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我的自画像

发布时间:2026-06-17 12:30:01 字数:400字 阅读:74
导语

小学六年级作文:我的自画像,以名字切入,自然引出个性认知,结构轻巧不落俗套,“圆头圆眼圆肚皮”活用叠词,简笔勾勒形象,充满儿童视角的真实感。

我的自画像

作文范文

主题: 成长、自我认知、童年转变、梦想、真实、接纳

我的名字叫易恺,一听这名字,不同的人就有不同的看法:我爸爸妈妈认为这名字代表快乐开心;像其它那些不知道我名字意思的人总会把我的恺写成凯,但不管怎么说,听这名字就知道我是个开心的人。

我今年十一岁,读小学五年级了。我的模样很普通:头圆眼圆肚皮,脚已大得略超过妈妈了,通常的人都会把我看大不少。

我的优点是不算笨。幼儿园毕业刚入小学时,我就能解答老师出的加减法数学题。每次考试下来,我都能得不错的成绩。

我的缺点大于优点,以前家长常批评我骄傲自满唠叨我学习不自觉。我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、游泳……我一个不落下,当然我不喜欢打架。其实,在低年级时我也是喜欢打架玩的,但因为三年级分班时,我在学校的两个一二年级朋友被分到了其它班去,我没朋友了,就不打架玩了。

这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,

放大优点,长大后做一个飞行员

精选读者点评

名字写得真有意思!“易恺”和“凯”字形差一点,意思可差远啦,你把这点小纠结写得活灵活现,读着就笑。圆头圆眼圆肚皮,脚比妈妈还大……这立体感老师眼前一亮!

名师·深度剖析

作文类型:自我介绍、记叙文

【成语使用】

骄傲自满

【形容词】

普通、开心、独特、不错、略、低、其它、独特

【好词好句】

1. 我的名字叫易恺,一听这名字,不同的人就有不同的看法

2. 圆头圆眼圆肚皮,脚已大得略超过妈妈了

3. 我有信心早日改正自己的缺点,放大优点,长大后做一个飞行员

【修辞手法】

比喻:以“圆头圆眼圆肚皮”勾勒稚拙生动的自我画像,富有童趣与画面感

【文字校对】

• "其它"应为"其他"

• "听这名字就知道我是个开心的人"中"听"宜改为"听"(无误),但"听这名字"搭配稍显生硬,口语化过强;此处不作硬性修改校对

• "我爸爸妈妈"宜规范为"我的爸爸妈妈"

【写作亮点】

✓ 以名字切入,自然引出个性认知,结构轻巧不落俗套

✓ “圆头圆眼圆肚皮”活用叠词,简笔勾勒形象,充满儿童视角的真实感

✓ 缺点叙述坦率而有细节支撑,如分班失友致行为转变,体现成长自觉

✓ 结尾志向明朗,“飞行员”既呼应前文“开心”“独特”,又赋予童年梦想具体质感

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