六年级美术课作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级美术课作文 篇1

今天是一个星期的开端，正所谓“有一个良好的开端就是成功的一半”，不巧的是我下午因为药物的作用导致头昏脑胀，这是否预示着这星期会有大难临头呢？

幸好，至现在为止，一切都还顺利，更好的，下一节课还是今天唯一的一节好课------美术课。

这节课来得可真及时，正好可以让我放松放松，减少点病痛。

今天的美术课内容是画京剧中的人物。我们这些三国迷第一个想到的便是关二爷------关羽，因为关羽是武圣且人长得帅，所以大家对他印象特别深。

我首先画了一个椭圆形的"脑袋，然后又加了顶绿帽子，这样就算粗略地完成了头部了。

为了保险起见，我用铅笔给关二爷暂时地画了四只手臂，以便最后可以挑出最好的两只。

美髯公最有特点的非长须莫属了，所以在画他的胡子时，我特意又加了点长度，这样才显得霸气！武圣的一样东西是我们男生的最爱，那就是让敌军看到就不寒而栗的青龙偃月刀！由于刀上的青龙我画不出来，只好用其它图案来代替，结果关二爷的英姿大减。

叮铃铃......随着下课的到来，我们的涂鸦也就结束了。当我看着自己未画完的纸被收上去后，我只想说：“霸业未成，未成啊！”

六年级美术课作文 篇2

人生就像一首永不停息的歌，而回忆是我一生中最美的乐章。谈我，我愿意从小时候谈起。妈妈曾对我说，当人常常回忆起往事时，就感觉自己老了。

我常常回忆我小时候的事，就像品一杯甘醇的美酒，反而感觉自己长大了。我时常怀念从前，从前令我感到很温馨，那有一个最纯真的我。我常想，我有那么多的回忆，这可是一笔别人所没有的财富。

有一次上美术课，老师发了一张纸给我们，课下要我们画一张水果图。我画好以后不知丢哪去了，我急得到处找，没找着，那天晚上一个人居然内疚到躲在被窝里抹眼泪。第二天，自己还在图画本上重新画了一幅。上课前还亲自向老师道了歉（因为纸是老师发的），可老师却说她根本不记得布置过这项作业。现在想想，自己当时太傻了。现在很多老师口头上的作业我想大家都未必记得，更何况小小的美术作业呢？我最早接触过的书是童话。我当时并不知道童话是什么，只是觉得一本小小的册子，里面的`故事很吸引人，印的图画很漂亮，所以，从我会读书认字开始，我就爱上了童话。我可喜欢看童话书了，当时我几乎把所有的零用钱都花在童话书上面，我会把童话书放在枕头旁边，一有空就把童话书拿出来翻阅。每当我的指尖划过书本，我就会感到无比快乐，可以说，童话伴我度过了一个很美好的童年。这也许是我现在很爱看书的主要原因之一吧！

小时候的我性格像男孩子一样，贪玩却又勇敢。可是又很乖，会把老师说的每一句话都放在心上。还会有文静的一面，是个爱看童话的女孩，会无数个夜晚在灯光下阅读童话故事……我现在站在镜子前，回忆起小时候的那些事儿，望着镜中的女孩，惊叫道，这真的是我吗？

六年级美术课作文 篇3

“叮铃铃，叮铃铃。”熟悉的音乐又在耳边响起，又一节生动有趣的课程开始了。同学们纷纷拿出相应的书本，平平整整地将整理好的书本放在课桌上，竖起耳朵，仔仔细细、认认真真地听老师讲课本的内容。

可唯独慧珍着急忙慌，左翻翻，右看看，一双纤细的手在精致的书包里慌乱地寻找着，跳动的眉毛，扭曲的嘴巴，恨不得付出一切，只为寻找那一本课本。为了能够好好地上课，她用那十分急切的目光看着我，问道：“我能和你一起看书吗？晓昕。我没带书，拜托你了。”我心想：和别人一起看一本书，其实太难受了，我才不要呢！

于是，我没有一丝儿的`犹豫，坚决地说道：“对不起，我不能和你一起看书。”听到我说的话，慧珍顿时感觉天要塌下来了，眼泪也不受控制地滴了下来。正在专心讲课的老师，看见了这一幕，原本激昂的心情，一下子就变了，板下了脸，说：“书本没带，在那儿哭哭啼啼的，一点儿也不像话。哭，是解决不了问题的。下次一定要注意。”这句话，可彻彻底底地伤了慧珍的心。

从那以后，慧珍再也不理我了。我与同学叫她一块儿来玩有趣的游戏，她不肯来；我有了美味的食品，想与她一块儿分享，她也不肯；我想与她一起聊聊天，散散步，她还是不愿意。好玩的事情，她都不愿意参加，更别说是需要她帮忙的事情了。

我最喜欢的课程是美术课，可是因为功课太多，过于繁忙，粗心的我，竟然忘记美术课必需的工具了。“忘带了，怎么办？只好借了。”离我最近的，就是慧珍了，老师不允许离开位置，只好向她求助了。我再三地请求慧珍借我工具，可她怎么说也不愿意。我到底该怎么办啊？我完全到了当时慧珍忘带书本的那种别人无法理解的急切感。

这件看似小小的事情，却让我受益匪浅。只有学会换位思考，为他人着想，乐于助人，才会收获更加爱你的好朋友！让我们忘掉所有不愉快的事情，开开心心地度过每一天！

六年级美术课作文 篇4

马上要上美术课了，我才发现没带水彩笔，天哪，看来动作得快点儿了，要知道，我们的美术老师简直就是灭绝师太附身呀。

说借就借，我先兑了兑前排的时佳，一脸陪笑到:&qut;那个，时佳，借我盒水彩笔呗？

呦，前两天选班委的时候不还把我给P下去了吗？今天这班委就忘带笔了呀？时佳站起来，腰一叉，眉一挑，跟吃了枪药似的从牙缝里挤出两个字：不--借！

切，就这点小事儿，还惦记着呢，真是小肚鸡肠。

我又怀着一丝希望戳了戳左边的胡思宇：借我……

水彩笔是吧？我字刚刚说出口，她就打断了我的话，I a s srr，我刚借给了她！说着便指了指班晶晶。

呃，好吧！看来今天诸事不宜呀。

于是，我只能怀着仅存的一丝丝希望，跟我平时比较好的王彦琪借，刚朝她走过去，她便会意地说，亲爱的，我也没带。

叮呤呤，叮呤呤！上课铃响了，我还想再问问别人时，却已经看到美术老师堵到门口，我仅存的一丝丝希望也灰飞烟灭了。

美术老师刚站到讲台上就问：今天谁没带彩笔，站起来！

老师话音刚落，我的`双腿就开始打颤，手也抖得不行。天呢，天呢，难道灭绝师太要把我灭了吗，这时候真是叫天天不应，叫地地不灵呀。我这时恨不得抠个地缝钻进去，唉，没办法了，我低着头，双手撑着桌子，屁股刚要离开椅子，这时突然觉得有什么东西在我后背上捅了捅，我赶忙回头，只见贾俪丹拿着一把水彩笔急忙塞给我，对我努努嘴示意我赶紧接过来，我以迅雷不及掩耳盗铃之势把笔抓了过来，生怕被老师看到，偷偷地把屁股挪回座位，哎，幸亏我个子矮、目标小、动作慢，要不然连最后这根救命稻草也救不了我，也几乎同时 ，美术老师厉声吼出她那千年不变地惩罚绝招---这些人明天必须交1000字的检查，外加班主任和家长签字！

贾俪丹呀，你真是我的中国好闺蜜！

六年级美术课作文 篇5

星期天，我知道徐老师美术课要制作海报，所以千方百计寻找材料。可是我的人缘不怎么好，找起来非常麻烦。

可是我的运气那是相当的好啊，正好碰上我们的老阚卖纸。他非常的老实，2块钱卖4张，比小店的便宜多了。于是，我毫不犹豫地买下了。

终于到了美术课，徐老师实在有点“罗嗦”。终于讲好了，不过有很多人都没有纸，没办法只能找我这个“富翁”了。

我找了戴灵杰和张金伟做我的合作伙伴。有了这两个超给力的朋友，画画就简单多了。我拿出一张超大的.纸（我用4张小的拼出来的），开始画了起来。

戴灵杰自告奋勇要画主题，我把x草稿给他，说：“画好点，这张是要放到走廊上让大家看的！”戴灵杰没有理我，已经开始专心画了起来。只见他拿蓝色水笔在空白的地方写上了“陶泥比赛”四个大字，又在旁边竖着写了“第八届叔同人文艺术节”。

突然，他大叫一声“完工！”

我们马上扑上去“一饱眼福”。结果笑得我和张金伟肚子都疼了。

“这么烂也叫画吗？”

“就是说嘛！”

笑声终于停了，因为我已经想到了弥补的措施了。我拿起和戴灵杰拿的颜色一样的水笔，在他画的内容上涂起了颜色。张金伟马上知道我要干什么，眼疾手快，一把抢过笔画了起来。

“那我干啥？”

“你把地址这些画一下好了。”

“好好好！”我急忙做了起来。

我忙活了办天，终于好了。我满意地看了看我的成果，又看了其他同学的作品，有些得意。

六年级美术课作文 篇6

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示，翟顺杰作做的是凶恶的鳄鱼，翟龙杰做的是温顺的小绵羊，杨沛龙做的是可爱的小蜗牛……

多么有趣的美术课呀！

六年级美术课作文 篇7

在教过我的老师中，有一位最令我难忘的老师，他，就是我在少年宫的美术老师——高xx。

高老师戴着一副大大的眼镜，下巴上长着胡子，头发很长，就象一个女画家。他的头上总是戴着一顶画家帽，看上去神气极了，在我的"印象中，高老师总是嘻嘻的，就象一个永远长不大的小人儿。他长得很瘦，细胳膊细腿，但细而有力，如果让他去跑步，就好比让夸父翻过一座山，他跑步像风一样迅速。

他对待学生很有耐心，在课堂上，总会有一些同学在吃东西，讲话，他看到以后一定不会责备，更不会找家长来谈话，老师总是和蔼地抚一下那个同学的额头，亲切地教导他，那些讲话、吃东西的同学听他这么一说，本来高昂的情绪一下降低了，低着头红着脸向他道歉。他不仅有耐心，也很关心同学们。有一次，两个同学吵起来了，还打起了仗，教室里顿时传来了“乒乒乓乓”的声音，老师听后急忙赶来查看“伤情”。他见那个被打的同学身上有好几道伤口，急忙给她消毒、包扎伤口。还不时询问她疼不疼，并严厉地批评了那个打人的同学，做完这一切，才走出教室呼出了一口气，在我们相处的两学期中，像这种关心同学的事儿，真是说也说不完。

我深深地感谢高老师的教诲之恩，是他把我带进了艺术的殿堂，并教会了我许多知识，做人的道理。高老师，您对我的恩情，我永远也忘不了！

六年级美术课作文 篇8

我有一个铁哥们，他叫樊宇轩。眼睛很小，眉毛很淡，头发也是又稀又黄。但他的眼神跟姿态总是给人一种很酷的感觉。

我们在一起已经三年了，一起经历了大大小小许多事情，我们一起唱歌，一起学习，他就像我的亲兄弟一样，亲密无间。让我们成为好朋友，以及最让我敬佩的原因是他那乐于助人的品质。

记得那是一次美术考试。老师一声令下，教室里顿时安静下来。同学们有的凝神思考，有的在图纸上勾画轮廓。这时，我看见樊宇轩却在那里玩橡皮，我赶紧劝告他：“宇轩，别玩了，后果很严重啊！”樊宇轩不以为然地说：“没事，我早已胸有成竹。”我只能最后警告：“不听孙培焱，吃亏在眼前。”等我画完轮廓，准备涂上颜色的时候，我翻过来，扒过去，找不到涂料。我顿时慌神了，就在这时，一只手伸了过来，我抬眼望去，樊宇轩正酷酷的看这我，又一笑，说：“用吧！”我接着赶紧涂颜色。心里莫名的感激。铃声响起，我看着完成的作品，满意的`笑了。这时，我斜眼看见了樊宇轩涂了一半的作品。心里一下子明白了。他却还是酷酷的样子，看着我笑。

樊宇轩，谢谢你！你是我一辈子的好兄弟！

六年级美术课作文 篇9

快来听，她那带成都味的普通话，又逗得同学哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又鬓的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上去挺有学问的.。

她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。

说到这儿，你也许并不觉得会有什么，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说’说，这是什么颜色？”我们莫名其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，悄声对我们说：“再仔细想想。”

老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站在墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿着黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙在受其他物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不单纯。

同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都用不同的方式来吸引我们，让人备感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！

六年级美术课作文 篇10

美术在我的爱好列表中也是占据很大位置的，因为美术不仅可以陶冶情操，还可以提高自身的修养和与优雅度。而我们小学的美术老师，每个学期都会换一任新的美术老师。而这一学期，也是一样。

当今天第一节美术课时，我们都坐在教室里静静地等待老师的到来。过了一会儿，一位漂亮的老师就走了进来。

她是女的。娟娟的头发、白白地脸庞。上面镶嵌着两只闪闪发光、炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴。她身着医生黄白搭配的衣服，看起来很是时尚。

老师一进来，同学们就在下面和同学呢喃细语，都说来时很漂亮。老师在黑板上写上了自己的名字：方蕾。一看到这个名字，我就很开心。心想：老师还和我一家呢！因为我也姓方嘛。呵呵！之后，老师又和我们说了几句话，让我们下次带好美术工具。后，老师就让我们拿出作业，谢谢诶作业。当老师让我们写作业的时候，我们班全场欢呼，顿时炸开了锅。这句话使我们更加喜爱这位漂亮的老师了呢！真开心！

可真是期待下的美术课呢！我相信，这位漂亮老师的笔采一定会很棒的！可真是期待呢！

六年级:方紫铱

六年级美术课作文 篇11

我在十岁左右的时候，遇见一位美术老师。

老师的姓氏很奇怪，姓米，同学们送他绰号——“米老鼠”。但他的个头并不是“米老鼠”，而是“米老虎”才对。因为他的身高将近1米9，站在我们面前就像一只威风的老虎。“米老虎”不仅个子高，力气也大得惊人，都快赶上大力水手了。不过，他看起来也很文艺范儿。平日里，他总是戴着眼镜，头发总是与众不同，很有自己的特色。可惜，他总是低着头走路，

用他的话说只有低着头走路才能看到路面，不然就会撞上石头。我总怀疑他是不是在炫耀自己的身高！

米老虎虽然自恋，但确实是既幽默又有才。有一天上美术课，米老虎正在写课题。写到一半的时候，一个顽皮的同学喊道：“今天的主题一定是画米老鼠——米老师！”话音刚落，同学们就哄堂大笑。而米老师只是慢慢地转过头，轻轻地扶了扶眼镜，嘴角上扬，幽默又大声地说道：“徐子潇，你这是‘叫潇一时爽，抄书火葬场’。”全班炸开了锅，又是笑又是夸老师“好文采”！老师笑了笑，骄傲地说：“对，徐子潇，你如果再这样的.话，我就让你抄书火葬场，悔的你肠子都青了！”

现在，米老虎依旧是我们的米老鼠，不过，上课之余，我还是会想起老师的幽默和课堂上的欢笑。

六年级美术课作文 篇12

下课了，操场上又成了同学们欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去，当我到宣传栏那时，同学们都用羡慕的眼神看着我，我的同桌过来说：“你真了不起。”又有一个尖子生来说：“你真令我刮目相看啊！”我被他们说得满头雾水。后来，同学带我去看宣传栏上的内容。我不由得大吃一惊：“这，这不是我在美术课上画的画吗？怎么会在这里？还获得了个‘二等奖’”。当我还沉浸在获奖的喜悦时，老师走了过来说：“你原来是个画画天才，真没想到若不是这次绘画比赛选中你的画去参赛，还获了奖，让我们看到你的天赋，不然可埋没了你的才华。”我说：“并没有天才，只有努力挖掘，属于自己的优点，终究会挖出来。”老师和同学听了我的话都笑了点了点头。

事后，我想了想觉得这应该是我今年收获的好的惊喜了吧。这惊喜来得让我措手不及。

六年级:20000404