✎作文范文
六年级幸运的我作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：秋天的果实
中心思想：我在大自然的关爱中感受到生命的成长与幸运
我一路走来，总算看见路边的草儿向我点头问好，花儿红着脸向我微笑，那大树也似乎在向我问好；还有那天边的朝霞也默默地关注着我。虽然，我也曾难以寻觅美丽的花儿，也曾失去灿烂的朝霞，但我深信我是幸运的，我很快会再见到他们慈祥的美容。
我幸运地在它们的默默关爱下一路走来。
我的幸运在春天。春天，一个万物复苏，重新开始的时候。我感觉到，大自然，春天给予了我一份厚厚的爱。让我在这个温暖的时期感受万物的呢喃，聆听它们的心声，让我与此同时，唤醒我内心的那一棵牙，开始我新一季度的路程，我深深感受到春天里的幸运。
我的幸运在夏天。夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿的叫声聒聒此时，也就代表着我心中的那棵牙啊，也稍显得娇艳，郁郁葱葱了，虽然还有那么一点儿幼小。夏天，这个繁忙而又闲适的季节，是该勤劳工作的，于是，我该在夏天的引导下给小树养分，让它在秋天结出心灵的果实。在此时，我又深切感受到夏天里的幸运。
我的幸运也在秋天。秋天，农民伯伯们正在忙着收割稻子和果实的时候。我想，我心上的小树也该演绎出它灿烂的一生，结出了一点儿果实，好让我去收获，当我收获果实的时候，我也就感受到秋天里的.幸运。
我的幸运也在冬天。冬天，植物、动物们沉睡在大地母亲的怀抱之中。而我心中的小树就酣睡在我的心窝里，它等待着下一年的再生。冬天在袭袭冷风中却又不忘给予我一份温暖。我的心感受到冬天的幸运。
幸运的我得到了大自然的关爱，能够与自然界万物一起生活在这个可爱的地球上，从地球妈妈的胸怀里得到生的启发，我是多么幸运的生物啊。
六年级幸运的我作文 篇2
情感风格：温暖、细腻
核心事件：三毛饭的温暖
中心思想：善良的行为能传递温暖，让人感受到世界的美好。
今天，我照例到大学生食堂吃饭，可是打饭的时候，饭摊前人山人海，根本打不上饭，简直没有立足的地方。我费了九牛二虎之力，才挤到前面，等我准备刷饭卡的时候，却被人抢先了，唉，该怎么办呢？
我呆呆地站在那儿，想等到大学生打过饭以后我在打，这时，一位穿着黑色上衣打饭的伯伯一眼看见了我，说：“大家不要挤，等我帮这位小朋友打完以后，你们再打，可以么？”话音刚落，有些大学生沉默不语了，还有的脸红了。这时，伯伯又用温和的声音问我：“小朋友，打几毛钱的`饭？”我快速刷完卡，害羞地说：“伯伯，我打三毛钱的饭。”伯伯帮我打好饭后，又加了一些，然后补充了一句：“小朋友，吃多一点，长胖一点，要象我这样结实！”他说话真风趣，逗的我扑哧一声笑了。可是，饭打完了却走不出去，我叫道：“让我出去！”一位白色上衣的大学生说：“听到没有，让这个小朋友出去！”顿时，人流中让出了一条通道，我顺利地走了出去。
同学们，听了这个故事，你会不会觉得我有点幸运呢？我相信这世上每一件善事我们都会有所感动，不要担心没有人了解你，关心你，我们也可以象伯伯那样，只要你乐观一点，多付出一点，会觉得活在这个世界上是很美好的！要是不信，可以试一试呀！
六年级幸运的我作文 篇3
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：剪窗帘受伤
中心思想：父母的爱与严厉是孩子成长中最宝贵的财富
大概许多父母都对自己的孩子说过：“你是上天赐给我们最好的礼物！”当然，我的父母也不例外，我认为我非常幸运，上天可以让我成为我父母的儿女。
从小，您们就把生活中最好的给我。每次亲戚朋友送的礼物，总是先给吃。可我小时候不懂事，总以为是您们吃完了留我吃的，为此我还对您们发脾气。
记得儿时每次去买衣服，总是要您们带我去名牌童装店，我一看见好看的衣服就哭着要买，却不曾想过我们家的经济情况。
记得儿时你们始终牵着我的小手，带我在空地上踏着梦，留连何处，是你们那慈爱的永远在我身后的目光，你们为幼小的`我培养那踏出第一步的勇气。
犹记得将被困难打败时。你们伸出双手，将我拥入怀中，听着那多少年一直自古不变的心跳，似又忆起儿时那第一步的勇气。于是，在你们无言的教导中，我又多了一份自信。
以前我总认为您们对我很严厉，每次做错事就会骂我很久，现在想起往事，才明白那是您们对我的爱。
记得那天是星期六，我用剪刀去剪窗帘，一不小心就剪到了手，我为了不让您们发现，便到水龙头下冲干净。最终，还是爸爸发现了，他连忙把我抱到椅子上，用消毒水为我的伤口消毒，消完毒后才开始责备我，他说着说着自己先哭了：“你知不知道这样做很危险的，我们家就只有你一个小孩，万一有什么闪失该怎么办？”从那天起，我便不再像以前那样无理取闹了，而更多的是学会理解您们。
是您们用自己的行动告诉了我，你们对我的爱！是你们的严厉，让我渐渐变得成熟！
世界之大，相识是一种缘，和父母的相识，更是一种缘。对于他们的关爱，我只能说一句话：真幸运，我做了你的女儿。
六年级幸运的我作文 篇4
情感风格：温馨、活泼
核心事件：倒挂金钩
中心思想：在平凡的生活中发现幸运与快乐
今天，我终于亲身得知了什么叫幸运了。
今天下午五点，我和爸爸去小公园玩儿。虽然我们已经来这儿玩儿过好几十次了，但是我们还是百玩不厌。我到那儿时，赵玉洁还没来，我只好自己先玩儿。过了一会儿，赵玉洁终于来了。我高兴的跑过去和她玩儿了起来。又一天的小公园之游开始了。
我们现先是和小老虎玩儿黑白配做运动的游戏。玩儿腻之后，我们就去打球了。为了让赵玉洁和我玩儿的开心，我们轮流与别人对打，你一拍，我一拍，打得十分开心。直打到我们没有一个人愿意再玩儿羽毛球为止。
玩儿什么都没有意思的时候，赵玉洁的妈妈来了，还带上了一大袋大饼！我咽了咽口水，要知道，这大饼我已经好久没吃过了，而这又是我最喜欢吃的东西，这下终于可以饱一饱口福了！当赵玉洁妈妈说了一声“开动”，并把牙签分给我们时，我就迫不及待的扎起一块饼，开始“斯文”的吃起来。这可令我不太适应。要是在家里的话，我早就狼吞虎咽了。现在只好斯文的吃了。我们吃了饼，又去玩儿游戏去了。这一次，我又发明出了一种新版的“倒挂金钩”：把两腿搭在双杠中的一根上，两手松开，尽情的享受刺激。这个方法果然很好，玩儿的令我们连声大叫，十分刺激，开心极了！
本来，我们还准备玩儿一会儿的。没想到天又要下雨了，我们接受了昨天的教训，在下雨之前抢先一步逃走了。等我们一进楼道，大雨就哗哗的下了起来。哈哈哈哈！还好我没有淋到雨！这真是不幸中的万幸啊！
六年级幸运的我作文 篇5
情感风格：温馨、细腻
核心事件：撕掉文件折飞机
中心思想：善良和宽容能带来意想不到的温暖与机遇。
我可要感谢老天爷呀！常常让我遇到幸运的事。
有一回，我不小心骑着自行车把一位小孩撞倒了，那个小孩的家长不但没有骂我，还请我去吃麦当劳。在吃麦当劳的`过程中，我把雪糕弄到了那个小孩的脸上，那个小孩哭了，他的家长没有骂我，还带我去超级市场购物，我喜欢什么就拿什么。一共花了３千元。
还有一回，我到一位叔叔家玩，爸爸回去了，我留在叔叔家玩，我拿着叔叔东山再起的文件撕掉了，拿它折着飞机玩，叔叔看见了，没有骂我，反而带我去北京旅游了两天，并带我去吃特产。
我已经很幸运了，如果再幸运一点，就快把我幸运昏了。
六年级幸运的我作文 篇6
情感风格：温馨细腻、朴实真挚
核心事件：爸爸的腿上思考
中心思想：在平凡生活中发现幸福，珍惜身边的亲情与陪伴。
我是个幸运的人，你也许会想我是不是每次出门都会捡到一张“毛爷爷”，或抽奖都能抽中大奖，哎，这样想我只能说一个字：俗！
幸运就是我有一位数学很厉害的爸爸，虽然他不像那些数学家一样，整天关在房间里做数学题，但至少他可以辅导我的数学，不让我在班里数学成绩倒数，爸爸教我数学时不会让我自己看题目发呆，而是和我一起做。有一次我有一道题不会做，爸爸就让我坐在他的腿上一起思考，虽然这道题几乎都是他想出来的，可当我弄懂这道题后，他却说这都是我的功劳。
我还有一件幸运的事，那就是我有一个弟弟，虽然他像你想象的一样会打扰我写作业，会偷拿我的东西，但是当你无事可干，坐在沙发上时他就会来和我聊天和我玩，虽然这样可能有点幼稚，但总比干坐在沙发上看着天花板发呆强吧，有个弟弟还可以一起和他干坏事，一起把牙刷放进马桶里搅，往马桶里放纸，一起玩爸爸的`电脑，主要是挨批评时不是一个人。
说完了我的“大幸运”，再来说说我的“小幸运”吧。我养了一只鹦鹉，虽然不是猫狗，但总比没有强吧，有时我无聊，弟弟正好不在，我就可以和它聊天，给它洗澡，有时我还会改进它的鸟笼，看到这里你一定会很羡慕我吧。
虽然我人生的旅途中不免会遇上些不开心的事儿，但比起一些在福利院长大的孩子，我还是很幸运的。
六年级幸运的我作文 篇7
情感风格：温暖、细腻
核心事件：金狮徽章
中心思想：一枚徽章寄托了对好运的渴望与依赖。
20xx年时有幸去了一次上海市世博会。在游览斯里兰卡馆时无意中相中一个很不起眼的徽章。
这个徽章呈半圆形，中间有一只金光闪闪的金狮子，正翘首遥望远方，好像在盼望未归的家人赶快回家。狮子的周围是一片蔚蓝的`天空，四周镶嵌着精致的金边，看到它的人都会被深深地吸引。
刚买来的时候，我天天戴在胸前，结果每天好运接二连三地“飞”来，老师的表扬，家长的鼓励，我的日子可谓是滋润上的滋润！
年初，这枚徽章却不翼而飞了。从此，我的生活变得空洞，老师很少表扬我，测验成绩常常不理想。我发疯地一样寻找这枚徽章，就在前几天，我在一个很隐秘的角落找到了孤独的它，我再一次地戴上了它，感到十分欣喜。“好运女神”又陪伴在我的旁边……
明天，又将有什么样的好运向我“飞”来呢？
六年级幸运的我作文 篇8
情感风格：温暖、细腻
核心事件：牵手
中心思想：通过牵手这一细节表达对亲人深深的爱与感恩
“婆婆，我来牵你走吧。”“诶好，非非真乖。”记忆中关于外婆的片段并不多，零零散散地拼凑在一起。
虽然跟外婆相处的时间不多，但对于外婆我却有种莫名的亲近与喜欢。小时候大人们总说我是外婆的“小尾巴”，外婆在哪儿我就在哪儿，这时外婆总会得意地摸摸我的头，骄傲的说：“对啊！非非从小跟婆婆的感情最好了。”
或许是因为外婆中风而导致行动缓慢，渐渐长大，我不再如以前一般跟着外婆。每当我皱着眉头不耐地对外婆说：“婆婆，你走快些嘛。”外婆不但没有生气，反而愧疚的不好意思：“是婆婆走太慢的了，害非非等那么久。”我没有再多说什么，一言不发的向前走，自然未看见外婆额头以及鼻尖上密密麻麻的汗。
去年暑假，爸爸妈妈把我送到了外婆家，自我来了以后似乎外婆每天的生活中心都是我，绕着我不停转。一天下午和外婆从超市买东西回家。太阳非常大，汗不一会就把我的衣服沾湿了。我一脸幽怨的走在前面，心中不停地抱怨。我语气极为不耐地对身后的外婆喊道：“婆婆，你怎么那么慢啊，我都快被热死了！”外婆并没有说什么，而是加快速度走到我的前面。我跟在外婆后面慢慢地走。在后面我清楚地看见了外婆的后背也已被汗沾湿，微微发福的身子不太灵活，以及那发颤的双腿。突然感觉鼻子酸酸的。我快步走上前，牵住外婆那满是皱纹有薄茧的手：“婆婆我来牵你走吧。”外婆眼中闪过一种我无法看懂的`感情，愣了几秒点点头：“好，非非真乖。”
“婆婆，我要牵着你的手，永远也不松开，就算长大了也不松开。”“诶好，非非真乖。”稚嫩的童声在耳边响起，那段被丢失的记忆。转过身，拥抱你。
我真幸运，成为你的亲人。
六年级幸运的我作文 篇9
情感风格：温馨真挚、朴实自然
核心事件：姐姐教题
中心思想：家庭的和谐与关爱是幸福生活的源泉。
我很幸运！因为我生活在一个快乐的家庭里，我的家庭很美满、和谐。我很幸运！因为我的家庭是一个很民主的`家庭，最近刚学习了什么是民主的家庭，结合实际想一想，自己不就处于民主家庭中吗？我很幸运！因为我有一对好父母，他们从不吵架，虽说偶尔也有小吵，但总能很好地解决，是因为我们都是要很理智的分清谁对谁错。他们也很爱我，我有一个姐姐，他们也从不偏心，对待我们都是平等相待。我很幸运！因为我有一个专门教我题的免费老师——我的姐姐。姐姐在我有难题不会时，总是放下自己的作业，去帮我解决。就是因为这样，我的成绩才有所提高，我可真感谢姐姐！
我无时无刻生活在快乐之中！我可真幸运！
六年级幸运的我作文 篇10
情感风格：欢快、生动活泼
核心事件：英语试卷上的96分
中心思想：平凡的日子因为一次意外的好成绩而变得特别美好
今天，是星期三，通常是这一天，我凡事都特顺利，所以我在这天都特开心，我亲切地称今天是我的“幸运日”。
“哈哈哈！”一阵爽朗的笑声从MISS杨的办以室传了出来。我问那些刚从办公室出来的，嘴角还挂着笑意的同学：“为什么这么高兴啊？天大的好事降临啦？”可是，他们根本就不理睬我，照旧嘻嘻哈哈的从我身边擦肩而过。既然他们不告诉我为何如此开心，我就自己去探个究竟！
我轻轻推开办公室的门，见MISS杨身边还围坐着好几个同学。凑前一看，哦，原来如此，他们是在看试卷啊。我心想：那天英语测试我可是随便考考，应付了事的。不知道成绩如何？我心里七上八下。我决定“冒险”去问问MISS杨，并做好了被口水“淹没”的.准备！怀着忐忑不安的心情，我一步一步走到MISS杨跟前，小心翼翼地问：“杨老师，我这次考得好不好啊？能不能告诉我成绩啊！”说出了这个问题，我心中的石头终于落下了，不管好坏，只求结果！豁出去了！长痛不如短痛呀！我看着MISS杨嘴巴开始动了，声音在我的耳边回响：“邱展波啊，你这次考得不错啊！96分，继续努力啊！”此时忐忑不安早已经变成激动人心了！我真的没有想到，本人也能够考出这个好的英语成绩，对于我来说，这真是一件超级大美事啦！
走出MISS杨的办法室，高兴的一蹦三尺高！哈！好高兴啊，我！
被快乐和激动快冲昏了头的我，逢人便说：“我考试考了97分，恭喜一下我啊！哈哈！”就连晚上睡觉也笑得合不拢嘴巴，一直哈哈大笑着，直至沉沉地进入了甜甜的梦乡……
今天啊，我的幸福指数120分，真不愧是我的幸运日！
六年级幸运的我作文 篇11
情感风格：坚韧、 真实
核心事件：皮肤病
中心思想：虽然经历苦难，但依然要感恩生活的给予。
世界上有许多有许多不幸的人，例如：残疾人和贫困山区的孩子，但我是幸运中的一个人。
我原以为我是个不幸的人，刚刚出生的我，奶奶就去江苏无锡那边，照顾已经怀了弟弟的舅妈，于是只有外婆背着我，两岁的我已经可以说话和走路，可是不幸的"事再次降临在我的身上。一次洗澡，是外婆帮我洗，可是外婆有一种皮肤病，只要用水沾上别人就会感染，我感染上了，长大之后，幼儿园我受别人欺凌，上小学的时候我因为有皮肤病被别人辱骂，没有朋友，但我依然笑着对那些辱骂的同学，可痛却一直在心里，我甚至有杀他们的念头，但我没有做，我爸爸妈妈爱着我，因为同学骂我，我想自杀，但我看了一本书名叫“残疾人”里面对他们没有手和脚，有些居然是没有舌头，他的名字叫做“周宇杰，想起他们我幸运多了。”
我是幸运的人，因为我不是残疾人，而且还有钱读书，所以我非常幸运。
六年级幸运的我作文 篇12
情感风格：喜悦兴奋、生动活泼
核心事件：100分
中心思想：成功源于充分准备和自信，同时也需要保持谦逊。
100分，多么理想的成绩啊！一根油条，两个鸡蛋，这足以令我满足了。
星期三的早晨，我们怀着无比紧张、无比激动的心情踏进了校园。初升的太阳把温暖的阳光带给了我们这些朝气蓬勃的少先队员，鲜艳的红领巾在微风的吹拂下飘扬。来到教室，就像误入了一个菜市场，同学们七嘴八舌地议论开了，有的猜考试的霸主是吴呈浩，有的`说胡静璇一定会摘得胜利的桂冠；还有的猜章子健会坐在最高的宝座上。
这次基础知识竞赛的魅力看来还不小嘛！就在这时，王老师春风满面地来到了教室，试卷当然是我们关注的焦点。但我一点儿也不紧张，因为试卷上的题目简直是幼稚题，况且我已经检查了N遍了。果然，我的先见之明得到了应验。
“100”这三个数字让我心花怒放，再偷偷地看了看章子健，原来他是因为漏读了一句话，而胡静璇、吴呈浩也都因为出现了重大的失误而名落孙山同，看来他们也有马失前蹄的时候。
走喽，给爸爸妈妈报喜去喽……
