
✎作文范文
六年级蒲扇作文 篇1
情感风格:怀念、质朴
核心事件:蒲扇
中心思想:旧物承载亲情,时光带走温暖。
屋外,蝉声一片;屋内,燥热不已。我轻轻按下了空调遥控器的开关,一声清脆的声音过后,冷风便从空调挂机的空隙中钻了出来,屋里顿时清凉许多。
我忙着关窗,窗边的桌上放着的蒲扇被我轻轻拿起。蒲扇因为长时间不用,略显破旧,灰尘,掉落在蒲扇上,填满了它的皱纹般的褶,足以将它掩于墙角,掩于我心中。
我慢慢拿起,生怕灰尘顿时坍塌。但还是,控制不住它们抖落——抖落一手,抖落一地。
抖落的灰尘也勾起了一段美好的夏日记忆。
很久以前了,连我这个“当事人”也记不起究竟有多久了。夏天里,外婆总爱拿着扇子到处闲逛,拿的或是塑料扇,或是大蒲扇,去的"多是小区门口,与邻家老太太闲聊一会儿。
外婆不爱用电器,最多也只开开电扇,空调还是妹妹要求开的,有时开了一会儿,外婆便趁她不备,便悄悄地关上了。
外婆,还有午睡的习惯,或许是老了,自己也想着要养生了吧。
她睡觉时,容不得有一丝动静,于是,她睡觉时,全家人都不得不像供神似的供着她,嘴皮如贴了胶似的,动都不敢动,有时突然发出声响,全家人便会一同望去。
一次,我和外婆一同午睡。整个屋子充满阳光的气息,围绕着我,不久便流了汗。我看外婆还未睡着,便小心翼翼地说了句:“外婆,我热,睡不着,”外婆低声抱怨一句,拿起蒲扇,摇了起来:“行了,睡吧,睡吧!”阵阵带着蒲香的风轻轻吹拂着我,不一会儿,便醉在梦中……
现在,一感觉到燥热,我便会打开空调,只因有趣的外婆和带着清香的蒲扇,都已属于过去,也只属于过去。
夏日之蒲扇,如今已无,只剩下无尽的依恋与相思……
六年级蒲扇作文 篇2
情感风格:温情、细腻
核心事件:蒲扇
中心思想:外婆的蒲扇承载着童年最温暖的记忆和亲情
记忆里,我童年的夏天都是在外婆家度过的。从上学开始,每当期末来临的时候,妈妈都会丢来一句:“期末到了,暑假也就不远了,又可以去外婆家啦。”然后我就期盼着,期盼着……
外婆家在绍兴农村,各种热情朴实的农郊生活都给我留下了甜蜜的回忆。但是记忆最深最浓的还是外婆手里的那柄大蒲扇。
外婆的蒲扇是用棕榈叶做成的,轻便但是很有质感和硬度,一扇风力还不小。勤劳朴实的人们有自己的智慧,他们将穿旧了的衣服剪一条布边,把布边延着扇子扇形边缝上一圈,这样既延长了扇子使用寿命,还避免了偶尔扇子边刮到皮肤带来的刮刺感。
农村夏天的傍晚,人们喜欢搬个桌子到院子里,一家人围坐在桌子边吃饭聊天。这时外婆的大蒲扇就是帮我扇开周围的余热和盘旋在饭菜周围的蚊蝇小虫,可以让我安心吃饭。她会慈祥得看着我一口一口吃完,边笑边摇着那大蒲扇。直到我们都吃完了,夜晚也就降临了,萤火虫打着灯笼在天空飞舞,青蛙在池塘里呱呱拉开嗓门,外婆和邻居们在空地放下躺椅,铺上竹凉席,人手一个蒲扇,轻轻摇着纳凉闲聊,我们这些孩子们追逐嬉戏,非常热闹。玩到满头大汗的时候,我会仆在外婆手臂上,享受她带来的习习凉风,愉悦温馨。
夜深了,等到我睁眼的时候,我发现不知道什么时候已经被抱在了床上,抬头看枕头边外婆闭着眼睛,可是手里还是缓慢得摇动着她的大蒲扇。发现我有动静,外婆睁开了眼睛,口里念念着:宝贝睡宝贝睡。边说边加大了摇蒲扇的力度,加快了摇蒲扇的频率。呼啦呼啦,蒲扇声在夏日的深夜格外响亮,夹杂着外边有瞿瞿瞿的.蟋蟀声,我贴着凉席,摸着凉席边边条,在黑暗中摸索着暗数凉席条,不知道数到哪里了,我听见外婆的蒲扇声又慢了下来声音也跟着小了下来,我咕噜一动,外婆又开始不知疲倦地摇动那把大蒲扇,为我驱热赶蚊,送来丝丝清凉......
就在这周而复始中,我终于又甜甜地睡去了。等到第二天,外面鸡啼打鸣声不断的时候,我醒来,发现脚边留下的是外婆那柄大蒲扇,它和我一样静静得躺在床上。外婆早在厨房间忙开了,给我准备美味的早餐。
时光流走,外婆家那边都搞新农村建设,一栋栋漂亮的小凉帽别墅替代了矮小的平房院落。每个房间都安装了空调,可是每当夏天到了,外婆还是每年不变的喜欢摇她那集聚年代感的大蒲扇。外婆说:“当我摇起了大蒲扇呀,我的宝贝们就都来了。”我想说:“外婆慈祥的笑容和伴随我童年夏天的蒲扇,会一直在我记忆里,直到永远,那是一把载满了幸福的蒲扇。”
六年级蒲扇作文 篇3
情感风格:感动、细腻
核心事件:奶奶用旧扇子给我扇风
中心思想:奶奶用旧扇子为我驱赶蚊子,体现她对孙儿深沉的关爱。
奶奶有一把很旧的扇子,但一到夏天,奶奶总是对它“爱不释手”:烧菜时扇着,散步时驱赶蚊子,扇风等等。而我至今也忘不了那个夏天的傍晚。
不知道为什么,奶奶家的蚊子特别多,一叮就受不了。她老人家又省吃俭用,蚊帐一个个大洞,也不换一个新的,补了又破,补了又破。所以一到夏天的晚上,我去奶奶家避暑,就会成蚊子的.美味大餐。而且蚊子们特别勤劳,不管风吹雨打都来给我们送“红包”。
我修长的腿开始凸起一个又一个红包,每天都要受到蚊子大军的袭击,真是叫苦不迭啊!但又毫无办法——蚊子特别强,蚊香、花露水、风油精之类的东西根本不管用!我只能默默忍受。
今年夏天我去奶奶家住。到了晚上我迟迟不肯上床睡觉。奶奶看穿了我的心思,哄我说:“快睡吧,赶明早的,一个红包你也看不见。”我半信半疑,奶奶有什么法力让强大的蚊子大军吃不到大餐呢?
不过,我还是睡着了。半夜我醒来,睁开眼睛,看见奶奶拿着蒲扇给我扇扇子,眯着小眼睛仔细观察每一处……我喉咙不知被什么东西卡住,眼泪不停地流下来……
第二天,奶奶有黑眼圈格外明显,手也抬不起来……
想起奶奶,扇子便扇起来。
六年级蒲扇作文 篇4
情感风格:温情、 诗意
核心事件:外公的蒲扇
中心思想:蒲扇与桂花承载着外公对我的关爱,成为我童年最温暖的记忆。
蒲扇的檀香,桂花的飘香,茶味的余韵,那是我童年最美好的记忆。
——题记
夏。
乡下去,小路上,田地边,阳光火辣炽热,桂花树也显得无精打采,投下一片斑驳的树影。
“外公好热呀!”五岁多点的我,因难以入睡而不停地抱怨。树上的蝉也“知了——知了——”地与我应和着。外公穿着T恤笑道:“这就不耐烦了?”说着,把我抱到席子上,拿起一把棕黄色的蒲扇,为我扇风。因香炉在侧,散发出了一股淡淡的檀香,令人心神安定。外公的大手,摆动的蒲扇,掀起阵阵清风,使我渐渐入眠……
“啪——”不一会儿,蒲扇砸在了我的脸上,我这时才想起外公有关节炎,不能一直活动,“外公,別扇了吧。”他摇摇头:“没事,没事,你睡吧。”
我拗不过外公,却困意全无。我微睁双眼,这时,我才看清楚那双手,指腹的老茧粗糙坚硬,手上的褶皱如那干枯的树枝一般。青色的血管凸起,如黄土上的一条条沟壑。
我不禁红了眼眶。“知了——知了——”起伏的蝉声与悠悠檀香奏出夏天最美的乐章。
秋。
植物竞相枯黄凋落,外公的田地里却是色彩斑斓。金黄的桂花,火红的枫树,碧绿的玲草,勾勒出一副名为《秋》的油画。
“外公,桂花开满啦!”我兴奋极了,外公外婆闻声带上工具来摇桂花。“一二三!”大小三人在树下摆晃着桂树,金黄的花瓣如一只只小蝶,在围绕我们飞舞。桂花落在我们的头上,肩上,鞋上……处处弥漫着清香,口中也仿佛尝到了一颗清甜的.糖果。
桂花晒干后可以制成桂花茶,干瘪的桂花在温热的茶中,逐渐舒展开来,在水中旋转舞蹈。入口一股微涩,随之而来的是甘甜,令人回味无穷,秋的气息便就在桂花的余韵中消逝。
蒲扇,桂花,它们如一幅五彩斑斓的木刻画,印刻在我成长的记忆里,令我难以忘怀……
六年级蒲扇作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:葡萄藤结满葡萄
中心思想:在与姥姥的相处中学会分享与珍惜亲情。
当残阳收回了最后一抹光亮;当最后一片凋零的叶子从葡萄藤上落下来时;当最后一只孤鹜从秋水飞向蓝天时,记忆之门的大锁悄然打开。
我小时候与姥姥生活在一个村庄,村庄里有一百多户人家。每到葡萄藤抽出了新芽时,小院中,常常有一老一小并排坐在一起晒太阳,并不时从中传来清朗的笑声。
“姥姥,以后我长大了,长得好高好高,就将天上的云朵摘下来,给你做衣裳。”“傻孩子,云朵怎么能做衣裳呢?”姥姥总会眯着眼睛笑着说。就这样,笑容浮现在了一老一小的脸上。
我从小就喜欢白云,无它,只因白云就像姥姥的头发一样飘柔、一样洁白,而也因为白云,我对村庄的溪水、桑树也有了别样的情感。
盛夏时,蝉在“知了,知了”地鸣叫着,我坐在姥姥旁边,看她织布。每天晚上睡觉时,她也总是一边摇着蒲扇,一边唱着一些我听不懂的古谣,我在她的歌声中睡去,蝉也停止了鸣叫,仿佛一切的事物都在安静地倾听着奶奶的浅吟低唱。
秋天,是我最喜欢的`季节,因为那时,我们家葡萄藤上结满了许许多多的葡萄。这也不免引来了一群馋嘴的孩子,他们每天都在门口偷看。一天,姥姥发现了他们。看着一双双渴望的眼睛,姥姥笑着把他们招进了院子。她取出剪刀,拨开密密麻麻的“大手掌”,就看见了若隐若现的葡萄。只见她熟练地用左手托住葡萄的底部,再用右手剪开。“咔嚓”一声,沉甸甸的葡萄便落了下来,不一会儿,就摘了一大盆,笑盈盈地分给孩子们。在姥姥的影响下,此后,我得到了什么好的东西,总不忘与他人分享。
可是,谁也没想到,在这美好的秋天后,却是葡萄藤枯萎的冬天。
就在我五岁时的那个冬天,我的姥姥穿着黑色的衣服,静静地躺在棺材里。我是多么希望她能够睁开眼睛抱着我呀!可是,她却再也没有睁开过眼睛。
又是一年秋天,我回到了故乡,再一次回到了家中的小院,葡萄藤上结满了一串串的葡萄,但从前摘葡萄的人却已经消失,独剩那亲切的怀恋。我倚着门框,像小时候一样望着门前的小路,希望那熟悉的身影出现在小路的尽头。
六年级蒲扇作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲摇蒲扇
中心思想:蒲扇承载着母亲深深的爱与牵挂
“六月炎天热,扇子借不得。要想借扇子,等到冬腊月。”每当想起母亲教我的这首儿歌,常常会记起儿时母亲手中的那把蒲扇,那带着浓浓的情、深深的爱的旧蒲扇。母亲摇着它,伴随着我们姐弟经历过无数个酷暑炎夏。
母亲手中的这把蒲扇,扇面蜡黄,油光漆亮,那扇边包了一次又一次。这可都是被母亲手中的汗水浸成的啊。无数个闷热的夜晚,母亲就是用这把蒲扇,给我们送来阵阵凉风,替我们驱赶蚊虫,给我们讲那岁月中的过往。她摇出了满天星星,要来了满地露水。
夏日的夜晚,农村的蚊子特别多,到处都能听到一片嗡嗡的蚊声。每当饭后在屋外纳凉是,母亲就摇着手中的蒲扇,唱着歌谣给我驱赶阵阵热浪。我睡在母亲的怀中,伴着母亲的歌声甜甜地睡着,那时的心境是多么地安逸和快乐啊。日复一日,年复一年,不知在多少个酷暑里,一觉醒来,天已大亮,再看看身边的母亲,好像也在熟睡,可那时的我总也弄不明白,她手中的蒲扇,怎么还在我的头顶摇啊摇。
记得有一年的夏天,我的身上长满了痱子,再加上我发着高烧,家里虽然刚刚买了一台电扇,但母亲怕电扇的风大会加重我的病情,硬是拿着蒲扇守在我的`身边。母亲手中的蒲扇无节奏地摇摆着,但扇出的风却轻轻飘拂,不缓不急,同时,还散着淡淡的草叶味,清爽宜人。当我睁开眼,看到母亲慈祥的眼睛正望着我时,忍不住“哇”的一声哭了。我烧了一天一夜,在这个挥汗如雨的大热天,母亲一直坐在我的身边摇着蒲扇,一步都不曾离开过啊……
昨晚,我做了一个梦:傍晚,村里的一群老人和孩子,又都围在村头纳凉,只听得蒲扇哗哗的声音和人们的欢声笑语响成一片。而我的母亲,依旧摇着她那把破旧的蒲扇,并挂念着在外求学的我……
六年级蒲扇作文 篇7
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:蒲扇
中心思想:有姥姥的地方就是幸福的地方
人生中有很多难忘的画面,定格在你的记忆里,印在你的脑海里,挥之不去,有时候会忽然想起,有时候又忽然消失,但那时你就会发现,那个画面,却还是一样的清晰。
小时候,最喜欢做的事情,便是和姥姥在一起,因为在我的印象之中,有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在乡下,那儿有淳朴的农民,有大片大片的金黄色的小麦,白色的棉花,还有可爱的小猫小狗,我喜欢那,因为那里,有我童年最美好的记忆。
姥姥是一个农民,所以我经常跟着姥姥下地去,姥姥每次去干活,都要带一块刚刚洗好的毛巾和一顶帽子,不过这次他带了两顶,那是一个下午,金色的阳光洒满大地,洒在姥姥的`身上,姥姥挥起她的锄头,努力的干着活,我也帮不上什么忙,就在地里自个儿玩起了躲猫猫,这该死的天气,热的我快不行了,我赶紧跑到玉米地里,就静悄悄的蹲在那,两个大大的玉米叶子为我遮凉,我感到无比的快乐。
姥姥不停地挥着锄头他戴着帽子好像真的能遮住太阳似的,但其实真的遮不到太阳,姥姥时不时地就拿着毛巾擦一擦脸上的汗水,然后继续埋头苦干。
我很想去帮帮姥姥,于是就跑过去,拿着蒲扇帮姥姥扇扇,姥姥欣慰的对我笑笑,她黑瘦的脸上布满了皱纹,一滴滴像珍珠般大小的汗珠从姥姥那饱经风霜的脸上流下来,姥姥的脖子上全是汗水,衣服也被汗水浸透了,我使劲的扇扇子,想让姥姥更凉快一点,可没过多久,我就累了,于是我就扇一会儿,歇一会,扇一会儿,歇一会儿,那个下午,虽然很热,但很快乐。
渐渐地,太阳公公也下班回家了,我们也该收拾收拾回家了,姥姥摘下帽子来,领着我慢慢的走回家,一路上给我讲着好听的故事,唱着我喜欢听的儿歌,那一刻,那个场景,那个画面,仿佛定格了下来,无时无刻不让我感到无比的幸福,我喜欢和姥姥在一起,因为有姥姥的地方就是幸福的地方。
我喜欢姥姥干农活时的那种勤劳,我喜欢在姥姥累的时候给姥姥扇蒲扇的快乐,我喜欢姥姥给我讲白雪公主和七个小矮人的故事,我喜欢听姥姥给我唱的儿歌。
这个画面一直留在我的记忆里,印在我脑海的深处,永远忘不了,那是我儿时甜蜜的回忆,也是我儿是幸福的回忆,因为有姥姥的地方就是幸福的地方。
六年级蒲扇作文 篇8
情感风格:温情、细腻
核心事件:毛衣
中心思想:母爱如山如海,温暖人生。
双唇轻轻的吟出:“感动”一词,心里蓦然溅起一丝涟漪,它仿佛拥有魔力,让我驻足脚步,沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽和冬日的暖阳里,静静回味曾经的感动,曾经的幸福。
春·毛衣
我在你心中永远也长不大。
阳春三月,和熙的春风迎面拂来,天气很暖和了。我终于可以卸下那该死的“企鹅服”了!可你总是执意让我穿上一件毛衣,我总是躲闪你的眼光,不满的嘟哝,不愿把绷得紧紧的毛衣套在我身上。你盯着我,你的眼神告诉我:你希望我能穿上毛衣。可我时再不想穿,便呆呆地看着窗外¨¨¨
清晨暖暖的阳光轻柔的射入我的卧室,照在你和我身上。你笑了笑,终向我妥协:“好吧,不穿就不穿吧!”当我来到学校,凛冽的寒风让我像寒号鸟一样惨叫:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我”。不经意间打开书包,赫然出现一件干净的白毛衣,上面还贴着一张小纸条。我打开看了看,上面写着:天冷的时候把它穿上吧!爱你的妈妈。我眼圈有些红了,眼眶中一些古老的液体即将倾泻而出¨¨¨
那个乍暖还寒的初春很温暖。
夏·蒲扇
炎炎夏日,你就是那杯清凉香醇的绿茶。
夏天是位充满热情的王子,所到之处,弥漫着热烈的气息。荷花与蜻蜓同舞,青蛙与知了同唱。我开着空调,在青蛙与知了的歌声中进入梦乡。天公不作美,电厂也趁火打劫,不知为什么停了电,我热得汗流浃背,睡不着觉。“沙沙”我听见了你的脚步声,多轻多柔,像小河的流水声。我装作睡着了,半闭眼睛,看着你。你缓缓走到我床前,用蒲扇轻轻的为我消去热气。我躺在床上惬意的享受着,享受着,进入了甜美的梦乡。
在这个骄阳似火的夏日,你给我带来了一丝丝清风。
冬·读书
步入寒冬,朔风凛冽。从一个房间钻进了另一个房间。我总是赖在床上,不愿起床早读。你却天还没亮就起来了,走到我床前,轻轻唤我起床,我洗漱完毕,极不情愿的拿起课本,读了起来。我冷的瑟瑟发抖,你把你的手放在我手上,用你的手温暖我的手,一个暖袋也放入了我的怀里……这个冬天不再寒冷。
回想往事,曾经的感动袭上心头:母爱如山,母爱如海;有母爱的人生幸福如山,幸福如海¨¨¨
六年级蒲扇作文 篇9
情感风格:温情、细腻
核心事件:蒲扇歌声
中心思想:爷爷的爱如月光般温暖,却在岁月中悄然逝去。
"空气中的温暖不会很遥远,冬天也仿佛不再留恋,那个被风吹过的夏天 ---那个残忍的夏天 幽静的夏夜,一个女孩坐在一个面容慈祥的老人怀里,望着不远处树丛里透出的星星点点、如星光般微微闪烁的萤光。爷爷低沉、略带沙哑的嗓音仿佛是一只猫爪,不断抚摸我跳跃的心。“月光光,照地堂……”爷爷一手摇着大蒲扇,一手抚着我额前的碎发,剔去了我心中的燥热。同时,他也正陶醉地轻轻吟唱这首古老的歌曲。
夏夜、萤光、蒲扇,以及如丝线般的歌声,串起了我美好的童年。
在我的记忆里,但凡有一点好吃的,爷爷总是夹到我的碗里"娟儿,你多吃”每当这时候,我会毫不犹豫迅速吃光,从未想过爷爷,爷爷最疼爱的就是我,而当时的我只是肆意挥霍爷爷的爱。
还记得老屋门前那棵桃树粗壮遒劲,枝干上面那粗糙的纹路像极了爷爷额头上的皱纹,爷爷很爱那棵桃树,因为它会结出很多甜的桃子,爷爷最喜欢在树上摘下新鲜桃子给我吃,看着桃子在我嘴里流出果汁,爷爷眉眼里笑了,仿佛他是这个世界最幸福的人。
一天,我从学校接到了一个来自家的噩耗。发现那个曾经让我骑在他脖子上玩耍的老人,此刻竟躺在洁白的床上,靠床边的营养液维持生命。那时,我哭了很久,我真想时光倒流。
我与他的最后一面只能通过那手机上的"屏幕看到对方:他的头发仿佛是快要凋零的芦花,在风中柔弱地摇晃。他用他浑浊的眼注视着我,用他干瘦的手抓着我,眼中闪着希望的光芒。
然而,在那个水灵灵的桃子挂满那棵树的季节,爷爷走了。
我的泪禁不住,仿佛决堤般,汹涌而出。
我想,若是再给我一次机会,我会把我的爱从心底发出,如月光般倾泻在我身上的、浓浓的爱。不因岁月流逝而被遗忘,反而越有韵味。
流水般的岁月一晃而过,您却已与我相别,爷爷,你永远是我最爱的人。
六年级蒲扇作文 篇10
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:母亲为孩子扇蒲扇
中心思想:母亲用无私的爱为子女驱散生活的酷热与烦恼
母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你精神气。
母亲是黄昏中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到舒适不会孤单。
母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水梳理好零乱的思绪。
母亲是你困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
母亲是烦恼中的一首古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡眼前立即一片青翠。
记得有一次天气十分炎热,太阳公公在天空上燃着火炉,天公不作美,偏偏在这个时候停电了,屋里热得像蒸笼。知了也在树上抗议大叫热热。这时刚睡午觉的`我醒来,大汗淋漓,汗流浃背。妈妈也被热醒了,小声说:“你睡吧,我来帮你扇扇子。”“嗯,”我点了点头,就睡在了凉席上。妈妈摇起了手中的蒲扇,清凉的风从扇子里流出来,流出来的更多是妈妈浓浓的爱。我慢慢地睡着了,我做了一个很甜很长的梦,梦中醒来妈妈还在为我扇扇子,汗水浸湿了她的衣衫,眼睛里布满了血丝,我关心的对妈妈:“你也睡吧。”“我不热,没事儿你安心睡吧。”妈妈笑着说。听着我又迷迷糊糊地进入了梦乡,一觉醒来,妈妈眼里更多的疲倦,脸色更黄了……
天下所有父母都是这样,为了我们做了无私的奉献,让作为子女的我们齐声说,感谢你们一直的照顾!你们永远都是我的支柱,爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱,感谢我们的父母吧,因为我们只想要一片白云,父母却给了我们整个蓝天。
六年级蒲扇作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:蒲扇故事
中心思想:祖孙情深在记忆中永恒闪耀
时光如水,流走了无数个日子;岁月有情,将时光镌刻进了心灵。夕阳下,两个大小不一的影子,紧紧地依偎在一起。晨曦中,两双脚踏着碎步,漫步在河畔边。这是我在乡村与奶奶共度的日子中的剪影。
时光里的那个夏夜,没有一丝风声,充斥着蝉嗓与哇鸣,甚是聒噪。嗯,不对,与其说是聒噪,不如说是热闹。它们争先恐后地鸣叫,打破了夜的寂静。
我躺在您的怀中,轻摇的蒲扇送来丝丝凉意。望着夜空,只见星宸寥落,一轮圆月挂在空中,圣洁的光辉从天上一直洒到人间。那轮圆月好像在凝望着我们,又好像在守护着我们。斑驳的树影中,我忽然发现您的"满头银丝闪烁着皎洁的光辉。于是惊奇地问道:奶奶,您的头发怎么和月亮一样白呀?您微微笑着,轻抚着我的额头,满脸神秘地说:奶奶呀,是从月亮上来的。我惊得从您怀中跳起,好奇地问:奶奶,您是怎么从月亮上来的?月亮上好玩吗?您笑了笑,开始给我讲关于月亮的故事。于是我的故事库里便多了吴刚伐树、玉兔捣药、嫦娥仙子的故事。
又是一个蝉噪哇鸣的日子,我回到了城里。
陌生的城市,楼房里没有雨后泥土的芬芳,没有炊烟袅袅的诗情画意。每每走到空旷的街上,我的脑海里总有这样一幅画面:夕阳西下,您拉着我的手漫步在青草河畔
这些记忆都流到了时光的长河里,流不走的是您满头的银丝,轻摇的蒲扇,神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起与我您共度的日日夜夜,心里就倍感温馨、幸福。
六年级蒲扇作文 篇12
情感风格:温暖怀旧、细腻柔美
核心事件:夏夜星空下看星星
中心思想:夏夜与奶奶看星星的美好时光让人怀念。
夏夜的星辰闪烁,乌黑的幕布上缀满了钻石般的光彩,为这黑夜增添了份快乐与魅力。
搬两张低矮的凳子,拿两把象耳一般的蒲扇,说两句属于我们俩之间的小秘密,许下我们两人各自的心愿。
小时候我常与奶奶坐在院子里看天上的星星,寂静的夜,晚风轻拂,拂起奶奶那花白的"发梢,与我乌黑的发尾相遇在一起,宛如两个翩翩起舞的小精灵,缠绕在一起,时不时还有铃音般的笑声,欢乐美好。
奶奶时不时的会抚摸着我的头,眸子中是亲切的目光,我对上那温柔的目光,她的眼中,是星星的璀璨,脸上也挂着和蔼的笑容,让人久久不能忘怀。
“瞧,这天上的星星多亮啊!”奶奶抬起抚摸我头的手,指向那无尽的天空对我说,我随着奶奶指的方向抬头看去,那似乎是夜空中最明亮的一颗星星,闪烁着它奇迹般的生命,点缀着这藏青色的天空,无数星光闪烁,是钻石般的美丽,我经常与奶奶这样,一起在夏夜里看星星,望满天的星空闪烁,听蝉鸣,吹晚风。天空中也出现了两个精灵,飞舞着,微笑着。
如今偶尔抬头望一眼天空,很少再能看见小时候那样的星空下,像是一曲话剧落下了帷幕,许久没有开演,偶尔只有演员,匆匆忙忙地走过,缺少了歌唱家的音乐,偶尔的奏鸣显得单调无力,更多的是嘈杂的车鸣声。
我仰望星空,想寻找那颗最明亮的星星,可惜无处寻觅,因为这样,所以我很少再与奶奶这样看过星空了,但我却还时不时抬头望向漆黑的夜空,希望能再看见小时候头顶上那样的星空,夏夜里星辰闪烁,乌黑的幕布上光彩夺目,奶奶的手指指向那漫天的星星,银铃般的笑声,浮现在眼前,回荡在耳畔,我似乎看见了以前的场景。
搬两张低矮的凳子,拿两把如象耳朵一样的蒲扇,说两句属于我们俩之间的小秘密,许下我们两人各自的心愿。
盼你帷幕拉开,重彩闪烁。
