六年级小精灵作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级小精灵作文 篇1

清醒时，发现自己躺在一片绿软且芬芳的花地上，远处还围着一些身后翅膀的可爱小人！我本以为看到的是幻觉，便揉揉眼睛，可看到的还是一样的景象：周围满地的小花小草，小草，绿得生辉，小花，姹紫嫣红，更散发着泌人心脾的芬芳。还有那远处站着的小精灵，正当我迷惑不解时，有一位看起来较为年长的精灵站了出来，向我鞠了一躬，我注意到了她手上拿的东西——一本书，再细瞧，天啊！竟然是我家那本带我来此处的.古书！从那位年老的精灵口中我知道了，原来这里是一个精灵国，她一直存在于世界的某一个角落，但其他人看不到，也去不了，只有拥有这本书的人，才能到达，因为这本书就是通道，就是钥匙。当那年老的精灵讲完这些话时，她的身体开始变得透明，她手中的书掉落在地上，最后变成了一块水晶。这时，小精灵们蜂拥而上，哭泣着将她们最尊敬的长老送进了每个精灵的安息地---秘密花园。当精灵们走出花园里，一位精灵老婆婆向我走来，拾起地上的书，递给我：“这书，交到善良的人手上，我放心！

请你跟我来吧！”我接过书，跟着精灵婆婆来到了设在巨形花朵中的精灵屋。在精灵屋中，婆婆请我喝茶，吃点心，还告诉我很多：原来，在很久以前，精灵和人类是在一起生活的，可是后来，人类随意的破坏环境，残害动植物，使得大环境已经无法让精灵生存，所以我们被迫来到了这个没有纷争、雾霾的魔法世界，并在这里建起了这个精灵王国。不过，在我们来的时候，不小心将钥匙落在了人类世界，但是，我们在上面下了咒语，只有善良的人才能通过它来到这里！我似懂非懂的点了点头，只听老婆婆又说道：“你已经知道了所有的一切，欢迎你常来精灵国做客，现在让我送你回去吧！”只听见一声咒语响起，紧接着又是一陈眩晕……睁开眼，发现自己已经回到了家，依旧站在那大书旁，手中依旧捧着那本古老的书。我不知道精灵国的一切是真实还是幻境，但是我明白了：人类必须爱护环境，爱护地球上的每一个生物。

六年级小精灵作文 篇2

到了深夜十二点钟的时候，房间里静悄悄的。孩子们热爱的宠物小精灵从各个角落里蹦出来了，小磁怪从工具箱里飞出来；皮卡丘从玩偶变成了真的；大钳蟹从鱼缸里的石缝缝下面钻出来了；皮球变成了顽皮弹等等等等小精灵聚集在大厅里，喇叭花先说话了：“安静！安静！”大家静下来了“朋友们，”喇叭花又说话了：“我们现在面临着严重的危机，就拿小磁怪来说吧，现在这家人越来越多的东西被小孩弄坏，大人就拿工具去修，还好被次都拿的上面的工具，不然小磁怪就要被发现，只要他们来一次大扫除，就可以把我们一个一个的扔出去。所以，我认为，我们不能在这里住下去了。我建议大家移民，我已经让化石翼龙去考察了，我想他很快就会回来了。”“不可能！”皮卡丘反驳到：“在门口，有一群老鼠，他们在门那里挖了两个洞，对于会飞的宠物小精灵来说好办，可是像鲤鱼王这样的宠物小金精灵没有攻击力，很快就要被打倒，发呢扔了我们的累赘，这怎么可以呢？不要只想着自己，不想着别人！”“那怎么办呢？”向日种子问。“想想办法吗！不要只题问！”火爆猴又生气了。“我有一个好主意”小火龙说：“我们可以先让巴大蝶和末入蛾放睡眠粉，超能系的宠物小精灵放催眠术。把那些老鼠睡眠，然后让虫系的小精灵吐死把他们都缠住。最后让有攻击力的宠物小精灵分成两批，一批开路，让弱小的宠物小精灵，跟在他们后面，然后另一批断后，这时第一个方案。第二个方案是，在地底下挖一条隧道，先让陆地上的小精灵过，最后在里面灌满水，让水里的小精灵过。”大家说干就干，还真的冲出了老鼠的防卫线，找到了一个真正的好地方。

六年级小精灵作文 篇3

乒乓球是我国最受欢迎的体育运动之一。现在有越来越多的人开始学习打乒乓球，但是因为训练需要一对一，学员多，教练少，我每次上课都要排队，很浪费时间，所以我想要发明一个乒乓球陪练机器人。

这个陪练机器人是个什么样子呢？她长得很萌。她有一个大大的脑袋，脑袋上有一个黑色的显示屏，屏幕里有一双大大的蓝色眼睛。她的脑袋里面装有微型电脑，可以通过显示屏看见的图像，来迅速判断球的位置、速度和方向。她的躯干是椭圆形的，就像一个竖着的鸡蛋。她的肚子里有一个装乒乓球的盒子，这个盒子至少可以装500个乒乓球。肚子底下有一个感应器，用来收集乒乓球，还有四个万向轮，方便行走。胖胖的身体两侧有两个可以伸缩的手臂，每个手臂上握着一个乒乓球拍。它既可以采用太阳能充电，也可以使用一般方式充电。在户外，如果是晴天，只要你拉出她身后的太阳能面板，在阳光下照射15分钟，就可以充满电。如果是在室内陪练，拉出肚子后面的`数据线，插上电源，也可以为她充电。这个陪练员大约一米六左右的身高，身体采用纳米材质制成，所以她的体重却很轻，只有2千克左右。

别看这个陪练员胖胖的，她的身手可敏捷了。脚底的万向轮能让她灵活的移动，脑袋上大大的显示屏里的蓝眼睛能够迅速判断对手发球的方向和速度，并指挥她的双手做出准确的回击。微型电脑里储存的各种发球、接球设计动作，配合上她灵活的双手，能让她发出各种角度的球，并且接住对手的各种球。在中场休息的时候，她还能放出美妙的音乐，甚至可以讲出几个小笑话，逗逗小朋友们。

这个陪练员的脑袋里可以记忆每一个球员打球的优缺点，并且通过数据分析，在训练的时候，针对球员的弱点技术进行反复的加强训练。

中场休息的时候，随着她在乒乓球场里活动，肚子下的感应器，会帮助她把地上的乒乓球吃进肚子里。如果乒乓球在球台底下，她就会挥动那灵活的双手，把球从台子底下赶出来，再奔过去，把它吃进肚子里。

我想，如果有一个这样可爱的机器人陪练员，我的训练生活一定没那么枯燥，乒乓球技术也一定会突飞猛进的。

六年级小精灵作文 篇4

它长得圆滚滚的，胖乎乎的，它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和四肢部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一幅黑色的墨镜。它嘴里总是不停地嚼着竹叶，走起路来东倒西歪、东张西望的样子，显得非常笨拙、可爱。

大熊猫不仅长得逗人喜爱，而且是世界上最珍贵的濒危动物，它还是友谊的使者。大熊猫“团团"、"圆圆"出使台湾,为海峡两岸的同胞架起了美丽的彩桥,所以说大熊猫是我国的"国宝",我们都要爱护它、保护它。

六年级小精灵作文 篇5

大家一定很想知道我口中所说的白色的小精灵是什么，它不是白色的雪花，也不是漫天飞舞的蒲公英，没错，它就是一只活泼可爱的小白兔。

这只小白兔，披着一身柔软光泽雪白的长毛，蹲着时，活像一个雪球。嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃球，见到阳光就微微眯起。耳朵很长，有时很竖，有时抿在颈后，还会微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。”它的毛柔软得像一团白缎。。。

大家看它这么可爱，一定人认为它很乖，其实它可淘气了。比如说那一次我不在家，这个小淘气就不安分了，它爬高上低的，似乎把我的家当成它的“游乐园”了甚至把我那可爱的还未结出丝瓜的丝瓜花，给吃了，害得我痛彻心扉，毕竟是我辛辛苦苦的劳动成果啊！

其实，我本想小白兔吃丝瓜花已经够让我奇迹的了，没想到还有让我更震惊的。在我家后院杂草丛生，我想应该没什么大事，没办法，计划赶不上变化，谁知道小白兔居然在一天时间内把后院吃得寸草不生。没想到可爱的小白兔居然还有“大胃王”的一面。

这就是我家那只白色的小精灵。

六年级:孤寂的星

六年级小精灵作文 篇6

绿油油的小草像无数个绿色的小精灵洒遍了小山丘。到处都是绿盈盈的一片。小山丘像是被绿色渲染了似的，那么浓郁的绿，那么耀眼的绿。我轻轻地坐在小山丘上，和这些可爱的、不起眼的小草聊起天来。

“可爱的小草呀！是什么让你们变得如此坚强呢？不管是遇到干旱、洪水、寒冷、炎热你们都长得如此旺盛，如此茂密呢？”我轻轻的抚着小草的脸颊问道。密密麻麻的小草闹得我的手心直痒痒。闹够了小草们才摆动着身躯回答：“那是因为我们适应了在不同的情况下生长。不像那些温室里的花儿们一样只要环境有一点恶略就马上枯萎。那是因为它们适应了在舒适的情况下生存，所以就很容易枯萎了。”小草的一番话让我心头微微一震，我又接着问：“小草啊！你虽然不能与那些温室里的花儿相媲美但是你素颜的美却很让人难忘，请问是甚么让你们变得如此美丽呢？”这时小草并没有想而是不假思索的回答：“你们人类问的问的问题可真奇怪，这里每一棵小草都能回答出来，那就是我们知道把很少的养分转化成更多的养分。我们把根部的养分都用到生长上面，所以就长得又高又壮颜色还很浓郁呢！”“啊！原来是这样啊，我明白了，谢谢你们啊！小草！”我正准备走小草却叫住我了：“哎！别走，我还有个问题要问你呢。”“那你问吧！”我站住脚步又坐了回去。“就是你们人类买东西要用的东西是什么啊？”“哦，那是钱，只要有钱才可以买自己想要的东西。”我笑着回答了小草。“那为什么要用钱呀？不用钱行吗？”对这个问题我真的很惊奇，因为我也回答不出来到底是为什么，我就告诉小草：“我也不知道是为什么，总之人们的心早就被钱给吞没了。”“那钱就是怪物了！我们买东西只要给对方一个最真诚的`微笑就能得到自己想要的东西了。”我微微点了一下头，心头开始泛起了微波。

要在不确定中学会生长，学会把很少的养分转化为巨大的养分。这都是妊娠的哲理。特别是最后一点：做人不要贪财，多给别人一个微笑，就会使你的到满足。和小草的对话让我悟出了人生最大的这里。

六年级小精灵作文 篇7

以前，我十分讨厌学语文，认为太伤脑子了，我心想，要是去一个没有语文的世界该多好啊！这样，我们就轻松多了，也不会伤记性伤脑子了，如果有没有语文的国家，一定快乐极了，如果可以的话，我真想去这国家看看、玩玩，一定很有趣！

我在路上想着，突然，不知从哪飞出了一只小精灵，把我带到了一个国家，门上有几个字，“无语文”国，我看了，十分高兴，快步跑到国内，高兴极了。在这个国里过了好几天，我都十分开心，整天无忧无虑，这多快乐啊！不过，没过多久，我的烦恼也随之而来。

早上，我的心情很好，突然传来一阵哀叫声，我跑了过去，一看，原来是一个工人写账单不会写，我自告奋勇地帮他写好了！他给了我一些钱，快活地走了。不久，我成了个知名人士，大家都认为我语文太好了，我就这样从一个小学生摇身一变，成了语文大使，这让我十分惊讶。

晚上，我有些饿了，我来到一个蛋糕店，开店的是个聋子。我写了蛋糕两个字，他看不懂，说我乱写字，我气愤极了，又累又饿，早知道，我就在家里不来了。我吃了点水果，晚上开始想上学了，我来到这里的小学，也有语文课，我很高兴了，这时语文老师来了，拿着个字典和一本书，我高兴极了，终于有一个正常人了。但是，老师教我们的竟是“一、二、三、四”这些简单字。天啊！这可是小学六年级啊！就学这些真让人受不了，而这些学生一个个像弱智生一样，冥思苦想着，这些字该怎么写？我十分失望，我开始怀念以前正常的学校了。在这些班里和他们交流太伤脑子了，真让人受不了。

我写了封信给国家领导，想让他们改善改善语文教育。可是领导看不懂，于是召集了1000多名语文学者才看懂的。我听了这个消息十分惊讶，开始想老师了，我也想好好地去学语文了，在这里，我变得整天都无精打采的，难过极了，和我刚刚过来时的激动，简直是判若两人。在以前，我认为看的书太多，堆积如山，看的我头都痛起来了。现在没有书看闲透了，反比以前更无聊。我想回家，可是这个国家太落后了，没有飞机，没有火车，不是没人才，是想出来却不会写出来设计出来，如果要回家太麻烦了，我开始懊恼不已。这时，这个小精灵又出现了，笑盈盈地多我说：“现在知道语文的重要了吧！你以后可要好好学习了，可不能再偷懒了！”说着，把魔棒一挥，我回到了家，一口气看了好多书，写了好多作业，开心极了。现在我想说：“我们大家要好好学习，再也不能抱怨了！”从此，我再也不想去其他什么快乐的国家了。

我们要好好学习，才会有知识，好好学习，不久，你也会认为学习也是件快乐的事！

六年级:罗佳骏

六年级小精灵作文 篇8

我家有三只可爱的小金鱼，一只是金黄色的，金灿灿的皮肤，像穿了一件金黄色的紧身衣一样。另外两只是红白相间的颜色，白色的地方白如珍珠，红色的地方红如玛瑙，搭配的非常协调，非常漂亮。

三条小金鱼非常调皮，它们在鱼缸里自由地游来游去。有时一动也不动，如果你不小心碰了桌子 一下，它们就突然游了起来，游得飞快，好像很着急、很害怕的样子。有时候，小金鱼显得很慌张，总是去撞鱼缸，像个冒失鬼。

多么可爱的小金鱼呀，我非常喜欢它们，你呢？

六年级小精灵作文 篇9

夏，是美的，是静的，是奇的，是幻的，是乐的。夏夜，是有魔力的，闪闪的星和朦朦的月——题记。

晚上，卧在床上，透过纱窗看那乌黑的夜，是一块黑色的帆布蒙在空中。纯纯的黑，不带一丝光亮，绒绒的，好像一伸手就可以触到光滑的丝绸。我静静的遐想着：自己在那黑得无边的空中飞翔，那一双结白的翅膀，是多么引人注目啊正想着，忽的，天空闪烁了下，我看到一架飞机擦过夜幕，在夜空中划上一道光，忽的，有消失了，夜又是一望无际的黑了。

这时，月亮出来了，它缓缓的爬上楼层，喘了口气，猛地一跃，跳上了夜空。它在空中自豪地笑着，吐了吐舌头。嗬好一个顽皮的小孩。月发现了我，忙转过身去，扯一团薄薄的云遮住自己，偶尔，探出头来好奇地瞅瞅我，又赶忙缩回头，羞红了脸。这小家伙多么机灵我笑了。

当我在笑月的无知时，月亮旁，又出现了一个小光点。呦，那不是星星么星闪闪的光被月挡住了，不满的撅起了小嘴，小手一挥，想叫伙伴们出来与月比比。但是，为能随他的愿，随着他的手势跳出来的，只有稀稀落落的几颗，发出微弱的光。星星又不满了，我不由得偷笑起来。星星呢，嘟哝了几句，一闪，躲进了云层，看不到了。只有他的伙伴们，还在天上站着岗。

夜深了“快睡吧。”妈妈催我，我点点头，留恋的望了眼星空，不得不跟它道别了。

六年级:wangtongxin

六年级小精灵作文 篇10

你知道吗，机器人可是世界上的伟大发明，既然是伟大发明，我就也想设计一个。

我想设计一个“家务机器人”，虽然我不干家务，是妈妈干家务，但是我也想帮妈妈嘛，还有，妈妈偶尔会让我干些家务，有了机器人帮我干，我就可以做一些该做的事情了。这个机器人不但可以帮我 ，还能帮家里的任何人，这样，爸爸妈妈吃晚饭就不用说：“你洗碗！你洗碗！”不用为洗碗的事剪刀石头布了，可以早点做该做的事情。有时，每当妈妈轮休，就把我衣柜里的衣服啊、玩具啊都拿出 来让我自己收拾，每次都累得我气喘吁吁、筋疲力尽、满头大汗，不过，如果有了家务机器人，我就不用担心了。

我呀，也是非常爱吃好吃的东西的，所以嘛，我想发明……“全世美味机器人”这给机器人是必须温柔的，而且也必须挺漂亮，这个机器人可以做世界上的任何美食，而且美食还非常香，非常好吃，爸 爸妈妈早饭、午饭、晚饭就都不用忙了，即使不用忙，也能尝到美味可口的饭菜，客人来了，就不用到饭店里去了，只要吃了这个机器人的饭菜，就感觉像在饭店里。

我发明的这两个机器人，是不是很省事呢？

六年级小精灵作文 篇11

快毕业了，我的小学生涯只剩短短的几天宝贵时光，六年级的我们开始为了毕业典礼彩排了。

由于我是管弦乐团的，不用跟全年级其他人一样在活动中心里练习走位，所以老师把我留在教室里打扫，另外有个同学因为有事不参加，于是，大大的教室就剩下我们两个人。

他突发奇想，建议着：“Erica，我们来整人，玩个惊喜的游戏好不好？”我马上答应，调皮捣蛋的"我，怎么能错过呢？

眼睛迅速扫描整个教室。看到在我座位旁的鞋盒，决定把向来就神经质的Lilian的东西，塞进这个小小的鞋盒里。

我们忙不迭的打开Lilian的抽屉，挖出铅笔盒、数学作业簿、一件裤子，乐在其中的我们兴奋不已。

但奇怪的是，回到教室的Lilian不知是神经大条还是怎的，竟然始终没有发现自己的抽屉空空如也，直到放学，大家准备回家的最后关头，他才终于意识到，是被教室小精灵乾坤大挪移了吗？属于自己的东西，怎么都不翼而飞了呢？

向来就是紧张大师的他果然哇哇大哭，一直说要报警。我不声不响的走到他的身边，猛然把鞋盒打开，破涕为笑的Lilian快要昏倒了。

因为他的心脏够强，所以，这次的惊喜任务，成功！

六年级小精灵作文 篇12

这部童话的主人公尼尔斯，是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民，但尼尔斯却特别顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。

这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。

在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自己帮助过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。

由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。