令我敬佩。
六年级咱班作文 篇8
情感风格：温暖细腻、睿智从容
核心事件：写《计练》
中心思想：主动规划时间，才能赢得更多自由。
说起我们班的宋明智，那真是无人不知，无人不晓啊！他一向以写作业高效而闻名与班级，是大家公认的“速度之王”，是咱班的学霸级人物。
下课铃声响了，同学们有的在说笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此时在做些什么呢？我走到他旁边，看到他在写《计练》。午后的阳光在他桌前跳跃，温暖的照射在他长长的睫毛上。我不解的问道：“老师今天并没有布置这项作业啊？”他头也不回的回答道：“这项作业迟早都是要写的，但若现在写完，回到家就可以利用空闲时间去做自己的事情了。”我想了想，是啊，与其此时说说闲话，傻高兴一场，还不如利用这个时间提前完成作业，会收获颇多。说罢他抬头看了看我，乌黑的双眸，水灵灵的眼睛，是那样沉静。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也开始认真的写起了《计练》。当老师下午布置作业时，刚好是我写完的作业，我暗自窃喜，嘿嘿，那些傻高兴的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的轻松。
“速度之王”极其聪明，遇到什么问题，他只有思考一会便有解决的.方法。
这不，老师布置了一道数学思考题，大家都被难住了，闹哄哄的互相讨论，他则坐在那一动也不动，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛紧紧的，盯着书本上的题目，两条利剑式的浓眉拧在了一起。他正在思考呢。过了一会儿，我们怎么冥思苦想也毫无头绪，只见一只手坚定地举了起来，是“速度之王”！结题速度真不是浪得虚名。听了他的结题步骤，我们佩服的五体投地。下课我好奇地问：“宋明智你的智慧哪里来的？”他一本正经的说：“毛爷爷说：多思出智慧”！
这就是我羡慕的小伙伴，我们班公认的“速度之王”！
六年级咱班作文 篇9
情感风格：温情、细腻
核心事件：书海遨游
中心思想：每个人都有自己的长处和短处，要取长补短。
在你的童年一定有许多好朋友吧，这些朋友可能很勇猛，可能很胆小，而我的这位朋友，他非常聪明天真，他就是我们的班长。
有一次班上在考试，个别同学总是在老师不注意时传起了小抄，班长看到这局面，二话不说，直接点出了犯罪凶手。怎么样，我的这位班长严格吧，但正因为有了这位严格班长，才有了同学们端正的学习态度。
班长经常和同学们讲：要想学习好，就要先喜欢上学习。可他也有几次，因为太喜欢学习，而出丑。
元旦到了班级决定举办一个元旦派对，同学们尽情地在舞台上表演，可班长似乎并不感兴趣，她只是静静的在观众席上看书。过了一会儿，她觉得这里太吵了，到外面去了。节目都快结束了，班长还没回来，此时的班长正在书海里遨游呢，可他却忘了自己的.另一个身份主持人。一场没有致辞的活动，就这样结束了。
这样一个热爱学习的班长竟然还有鲜为人知的一面。
有一次我来找班长玩，刚进门就看见在茶几上《蜡笔小新》和《多啦A梦》的书，原来班长是这样天真的一个人啊，我终于抓到了班长的一个把柄啦，有个脚步声逐渐逼近，我一看原来是班长来了，他揉了揉眼睛，看上去是刚睡醒的样子，原来班长也是个小懒虫啊。
每个人其实都不一样，各有所长，各有所短，我们要取人之长，补己之短，班长就是这样一个很好的例子，我们要学习班长的学习精神来补充自己的不足。
六年级咱班作文 篇10
情感风格：焦虑、讽刺
核心事件：喝黑药
中心思想：渴望优秀却承受不了代价，是成长中的真实困扰。
一天晚上，妈妈对我说：玥玥，我们楼上的一位小妹妹今天又拿了一张奖状呢！妈妈手指着手机。我说：关我什么事嘛！妈妈说：怎么就不关你事了，你要好好的向楼上的妹妹学习一下。我回到房间里，我躺在床上说着：要是我是学霸就好了！突然传来了一个声音：我可以帮你变成学霸。什么声音，一定是我听错了吧睡觉！说着我就关灯睡觉了。
第二天的一个清晨，我从睡梦中醒来，我打量着房间的`周围，一看有些不对劲，原来是以前雪白的墙壁变得有这么多奖状和荣誉证书了，不可能吧！不过我可不能再看了，要上学去了，我穿衣服，刷好牙，洗好脸，扎头发，整理下被子，吃早餐，背书包上学校。在路上我想：我难道真变成学霸了吗？这个我也很想知道，但我更想知道怎么有那么多人看着我。
当我来到了学校，我感觉已经安全了，我刚进教室，老师对我说：杨曌玥今天的辩论赛你去参加。我愣住了，更惨的是英语课和数学课。英语课上英语老师让我下周去参加英语配音比赛，数学课上数学老师叫星期六去参加奥数比赛。好不容易才熬到了放学，可好景不长，一回到家，我本以为可以好好玩一会儿，可却被拉去做习题一直到深夜二两点才睡觉。每次还要喝一种黑乎乎的药，妈妈说这种药可以增强体质，每次都要喝完才行。
我现在后悔当学霸了，还不如以前的我呢！哎，又要喝那黑乎乎的药，一看见它我就感觉自己的汗毛全竖起来了。我突然一下子醒来了，幸好我不是学霸，原来是一个梦。
六年级咱班作文 篇11
情感风格：温润细腻、清新自然
核心事件：讲题的清晨时光
中心思想：优秀的品质和勤奋的学习态度是赢得尊重与认可的关键。
我们班的赵艺淞有个“书香学霸”的雅号，她不仅学习成绩优异，还具有人人称道的优秀品质，不信，你看：
早晨，我刚走进教室，就看见我们班的张澜，拿着一道再简单不过的题去求助赵艺淞。赵艺淞虽然正忙着准备下节课的演讲，还是立刻放下手中的事情给他讲了起来。十几分钟过去了，赵艺淞讲题的声音还在继续，这已经是赵艺淞给张楠讲的第三遍了。赵艺淞虽然已经讲得满脸通红，却还是没有一点不耐烦，不紧不慢地继续讲着。当她讲第四遍时，张澜才终于点点头表示听懂了，赵艺淞看着张澜开心的的样子，轻轻松了一口气，笑着坐回座位，继续准备下节课的讲演。
赵艺淞十分文静，不像有些女孩子一样大大咧咧、疯疯癫癫。每次下课，别的女孩子都像小鸟一般飞出去玩了，赵艺淞却安安静静地坐在座位上，津津有味地读着各种各样的"书籍。所以同学们给她取了“书香学霸”的称号。正因为如此，每次考试，赵艺淞都是前三名，让同学们羡慕不已。
赵艺淞不仅在考场上称得上“书香学霸”，特长方面也不比别人差。最近的广州机器人大赛中，赵艺淞就又夺得了桂冠，还被学校点名表扬了呢！除此之外，她的中国舞、跆拳道也令老师和同学们拍手称道。
怎么样，这就是我们班的“书香学霸”——赵艺淞，她可是我们班上的一张王牌呢！
六年级咱班作文 篇12
情感风格：温暖细腻、清新质朴
核心事件：写日记
中心思想：勤奋与坚持是成就优秀的重要品质。
我最崇拜的人是我的学霸同桌——马景文。
她留着乌黑的短头发，水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴。她笑起来特别好看，像一朵灿烂的太阳花，对!她就是一个阳光灿烂的人。
有一次我问她获奖的秘诀，为什么会写得那么好?她笑着说：“我每天都坚持写日记，坚持朗读，还积累好词好句。”她再晚也要看一会再睡觉，只有多看课外书，才会记住很多的好词好句，因为她经常看书，写就把学过的知识运用进去了。每次课，老师都称赞她的，原因是用词优美，语言表达能力强……
在自由活动课的时候，我经常看到她在教室里写作业，在那儿聚精会神地写着，字写得十分工整。更难得的是，她居然能在吵闹声中静心地学习，没有被打扰到。
她还多才多艺，样样精通。比如，她手工捏泥人做得栩栩如生，我看着看着十分惊奇赞叹，怎么能做得这么好?
马景文全身都是优点。最大的.优点就是学习成绩好，因为每次考试成绩在班里总是名列前茅。记得期中考试，她数学考了一百分，英语考了一百分，语文考了九十九点五分。我们班主任就说：“有错别字，被扣了零点五分，可惜啊。下次继续努力吧!”我听了真是佩服得五体投地。
她就是我最敬佩的一个人，是我们学习的榜样，也是我的好朋友。
