
✎作文范文
六年级消费作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:书包维权记
中心思想:消费者要增强维权意识,同时也要信任诚信商家。
消费就像一部电影,有学会消费的瞬间,有关注民生的瞬间,也有维护权益的瞬间。每个人都在这“电影”里演着自己的角色,上演每天都会在重复的镜头。
去年元旦节,响水最大的慈客龙超市开业了。我和爸爸妈妈随着如潮的人流挤了进去,哇!超市好大啊!里面的商品大到家电,小到日用品,真是应有尽有,琳琅满目,还有许多品牌专柜呢!商品价格很合理,工作人员的服务态度也和蔼可亲。妈妈由衷地赞叹道:“现在购物真是方便多了,今年的年货我们就可以在这里‘一站购齐’了!”是啊,慈客龙超市给我们带来了极大的方便。现在,每到周末,我们一家都会不约而同地说:“走,去慈客龙!”
和“慈客龙”同样红火的还有网购。记得有一次,我从网上购买全套的.《哈利·波特》,而货到了,里面竟然是一件衣服!我和商家说了这个情况,他(她)爽快地说:“那你把货退回来!运费我来付!对不起,是我搞错了!”虽然这是在电脑上聊天,但我还是听得到他(她)亲切的话语。我退了货,商家重新把《哈利·波特》系列给送了过来。
啊!多好的商家啊!真是“人无信不立”!但相反,我们的生活中却有一些不法商家。记得有一次我到文具店买一个新书包。当我回到家,刚要把书放进去的时候,却看见书包上裂了一个大口子!我立即到文具店讨个说法。但商家怎么也不承认书包是在他那儿买的。但幸好我留了个心眼,我把在他这儿的小票带着了。当我出示“证据”的时候,他却又说是我自己弄坏的。我又想起老师说我们消费者权益受到伤害时,要用法律来维权。我便拿起电话拨打了12315,他见我动真格了。连忙赔着笑脸帮我重新换了一个,并表示以后进货会多多注意。
六年级消费作文 篇2
情感风格:真实、朴素
核心事件:消费账单
中心思想:通过记录一次家庭外出就餐和购物的全过程,表达对生活细节的关注与记录。
今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭,我吃了10元钱的饭,爸爸吃了8元钱的.饭,妈妈也吃了8元钱的饭,我们一共吃了26元钱的东西。
吃完饭后,我们就到家乐福里面去购物,买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶,一共用了151.7元钱,妈妈给阿姨201.7元,阿姨找给妈妈50元。购完物后,我们就高高兴兴地回家去了。
六年级消费作文 篇3
情感风格:理性冷静、平实叙述
核心事件:五角变一元
中心思想:维护消费者权益,从小处做起,拒绝被欺骗。
消费者权益日
今天是消费者权益日,随着经济的发展,有许多商家为了挣更多钱,往往设下许多陷阱,所以我们一定要提高警惕,维护自己的权益。
就拿到饭店吃饭来说吧,有一次我和爸爸妈妈去饭店吃饭,帐单上一共是二百十一五角,服务员却说要二百十二元。把五角变成一元了,他还会振振有词的说:“我们这里就是这样的。”或者是“我们老板说的。”有的消费者心想:就这点钱,算了。可是这5角虽小,那么一天下来就有好多钱了。
再比如说,有些饭店写着:谢绝自带酒水。这其实也是违反消费者权益的事儿,大家以为这件事是经过有关单位批准的,但真的是这样的吗?法律上有这样规定的吗?这就要打一个大大的问号了。其实,你肯定发现了,在饭店里一听可乐要10元,在超市里只要四元就够了。还有些商家说:“要是让客人带酒水的话,我们只卖点菜,赚什么钱啊。”
作为消费者,我们要多向有关部门反映情况,有关部门则要采纳大家的建议,做到天天都是3.15。
六年级消费作文 篇4
情感风格:冷静观察、平实叙述
核心事件:零食消费
中心思想:零食消费主要集中在孩子身上,需注意健康问题。
在当今社会上,零食受未成年人与成年人的喜爱,于是我今天对我们私营城的几家小店进行了一次调查。
当我跨入一家小店的门,只见顾客稀少,可小店的老板却非常高兴。
我跨上前一步问:“叔叔,顾客这么少,你怎么会高兴呢?”
叔叔愣了一下说:“那倒不是,再过一个小时,顾客就多了?”
“那叔叔打扰了,我是来调查关于零食的销售数量的?”我有礼貌的说。
“好的,那你就随便问吧!”叔叔说。
“好,叔叔您生意的是几点到几点?”我问。
“生意的是几点到几点?好我告诉你,我一点到三点的顾客最多,我都快忙不过来了!”叔叔边笑边说。
“那您一天可以赚多少钱呀?”我仰起头又问。
叔叔抓抓头说:“最少有六百块。”
“那最长来的顾客是谁?”我又问。
“一般是小孩!”叔叔说。
“那好叔叔,谢谢您的回答,我要先走了,再见!”我向那叔叔挥挥手,告别了他。
然而我又去了几家小店,信息基本相同,在店里消费最多的是小孩。
拜访了我们私营城的几家小店我觉得还不够,因此我从网上找到了一些信息,从此得出了几个结论:
一、购买零食的人大多数都是小孩;
二、消费金额很可观
三、如果暴吃零食的话就会引发厌食症,肥胖症等现象
四、不过吃零食也会有好处,可以防止低血糖,但是要重要的是要适当的吃
以上就是我的研究成果,;希望广大中小学生和成年人要时刻记住这些零食带来的危害,并利用自己的意志去克服这些坏习惯。同时此也感谢学校开展了这次活动:让我走进社会,感受社会的光彩!
浙江湖州德清县逸夫小学六年级:周轩
六年级消费作文 篇5
情感风格:沉重、理性
核心事件:打假销假
中心思想:揭露假货危害,呼吁维护消费者权益。
又快到三月十五日了,你知道这一天是什么日子吗?是3.15世界消费者权益保护日。在这一段时间里,人们重点打假销假,有假的东西一定要毁灭,来维护人们的消费权。
现在假的东西太多太多了,大人们辛辛苦苦挣来的钱却买来一些垃圾,真是太气人,比如,前天我在电视里的《新闻报道》上看到有个人买了假酒,喝的住进了医院,另一个人生病却买到假药,耽误了治疗,病情加重,还有的人买到假冒电器无法正常使用,整天维修,真烦人啊,这样的事情还有很多很多。
为了维护消费者的权益,大家一起行动起来,把这些假东西都消灭掉,大家一起努力吧!
六年级消费作文 篇6
情感风格:愤怒坚定、理性叙述
核心事件:文具盒掉盖
中心思想:消费者权益保护需要法律意识和行动。
从呱呱坠地之是起,人们就开始了消费,消费是我们日常生活不可缺少的一部分。随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化,体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明生活方式。同时,随着国家经济的发展,“经济”已经触及到我们生活的方方面面。
为了唤醒消费者的自我保护意识,促进社会经济的更大发展,我们国家在1993年颁布了《消费者权益保*》。为了让我们小学生——社会的“小消费者”能利用法律的武器保护自己的权益,学校和社会也通过漫画图解、手抄报、黑板报等通俗易懂、喜闻乐见的形式来宣传《消法》。有一天,我去校园对面的文具店买文具盒。回家后,我刚要把笔都放进新买的文具盒时,盖子突然掉了。
我想:掉了就掉了吧,屈屈一个文具盒,再买一个就行了。这次没注意,下次注意一点。可是,我又想到最近学校组织的3.15消费者权益保护宣传活动,告诉我们当消费者权益受到损害时,要用法律来*。一想到这,我决定先到文具店讨个说法。于是,我拿着文具盒来到了文具店,要求商家给我换一个文具盒。可是,他怎么也不承认这个文具盒是在这买的,还说:“我从来都没见过你,你怎么可能来过这儿。”我一想起当初来这买文具盒时,他是面带微笑向我介绍产品,现在却翻脸不认账,就气得咬牙切齿,真虚伪!
我要通过法律这个武器来解决这件事!于是,我拿起了电话拨通了12315。不到十分钟,运河镇工商执法人员赶到了现场。经过执法人员对商家的批评教育后,商家终于承认错误,答应我的要求,表示下次进货时会多注意。这次事件中,不仅我得到了赔偿,更重要的是这个文具店的经营者也认识到了自身的错误,保证了商品的质量,提高了服务水准,使更多消费者得到了更为优质的服务,也促进了自己的发展。同时也体现了消费*是扩大消费需求的重要手段,是保障和改善民生的有力抓手。
由此可见,《消费者权益保*》不仅保护了消费的权益,更重要的是刺激了生产者和经营者努力提高产品质量和服务质量。这样才能促进生产者、经营者和消费者的互惠共赢,促进社会经济、文化的和谐发展。我们少先队员作为祖国未来的经济建设者,更要认真学好《消法》,以便将来能站在保护消费者权益,促进社会和谐发展的这场战斗的最前沿。为了社会的和谐,让我们现在就吹响号角吧!
六年级消费作文 篇7
情感风格:理性警示、平实叙述
核心事件:315晚会案例
中心思想:通过315晚会案例教育人们要了解消费知识,学会维护自身权益。
在20xx年的3月15日晚上,我观看了中央电视台的3.15晚会。3月15日是消费者权益日,可是大多数消费者却由于不懂怎样维护消费者权益而让自己的利益蒙受巨大的损失。这次3.15晚会让人们大惊失色,也让我们小学生大开眼界。晚会上谈到的几个案例给我留下了深刻的印象。
案例一是关于鱼肝油与鱼油的案例。我们在超市里经常会看到有顾客给婴儿买鱼肝油,可是,大家知道么?鱼肝油是一种药品,而鱼油是一种对人体有好处的营养品。生产鱼肝油的厂家为了自己的利益却在生产许可证上写成”鱼油"通过检验。人常说“是药三分毒”,如果这种药给宝宝吃了会产生怎样严重的后果呢?3.15晚会中专家建议:鱼肝油一般不要吃,如果要吃,也必须在医生的"建议下才可以服用。所以希望大家以后不要乱吃鱼肝油。
案例二是关于无牌照车的危险性的案例。我们经常在马路上看到有的车辆不上牌照,上面写着”老年代步车“或者”观光车“的字样。大家注意了,这种车存在很大的安全隐患。在国家道路交通安全法中明确规定:观光车不能上路行驶,只能在指定的区域内行驶。而各商家就是抓住了这种车不用驾驶证,不用上牌照来吸引顾客。有些正规的汽车厂家,竟然不顾自己亏本,把一些低排量的汽车改为“观光车”,这些厂家有奇瑞、比亚迪、日产等。他们把老款车型改为观光车卖给顾客。如果是正规厂家生产的观光车还好,如果买了自制的观光车,那上路行驶的安全性就存在极大的安全隐患,一旦出现问题,后果将不堪设想。所以请大家为了自己和他人的安全,尽量不要买观光车。
通过看3.15晚会,我学到了很多知识,也知道当自己的权益受到损害时如何进行维权。如果有人侵犯了您的消费权,请大家一定要记住拨打“12315”消费者投诉电话或登录到12315举报网站进行举报。同时请大家注意网购、食品、卫生等方面的隐患,因为这些隐患往往会造成不可挽回的后果。有困难请一定拨打“12315”举报电话,这样才能防止更多人上当受骗。12315和您永远在一起。
六年级消费作文 篇8
情感风格:理性、平实
核心事件:食品小调查
中心思想:学会辨别食品安全,养成科学饮食习惯
我与消费
一天,我和同学们穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,带着笔和本子,准备跟着叔叔阿姨们一起去好嘉缘超市进行食品小调查活动。叔叔给我们每人都发了一张调查报告表,上面有“你爱吃的食品”“你认为会影响小学生健康的食品”“观察两个食品的配料与生产日期”,这些要经过我们到超市以后经过仔细地观察和寻找才能填写完成的。
我们排着整齐的队伍向好嘉缘超市走去。到了超市后,我们分成了五个小组开始进行调查。一开始,我们到了饮料区,寻找影响小学生健康的食品。记得课本上有介绍过饮料对我们成长有较大的伤害,特别是可乐、雪碧等饮料,所以我们可以在这里寻找一种饮料后在“你认为会影响小学生健康的食品”这一栏中填写上去。经过老师的指导,我们渐渐熟悉了,就各自去寻找须填写的食品了。没过多久,我又找到了我觉得对儿童身体有害的食品——方便面,它是十大垃圾食品之一,盐分过高,含防腐剂、香精,只有热量,没有营养,所以我觉得它对人体有害。我爱吃的食品是德芙巧克力,它的主要成分是可可粉,它的味道很浓郁,对于集中注意力、加强记忆力和提高智力都有作用。但是它虽然好吃,可是巧克力是高脂肪、高热量的食品,但它可是会发胖哦!
调查结束后,叔叔还教了我们怎样辨认是否是垃圾食品、哪种食品会对人体有害……他随手拿了一瓶饮料——美年达,告诉我们,饮料对我们是不好的,偶尔可以适当的喝一些,但是不要过量。在食品区不适宜儿童的食品就是酒,因为酒中含有对身体有害物质,危害身体健康。对儿童来说,正处于生长发育时期,身体的内脏器官还比较柔嫩功能还不完善,同时也会使消化功能下降。
经过这的食品小调查,我发现:在这些配料当中,有一部分是纯天然、对人体无害的如柠檬酸、苹果酸等;而有些是对人体有害、过多摄取甚至会发生疾病的;有些则不明确,对人体是否有害也不一定如食用香精、染色剂等。而在多种零食里都掺有许多防腐剂,这些都是对我们小学生的身体不利的。所以我们选购食品时,要认真仔细地看商品上的生产日期和保质期,更要看清它里面的配料是不是安全的,可以放心食用的,还有一点,就是一定要注意你购买的食品包装上有没有“qs”安全标志,如果有,就可以放心食用了。
六年级消费作文 篇9
情感风格:轻松幽默、细腻真实
核心事件:挤痘痘
中心思想:通过记录消费和拒绝挤痘痘两个小事件,表达对新年新气象的期待与自我成长的决心。
早晨醒来,哈!已经是20xx年啦!
新一年,新气象,早晨起来我就换了一身新衣服穿。哈哈!摆脱20xx年的影子,走向新一年啦!
妈妈一直很喜欢挤我头上的小痘痘。不知道什么时候起,我脸上长满了这样的`小痘痘,有时候有点疼,有时候有点痒,而且掉一层就起一层,真是很令人讨厌。妈妈就特别喜欢挤。还说挤得是不会留疤的那种。而且妈妈一挤就很上瘾,挤得我是鬼哭狼嚎,那个钻心疼啊!我很多次拒绝妈妈挤疙瘩,但她还是找各种借口挤。早晨,她又想挤了,我就说:“妈妈,这是20xx年唯一也是最后一次挤疙瘩了!以后不准挤了!”妈妈一听,愣了一下,竟然同意了。啊哈哈!终于不用忍受挤疙瘩的疼痛啦!
还有一个很值得纪念的事情,是我想出来的。我昨天晚上睡觉的时候突发奇想,想把20xx年所有的消费都记录下来,最后算一算总共消费多少钱。早晨,我犹犹豫豫地给妈妈说,没想到妈妈不但没有反对,还特别高兴,立刻同意了。我也很快乐,找了一个特大的本子,工工整整地在上面写上了“20xx年日常消费记录”这几个字。然后,为了让本子上有点记录,我专门去买了两包酸奶和六个馒头。哈哈!希望能坚持下去哦!
20xx,我来啦!
六年级消费作文 篇10
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:压岁钱消费书
中心思想:学会合理管理压岁钱是成长的重要一课。
春节是我国一个古老的节日,也是 全年一个最重要的一个节日。如何庆祝这个节日,在千百年的发展历史中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多相传至今。
而一提到春节,孩子们总会想到:好吃的和亲戚朋友,但是最令人高兴的事情是在过年的时候可以领到许多的压岁钱。但是压岁钱如何处理呢?这是一个问题。
在以前,自己还是小孩子,所以,每年的压岁钱总是爸爸妈妈替自己收起来,有时也会让爸爸妈妈做主把压岁钱花掉。但是我现在已经上六年级了,我自己的压岁钱也该由我来负责管理。
这不,过年了,我收到了一笔压岁钱,但是压岁钱应该如何管理支配呢?这却成了一个难题,不过不用怕,只要有一份“压岁钱消费书”这些问题就可以迎刃而解了!
我定的.压岁钱消费书有很多的方法:
一、在自己满足的情况下合理的支配压岁钱:自己的压岁钱应该先把自己想要的满足自己,然后再分配使用。如:自己今年的压岁钱先给自己买一些想要的文具、书刊或玩具。然后再把剩下的钱存入银行,这样才能积少成多!
二、为他人着想。
1、为爸爸买茶叶(爸爸喜欢抽烟,喝茶叶可以起到解毒的作用)、
2、为妈妈买护手霜(妈妈的手经常洗衣服、洗碗所以经常会很粗糙,这样可以好好的保护一下)、
3、还可以拿出一部分捐给灾区的小朋友们,让他们好好学习。
三、为自己的学习着想。
1、买书(“书籍是进步的阶梯”读书对自己有好处,多买一些自己喜欢的书籍。)
2、买拼图(拼图,可以锻炼自己的意志力。)
3、买学习用品(学习用品是必不可少的。)
六年级消费作文 篇11
情感风格:认真、细致
核心事件:调查顾客和商家的诚信问题
中心思想:通过调查活动认识到消费者与商家之间需要相互信任。
星期六上午,我们全班都出去了调查了。你知道我们去哪里吗?因为今天是3.15消费者权益日,我们去了各家的商场,分别是:国美电器和岁宝百货。惟独第一大组去了国美电器调查。
我们一去到商场,同学们都彬彬有礼的和顾客或商家谈话,希望能从他们的嘴里取得一个结果。“终于调查完毕了!这个调查活动可真累,足足花了我100滴口水。”一位同学气喘喘地说道。“啊,你有没有去认真的调查?在调查过程中,你还能数清楚你一共花了多少滴口水。是真是假?”我反馈到。
我看见有一组同学调查的非常认真,那一个小组就是我们的小组,同学们都能彬彬有礼的和顾客或商家交谈,而且谈的很密切。我们也非常的遵守商场的规则,并没有大声喧哗和追逐打闹,我们而是轻声慢步。而且调查报告里的内容也写的非常详细,但也需要修改一下字迹。
到了最后,我们组得出了一个结论:我们问了顾客一道题,这道题就是如果您是售货员,您会去欺骗顾客吗?所有顾客的答案都是“不会”,我的心中有了一个疑问:顾客他们会不会口头是这样说,但是心里也有想过要欺骗顾客呢?我想顾客会不会“口不对心”呢?而且我们把这道题去问商家,问题就改了:如果你是顾客,你会相信售货员说的话吗?许多商家的答案都是“相信”,我的心中又有了一个疑问:为什么顾客会相信售货员说的话呢?“我需要进一步的调查!”我坚定的说道。
这次的3.15消费者权益日的活动太有趣了!通过这次活动,我深深感到,3.15离不开你我他。
六年级消费作文 篇12
情感风格:遗憾、 平实叙述
核心事件:一件破外套
中心思想:要增强自我保护意识,学会维护自己的消费权益。
一说到消费,我就想曾经吃过的亏。
记得有一次妈妈带我去逛街买衣服,逛了几个店后,选了一件我喜欢的外套。付了钱之后,我便拉着妈妈的手高高兴兴地回家了。没想到,我穿了不到一个星期,衣服就破了。后来,妈妈带我去店里,想换一件,可是那店里的老板怎么都不承认是衣服的质量问题。我们去工商所投诉,工商所受理的阿姨告诉我们因为没有发票,老板不承认,他们也没有办法。唉,我就这样被一件衣服给“坑”了。
近期,总听大人们说起食品安全问题。有毒奶粉令宝宝们生病;蔬菜上有残留农药,用漂白水洗藕,用色素制水果汁;还有超市里买到过期或变质的"食品。种种问题,都在提醒我们在食品选购上,一定要多加个心眼,多留点意。比如说,我们应该提倡吃绿色食品,在买食品时,应该仔细地看看生产日期与保质期,不买“三无”食品。跟这些食品安全问题比比,我失去一件衣服还算是“幸运”的了。
后来,我知道了每年的3月15日是消费者权益日。这一天,工商部门叔叔阿姨都会走上街头宣传相关维权知识,让更多的人了解并知道应变如何维护自己的消费权益。
我也想提醒各位:以后买东西,大家都要向商家要发票喔!我们要学会自我保护。
