六年级忍耐作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级忍耐作文 篇1

上午的品社课，从老师进门的一刻起，教室里就没有安静过。起初，老师只是忍耐，等待，站在讲台上一言不发，等待同学们安 静下来。可同学们都没有察觉自己做的太过火了，依旧与同学交流着，玩着。班里闹得像个菜市场，干什么的.都有。

董老师等了两三分钟，以为同学们的悟性很强，会安静下来的，可是老师失望了，同学们还没有一点想安静下来的样子，虽然有同 学安静下来了，可这也只占少数。

老师的忍耐终于到了极限，开始大发雷霆起来，声音震耳欲聋，吓得大家都不敢出声。品社老师的"大发雷霆"起到了作用，整整 一节课，同学们都安静得像个乖乖羊。

其实，每个人的忍耐都是有极限的，如果超过了哪个极限，我想这让谁都会不高兴的。因此。干事情或开玩笑都不能太过火了，如 过了火，别人一定会疏远自己的。

我相信，如果上课不说话，认真听讲，老师一定不会大发脾气的，所以，我们要控制自己，做最好的自己。

六年级忍耐作文 篇2

在澳大利亚的一个荒岛上，生活着一大群的刺猬。起初，它们的生活可谓安枕无忧，有大量的老鼠、蛇供它们捕食，却没有任何的一种动物能够来捕食刺猬，因为刺猬长着一身的刺，一旦遇到敌害，立刻蜷曲成球，靠尖刺来对付敌人。因此，连岛上最为凶狠的毒蛇也拿它们没办法。也因此，它们的繁衍速度与日俱增。

后来，荒岛上出现了一种新奇的毒蛇，它们的体形并不是很庞大，相比之前在岛上横行只屈居刺猬之后的毒蛇来说还略逊一筹，但是，这种新奇毒蛇却极为凶猛，它们竟然能够对付岛上的霸主刺猬。新奇毒蛇只要一遇上刺猬，尽管刺猬会蜷曲成球，竖起尖刺，但是它并不会退缩，而是以冲刺的速度向刺猬冲去，然后张开大嘴就把刺猬给吞了下去，然后会听到咀嚼的声音，不一会儿就消化掉了。

这真是个令人匪夷所思的动作，也是令其他毒蛇想都不敢想的举动，浑身都是刺的刺猬一旦吃进嘴里，喉管不会被扎烂吗？胃不会被刺破吗？但是这种新奇毒蛇又确实做到了，而且还没有受到任何的损伤。后来，这种新奇毒蛇越来越多，很快便抢占了刺猬的霸主地位，成为荒岛上名副其实的新霸主。

科学家去荒岛上捕捉了这样的一条蛇，准备作为研究。当剖开蛇的身子时，科学家发现它们的喉管竟然如铁般坚硬，长满了厚厚的茧，胃更是坚硬。这个发现一度令科学家很是不解，难道这种蛇天生就具有这样的喉管和胃？

这个问题直到1938年才得到解决。当时有另一位科学家又一次前往荒岛上调查，在一个洞穴里偶然发现了跟之前极其相似的新奇毒蛇。这条毒蛇很幼小，蜷曲在那里一动不动，于是他用捕蛇器很轻易地捕捉到了这条蛇。然而，令人瞠目结舌的一幕出现了，当科学家又一次剖开蛇身时，它的喉管和胃里竟然长满了刺猬般尖锐的刺。有一小部分的刺已经脱落，被坚硬的茧代替。

这时科学家已经完全明白了，原来这种新奇毒蛇并不是一出生就有着坚硬的喉管和胃的，相反是长满了利刺，在这种条件下，小蛇只能轻微地移动，尽管体内被刺得伤痕累累，但是它也必须得忍耐，长年累月地忍耐被刺的痛苦，直到刺脱落成为茧的那一天。那么它必须得忍耐多久？科学家又一次证实，这种忍耐的持续期限在xxxx年左右。

原来，xxxx年的忍耐，只是为了磨刺，只是为了有朝一日蜕变成为能够轻易吞食刺猬的王者。这种艰难的付出和忍耐，令我们人类刮目相看，也令我们感到无比羞愧。在现实生活中，当我们遭遇到必须克服的“利刺”时，我们中有几人能够选择忍耐xxxx年？尽管xxxx年之后是另一片广阔的天地，但是我们很多人都会选择放弃。因此，我们要向这种新奇毒蛇学习，学习它的忍耐精神，把身上的“利刺”磨掉，从而让我们变得无坚不摧！

六年级:948344982

六年级忍耐作文 篇3

忍耐，是一项艰难的功课。俗话说：忍一下风平浪静，退一步海阔天空。温州话说：忍一忍吃不尽。今天我终于学会了忍耐。

今天，妈妈带我去牙科检查一下牙齿。医生阿姨看了看我的牙齿说：“小朋友，你连刚长出来的恒牙也有点蛀了，要少吃糖呀！”听了这话，妈妈就轻轻地对我说：“你听见阿姨说的话了吗？阿姨说你连刚长出来的恒长都有点烂了，乳牙蛀了还有机会可以换牙，可恒牙蛀了，就没机会换牙了。以后你要保护自己的恒牙，特别是少吃糖。”补完牙后，我们去三姨家吃饭，三姨家的糖可多了，我紧紧地盯着那堆美味的糖果，糖果可是我的爱，我可以不吃饭，但糖果绝对不可以不吃呀！我似乎忘了自己刚从牙科回来，我被眼前的糖果迷惑了。我正想去拿糖果，可就在这时，妈妈来了，我赶紧把手缩回去，妈妈生气而严肃地说：“你可别想打这些糖果的主意。”说完，妈妈把糖给没收了。吃完饭后，妹妹又拿出了许多糖果，还问我说：“要不要。”妈妈看见了，本想阻止我吃糖果的，没想到我却连忙说：“不，不，我不能吃糖果。”话音刚落，妈妈紧紧地搂着我说：“真是个好孩子，竟然这么快就学会了忍耐。”

我在心里对妈妈说：“妈妈，你放心，你的女儿是真得学会了忍耐，不只是今天对糖果学会了忍耐，如：脾气、做人、做事等等，我都会学忍耐的。妈妈，您放心，您会有一个出色的女儿的。”

六年级:iqcq

六年级忍耐作文 篇4

爸爸妈妈，我想对你们说一句话，那就是：“爸爸，每当我有不会的题目，您总是耐心地为我讲解，不管您是不是已经很累……我最爱您那山一般博大的爱。妈妈，每当我有什么困难，疑惑不解时，您总会伸出援助之手，把我从疑团中拉出来，我最爱您那细腻、无私的爱。”

现在不知道是为什么，我会经常想莫名其妙地发脾气，常常会对你们大吼一通，或者大哭一场。要是平常，你们早就开始骂我了。可是现在，你们都十分平静，依旧做着你们手头中的工作……

终于，有一天，妈妈你坐在椅子上，和我面对面，开始和我谈心：“孩子，现在你已经是个大姑娘，已经临近月经初潮期了。”我一听，大惊失色：“妈妈!‘那个’不是初中才回来吗?而且来‘那个’会很窘的，我该怎么办?”“这就是妈妈和你谈心的原因……”当你讲到：“来‘那个’时脾气会变得烦躁、不安时，那是每个女孩逼近的青春期”时，爸爸也插了进来，我本想立马停止谈心，没想到你们说：“孩子，我们都知道你的苦衷，所以，我们才会在你生气的时候变得很平静，其实，你妈妈现在正来着‘那个’呢!她是努力压下火气来和你谈心的!”听了这番话，我的`泪水再也忍不住了，“哗哗”地任它流淌……

爸爸妈妈，谢谢你们十二年来对我的关怀，谢谢你们十二年来对我的理解，谢谢你们十二年来对我的爱……

六年级忍耐作文 篇5

别看我才十岁，在我成长的道路上已经克服了许多困难，最令我记忆犹新的是我在跆拳道实战中的一次经历，它让我越来越坚强。

上三年级时，妈妈为了使我更加强壮，不再娇气包，而是个知难而上的男子汉，便让我学习了梦寐以求的跆拳道。刚开始，我觉得这个运动十分有趣。一个男子汉穿着洁白的道服，系着腰带，做着有趣的动作，学习与太极拳十分相似的品势，还可以把对手当作假想敌，尽情地发挥自己的技术水平。渐渐地，随着学习的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬师长，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬师长和百折不屈”我想大家都知道它们是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我从一次实战中找到了答案。

在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有几位“海拔”较高的大哥哥大姐姐一直是我的对手。一次，教练又让我和一位大哥哥实战练习，我不免发些牢骚：“唉，真是没办法，狭路相逢呀！”随着一声“准备……”我的心不由得紧张起来。只听教练迅速地说“开始”，好像不给我任何反应的机会。“哇，好快的速度！”我边说边躲开了，只见对方又一个下劈朝我劈来，我又一闪身躲到一边了，心想：“好险，差点被踢中。”突然他又来了一个双飞，竞踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送给他三个下劈，五个横踢，七个前踢。慌乱之中听他嘀咕道：“好强，好强。”可他还是猛烈地进攻我，这下可直把激怒了。想打败他的愿望更加强烈了，脸上满是“阴云”。这时，教练和蔼地把我叫到一边，让我坐在她腿上，亲切得像个妈妈，对我说：“孩子，不管你击中对手多少次，得多少分，如果你在心理上输给对手，你永远都不是赢家，这就是忍耐克己的"内在含义。”我恍然大悟。在教练的鼓励下，在下一次训练时，我不急不燥，时而发出一声呐喊，弄得对手心慌意乱。时而，运用步法进入对手击打范围，当对手发起攻击时，则轻轻闪到一边，补上一脚，我就用这种方法使对手乱了阵脚。训练结束了，教练拍了拍我的脑门说：“很好！你终于明白了。”这一次，我终于战胜了自己。

“百折不屈，忍耐克己。”就是一种知难而上、不服输的精神。有了这种精神，任何事情都攻无不克，战无不胜。我学习跆拳道的经历不正说明了这一点吗？

六年级忍耐作文 篇6

放学以后，“当~当~当”放学铃声响起，相信许多人都跟我一样，心里头都想着：「辛苦了一天了，终于可以放松啰！」我于是踏着优闲而轻快的脚步，伴着晚霞余晖一同踏上归途，一路上，繁华的城市里，可以看见有许多路人三步并两步，急急忙忙的赶路，也可以看到许多小学生，一路上有说有笑的回家。吵杂的声音，虽然令人震耳欲聋，但也为街上添了一丝热闹的气氛呢！而我却无心多留意一点，只想赶快回家去大快朵颐一番。

回到家以后，眼帘里出现了一盘盘美味的食物，不禁让我垂涎三尺，真想要跳到餐桌上，狠狠的.狼吞虎咽一番，但是我对自己说：不行，要忍耐，忍耐。所以我忍住了饥饿，走进书房里开始「赶」功课，但是好景不常，我的肚子又很不识相的「咕噜」一声，把我的食欲都给引了出来。但是我的忍耐战胜了饥肠辘辘，终于让我把功课拼完了，我可以尽情享用啰！

有时，放学以后，我会到补习班去上课，充实我的知识，有时也会到图书馆看书，或是到国小的篮球场里打球，不仅能增加知识，又能劳动筋骨，真可说的上是一举两得呢！有时候在放学以后，妈妈会带我到游泳池游泳，或是到乒乓球场练习乒乓球，或是到篮球场打球，这些，可全部都是我的最爱呢！在我写完功课时，妈妈也会同意让我小玩一下计算机，但是光这一下，我就能满足了。

我听说，甚至有人在下课时，呼朋引伴的找来三五好友，然后一起到网咖或是夜店等不良场所去，甚至有人因为沉迷于网络，而在网咖里打了三天三夜都没有休息，最后因为血液传输不足而导致截肢的后果，可见网络的吸引力是非常强的。而他们不利用放学时间多充实自己的知识，而把它拿来玩计算机、泡网咖，是不应该的行为，若是他们有任何意外发生，后果也又自己承担了。所以，我们应该要善用放学时间，多充实自己的知识，我相信，能善用时间的人一定会成功的。

六年级忍耐作文 篇7

亲爱的许洵苗姐姐：

您好!

你近来学习好吗？我们分别已经有一年半没见面了，同学们都很挂念你哦。

我们现在六年级快毕业了，要准备期末考试了，我们的语文老师吴老师，她是一位善良的老师又是贤妻娘母的好妈妈，她教我们语文已经有一年了，可是，当她来上课，她总是用最好的态度来传授我们知识，即使班上的同学都跟她顶嘴，骂她，她也忍气吞声，一点都不生气把气吞在肚子里，这时我在想要是换了另一个老师早把我们骂一顿了，可是她没有，这使我感受到所有的老师都没有她的气质，我记得在六年级上册我们考试，语文老师给我们改试卷，老师说；我们考的很差！有同学去跟老师顶嘴，瞬时间，老师就哭了起来，看着山在哭，后来那个同学去跟老师道歉，老师说；没事！我看见老是哭了我就跑上去拿纸巾给老师擦，老师说你们都是乖孩子，老师知道你们很乖，老师叫我们做眼保健操，自己一个人却在偷偷的哭，这时候我也哭起来了，我觉得老师这么善良，我们却这样对待她。

下课了，老师走了，我们班的纪律委员去告诉我们班主任，麦老师听后非常生气，直接来班级把我们说了一顿，我们觉得很过意不去，麦老师说；你们把这么好的老师气走，老师忍气吞声的"教你们，传授你们知识，你们还变的变本加厉啊，麦老师叫我们想想，怎么跟老师道歉，杨楠举手说；我们排成队伍，站在外面等老师来我们让那些顶嘴的跟老师道歉，其余的全都跟老师说对不起，麦老师说；好，我们排队下去了，站在在办公室外面，我们一直等待着老师来，老师开完会了，往办公室走过来，看见我们排着队伍，站在那里，跟老师顶嘴的同学先跟老师道歉，老师说；没事啦，只要你们开心，老师就开心，接着我们全班一起说老师对不起，请您原谅我们，老师跟我们说一句话只要你们乖，老师永远都开心哦。老师说；好啦，你们回班级里去吧。

好了，我就先写到这里啦！等你来到深圳，我再慢慢的跟你讲我们的故事哦！

祝你学习前进！身体健康！

六年级：xx

六年级忍耐作文 篇8

宽容是是么，想一想，其实很简单，在我们的日常生活中，宽容无处不在就比如说在我的班里吧！

在我们呢59位同学组成的大家庭里，每个人都拥有58分友谊，在相处六年的时间里，谁能保证自己的友谊没发生过丝毫的矛盾，谁 能肯定的说你们之间没有任何的瑕疵，相信，在这漫长的六年岁月中，你们的友谊一定破裂过，这时就需要我们的宽容，同学们想 想，在这六年中你们的友谊是怎样延续下来的，你难道就愿意为了这一点点的小矛盾而放弃你们六年积蓄的友情么，你觉得呢样值 么？如果真的是对方做的不对，呢们我想宽容的近义词就是忍耐，难道就不能忍耐一下么，同学们仔细想想，在我们的求学生涯中 ，小学六年、初中三年、高中三年、大学四年、唯有小学在一起的.时光最漫长。最纯真，六年之后，以后见不见还很难说呢！同学 们，好好地想想吧，我们全班59个人与在一起真的很不容易，珍惜我们身边属于我们的最珍贵的友谊吧！

六年级忍耐作文 篇9

我的朋友程芮，我们在幼儿园就认识了。

我想我们会成为朋友，所以自从她搬到我家对面时我就邀请她到我家来玩。

她有一双水灵灵的大眼睛，一头柔黄的头发，后面还扎着马尾辫，一甩一甩的可爱极了！一颗樱桃似的小嘴显得非常红润。夏天，她时常穿着一身漂亮的裙子。

我喜欢和她玩。

每次，都是我去她家找她玩，而她却很少来找我玩。

她没经过我的同意就拿我的牛皮筋去和别人玩，但没叫上我——我忍了，毕竟我也有想不起她的时候。

她来我家玩时，都回去我房间乱翻东西看——我又忍了，毕竟朋友之间没有什么不可告人的秘密。

每次到她家去玩的时候，找她的照片看时，她却无论如何也不让我看——我还是忍了，毕竟每个人都会有一点都不知道的秘密。

有一次我带她骑自行车，她没有抓紧，摔了下去，腿上的皮给摔破了。过了几天，她却有哪天也把我摔下去的念头。这对我来说，简直就一是一个晴天霹雳——她怎么能这么想，毕竟我们是好朋友，而且我又不是故意的，而我也向她道歉了——这次，我真的是忍无可忍了，但还是没有当面撕破脸。

……

这时，我不经想起了一首诗歌：

好朋友总是彼此关怀，

也彼此原谅；

你用原谅唤醒了沉睡中的我，

也唤醒了阳光般的友谊；

我原谅你，那是因为

你曾原谅了我，

我们都知道——

彼此原谅

是爱里最温暖的部分。

是的，谅解如水般温暖，她像水一般洗去蒙在友谊上的灰尘，温和而友善地换回差点失去的朋友……

于是，我试着去原谅她……

我来到窗前，微风如母亲般的手温柔的抚摸着我的发丝。我想：是她缺少谅解，还是……

六年级:汪傲雪

六年级忍耐作文 篇10

小时候我在家里没事干，于是就让爸爸给我报一个兴趣班。

第一天去训练我就爱上了足球。我整天抱着一个足球，在家里玩。那时候刚刚接触足球，什么都不会，只知道用脚去踢。在教练的教导之下，我踢球的技术逐渐有了起色。“一日为师，终生为父”，他像我的父亲一样，仔细地将足球知识一点一点传授给我。随着我逐渐长大，我的足球踢得越来越好。

有我们去市区比赛，裁判不小心判错了一个球，当时我怒火攻心想大声呵斥裁判员，正当我嘴里要蹦出那几个字的时候，教练突然拉住了我，示意我不要说。我记得清清楚楚，教练对我说：咱们要学会容忍，其实他判错我心里也难受，我也想去讨个公道，可是咱们忍一忍就过去了，如果去讨公道可能会给裁判留下不好的印象。那一刻教练的形象是那么高大，是他教会了我容忍。

又是一场比赛，我们一开始踢出了优势，但是中间松懈了一下，对手找准机会反超，和我们拉开了差距。中场休息的时候教练对我说：“虽然我们没有他们进球多，但是我们不到后一刻一定不要放弃，说不定我们就反超了他们呢？”

我记着这句话上了场，比赛到后的时候，我们与他们成功打成了平局。

“一日为师，终生为父”，教练的话让我受益终身，我现在依旧跟着他学着足球。

教练，有你，真好！

六年级忍耐作文 篇11

一生中，选择，是命运的齿轮。一个人的命运，很可能就被那些微不足道的东西而改变。

六年级下学期，是冲刺阶段。然而，人人都会有心散的时候，我们开始喜欢在课堂上开小差，偷偷地和同学们聊天。尽管老师已经批评了我们很多次，但我们还是死性不改。

那是一节数学课，老师让我们做练习，做完就拿给她改。每逢这种时候，我们班总会出现一个现象：刚开始很安静，大家都在奋笔疾书。但当大部分人都差不多做完时，班里面开始有点窃窃私语了。老师坐在上面并没怎么注意。很快，“话匣子”传遍全班，本来不是很安静的课室一下子变得熙熙攘攘，甚至有人离开了位置。老师多就叫一两声“安静”，见无济于事也就放弃了，若不是很过分的声音，老师很少会阻止。

记得那天作业很多，但是大家还是禁不住诱惑，在那里聊天。而我坐在角落，奋笔疾书。其实说实话，我也很想聊天，但我知道，在这种时候，大家之间比的就是忍耐，谁能够忍到后，把好状态保持到后，谁就是胜利者。我不停地告诉自己忍着忍着，说话了就输了。就在这个这时候，同桌转过头来跟我说这个说那个，什么动漫小说的。她说的小说是我喜欢看的长篇小说，那些故事情节也是新更新的。我有些禁不住了。

“嘿！新的情节呢！不想听吗？”这句话好比一只手，轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴，但又犹豫了。要知道，张开了嘴，就输了呀！

听？不听？听？不听？……我纠结着，却一直无法选择，但后，我沉默了。

“不听吗？这次可精彩了！”同桌悦耳的声音再响起。

但这，我咬着嘴唇，低着头继续做练习。本来想说算了，不过上课，还是别说话了。

“不听？”我点了点头。“好吧……”

我终于松了一口气，总算熬过去了，差点就掉坑里去了。我知道，不要看只是一个小小的抗争，小小的选择，也足以改变我的将来。

六年级:花意嫣然shanana

六年级忍耐作文 篇12

这周我的心情就像阳光灿烂的下午突然来了阵暴风雨。至于为什么？就是因为我的.同桌。 我的同桌叫李正诚，他是一个活宝。上课时不时就碰我一下，一会又点我几下。有时弄一下我的笔盒，我有时候我被他弄到烦了，很想朝他发火，可是我要遵守一条原则“忍”。我想如果再这样我真的忍无可忍。 就这样一天天过去，我整整忍了他一个学期一个月零十天十六小时二十分钟五十九秒。再忍下去我真的要被火烧了。

我不得不想出个对策。A实行：不理、不睬、不应、不管。开始一个星期，效果还不错。可是没过多久就没用了，他照样发动攻击。不得已我决定实行B：反击对策。忍无可忍，无需再忍。你动我一下，下课我还你两下。这招效果还不错，现在还在实行，一时半会不用想出C了。 其实我觉得李正诚是一个不错的同桌。他愿意帮助周围的人。只要我们有困难他就会出手相助。 看来啊，这个活宝同桌只有等到六年级毕业的时候才跟他说拜拜啊。