六年级拐杖作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级拐杖作文 篇1

在我的笔记本第五页中有这么一句话：其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！每当我看见了这一句话，我总会想起小时侯，发生的事情。

记得小时侯，邻家住的是一位老爷爷，每天傍晚，老爷爷总要拄着拐杖在小院子里散步，老爷爷长什么样我也记不得了，只记得老爷爷在夕阳下行走的背影。

老爷爷的老伴很早就死了，老爷爷也无儿无女，陪伴老爷爷的，仅仅是一条被老爷爷收养的流浪狗。每天早上我上学的时候，老爷爷就已经起来了，坐在门前的摇椅上，抱着那条小狗，笑眯眯地望着我。

在我的印象中，老爷爷并不高，但是在儿时的我看来老爷爷却非常高大。平常爸爸妈妈工作很忙，所以每天中午，我都会去老爷爷家里坐坐，一边可以陪陪老爷爷，一边也可以和老爷爷聊聊天。老爷爷的肚子里好像有数不尽的故事，所以每天傍晚，整个院子里的小朋友都会围坐在月光下，听老爷爷讲故事。在遇到困难的时候，我们也总爱去问问老爷爷，老爷爷总能给我们想出解决问题的好办法。不过，老爷爷说的最多的一句话就是：“其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！”

小时侯，我很调皮，爸爸妈妈讲过我好几次了，但我总是不听。直到有一天，我在外面玩时把脚崴了，疼得我直哭，小伙伴们也急得没办法，不知如何是好。正好这时，老爷爷散完步正要回家，看见了我，便把自己的`拐杖给了我，自己却步履蹒跚的一步一步走回了家。也就是从那时起，我就清晰地记得老爷爷在夕阳下的行走背影……

后来过了几年，我和爸爸妈妈一起搬出了小院，临走的时候老爷爷依旧笑眯眯地望着我，对我说的依旧还是那句我最熟悉的话：“其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！”

从那时起，直到现在，我都没有再去过小院，也没有再见过老爷爷了，但是老爷爷的那句话我却深深得记住了。在考试时，遇到了难题，一想起这一句话，我总能平静下来，不再抓耳挠腮，用乐观的心情去面对;在生活中，碰见了困难，一想起这一句话，我总会笑一笑，相信“笑一笑，没什么大不了;笑一笑，我总会成功”，不再焦躁不安……老爷爷的那一句话，就像一根拐杖总在我最痛苦，最无奈，最着急的时刻支撑着我，给我力量。

现在，我也学会了和老爷爷一样，在别人有麻烦的时候，帮助别人，同样的，我也不忘送上那句话：“其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！”

虽然，我已不记得老爷爷的样貌了，但老爷爷在夕阳下行走的背影，我永远也不会忘记;老爷爷的那根拐杖，那句话，我已深深铭记于心。

六年级拐杖作文 篇2

向前走，前面会有无数的宝藏等着你去挖掘。或许会跌倒，但是坚持的决心不会被轻易击溃！

那一天，阳光明媚，晴空万里，天上飘着几朵悠悠的白云。于是，我们一家人决定去走山路。

下了车，我们走到了山脚下，一眼望去，只见连绵起伏的群山，一片绿色，格外耀眼！这使我更加兴奋了，恨不得一口气就走到山顶上去。

一开始，我干劲满满，走得非常快，一会儿的功夫就把爸爸妈妈甩掉了。在半路上，我东看看，西瞧瞧。耽误了不少时间和体力。于是，爸爸和妈妈没过多久就赶上我了。由于我是边走边玩，已经累得筋疲力尽了，渐渐地，10分钟。20分钟。30分钟过去了。“怎么还不到啊！我都快累死了。”我叫道。爸爸回答着：“才走这么点路你就喊累了，后面的路还长着呢，要一直向前走才能够到达终点。”没办法，我只好继续向前走，大概过了10分钟，我累得气喘吁吁，汗流浃背的`，实在是太累了。于是就到大树底下的阴凉处休息了一会了。刚要起身时，呼的灵机一动，捡了地山一条合适的木棒当拐杖，我像个老太太似的扶着拐杖，走在蜿蜒曲折的山路上，我迈的每一步都是那么的艰难。爸爸说马上就要到了，让我再坚持一下。

但是功夫不负有心人，我终于走到了山顶。放眼望去，山下的一切都尽收眼底。当清风吹拂着我的发丝的时候，那一瞬间，仿佛所有的疲劳与饥渴都随风而散，伴随着我的是那成功的喜悦。

通过这次的走山路，我明白了一个道理：只要坚持不解的努力，不断的向前走，就能走到令人向往的山顶，饱览山下的一切！

六年级拐杖作文 篇3

琪，快过来帮忙！”

嗯，来喽！”

一段耳熟的对话再次从我耳边响起。嗯，不用猜，肯定是舅爷又叫表姐去帮他做事情了。看，只见一个11岁的小姑娘从房间里跑出来，马尾辫一甩一甩的，白里透红的脸蛋上长着一双黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴巴。她就是我的"表姐――王乙淇。

我的表姐可真是当之无愧的最美孝心少年”啊。至于为何，莫急，听我细细讲来

一曰：自打舅妈生了可爱的小妹妹后，每天都累得不行，她看在眼里，疼在心里。于是，她很早就起床，踮起脚尖，轻轻地走进妈妈的房间，小心翼翼地把妹妹抱出来照顾。要是妹妹甜甜地睡着，她便一边抱着妹妹，一边认真地写着作业；有时，妹妹拉了，她不怕脏不怕臭，一个人给妹妹换纸尿裤；有时，妹妹哭了，她便慢慢地摇动着双臂，嘴里轻轻哼着小曲，哄妹妹睡觉；又有时，妹妹饿了，她就去冲奶粉喂妹妹，还会先把奶滴一滴到手背上试一下温度，像个大人似的大家都夸舅妈好福气，有这么贴心的女儿！

二曰：表姐的爷爷因中风半边身子动不了了，她看着爷爷终日躺在床上的样子，很难过。后来听医生说，只要坚持给病人按摩，做康复，爷爷就可以恢复健康了。于是，她一放学回来就给给爷爷捶背，按摩，端茶递水，尽心尽力地照顾爷爷。还时常用她小小的肩膀撑着爷爷在家里走路，她对爷爷说：爷爷，您别怕摔倒，我是您的大拐杖。”爷爷开心地笑了。在家人的共同努力下，爷爷慢慢地能走几步路了。表姐高兴地说：看到爷爷恢复健康，这是我最开心的事情了！”说罢，脸上绽放出甜美的笑容。

这就是我的表姐，由于她很孝顺，很懂事，所以连续几年被学校评为最美孝心少年”。她是我的榜样，我要向她学习！

六年级拐杖作文 篇4

座右铭是用来激励或提醒自我的警句格言。比如一个人提示自我要爱护身体，就写下一个座右铭：健康是幸福的源泉。另一个人告诫自我要守信用，就把《论语》中的与朋友交，言而有信当作座右铭。

我也有自我的座右铭，不满足是向上的车轮。这句话是毛泽东爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？那里面还有一个小故事呢！

我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为小小发明家因为她的小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自我的"幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原先她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，但是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎样办才好。我就对她说：不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一起，我认为成功了，但她认为还要改善，因为她觉得MP3就应粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不明白放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。

透过这件事，我明白了做人不能满足，要不断的进步，人生才会更精彩。

六年级拐杖作文 篇5

暑假，我们在山东游玩，最后一站，我们来到了东岳泰山。

早上，我在睡梦中被爸爸叫醒，我们各自收拾好自己的行礼，好好吃了一顿早餐，我们就上山了。路上，一个老太太热情地向我们兜售登山拐杖，我们一看是老人，还怪可怜的，我们就买了好几根拐杖，既作登山用，又照顾了老人，一举两得，何乐而不为？

我们一到买票口，怎么那么多人啊？我们按照顺序，买票、坐车上山，一路上，有溪水，有不同的风光，看得我目不暇接，坐了好长时间的车啊，终于到达了坐缆车的地方，我们又换乘缆车上山，随着缆车在空中逐步上升，我们同车的小朋友有的发出了尖叫声，还好我以前坐过缆车，有经验，感觉很惬意。到了中天门，人好多啊，我们照了一个相，补充了能量，继续向南天门迈进。一路上，人来人往， 摩肩接踵，好不热闹？

南天门人更多，有好多道教寺庙，我不管三七二十一，见一个神仙拜一个，好像我还拜了一个送子娘娘，爸爸说我拜错了。我意志坚强，从南天门一直走到了玉皇顶，真是一览众山小，山高人为峰啊，真正体悟到了爸爸引说孔老夫子的“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的意思。

下山的"路上，我在想，世界上有多少比泰山高的山啊，我要尽力征服它们，实现我的理想和抱负。开学后，我会骄傲地跟同学们说，泰山我去过了。

六年级拐杖作文 篇6

xxxx年雅典奥运会已经过去，然而，我们将迎来我们伟大的祖国首都北京举办的xxxx年北京奥运会。太好了，我们北京终于迎接到了奥运会，这可是我们中国13亿人口万众瞩目的时候。在这倒计时的时刻，我们也要行动起来了呢！

星期天早上6点，我起了个大早，准备和爸爸一起去登美丽的虎头山，用实际行动来迎接xxxx年奥运会的到来。

我们来到虎头山脚下。抬头仰望，虎头山似乎连着天，显得格外得高。

我们开始登山了，路上，轻风徐来，白云悠悠；小鸟在愉快地歌唱，太阳还未爬上蔚蓝的天，路上的`美景已经增添了我们运动的好心情。没走多远，因为昨天刚下过雨，就有一道黄黄的，烂烂的泥巴路等着我们，我们只好掂着脚尖，一步一步小心翼翼地走过去，哈！度过了第一难关。

我们接着往前走，终于来到了半山腰。我已经累得气喘吁吁，大汗淋漓了。这时，爸爸说：“我们回家吧，登到这儿，已经很不错了！”

可我不同意，我决心不到山顶不罢休，决不轻言放弃，奥运口号难道不就是“更高、更快、更强”吗？于是，我们继续勇往直前。

接着，我们来到了一个小土坡，土坡上都铺满了叶子，加上湿湿的黄泥土，走起来滑滑的，一不心就会庇股着地，唉，怎么办？这时，我灵机一动，折断一根树枝，当“拐杖”，这样，再滑的路我也不怕了。

我们经历了“九九八十一难”， 终于登上了虎头山山顶。这一路上，我们勇往直前。站在山顶向下看，好美啊！我忘记了一路的疲劳，与爸爸一同欣赏自然风光。我们面对山上自然美景，我又仿佛看见福娃：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮在向我们招手。

我们不禁大声喊到：同一个世界，同一个梦想！

六年级拐杖作文 篇7

当我再一次踏上那片土地，记忆仿佛乘着黄昏的微风浮现在我的脑海之中。

小时候，我常常喜欢与曾祖母呆在一起。她时常搂着我，用咿咿呀呀的方言给我讲故事，或是带着我在村中玩耍，到邻居家串门儿。与曾祖母在一起的时光是快乐的，直到现在每每回想起来我都觉得幸福。

曾祖母住的地方有一条小河，那条河曾是我记忆最深刻的地方。

记得那一年我才五岁，小小的我总是要央求着曾祖母带我出去玩耍。那天，她像往常一样拄着拐杖带我到小河边散步。

记得那个时候的小河还是清澈见底，能够清楚看到小鱼在水中嬉戏。微风拂过，就会泛起层层涟漪。岸边的草不高，刚刚没过我的脚踝。仔细看，你会发现草丛里还有星星点点的小白花，装点着青草幽幽的河畔。

曾祖母立足望着小河，轻轻抚摸我的头，缓缓说道：“孩子啊，你还记得有一次你贪玩差点掉下去么？”我摇摇头。“那个时候啊，你想采下面那些小白花，结果一脚踩空了。幸好啊，你没有掉下去。没等我们赶来，你就自己上岸了。弄了自己满身儿的泥，像个小脏猫。”我抬头望着曾祖母，笑容挂在她的嘴角，我也咯咯咯傻笑起来。“小家伙，自己去玩一会吧，曾祖母回家给你做好吃的。”曾祖母走后我便自由啦，我开始迎风奔跑，风里带着些青草味儿。

一只白蝶飞来，在我的身旁打转。我像童话故事里的小猫，着急追着那顽皮的白蝶，不知不觉中已经越跑越远。当我带着白蝶往家走时，夕阳西下，远方竟是天地一线，还有曾祖母温柔和蔼的"笑脸以及她佝偻的身影。

曾祖母带着我在温暖的灶房里吃饭，坐在干草堆上谈天说地……这些画面在我的脑海里慢慢浮现……

现在，曾祖母的老房子已经翻修成了新房子。小河旁也围起了栏杆，一缕细风在我指尖萦绕，我蓦然发现所有的一切都已经成为了我最美好的回忆。

往事已经不可谏，脑海中的这一幅幅画面如轻烟几缕消逝于世间，徒留遍地流连与思念。

六年级拐杖作文 篇8

老师脚扭了，非常严重，行动不方便，需要其他老师帮她扶到校门口，再由其他同学把她扶到班级里上课。我们都很担心，爸爸于是就送了一根拐杖和一本治疗脚扭的书给老师，希望老师能快点好起来。老师天天带着这两样“宝贝”来上课。过了几天，这两样“宝贝”居然成了语

老师的“秘密武器”。

上语文课，老师一进教室，看见同学们闹哄哄的，于是拿起拐杖，对着门重重地敲了两下，“喂，你们的课前准备怎么是这样的？”有一个同学在小声嘀咕：“哼，有什么关系啊！老师是个‘瘸腿佬’。”哪知，老师的耳朵很厉害，简直是个“顺风耳”，她居然听见了。她生气地大喊：“谁在说我的坏话？”刚才那个同学只好站起来，语文老师很生气，拿起那本治脚的书用力地扔向那个同学。那个同学迅速地举起自己的双手，挡住老师的`“攻击”。

那个同学还向着老师做鬼脸，老师更生气了，拿起手上的拐杖，用力地敲向那个同学的脚，“啪”的一声，那个同学疼得哭了起来。老师说：“谁叫你说我坏话，这是你应得的！” 可怕的拐杖，谁也不想尝尝它的滋味！

我真恨我爸，要是他没有把拐杖和书送给老师，那个同学也不会挨打了！拐杖和书

老师当成了“秘密武器”，真是不幸，只能寄希望老师快点脚好。

六年级拐杖作文 篇9

每当看到这张照片，都会唤起我儿时的记忆，激起我对姥爷无限的思念......

姥爷离开我已经五年了，这是他老人家留下的唯一的照片。照片上的姥爷安详地坐在椅子上，黑色的.中山服，双手放在膝盖上，面带微笑，慈样地望着我，好像有许多话要对我说。每当这时，我便忍不住热泪盈眶，仿佛看到姥爷拄着拐杖，蹒跚地向我走来，再一次用他那温暖的大手抚摸着我。

听姥姥讲，姥爷过去是个游击队员，由于战争年代打游击，不论白天黑夜都在庄稼地里进行斗争，风餐露宿，因此，落下了老寒腿的毛病，离休以后只能待在家里。腿疼使他痛不欲生，走路要依赖那根永远扔不掉的拐杖。姥姥总是吃力地扶着姥爷行走。那时我还小，跟姥姥住，每当这时，我就学着姥姥的样子，模仿姥姥的动作，扶着姥爷。姥爷笑着，摸着我的头，艰难地放下拐杖，牵着我的手，吃力地一步一挨地和我一起走，好像腿也不疼了，还边走边说：“楠楠真是个好孩子，又聪明又懂事。”我瞪着眼睛似懂非懂，但知道这是在夸我。看到姥爷要起床了，我抢先姥姥一步，把拐杖送到姥爷手里，然后，拿起大拖鞋给姥爷穿上。这时姥爷的脸上露出慈祥的笑容，问：“楠楠长大后想干什么？”我认真地说：“给姥爷放拐杖、拿拖鞋呀。”姥爷总是笑着说：“机灵鬼，小人精，又来骗姥爷的糖吃。”说着，手已伸进兜里，“来，给你一块大的。”接着便往我的嘴里塞进一块冰糖。我当时好美啊，那冰糖，吃在嘴里，甜在心上。姥爷是多么疼我、爱我呀！那一次次甜蜜的感觉，一直融进我温馨的梦幻中。

姥爷，清明节又要到了，我要去看望您老人家，给您带点好吃的，告诉您许多好消息：祖国申奥成功，奥运的脚步越来越近了，我也要升入六年级了。我要努力学习，长大当一名医生，专治老寒腿。姥爷，您的照片就挂在我的房间里，每当我遇到难题，抬头看到您，我就有了克服困难的勇气。

姥爷，五年了，我好想您呀！

六年级拐杖作文 篇10

我最佩服的一个人，是一个年过六旬的老奶奶。

那是一个炎热的夏天，地上火辣辣的，我正拿着两元钱去买汽水，我走到路旁的一家小店前，正要买汽水的.时候，前面路口围着一群人。我从小爱凑热闹，顾不得买汽水，我向人群跑去，钻进人群一看，原来有一个母亲带着7岁的小孩子正在要钱，我心里油然而生出了同情心，我又想，那我要喝汽车怎么办呢？我犹豫了一下，正准备把两元钱放在那人的母亲手里，准备走的。不知什么时候，人群中挤进了一位老奶奶时，她双手拄着拐杖，两手颤抖着走到了我的旁边，人们都露出惊讶的神情，这里说说，那里说说，可是这位奶奶一点也没理睬，轻声的问着这位母亲：“你在这干什么呀？”那位母亲回答说：“我家两口，儿子还没有读书，我要在路边要钱，帮儿子上学。”我从这里感觉到了一种无法形容的母爱，老奶奶点了点头，用她那满手皱纹的右手，颤抖着伸进了一个口袋，掏出五元的给了那个人，那母亲感动得流下了眼泪，老奶奶又一摇一摆的在马路中消失。人们也争先恐后的给她捐钱，我也是。经过这样一件事也明白了很多，懂得了很多，这位老奶奶是多么无私、慈祥的老人啊！

六年级拐杖作文 篇11

有一种离别的愁绪，总是梦绕在心头，记忆中她的音容笑貌和温暖的手，仿佛依旧停留在昨日，如泛黄的老旧书页，一一历数着从前。

从我记事起，老姥姥的头发就是雪白的穿一件大红色唐服，笑眯眯的坐在床边。他的记性不好，听力也差，但不知为何总能认出我来。

有一次时隔好久才能看她，不料她见了我竟有些激动，似乎想说出什么话来，但没人明白她从口中发出的那几个模糊的音节到底表达了什么意思。她只一个人着急，连话也说不连贯了。她的手指指东又指指西，在空气中胡乱挥舞，可是一点儿用也没有，她急了，由身边的人搀扶着，便要下床。

她伸长了腿才够到地面，然而他走路极其不稳，一步一顿的朝前走着，拖沓的棉鞋摩擦地面发出声响。她的背弯成了一张弓，？着脊梁，右手执一根桃木拐杖，在水泥地面上一点又一点，方才艰难的`走到了电视机面前。她将拐杖递给了身旁的人，而自己颤颤巍巍地蹲下去，用昏花的双眼注视着电视机柜，枯树皮一般的大手不停摸索着柜门，方将其拨开，从中捧出了一个蓝布包放在怀里，又缓缓地直起身子，接过拐杖，用她的小脚一步一步的往回走。由于怀里抱了布包她走路的速度异常缓慢，不过是一点点的向前挪移而已。待她终于走回来，才把那如视珍宝的包裹放在床上，发抖的手笨拙地解开结扣，掀起层层的布，里面竟放了一个硕大的水蜜桃，因为天气炎热，已有些烂了。她颤巍巍地将桃子塞到我的怀里，才微微的笑了。我这才知道，这是她特意为我留的，只是我没有过来所以烂掉了。

虽然她无法说出任何表达爱意的话语，甚至不能够记得我的名字，但她那份朴实的爱与牵挂，使得我的心中结出了累累硕果。

六年级拐杖作文 篇12

幸福的定义有许多，关键是看你怎么去理解。比如吃水饺，这样一个人人看起来很平凡的行为。对于我的一位同学来说，却很幸福。

我们小学六年级时，有一位同学不幸腿摔伤了，行动十分不便。他每天上学都拄着两根拐杖，佝偻着身子，一瘸一拐地艰难前行。每天中午，他由于不便行走，所以不能回家吃饭。是他的妈妈每天顶着烈日来为他送饺子吃。那饺子胖乎乎的"，看起来晶莹剔透。每次我们午托吃完饭回班时，都能饱饱眼福。有一次，阿姨给我吃了一个，我轻轻咬了一口，醇厚的浓汁顿时冲击了我的味蕾，那味道美极了！或许是因为这里面浸满了浓浓的母爱吧！

我有一次仔细观察了我那位同学的神情，他吃饺子时，脸上果然挂着幸福的笑脸。如同玫瑰花一样鲜艳。他那微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。因为他吃的不只是饺子，更是妈妈对他深切的关爱，每当我看到他在微笑，便感受到他的幸福。这便是人间最平凡、朴实的一种幸福吧。

是啊，现在的幸福添加了太多的物质条件。那吃一碗满载着母爱的普通的水饺，又何尝不感到幸福呢？

有时候，幸福不是吃得好穿得好，而是没病没灾。

有时候，幸福不是在你成功是喝彩多热烈，而是失败时有个声音对你说：“加油，我相信你下次能行的！”

有时候，幸福不是你听过多少甜言蜜语，而是你伤心落泪时有个人对你说：“没事，有我在。”

因此，幸福不是由外在事物决定的。而在于你怎么去理解幸福。很多人都觉得自己生活得很不幸福，其实是我们忽略了身边的幸福。其实我认为幸福就是一家人平安健康，有你爱的人和爱你的人。小生活虽然平淡，但是却很幸福。