怀念,老师

600字
主题:感恩、成长、坚守、告别、师恩、记忆

给永远的数学老师。

忘不了初见,你那略显瘦小的身影刚进教室,便抓住了我的眼

球,令我眼前一亮——这个老师很漂亮,面善,应该很好相处。现

在您走了,却在我心中留下了深刻的印象和一道最亮丽的风景线。

忘不了您在课上的飒爽英姿,和之前代课的老师不同,您的课

让我感到轻松愉快,在不知不觉中,就学会了许多——函数的性质

,求最值问题……您用最简单的语言,使我们对问题有了最深刻的

理解。忘不了,在课堂上,您的粉笔轻轻一转,一个完美的圆便出

现在我们面前;忘不了,您的手轻轻一挥,便成就了一条优美的抛

物线;忘不了,无论多么复杂的题,只要您轻轻一点,答案呼之欲

出;更忘不了,在课上我们一起的欢声笑语;忘不了我们一起走过

的日子,他在我记忆的图画上添下了美丽的一笔。是您,使枯燥的

数学变得生动有趣,让我喜欢上了它。谢谢您,姚老师!

还记得昨晚,您还笑着给我们讲课,笑着帮我解决难题,可谁

又曾想,您快乐的,强悍的外表下背负了那么多不为人知的辛酸与

苦楚:父母身体不好,年仅几岁的孩子因为想您而孤闭,而丈夫却

在当兵,帮不到你。这一切只能由你自己来承担,真的很让人心疼

。记得您曾说过,体重一直都在80多斤,当时还不太相信,现在

想想,为何不可?那么多的重担压在你的肩上,如何胖?

昨晚您曾说:“这是在欢送我吗?”本以为您在开玩笑,现

在想想,这恐怕就是道别语吧?!不论怎样,您一直都是我的数学

老师。一日为师,终身为母!

再见,姚老师,希望您能一切安好!

精选读者点评

这个“粉笔轻轻一转,一个完美的圆就出现了”,真灵动比画还像画,手上有功夫,笔下身临其境。后头抛物线、求最值那些,要是也这么写一句顶十句,就更抓人眼球。

错过也是一种美

1200字
主题:遗憾之美、时光之思、深情之重、生命之悟、古典之韵

江南的春雨缠缠绵绵,笼罩整个西湖。我垂眉信步,轻轻一叹,便晓得,终究是错过了江南晴朗的天空。于是,一曲阳关三叠从指间悄然划过,凄美了整个烟雨蒙蒙的江南,才发现,错过也是一种美……

无量庵里香火不断,那袅袅的熏烟,似乎是陆游与唐婉缠绵的魂魄;沈园的鸟啼不绝,那阵阵催人泪下的哀啼,似乎还在为千年前的一场相遇而惋惜。

唐婉是陆游的表妹,也是他的前妻。何曾几时,两人花前月下,吟诗作对,丽影成双。然而一场莫须有的悲哀终究让两人错过了一生。十年后的一日,在鸟语花香的沈园,两对幽怨的眸子相对视、凝聚在在一个焦点上时,陆游的心颤动了,眼前的不正是昔日里与自己朝夕暮对的妻子唐婉吗?霎时间,陆游的心在滴血。“山无陵,天地合,乃敢与君绝!”想必此刻的唐婉内心也一定很不好受吧!

风起,尘飞,一切如梦;人来,人去,转眼成空。当沈园中只剩下陆游一人时,他才反应过来,错过了,就再也追不回来了。于是,挥笔在墙上题了一首词便悄然离去,只留下园中的阵阵的哀啼……

次年的今日,唐婉再次游沈园时,看到墙上那熟悉的笔迹,泪水欣然下落,那首词分明是流传百世的《钗头凤》:

红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。

读罢,亦挥笔留下一首《钗头凤》:

世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落;晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑,难,难,难。人成各,今非昨,病魂常似秋千索;角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢,瞒,瞒,瞒。

原来,错过也是一种美,这场爱情凄美了整个南宋。

拥有时,不懂得去珍惜;失去后,才知道什么是后悔莫及。人,真的是很奇怪的动物。作为纳兰容若的第一任妻子,卢氏并没有得到丈夫的多少爱护。纵然与丈夫琴瑟相和,却也晓得,丈夫的内心深处还深藏一个身影,那便是纳兰容若的初恋情人——谢娘。

暴雨来,梨花飞,有心无力空伤悲;狂风止,尘埃坠,残花既落再难回。卢氏终究没能和纳兰容若长相厮守,她还是死了。为了给丈夫添得一男半女而不幸就此香消玉殒了,只留下一段无言的结局,待容若细细的品味……

谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。——纳兰容若《浣溪沙》

失去后再去珍惜,是不是太晚了?这场情伤终于走到了尽头,只留下世人去回味这其中的酸甜苦辣。错过了卢氏,容若的一生,竟如此的凄美。

也许,错过本身就是一种美。当我错过了江南的万里晴空时,我却得到了江南的绵绵雨景,心中多了一分对江南晴日的向往;当我错过了考试的高分时,我却得到了一种教训,心中多了一分对第一的追求;当我错过爱人铭时,我却得到了一种反省,心中也悄然种下一个身影……

江南的雨,真美!我双手合十,忘我冥想时,一滴滴雨水在湖中画下一个又一个完美的圆圈,而我却错过了……

高三:蒋一鸣

精选读者点评

“错”字写顺了!红酥手、世情薄、西风凉……三段典故串得像雨丝一样密,结尾湖面圆圈的意象真巧妙,可惜“错过铭”是谁?名字漏写了吧哦!

残缺的完美

750字
主题:残缺美、生命循环、知足境界、中道哲学、存在感悟

一圆一生,无论何处取点,一圆一生,始点并上终点,一圆一生,始点亦是终点。

我伸手画出一条狐,它拥有圆的四分之一,在这个芸芸众生的世界它被给予的只是不完整。

以怎样的眼神仰望天空?灰白的如没有颜色的世界。

一个只拥有四分之一的圆,辗转流连在这世界。曾在孤寂中沉睡;曾在美丽中流泪;曾在繁华中乏匮;曾在低吟中迷醉……

只有四分之一的不完美,追寻着四分之三的负累,像流星划过的天际,留下一抹残缺无暇的美丽。

我伸手画出半个圆,它拥有圆的二分之一,在这世界拱起一道桥,只有孤独做的倒影。

像彩虹半弧一样的圆,没有华华丽丽的艳美装饰,彩色的世界并没有给予它彩色的身份。

一个只拥有一般的残圆,它曾经追逐天空的纯净;它曾经流逝停留街角的一处;它曾经望着那轮明月长长的叹息;它曾在日光底下越来越坚强……

我伸手画出四分之三的圆,剩下的一点缺口流过岁月的痕迹。

它追溯过日与月;它留恋过春与秋;它爱慕过人世间的繁荣;它眷恋过圆的一生完整;它留恋过……

当记忆流过那缺口时,才发现,原来老了,早已经知足,不管是一条弧、半个圆,或者是永不完整的优弧,在这美丽的世界走过一轮,在这大千的世界尝过繁华,在这孤寂的世界有过追求与留恋,早已经学会了什么是满足。

看破浮生过半,一个圆拥有残缺才更美。

半字受用无边,无需太多完美的追寻,一半的圆,一生的美。

花开半时偏研……

我伸手画出一个圆,一个完完整整没有半丝瑕疵的圆。

它是完整的,它是没有任何缺口的,它是全封闭式的!

于是,它再也不孤寂,再也不寻找遗失的另一半,它再也不……

于是,它再也无法留恋这世间的所有一切,因为它已经是一个圆,一个完整的圆,再也没有空缺口可以装进任何繁华!

人生就是一个圆,不管自哪个点出发,绕着圆运动一周,从始点回到始点,没有缺口就没有终点!

珠海市三中高二

精选读者点评

这个“圆”的意象用得真传神!从四分之一到完整,层层递进,不落俗套。尤其“缺口流过岁月的痕迹”这句,轻轻一写,就把时间感和生命感全带出来了。结尾反转有力,原来圆满反而空了,耐嚼。

那些夹缝里的故事

1400字
主题:自我认知、情感边界、理解与包容、关系重构、青春顿悟

很长一段时间来,我都无法定义“朋友”的含义,因为那些被称为经典的定论的东西,往往在我陷入迷茫后,没有一个对号入座的。于是,在很长一段时间里,我都是那样的疑惑着。

在我的定义里,“占有”是朋友之间亲密的一种形式,我不允许第三者的插足或者分享。因为我的心只在一个人身上,而理所当然的,她的心也只能放在我的身上,否则心里就会滋生疯狂的种子,甚至爆裂。

而在她的定义里,朋友是一种两人在一起的舒畅感,在一起安心、舒服,就是朋友。所以她的朋友很多,但我却不是。因为我是“专情”的,对于她的行为,我除了难过就是愤怒,因为她的“滥情”,我一而再,再而三的被揭发内心最阴暗的角落。

所以,当我看到她和别人一起时的开心,我不愿再去正眼看,当真的无法耐住时,就会用眼的余角去狠狠地偷窥一眼,当看到她笑靥的脸时,又再一次陷入妒忌。

所以我开始选择疏离。因为我想看当她转过头看不到我时寻找我的样子,那会让我感觉被在乎的感觉。于是,一次次的疏远,转而成为无话可说。因为没有了一起的话题,于是当两人平行着并肩而走时,也只能是默言。于是当平行线外有了一点,点和平行线的一条(她)便构成了的一个平面,而我被排除在了平面之外。于是我干脆放慢脚步,故意地走慢,天真的想要她来迎合我的节拍。于是,她转了弯,而我还在那条原来的路上走着,在拐角处,我遗失了她。

所以,当又一个清晨

起床,我没有叫醒她。我先走了,于是,她睡迟了。

所以,原定的结局不再完美,原本同一平面内的两条直线最终成为异面直线,没有了一个可以共面的依据。

日子仍旧继续,风吹云动,鸡鸣日出,一切都在常规的运转中,不同的,只是路面上多出了一个孤单影子的躯壳。

可是,舍不下的,终究还是无法射掉。

那天,我无聊的打发着无奈的时间随意地翻着手边的字典。那字典上有着我的名字,证明那是属于我的东西。

在我的字典里,我发现了“朋友”二字的含义,朋友:

于是我开始知晓,朋友并不是一种占有,而是一种享受,一个可以让你放松的软沙发,倦了的时候,可以随时睡到烂香。

我是个容易孤单、哀愁的孩子,总是渴望着呵护,于是变得很执着,执着于自己的情感归宿。自私的我,从不知道分享会带来更多的快乐。

我是个敏感的孩子,总能因为小小的事情捅出大大的不快,于是一个不小心,便会被冻结。有时索取大于付出,于是开始被厌恶、淡忘。总在想着“我的眼里只有一个影子,理所当然的她的眼里也只能是一个我”,却始终没有明白,就算是平视前方,视角也是一个180度的圈,眼内囊括的会是整个视线范围,所谓的“只有一个点”是根本不存在的。

我知道自己是不应该再任性了,值得付出的感情就要不顾一切的去挽留。

那夜,我睡得很早、很熟,当我睡熟清醒后,脑中回想起了好多

的话,那些昔日被忽略遗忘了的回忆,都回来了。她说,她看见所有人哭都没感觉,可是看到我哭会有想把自己扇两巴掌的冲动;她说,她经常会吃醋,一搞就不想理我,但看到我哭她的心就软了;她说,我说过的每一句话她都听得清楚;她说,她知道有时我烦是因为吃醋了,只是她不想让我这样烦;她说,我是她的鸦片,两人一在一起她就搞不好学习;她说,每次她最伤心的时候就只有我在她身边......

第二天的清晨,我起得很早,没有叫醒她。我悄悄地洗漱完,匆匆地打来两瓶水,还买了两份早点,一份放在了她的床头,一份被我满足的咀嚼了。我瞥见了她脸上早睡起的痕印,格外分明,还有惺忪的双眼。

那一天的路上仍旧相对无言,可心里却有十二分的欢喜。

我终于知道,其实一切都从未改变过,只是任性的我选择了记忆中的某些片段,也遗忘了某些片段。

于是,败落了的结局被转了一个圈,又组成了一个圆,回到了原点......

一切都形如当初。

精选读者点评

这个“异面直线”的比喻太狠了!后头软沙发的转折又暖得不温不火。你心里有火,笔下有光,别总删自己写得最痛的那句。

雨后初晴离别季

1500字
主题:青春告别、生命韧性、时光循环、情感沉淀、自我重建、希望守望

筱筱:

见字安。

我现在在老家的院子里,听着淅淅沥沥的雨声。偶尔有清凉的风拂过我凉凉的小脚丫。我爱极了这个午后。

四周都寂静极了,我伸伸懒腰猫一般的蜷缩在嫩绿色的小椅子上,享受乡下难得的宁静时光。院子里的杂草被雨水浸泡的极软,原本挺直的腰杆也变得像河中的水草般,柔柔的,软软的,就像那熟睡的小娃娃,十分可爱迷人。雨滴从房檐滑过,沿着墙间的细缝落到走廊的柱子上,调皮的跳上我的左肩。微微的凉意惊醒了我。我猛然抬头,却忽的发现一小群麻雀从地面腾空飞起,慌忙的钻进院中的杏树里。我这才发现院中来了一群机灵的小精灵,我的每一个动作,每一句话都能惊扰了他们,于是我放慢动作,悄悄的观察着这些小精灵。

它们却只是在树枝上跳了几次,找到合适的位置,便扇动着小翅膀飞向东方。我顿时感到一阵失落。暗暗后悔没能守住这美丽的生灵,却又暗暗庆幸自己在这醉人的午后,发现这美的一幕。雨水还在滴答滴答,淅淅沥沥地演奏着动听迷人的进行曲,我望着那群远去的鸟儿,心中是无尽的惆怅。我想到了中考的落榜,想到了同学们的离散,想到曾经无比亲密的我们却终因为种种原因各自东奔西走,最后杳无音讯......我想到了很多自己明明可以挽回却又没能挽回的事情。我感到心酸。筱筱,是不是人生都要经历如此多的伤心和难过的事情呢?是不是最初的亲人朋友都要经历最后的离别?曾经我们在一起高谈论阔,在一起把酒临风,说要永不分离,不管地老天荒,不管海枯石烂,但谁最后能够兑现这个诺言?

我总说,我们是的闺蜜,不管以后上高中或者大学都不要分开。我说,我讨厌离别。而你却只是一笑而过,以后的事谁说的准呢,我们不可能一直不分离的。当时我只觉得你不解风情,而今却应征了你的话。我们都是高树上的树叶,很多时候我们在一起成长。我们期盼未来,期望梦想成真,我们满怀着梦想和对未来的期待一起眺望着日出日落……忽的有一天,秋天到了,风把我们吹散开,我的梦想也随着这阵风渐行渐远……人生真的是一个不断二选一的过程,在我选择成长时,我便放弃了童年的希冀;在我选择梦想时,我便放弃了你,放弃了我们所希望的一切……我只能离开你,随风而去。

我感到心中抽丝般的疼痛,我像被雨水浸湿的蝴蝶,奄奄一息。我冲到院子中央,抬头睁大眼睛,拼命不让眼泪落下。雨水滴入我的眼睛,脸颊早已湿了,不知是泪还是雨。天空雷声阵阵,乌云密布。我知道,我若不让自己带些光辉,必将被黑暗淹没,这是迟早的问题。所以,我必须放下那段不谙世事的时光,放下曾经的一切,重装上阵。为了将来,为了梦想,为了家人,筱筱,我们别无选择。

我们是脆弱的,但同样是坚强的,永不言败的。筱筱,你,还好吗?你是不是同我一样,坐在老家的荒草院子里,听着哀愁的雨,回念我们的一切?筱筱,你看到了么。在天的那一边,一片一片火红的云悄然降世,太阳红着脸躲在那里呢。而雨却还在淅淅沥沥下个不停,这便是你所说的太阳雨罢。我不愿我们之间的感情脆弱的一碰即碎,像是蝶翅,美丽却脆弱不堪。我只愿将这份感情藏进内心深处,偶尔拿出来回忆一番,人生便充满了希望,充满了激情。

筱筱,洋洋洒洒写了这么多,我只想做最后一次努力。努力回到两年前的那个午后,在雨后初晴的阳光中,你站在教室走廊的尽头,对我微笑。筱筱,我们就如同圆上的两点,在经历了一段漫长的曲折后,终于在原点重逢。

筱筱,一切回顾与怀念都是为了鼓励我们更加坚定朝前的姿势,这才是初衷。如果有天我们变的陌生了,那么我便在人生最辉煌的时刻重新认识你,就如同我在人生最狼狈的时候,看到了你的微笑。筱筱,我们的离别,是为了开始新的旅程……

2026年8月8日

精选读者点评

这雨声写神了!麻雀飞起那一下,我心也跟着一跳,你把“静”和“动”掐得真准。小椅子、嫩绿、水草似的草……全是孩子眼睛里的光。结尾太阳雨那段,像悄悄塞给我一颗糖。再读三遍,还是喜欢。

留在心中的那份眷恋

650字
主题:真挚、成长、坚守、纯粹、共鸣、时光

不知不觉已经过去了五年,我们一起笑过,一起哭过,一起叛逆过,一起疯狂过。不论发生了什么,我始终不曾后悔认识过你,始终觉得遇见你是我人生的美丽。我们从相识相知到相惜,这一场美丽的遇见,却不曾想过以后的以后我会多一个姐妹;这一段并不平凡的友情,却不曾想是那样的牢不可破。这也许是让我一辈子眷恋的友情,也是一份无法割舍的感情。

我们打过,分裂过,但是,我们最后的最后都有彼此在身边陪伴。我们一起面对,一起承担我们青春的过错,一起承担发生的各样问题。我们不愿分离,都是对方为。我们还曾互相打趣,谁要当谁的伴娘。

或许,我们可以定在一天如何?我庆幸可以认识你,熟知你,可以互相珍惜彼此。在我面前你有过最脆弱的一面,在你面前我有过最无助的一面,只是因为我们彼此都懂对方。我们不是亲姐妹,却胜过亲姐妹。我们之间仿佛是有着磁场般的引力,互相吸引着对方。吸引我的你的执着,吸引我的你的孩子气,吸引我的你的善良。我们就像一个圆,少了谁都是残缺的。我们一起在马路上放肆的奔跑,一起在美食面前不顾形象的吃吃喝喝,一起聊着那所谓的八卦,乐此不疲。因为有你,我的生活不再那么枯燥无味;因为有你,我的生活变得不再平凡。

在别人眼里,我们会做一些在他们眼中很幼稚的事,但这是一份不是所有人都有的友情,或许懂得的只有我们彼此。我始终相信,我们的友情不会因为时间的流逝而变质,反而会因时间的打磨让它变得更加的纯净,更加的闪亮~这就是我留在心中的那份眷恋。

精选读者点评

“我们就像一个圆,少了谁都是残缺的”,这句表达清爽!后文若能把“圆”的意象悄悄揉进奔跑、吃喝、八卦这些画面里,光就更聚了。

咀嚼甘蔗

850字
主题:生命滋味、存在意义、知止智慧、边界意识、本真追寻、哲思日常化

漆木红雕,乱入红尘;浮萍蓬云,深入浅出。愈咀嚼这甘蔗,甜味减少,苦味道是愈加浓厚。

生活就像是一根细长直的甘蔗,你得嚼。

林清玄是个爱发现本色美的艺术家。他的奥秘三部曲中透露着的是对生活的品味。他的生活是本经书,富有禅意。他能看见阳明山能在一夜之间白了头;他能在阳明山的农人生上咀嚼出农人对家乡的依赖;他能在物涌跌宕的社会中品出作家要保持本色。他便是浮于红尘俗世外的“双头甜”,咀嚼得出生活这根甘蔗的甜味。

然而,不断地用发达的咬肌,终究会咀嚼到甘蔗的苦涩。

总有人不断地追问,“我属于天吗?为什么他不断地向我投来蓝色的目光,引诱我飞向他。”他们一生都在追寻作家的使命和生存的意义。他们渴望带给人类死和破坏。却让人类感冒都未曾有过,便悲痛的投入蓝天的怀抱。

他们因寻不到人生的价值,咀嚼不到更深的意义,便不断的追寻,不断的探究以致最后毅然赴死。宛若一尘轻烟,消散于星辰。总免不了让人作三日叹。

此刻,我们终究是该称赞他们,不徒留生命碌碌而为;还是哀叹他们浪费了生命的存在价值。我想我见识浅薄,我无法参悟其中奥秘和内涵。

姑且,还是嚼上两下,尝尝这甘蔗的甜味吧。

甘蔗本身充满香甜的味道。削皮,切段。从中间猛嚼上一口,汁水便从这牙缝漏出来,甜爽无比。犹记得第一次吃甘蔗。因为贪食,多吃了些。第二日,便是满嘴的泡,疼痛不已。妈妈当时说的那句话,如今才有了些明白:甘蔗怎能多吃,多了,难免有些皮肉之苦。是的,有些事,嚼的越多,烦恼越是多,越是深究其味道,越是陷入麻烦不可自拔。

若将来我们所知的世界看作一个圆,那么圆外边是我们的未知领域。当我们探求的未知越多,圆便会变大,人的内心便会有更多茫然;若将我们的生活比作一个圆。当你不断探索别人的秘密,在无形中你在拉开彼此的距离。

生活的滋味也是愈嚼,越是有味。但是当咀嚼到最后甜味全部消失,只剩下满腔苦涩,不知这样的滋味有多少人喜欢?若是喜欢,甜品怎会卖的比苦瓜好?干着咀嚼到最后又怎么会被吐出来?

咀嚼甘蔗,不必深究味道,甜味到了,不就好了?

精选读者点评

这甘蔗意象灵气十足了!从削皮到满嘴泡,再到“蓝色目光”“双头甜”,嚼得不单调。可“引诱我飞向他”这句突然飘起来,跟前后甘蔗味儿不太搭,像咬到一粒沙子。

高三作文

800字
主题:哲理思辨、人生尺度、传统文化、科学精神、家国情怀

限度

世间万事万物皆有度。哲学家言:“无论黄昏时树影有多长,他总是和数根连在一起。”树影不敢妄为,因为它懂得万物皆有度,离开了度,它就等于离开了树根,就失去了生命力。“度”是智慧,是艺术。因此待人处世要讲究“度”。

鸿门宴上,刀光剑影,剑拔弩张。项庄狂妄自大,锋芒毕露;刘邦忍辱负重,委曲求全。乌江边,项羽含恨自刎,仰天长叹;刘邦叱咤风云,一锤定音。透过我们理性的思考,我们明白:相遇的狂妄无度注定了他“时不利兮骓不逝,虞兮虞兮奈若何”的悲惨结局。刘邦有节有度成就了他“大风起兮云飞扬,为加海内兮归故乡”的辉煌。只因他利用度成就自我,度是智慧的。

在诗人们“拥抱了黄山的夕阳,挽住了泰山的余辉,却听不到高山族料联的歌声”的感慨中,___提出了“一国两制”这一天才的设想。他看到台湾问题由来已久,冰冻三尺,非一日之寒,又听到海峡两岸任命统一的心声,于是他坚持“度”,不对国民党部步进逼,而是留下余地。他是智慧的。然而,_分子疯狂叫嚣独立,是否有负___的苦心,是否有愧于“度”。海峡两岸频频往来坚冰已破,国共两党连连会晤统一将成。我们相信我们的心愿会实现,因为我们坚持“度”这一智慧的化身......

牛顿这一顶尖级科学家打开了近代科学之门。于是人才辈出、经典如云。虽然他知道“牛顿三大定律”的提出将会改变整个科学界的面貌,但他仍发出“如果说我比别人看得远,那是因为我站在巨人的肩上”的感叹。因为他深知:前人的认识有限度,自己的认识虽比前人多一点,但也是有限度的,无限度的未来等待着后人去开创、发掘......

我们总是狂妄地说:“海天尽头天是岸,山高绝顶我为峰”。然而世间万事万物皆有度。于是我认为:绕太阳运行的地球是圆的,轨迹也是圆的,人生也是这么不断的周而复始,我们应该踏踏实实地走着我们人生这个无限度的圆,为完这个天地万物运动规律的无限度的大圆而努力。

万物有限度,人生有限度。让我们把握好“度”这个智慧而又充满艺术的尺,量出充满智慧和艺术的人生吧!

精选读者点评

这篇作文立意挺高,把“度”和历史人物、国家大事、科学精神都串起来了,想法宽广!但中间几处名字空着(比如“___”),还有“任命”明显是“人民”的笔误,得补上改对哦~

圆周运动

950字
主题:突破定式、生命自觉、自然哲思、成长悖论、文明更新、诗意科学

“我出去了。”早一句。

“我回来了。”晚一句。

跑过去,走过来,足迹回转一圈;

望天空,看地上,视野跳转一圈;

想问题,猜答案,脑筋急转一圈。

冬天来,秋天去,夏天跟着春天跑,季节转了一圈;

白云卷,黑云舒,门前流水尚能西,气候转了一圈;

从太古,到今日,飓风吹遍全地球,哀怨转了一圈;

钟声响,路灯亮,巴士撞上泥头车,生命转了一圈。

释迦摩尼曾说过:“生死轮回,我如来十八年后还是一条好汉。”

伽利略曾说过:“时针、分针、秒针转得再快还是会回到零点,既然这样你们瞎忙个啥劲啊?”

哥伦布曾说过:“我发现地球是圆的,再转一圈又能遇见你——我亲爱的人。”一个小孩在阳台畅想时问:”为什么太阳和月亮总是在天上转圈呢?“大人的回答可能会让孩子很失望:”那是自然规律。“不过更失望的或许是大人,因为他们总是以固定的思维方式在生活圈里周而复始、一成不变地过日子。快乐从不属于他们,最初的梦想早已破碎。他们多么羡慕孩子啊,孩子天真想法和稚嫩的脸蛋真叫人喜爱。当然他们也知道,孩子也是要长大的,然后过着和他们一样的生活。可是孩子却说:”既然太阳和月亮都有自然规律,那为什么天上的白云没有呢?它们每时每刻的形状都不同,我觉得它们真的好自由啊!“这下大人答不上来了,一直以来只观察到日月之行的严密,却没有注意到云卷云舒的快感,他们不得不承认自己是个”单细胞“。如果你的思维一成不变,那么你的生活也会一成不变。

课堂上,一个学生举手发问:”老师,请问圆周运动是什么?“老师简单地回答:”就是物体绕圆形轨迹旋转的运动。“学生再问:”那它能离开轨道吗?“老师说:”不能,一离开圆形轨迹就不是圆周运动了,但是也可以换另一种运动延续下去。就像各位同学可以按照约定俗成的规定生活下去,也可以推陈出新,追求自己想要的生活。“老师的回答令全班同学都很感动。这位学生说一句更意味深长的话:“我知道,这个道理我们在化学里学过。一个原子当中最外层的电子就是绕着原子核转,可是当它偏离轨迹飞跃到其它原子上去的时候,各种物质呈现出了多样化,才有了今天丰富多彩的世界。”

太阳在九天之外徘徊,光芒照耀世人千秋万代,它是一成不变的,于是它向活在地球上的人说:“我呕心沥血哺育出来的万物之灵啊!不要像我一样一成不变,请你们走出固定的思维怪圈,创作出更辉煌的文明吧!”

高一:刘翰奇

精选读者点评

这“一圈”转得灵动自然!从脚步到脑筋,从季节到生命,最后落到云朵的自由,孩子那句问太抓人眼球,像云缝里漏下的光。结尾太阳说话那段,稍用力过猛,收一收呼吸会更稳。

时光直径

750字
主题:成长、仰望、奔赴、归属、热爱、蜕变

爱上一座城市。

它是金融中心,每天有无数的财经欣闻从那里经过中央台传播给全国各地,不管是城市还是乡村,都知道它的发达,它的东方明珠,它的城际铁。

它像一个有着巨大直径的圆。黄浦是圆的圆心,无数错综复杂的路轨从它向外延伸,穿起从百年前电车川流不息,霓虹闪烁的夜上海到现在高楼丛立,日夜不息的梦幻城一样上海。

爱上上海。爱上一个物欲横流的、却有种满法国梧桐的地方。

爱上一个人。

他是26年的车王,他是舒马赫在时的“千年老二”,他是腼腆有孩子气的冰宝。26年夏天时第一次看到叫做莱科宁的车手,猝不及防的喜欢上了f1这项遥远昂贵的运动。喜欢上了莱科宁。也喜欢上了上海。上海是中国承办f1的城市,那一瞬间,有那么一种强烈的想要开始努力学习,努力改变的感觉。那个夏天比以往更加短暂,或许是因为有了莱科宁,才突然想要努力改好,不再更爸爸妈妈叛逆,不再跑出去闲逛一整天不回家,不再认为那些努力学习的人都是傻子。

07的上海站,我守在电视机前,看着宽阔平滑的赛道,听着主持人的解说,看着看台上挥舞的红色法拉利的旗子以及支持莱科宁的标语。26年的上海站,我挂在网上,无比羡慕的盯着吧里前辈们热烈的商讨去看现场的事项。26年的上海站。26年的上海离我那么远。它仿佛一颗明珠,无比闪耀,然而又无比珍贵,可望不可即。

爱上一所学院。

上海的精神枢纽。好像一位年老的智者。复旦像一个巨大的磁场,我相一块小小的碎铁片,一点点想要趋近。复旦是上海繁华背后的平静。它兀立在城市的灯红酒绿中,以老者智者的威严漠视城市的匆忙,看着城市的、城外的,近邻的、隔了几个省份的孩子们诚惶诚恐的对自己膜拜。

爱上上海。

三年时间,足以我去努力,努力跨进上海以黄浦为圆心三年时光为直径的圆。

三年时光,我在圆外虔诚的张望;三年时光,我在上海以北为自己画一个不太圆的叫做梦想的图案。

精选读者点评

圆心、圆、直径……这个比喻真有意思!黄浦江当圆心,三年时光作半径,把抽象的时间和空间全揉一块儿了。后头“不太圆的梦想”又轻轻一转,不刻意,反而更显真心。

假如世界没有了圆

600字
主题:想象、日常、认知、发现、和谐、存在意义

假如世界没有了圆

五年级了 ,我们开始学习圆形的计算。做数学题我总是全对,唯独圆形的计算让我大伤脑筋。

这一天,我一觉醒来发现闹钟不是圆形的了,是方形的,连买来的圆形靠垫也难逃厄运,走出卧室,更是让我惊讶,脸盆也是方形的,牙杯也是方形的,各种瓶瓶罐罐都是方形的。

吃完早饭,我怀着好奇的心情走出小区,心想;‘外面的世界会是什么样的呢’?我刚向外面踏出一步,哇,电线杆都成了方形的了,下水道的盖子都是方形的了,因为是太早出门,所以没发现什么特别的东西。

第一节课是让我头疼的数学的考试,我怀着忐忑的心情等待着考试的来临,考卷发下来了,我一看,啊.真简单,比平时简单一亿倍,哈哈,我不到40分钟就ok了。

考试结束了,同学们讲述着自己的奇遇,有的说镜片成方形的了,有的说车的车轮变成方形的了。十分钟很快过去了,大家还意犹未尽呢。

下午第一节课,就是体育课,这可是一项大众喜欢的课程呢,可是,我们来到操场上,球儿们个个奇形怪状的,我们的心里就像打翻了五瓶酱油,心里别提有多别扭了。

时间过的飞快,很快就放学了,我乘着爸爸的车,突然焕然一新的方向盘是方的了。我坐上去,感觉不是以前的那么舒服了,就这样我一蹦一跳的回家了。

突然,有人摇醒了我,哦,原来是妈妈,你这孩子怎么做作业也能睡着,做完了吗?我这才醒悟,原来是在做梦呀。我心想看来没有圆还真不行啊。

精选读者点评

圆规画的圆真圆,你写的梦也圆,开头结尾扣得妙!然而“瓶瓶罐罐都是方形的”这句太急,喘口气,加个“连酱油瓶都棱角分明”,画面就活了。

开锁

1100字
主题:成长、抉择、自我、突围、宿命、觉醒

昏黄的台灯下,青百的桌面无力的托起写着大大几何的数学书,手中的铅笔已经被削了无数次,却望着纸上的圆完美的无处开口。

繁忙的高中生活,我的思绪被密密麻麻的数学文字所占满,每天,不停的从一个圆中钻入另一个圆中,仿佛背后永远没有为我们打开的门,在压抑中我低呼:“我的门在哪里?我的锁在哪里?”恍惚间我仿佛看见了那小小的锁眼,于是,我开始了我的开锁之旅。

随着一曲流婉的纤纤歌舞,我来到了唐朝,那个令人纸醉金迷的时代,高贵的武皇安逸的在榻中俯视臣民,我第一次听见太平用她那沧沉的声音向我把她眼中心中的唐朝娓娓道来,在那低沉声中也有她凄苦的爱情。是谁说大唐的江山容一女子在时时窥探?是谁说这样的女子已醉于金权之利?

“不”我不相信,我只愿相信那个年幼的太平单纯的像一个孩子,那个长大的太平有泣血一般凄楚的爱情。至悲至惋。

繁华的长安街头,白灯如昼,远处那竣郎的人是谁?那张昆仑奴面具下是否一样有着美好的爱情?繁灯下,我欣喜的伸手欲摘下那面具。

“不,不要揭”远方有呐喊声灌入耳朵。

“不要让埋藏的久远的梦又重现在眼前,如今这样的我很好。”沧沉的声音沉淀淀的飘在浮华的长安街。

悲哀的城池,偌大的国都容不了一个宫廷女子的爱情。

恍惚间,有竹风沙沙掠过脸庞,青云一般的殿堂,我看到了猴子小灰和持烧火棍的少年张小凡,他在林中吃力的砍着竹竿,原来这是《诛仙》中单纯的大竹峰弟子,有清脆的铃声在林间回荡,翠绿的身影轻巧的闪入满山的翠竹中,他们第一次轻轻的相拥,第一次并肩坐在林间享受了属于他们年少时的情絮。夕阳眨眼西下,他们并非知晓多年后的自己会如此决绝。

冷清的青石台,碧遥安静的躺着,已经好多年了吧,为何不醒一醒?

苍白的雾气中,锁眼隐隐若现。

“不,不要,我希望他幸福。”银铃般的声音回荡在山间草屋,远处白衣女子和黑衣少年正在相视而笑。直到它情愿的为我打开缺口。

锁,终于开了。

晨光中的那条路洒满希望的光辉,有声音从路尽头传来。

“自己的路要自己走,自己的门要自己开。”

再一次,我有缩回了手。

都市还是一样的明快,没有沉重的气息,只有欢快的节奏,远处,一位老者背着行李包迎面而来,他说:“你要开锁吗?”我惊喜的睁大眼睛,自己开不了的锁,为何不去找别人?他带我走到一扇门前,我打开了它,望着自己贫苦不堪的擦洗着墙壁,我重重的关上了门,不!这不是我要开的门。高雅的生活尽现眼前,自己寄剩虫一样的生活,渐渐堕落,不!这也不是我要开的门。

最后一次,我又无奈的翻开了那未解开的圆,想起明天数学老师失望的眼神,我低下头,我不想被人放弃,我拿起了手中紧有的一把钥匙钻入了圆中。有光芒从匙缝中泻出,光芒的背后站的是“高考”

我奋力的扭曲着手中圆的形状,

精选读者点评

这个“圆”让人眼前一亮!数学题和心事缠在一起,铅笔削了又削,人却卡在圆心里,像极了我们天天见的困局。太平公主那段突然跳进唐朝,有点跳,但那句“不,我不相信”倒很有力气,倔得可爱。

征途

1550字
主题:成长、迷失、觉醒、重启、坚韧、自省

征途的终点,却是征途的出发点。凝视着脚下的黄土,天上的碎云仿佛一切都散发着一股悲凉的味道,那是失败的悲壮与凄凉。不知何时,他早已满口苦涩,记不清自己吞了多少关于自己失败的泪。

这只是不经意间的发现,但对于他,却是不能承受之痛,辗转一载,到头来给自己带来一个没有任何棱角的圆,但那不是完美终点的句号,而是灵魂出窍漂游一圈的轨迹。

驻立回首,才猛然惊觉,自己在这一年中用怎样的灵体怎样的方式在征途中留下怎样的痕迹。那只是单纯的圆的轨迹,在那里,找不到他曾经经过的任何痕迹,包括一个脚印,一滴汗水,因为那仅仅是一个迷失方向的漂旅者身上逃逸出来的灵魂在游荡,它不会有丝毫的分量。

作为一名领跑的竞赛者,他本该一如既往,勇往直前,但偏偏在离终点最近的一年,他把征途进行了扭曲,让前进的路线在时间的背景中变成了曲线,绘成了圆。于是出发点成了终点,终点落在了起始点上,一年的回忆成了空白,是一页没有质量的生活,被自己的悔恨狠狠撕碎,洒在身上每处受伤的地方,再让心滴血,唤醒那失去灵魂的躯壳。

是的,他悔恨,悔恨当初为何自己在步入高三这片未知的领域时,在自己的眼前布上了一片迷雾,让本该是播种的沃土成了一洼处处陷阱的沼泽。迷雾沼泽,沼泽迷梦,梦想因此在沼泽中苦苦挣扎,愈陷愈深,直到那看起来是橘黄色实际上却上灰色的六月,他才真正知道,那样没有灵魂支撑着的挣扎是多少的无力。

时间的转轮,终于让他的灵魂与躯壳再次相遇,融合。但同样满身创伤的它们面对的却是一个没有任何痕迹的圆。它们不明白,到底是年轮在此间画了一圈,还是自己在年的流逝中回到了原点。它们在思考,它们在反省。

于是。在这晚稻插秧的八月,一名被冠名失败的漂旅者,伫立在时间为他而作的圆的出发点,也是圆的终结点上,起、静静地,默默地,等待它们的结果。

灵魂说,理想在远方,终点,我已看见,我轻灵,速度快,先去领略那里的风光。躯壳说,那好,你在那等我,我很快就跟上,就一年。于是,时间便把这一点定格,成了坐标系的原点,再把质量等分,放在原点两边。生活。就从此开始。

灵魂却在迷雾中丧失了方向,昏头转向中,它被吸进了网络的磁场,又掉进了小说的旋涡,飘忽无定的它很想找回那身灵合一的实实在在,但时风却不能把它往回吹。它无处栖息,最终只能抱着那檫肩而过的足球,随着它一直转呀转……

躯体送走了灵魂,却成了一具行尸走肉,无论自己怎样振作,发觉每天都是拖着那似是极度疲惫的躯壳呼呼睡死。它有点后怕,想叫回灵魂,但沿路却找不到它的任何气息。终于,它发觉自己陷入了沼泽,他挣扎,想让时间帮忙,但时间不可能把它托住,它只能随着黑泥和黄水,一直地沉啊沉……

所以,在时间定制的坐标轴上,同样失去方向的它们,慢慢地走向了它们的位置。只是一个往这边,一个往那边,一正一负,相互抵消,最终的作和,是零。

零,正是坐标的原点,征途的出发点。是的,它们明白了不仅是年轮在此间画了一圈,它们同样也在年的流逝中回到了原点。

此时,它们庆幸,因为时间答应再给它们一次机会,知识坐标的原点从它们的曾经分离换成了现在的重合。

于是,在这晚稻插秧的八月,那名伫立在时间为他而的出发点上的漂旅者,先是哭泣,接着檫干了所有的眼泪,把嘴里所有的苦涩都吞进了肚里,慢慢地,渐渐地,有了笑意。

水能渡,时间的长河一样“渡”人。它的清澈檫亮了他的双眼,迷雾与沼泽在他明亮的眼光中灰溜溜逃窜。那空灵的圆,那页没有质量的生活,他尽收心底。他知道了它们存在的意义,在收起它们之前,他帮它们刻上了:

在成功的征途上几乎从头到脚都布满了攀登者坚韧跋涉的汗水,不要活在虚幻碌碌无为中坐等机遇为你敲开成之门,而要用汗水、辛劳、知识和智慧去筑造通向自己征途的成功之路。

以此为终点,也以此为出发点,那名漂旅者梳理好一切乱绪,打点好一切行装,又踏上了他的征途。

精选读者点评

这个“圆”的意象用得真狠!不是套话,是真把你绕进去了,读到第3遍才反应过来:原来迷雾、沼泽、灵魂出窍……全是在写高三那年的心空转。结尾那句“水能渡”,轻得像叹气,却把整篇的沉都托起来了。

不破楼兰终不还

850字
主题:成长、觉醒、信念、沉淀、奔赴、圆满

我坐在一块几亿年的石头上,沉思一个下午。天上,风轻,云淡。给自己一片安然的净土,品悟人生点滴沉浮。

我打校园烟影下走过,绿绿的新芽冒出,忽的,想起些什么……

初中三年的苦苦奋斗,离开家乡的恋恋不舍,刚到学校的殷殷企盼……一切历历在目。

沿着时光逆流而上,我看到了。我看到了我的骄傲是多么可笑,被自以为是的镣铐禁锢,竟声称自己是个自由人;我看到了,看到了自己因一次考试失利,陷入茫茫黑暗之中无法自拔,由此滋生的懒惰渐渐蔓延,“成就”了越来越差的成绩;我看到了,看到了自己一人坐在食堂里的角落吃饭的自卑,一人独行小路的空虚以及对生活产生绝望的自暴自弃!

“叮铃”,自行车经过,抬眸,灼灼桃花,似曾相识。

命运之弦总是将我紧紧萦绕,好在,上天有好生之德。爸妈的鼓励,老师的信任,自我的尝试,终让我相信乔·霍尔德曼所言:只要用力扑腾,有时候的确能飞起来。

站在昨天的终点,逐渐明白:每个人的心中都有一个巨人,我所遭遇的磨难,就是我心中的巨人。他让我看“轻”自己的身份、位置;让我看“勤”自己的学习和生活,让我看“清”:“越是成熟的稻穗,腰弯的越低。”

站在今天的起点,慢慢懂得:幸福只是一个目标,而不是一个栖身的地方。激情热烈的六月,渐渐向我走来,而我,得带些东西去迎接她。

带着一颗坚固的心。心灵的宽度决定世界的大小。我庆幸自己还是学生,未来会怎样,我无法预料。但我确定:我会将“根”深深植入骨血,怀着一颗朝圣的心,虔诚的学习,谦卑的生活。三十功名尘与土,八千里路云和月。不等闲,白了少年头,空悲切。

带上“沉静”和“自信”。心无所滞,行有所止。静水流深,静以致远。我愿:忍一世嘈杂。惠特曼曾言:“信心是灵魂的防腐剂。”我坚信:天生我材必有用,千金散尽还复来。自信人生二百年,会当击水三千尺。

执着理想的火把,负着知识的锦囊,载着昔日的教训,我,会坚定的走下去。昔日,楚霸王破釜沉舟。今日,让我学学王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”

“噗”,花园里的喷头转着正负一百八十度,无数晶莹的水花飞迸,阳光下,刚好,一个圆。

天上,云淡,风轻……

高二:马治平

精选读者点评

这个“几亿年的石头”真有意思!后文却没再碰它,是忘了?还是故意留白?你笔下那些“看见”的瞬间很有力量,但“桃花”“喷头”“圆”这些意象像散落的珠子,串起来试试?

0的遐想

850字
主题:想象、哲思、成长、启蒙、观察、自我对话

高三作文:“0”的遐想

“0”,大家通常都会认为是阿拉伯数字,数学的0,1,2,3,4,5……中的0,但是其实它还有很多种其他的意思。每个人都偶尔会做下白日梦,幻想一下,但是有没有人想过“0”的各种各样的变化呢?

我们的世界是万变的,每个人都有自己奇特的想法,例如:1 1=?……其实答案有很多种,只是要看你自己怎么想的。

有一天,我自己一个人坐在阳台上,到处看看,看到天空有很多各种各样的形状不一的云朵,很漂亮啊,有像一只在草原上奔驰的骏马,有像一只在妈妈的庇佑下吃着奶的绵羊籽,有像从危险中逃脱出来的小白兔……真是好吸引哦,令到我自己都好想去骑马了。想着想着,突然想起有人问过我对于“0”有什么想法,于是我的脑袋就转起来了。过了不久,首先想到是学习中的数学0,不就是0,1,2,3嘛,那还有什么呢,再想,啊!有了,平常上网玩的qq游戏,嘻嘻嘻,真是太好玩了,还可以是英语中的o,p,q的o,好像觉得自己不够厉害,这些别人都可以想到的吧,唉。怎么办?时间一分一秒的过去了,不行,我不可以就这样认输,一定还有的,我再努力的想,想,终于。耶!我想到了,古代的人不是还没有会写字吗,当时就只能像画符号那样写着,日字,不就是了吗,当时就这样写着,后来人们把字写正了,对不对?想着想着,自己都笑出来了,真是太好笑了,我怎么可以想到这个呢,好像都不太符合呢,感觉自己有点傻傻的,看住自己的手在那里不断地画圈圈,灵光一闪,就像画画那样,圆圈圆圈的东西,还像篮球一样圆圆的,更像太阳,真是有很多啊,只要是外形像圆圈的都可以吧,哇晒。这样不是有许许多多吗?还是认为自己太傻了,想多了吧,好像想得乱七八糟那样的。突然,阳光很猛烈,晒到眼睛都睁不开了,自己才觉得原来已经想了好久了,该醒醒了吧,不过回想了一下,好像觉得挺有趣的,其实多想想也不是什么坏事啊。

不知道别人会怎么想“0”的呢?很好奇哦,觉得自己是在做白日梦吧!别人都说做白日梦不好的,怎么我感觉对大脑十分有帮助呢。只要在适当的时候做一做,还是可以的啦。大家也一样,大脑要多转转,这样子才会更加聪明。

精选读者点评

这个“0”转得真欢!云朵、qq游戏、甲骨文日字、篮球、太阳……一圈圈散开去,像你阳台上晃动的树影。最妙是写到“手在画圈圈”那句,人跑题跑得理直气壮,反而撞见了思维的弹性。别删,留着这股毛茸茸的活气。

圆的幻想曲

900字
主题:成长体验、观察力、童趣、时间感知、生活哲思

赣州市章贡区文清路小学环城路校区四(1)班

张灵涛

黑板上画了一个大大的圆。我看着看着,感觉这个圆像高速旋转的轮胎,突然间,它变成了一个又大又圆的西瓜,一会儿变成了盛米饭的碗,一会儿又变成了威力无比的手雷……

圆是神奇的。在公园里,圆圆的鸟巢高高地挂在树梢上,圆圆的灯泡稳稳地“长”在灯柱上。十字路口,圆圆的信号灯不停地变换着颜色,红色、黄色、绿色。警察叔叔带着圆圆的警帽,修长的手臂比划出各式各样的圆,指挥着川流不息的汽车、摩托车、自行车和行人。

圆是美味的。用牙轻轻地咬一口美味的汤圆,觉得汤圆非常柔软,里面的芝麻馅把牙齿都包围住了,像甘泉一样流进口中、滑进肚中,留下满嘴的香甜,让人回味无穷。

圆是烦恼的。星期六的一个中午,爸爸对我说:“现在赶紧去做作业,如果你在2点半之前做完作业的话,可以让你玩1小时电脑,3点半回来我再送你去上象棋课。”“好的!”我高兴地回答。做完了语文作业后,我看着墙上圆圆的挂钟显示不到1点半,心想“数学作业并不多,再有20分钟就可以全部做完,可是不到2点半又不能玩电脑,怎么办?”“对了,爸爸只是要求我在2点半之前不能玩电脑,并没有说不能玩其他的,我可以先到小区踢会儿足球,到2点10分再回来做数学作业。”于是,我和邻家小男孩快乐地踢着足球,圆圆的足球在我们的脚下快速奔跑着,一不留神,它在小区雪白的墙壁上留下了几个圆圆的球印。看到小区大门上的电子钟显示到了2点10分,我赶紧上楼做数学作业。我刚做完两道题,不经意抬头看了看墙上圆圆的挂钟,“天哪!怎么就3点20分了。”我吓出了一身冷汗,百思不得其解。“怎么会这样呢?刚才在大门口看到的时间才2点10分,而家里的钟却已是3点多了,肯定是大门口的电子钟慢了一个小时。今天不但没有时间玩我最喜爱的‘植物大战僵尸 ’游戏,而且连数学作业也没有做完……”于是,我不假思索地把剩下三道题目赶紧做完。爸爸回来后检查我的作业,发现后面三道题目全部错误,用铅笔在题目上面画了三个大大的圆。我懊恼不已,那圆圆的挂钟不仅让我没有玩成电脑,没有做对作业,而且还挨了爸爸的圆批,真是让我哭笑不得。

圆给我带来喜带来忧,带来甜带来苦。她就像一个调味瓶,调出我五彩的生活,调出我美好的梦想。(指导老师:陈席荣)

精选读者点评

这个“圆”转得活灵活现!轮胎、西瓜、手雷、鸟巢、警帽、汤圆、足球印、挂钟、铅笔圈……全是孩子眼睛里蹦出来的圆,不是抄的,是自己撞见的。结尾那句“调味瓶”有点腔,但前面全是热乎乎的童趣,留着!

以圆为话题

1800字
主题:成长感悟、生活哲理、亲子互动、自我认知、实践体验

以圆为话题的作文

我有一个圆抱枕,每天晚上都回抱着它进入梦乡。

圆抱枕是红色的,两头是捆起来的,像个糖果,上面画着两只猪,一只猪爸爸和一只猪宝宝,猪爸爸要猪宝宝站在三本书上有望远镜观察星星。而猪爸爸站在一旁慈爱的看着猪宝宝。很显然,猪爸爸是希望猪宝宝可以成为一名非常伟大并被载入史册的天文学家。希望它观察一个更大的系,希望它还能找到一个比地球更适合人类居住的星球……

从这幅画看出熊爸爸对熊宝宝以后美好生活的期盼。也可以看出熊宝宝对长大以后成为天文学家的信心,和为自己灿烂的未来奋斗的决心。

看到这幅图我想到了现在的我,现在的我天天玩,从来没有想过以后怎么办,将来怎么办,我对未来想成为优秀教师的我怎么交代。

想到这里我打开台灯,揉揉腥松的睡眼,拿起桌上59分的英语试卷,对自己说:我想明白了,亡羊补牢,为时不晚。

“左手画圆,右手画方,真难呀!”我们的教室传来同学唠叨的声音。

开始,作文班的黄老师说要上“美术课”,听了这话,我们不禁兴奋起来。接着黄老师说我们来练习画圆和方吧!我们异口同声地说:“真是小菜一碟!”我不费吹灰之力就画好了圆和方。一看,画得还不错,有模有样。

黄老师又说:“现在加大点难度,左手画圆,右手画方!”我们还是说简单。可是我画的时候,注意力总是不集中,左手画圆时,右手也跟着画圆。我一看不对劲,又把注意力放到右手,方是画好了,圆却成了方。左手画圆,右手画方,真是难于上青天啊!最后一看圆画成了一个蛋,“蛋壳”上还凹凸不平呢!圆不像圆,方不像方。我坚信这肯定不是我画的。旁边的同学也画得不怎么样,圆不像圆,方不像方,别提多难看了。黄老师又叫了三个同学上来画,他们费了九牛二虎之力才画好,还是画得不太好。现在,我终于知道了:一心真的不能二用啊!

“铃铃铃……!”我们伴着铃声依依不舍地结束了这场“美术课”。

刚放学不久,爸爸就和我一起去买做汤圆要用的材料。晚上8点多,我们开工了。爸爸和妈妈是酿造师,我是小助手。爸爸把搞好了的面粉和芝麻花生馅拿到大厅。我们一家就围着桌子包起汤圆来。爸爸先把一大团面粉搓成一条一条的,然后拿出一条又大又白的“面条”,拔成一小块一小块。我的工作就是把这些面粉块搓圆。这个容易嘛,搓圆谁不会呀。没多久,面粉块被我三下五除二就搓成一个个小圆球了。反正闲着也是闲着,不如我也来做汤圆吧!我心里突然产生这样一个念头。我抬起头,对爸爸说:“老爸,我也做几个汤圆好不好?”征求过老爸的意见,本姑娘毫不犹豫地动手了。我左手放着被我压平的小圆球,右手拿着一勺盛有馅的小勺子。我把馅放在“圆饼”上,然后把圆饼的两边对捏。“讨厌!”我说了一句。原来馅放得太多了。好不容易做了个不圆的汤圆。就在我把它搓圆的时候,皮又破了。做好一个露馅的汤圆,我不敢再动手了。“怎么,不干了?唉,就知道你是这种人,一遇到困难就退缩的人!”爸爸在一旁嘲笑道。我知道他是在用激将法。可我还是故意上当了。“谁说的,我还没有放弃呢!”说着,我又拿起小圆球来……

最后,我成功了,做得比第一次好1000万倍。“买汤圆,买汤圆……”歌声在屋子里回荡。

“今天,我们来画圆。比一比,看谁的圆画得最圆。这就是这节作文课的内容。”老师刚刚说完这句话。一位同学就得意起来:“我一定能赢!我是全副武装,带了圆规的。”几位同学就直骂他作弊。老师又发话了:“不是真的画圆,而是先画一个米字架,分别在米字架的八个方向写上学生、少先队员、朋友……为自己在这些方面做得怎样公证的评分。”说完就动手画起来。教室里鸦雀无声,都学着教师的样子画起来。

画画倒是简单,可评分就不太容易了。给自己分打高了,就怕别人说你不害躁,分打低了呢,又不甘心,还有别人是不是都很公证的为自己评分呢?既不能高也不能低,这可难煞我也。我好好的权衡了下,打完了各项评分。我再一次的审视了一会,发现我的缺点还真不少呢!根据教师的要示,我把每个小点用弧线贯穿在一起了,这像什么?像三角形?像鱼头?像横放的陀螺?这么个怪形状,我才不要呢!我瞄了一眼其他同学的圆,有的像凹凸不不平的道路,有的像“巨无霸”面包,还有的像桃心……哈哈!他们也不比我强到哪去,我心里一阵窃喜。

“为什么你们画不圆呢?”老师问道。我们可是找客观原因的商手:“我的米字架分的份数不一样!”,“我的米字架八条线长度不相等!”,“我的美术功底不够”……什么理由都被我们给找出来了。“其实不是国为分的份数不统一,只是因为每顶分数都有不一样!如果真的每项都统一了,那岂不成完人了?”

原来如此!世上并没有“完人”。

精选读者点评

圆抱枕上的猪爸爸和猪宝宝真暖啊!那三本书、望远镜、星星,细得像糖丝儿,可你后头突然掏出一张59分的英语卷子,灯出彩亮眼,人醒了,这个转折我读着心头一紧。

难忘的中秋之夜初中作文

450字
主题:团圆、丰收、传统、月圆、亲情、美好

秋天来了,云格外的高,天格外的蓝。果园里硕果累累,瓜果飘香,田野里就像一个浓妆艳抹的新娘。大地为他穿上了鲜艳的绣花衣裳,咧着嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱……都像出席婚礼的贵宾,在风中摇摆欢舞,在这美好的季节里,我们迎来了盼望已久的中秋节。

中秋节是我国传统的节日。这晚的月亮非常的亮,非常的圆。也代表着家家团圆户户幸福。按我们当地的习俗。家家户户都要在院子里赏月。把一年收获的水果和食物统统摆在桌子上,主要有:苹果。葡萄。西瓜。梨。桃子。玉米。毛豆。花生等,它们个个都象征着圆满丰收。大家一起在月光下趁着清凉的秋风边吃边聊。每个人的脸上都透出甜美的笑容,也预示着来年有个更好的收成。

其中最不能缺少的当然还是月饼,它不仅味道好吃,还寓意深刻,而且能够听到许多美丽的传说。在着皎洁的月光下,我用望远镜真得能看见月亮呈现出的斑点,就遐想那里真的住着美如仙女的嫦娥和活蹦乱跳的玉兔。真是太美了!这些都离不开一个字“圆”。

在这美好的夜晚我们欢乐的享受着“圆”带给我们的快乐。

精选读者点评

“田野像浓妆艳抹的新娘”,这个比喻真冒热气!后头“咧着嘴的玉米”“猫着腰的稻谷”也活,但“新娘”和“贵宾”挤一块儿,有点乱套。下次试试只留一个主角。

原来世界这么大

850字
主题:成长、视角、领悟、美育、格局、哲思

从父亲手中接过了这本烫金的绘画集,当我满怀憧憬地翻开它时,却发现其中的内容也不过尔尔。

一幅又一幅的名画印在了透明的玻璃框中,周围还密布着细小的文字,点评着其中的种种。在我心中,也只是一些枯燥的、索然无味的语言,顿时嘲讽起了美术的世界;这章章不知所云的典藏,是如此的微不足道,我很快便将他们抛之脑后。

孰料,不久后,我便再次与美术相逢,那是一场不经意间的邂逅。

嗅着古色古香的书香氤氲,缓缓的踱步在空心的木板之上,我跟随着清风踏在这庭院之上。经不住父亲的絮叨,来到了这位老师家中,妄图领悟其中的作画之道。

悄悄地步入房间之时,已有几人凝神倾听着,我对此不以为然,只想着快点结束这乏味的讲授。绕身一周,我发觉到周围那些画框中依旧是绘画集中那类的名画。黑板上所记录的也该是那些冗杂的论述吧!我失望地想着。

正当我烦闷与急躁之时,老师那渊博的镜片上闪过了道亮光,停下了喋喋不休的讲评,拾起台上的粉笔,快速而谨慎地画出了一个圆。霎时间,疑惑充满了我的心头,他便说道:“这节课,我只要求你们画懂圆。”心怀不解的我马上在空白的纸张上绕出了一个圆,静候着下一步的要求。

“请你们再画出一个更大的圆。”我遵循着步骤,提笔缓缓地勾勒出轮廓,直到它靠近纸张边缘,才停下手中的动作。老师微笑着问道:“请问,这两个圆谁囊括着更大的世界?”

我们都说出了心知肚明的答案:“第二次所画的圆!”老师不语,转过身去,快速地转动手中彩色的笔头,片刻彩色的粉尘布满了两个圆外的空间。

直到这时,他又问道:“现在谁所囊括的世界更大?”看着小圆外更加宽广、密布的颜色,我的心中顿时恍然大悟,只觉阵阵清明。那一个渺小的、简单的形状,若是站在其中往外看,却又能发现它囊括了整个世界!

重温旧书,轻轻的吹散了画集上的点点灰尘,小心翼翼地翻阅着其中的篇篇画卷,我却发现了过去从未有过的感悟。那笔笔深邃的墨色,那字字细致的点评,其中浓缩了艺术大家多么内敛与执着的思想精粹……

原来世界这么大!

此文为原创,已在其他网站发表过。

初三:蔡卓轩

精选读者点评

这“圆”的顿悟表达真鲜活!小圆大圆一比,灰扑扑的哲理突然抓人眼球。后头重翻画集那段,“吹散灰尘”四个字太立体可感感,孩子,你把成长写成了可触摸的呼吸。

班主任怪老师

950字
主题:教育智慧、师生关系、个性教学、童年记忆、成长感悟

我们班有位“怪老师”,他姓葛,是我们的班主任。你一定会问“那你应该叫他葛老师,为什么会叫怪老师呢?”。那我只能忍住笑,给你讲讲我们的怪老师。

“葛老师可真怪”这就是我对我的班主任葛老师的评价。

一上六年级,我就做好了承受大量的准备,上三四年级时,作业已经对我来说忙的不可开交了,何况六年级,那更不用想象了。谁知上课第一天,教语文的葛老师只留下了自己回家看作文书的回家作业。开始我并不以为怪,刚开学嘛,当然不能留很多,苦日子还在后头哩!可半个月过去后,作业量始终是那么点儿。我开始有点怀疑,能这么松,难道葛老师没有教过 六 年级?不像!他讲课还是蛮有经验的。怪了!我也无可奈何地摇摇头。老师布置这么少一定有他的用意。

葛老师玩起来怪,葛老师在玩时,不用老师的身份来命令我们,而是把自己也看作一个学生,所以同学们特别喜欢和他玩。葛老师还喜欢带我们到处玩。他玩起来和别人两样,他尽量想出一些“馊”主意。有一次,在葛老师的带领下,我们来到了学校附近的一条池塘开始钓龙虾了。只见同学们一个个心血来潮,都奋勇不顾地开始了自己的活动。最可怜的是我们这一群女孩子了,非常胆小什么也不敢抓,站在一旁傻看,还是老师了解我们,一眼看穿了,他把自己的给了我们。葛老师在我们学生的心中永远是一位好老师。但是,老师为什么多次带我们来玩呢?

葛老师讲课也怪。一天,他来给我们上作文课,作文一向是我最精通的,可是葛老师在黑板上画了一个圆,另外一句话也没说。这下可把我们给难道了,同学们纷纷议论开了,画一个圆是什么呀?老师并没有跟我们说。平常最爱说话的“调皮鬼”钟奇峰站起来说了,“葛老师画一个圆是什么意思呀?难道是代表一个气球不成?”同学们都捧腹大笑。同学们等着老师的答案,可葛老师仍然不说一句话。让同学们自己去猜。直到现在我终于明白了老师的用意,他让我们展开想象,让我们用自己的想象来了解这个世界,葛老师也在为我们的将来做打算,这是一个多么关心和爱护学生的好老师啊!

怪老师真有怪办法,半学期下来,我们班的语文成绩直线上升。连讨厌上语文课的同学也深深喜欢上了这门课。一看见老师走进门我就感觉得到他的和蔼。一听到上作文课,我就高兴。葛老师怎么这么“神”呢?

我的老师就是这么怪,但我也喜欢他的这种怪。

精选读者点评

葛老师画圆那段层次清了全班傻猜、钟奇峰抢答、你憋着没写答案,这节奏,像在教室里亲眼看见一样。后头那句“直到现在我终于明白了”,语气真,不硬拔高。

我的家庭作文

600字
主题:亲情、陪伴、温暖、责任、和谐、守护

我的家庭作文

爸爸是一个点,妈妈也是一个点。当他们连成一条线,便有了 我这个小不点儿。当我们连在一起时,我们就是一个快乐的圆圈。

提起我们家,可真了不起,一家竟有三个“部长”。怎么?你难道不信?妈妈是学习部长”,奶奶是生活“部长”,爸爸是娱乐“部长”。这三个“部长”还有个故事哩!因为以前我的大事儿小事儿都是妈妈管的,妈妈提了一个建议,家里立刻多了三个“部长”。

每周五回奶奶家,奶奶这个生活“部长”,便缠着问个不停,问这问那儿的。“在学校吃的好吗?”“有没有生病?”“晚上睡得好不好?”……然后一一端出我爱吃的东西红枣—是给我补血的,青菜是给我补维生素的……每次去奶奶家便是我大饱口福的时候。

还没等我吃完,学习“部长”又来问我,“作业多不多”,“还差多少”……我如实告诉妈妈。

不一会儿,我接到我最喜欢接的电话,当然是娱乐“部长”打来的电话啦!爸爸经常问我双休日想去哪里,想看什么电影。

不过他们难免会有些争执,很好使用权力。生活“部长”和学习“部长”都让我在家里写作业,娱乐“部长”坚持让我放松一下出去玩。但我每次都是周六写作业,周日去玩。但三位“部长”都有一个共同点,那就是对我充满了爱。

爸爸、妈妈、奶奶是一棵树,那我就是小树苗,在大树的呵护下,渐渐长高、长壮。四棵树连成一排能抵挡暴风雨的袭击。

爸爸、妈妈、奶奶是一片绿叶,我就是其中的花骨朵儿,绿叶将养分传输给我,使我芳香四溢,惹人喜爱。绿叶拥簇这花苞,组织最美的春天。

一点、一树、一叶,只要心连心,手拉手,就是温馨的家。

精选读者点评

这个“三点成圆”的开头灵动自然!把抽象的亲情写得像几何题一样清亮,又悄悄藏着暖意。后面“三个部长”也活泼,但“部长”重复太多次啦,试试换个叫法?比如“生活总监”“快乐策划师”?留点新鲜气儿~

那一刻,我不想哭

600字
主题:青春、同窗情、成长、告别、重逢、时光

地球是个大大的圆,那么分开后,我们是不是可以回到原点?地球是的大大的圆,拥有缘分的我们终会有交点。可、擦肩而过后,能否再一次回到那个小小的交点呢?三年前的夏天我和他们相识;两年前的夏天我和他们相知;一年前,同样是夏天,我却和他们分别。那一刻,我不想哭!那天中去,我们一起吃饭、一起聊天、一起干着一件不为人知的“坏事儿”。午饭过后,阳光依旧明媚。我们手拉手去买雪糕,似乎彼此还是单纯的孩子。然后,我们没心没肺的大笑,笑某人嘴角的残余。笑声中,妈妈打来电话,说我该收拾书包出发了。一瞬间,快乐的笑声变成了沉默。“去了那里,不要太倔,没人向我们一样惯着你;不要动不动就哭,他们不是我们;老赵,好好学习,不要太想我们。”一句、一句,他说了好多好多,我却记住了那句“不要太想我们”。是他说的,不要太想他们。那一刻,我不想哭。我想像计划好的那样,大声告诉他们:我才不会舍不得。可我却做不到,眼泪还是和他的话发生化学反应,生成了一种名曰“不舍”的东西。他们,我同父同母般的兄弟姐妹;他们,学习在我挚爱的家庭里,在那个四十六个孩子、一位家长的大家庭里。他们总是在心中偷取。偷取我的眼泪、我的微笑、甚至于我的一切。可就在那天,我却去他们分别。他们——伟、杰、康、磊、璐、云、婷。又逢六月离别季,我们是否可以回归原点?那年六月离别时,我不想哭,却没能管住泪水的滑落。地球是个大大的圆,渴望我们再遇见!

初三:赵元萌

精选读者点评

这个“地球是大大的圆”反复用得真巧!开头结尾一扣,中间三段夏天像节拍器,咔咔响。写买雪糕那段格外活,嘴角残余都记得清,说明心里装着人。就是“中去”应该是“中午”吧?顺手改了哈。

圆的畅想曲

800字
主题:童年、滋味、成长、联想、情绪、希望

江西省赣州市文清路小学环城校区五(5)班 王华杰

圆是美味的。看着这个圆,我想到了圆圆的巧克力豆。当我品味它的时候,一股甜滋滋的口感流入我的心田。每当我筋疲力尽的时候,我就会想起它,吃了巧克力豆,我就仿佛脱胎换骨了一般,又可以精力充沛地去做事。有一次,我练完武术回来,做完作业,我便累得喘不过来气,这时,“巧克力豆”四个字在我眼中出现,我赶紧拿过来吃了一颗,便仿佛吃了精力丸,全身顿时有劲多了。

圆又是清甜可口的。因为看着这个圆,我又想起了圆圆的西瓜。记得有一次,在一个炎炎的夏日,蝉不知疲倦地叫着“知了,知了”,劳动的人们不停地冒着汗滴。我和爸妈正蹬着自行车吃力地往家里赶。路上,我们买了两个大西瓜。一回到家,我们就迫不及待地切开西瓜,使劲一咬,瓜汁四溅,一股清凉的,甜甜的味道流入心田,游走全身……

圆虽然美味的,但有时也是烦恼的。说到考试,大家都喜欢考满分,而不希望抱个“鸭蛋”回家,但我并没那么幸运。有一次,数学考试的试卷发了下来,我一看到试卷顶上的分数,顿时全身无力了。好像闷雷劈顶,心里则像打翻了的五味瓶,不,四味瓶,没有甜,甜去哪了?被“0”给砸扁了,消失得无影无踪。一个个身影在我眼中浮现:父母指着我的鼻子、老师对我吹胡子瞪眼、同学讥笑的怪声……我的脑子里烦恼像潮水般涌来,闸门随时就要开闸……

但是圆有时又是快乐的。当你把圆看成了圆圆的足球,那你就一定会想到在宽阔的足球场上驰骋的情景。射门时的激动,一起抢球、踢球时的刺激,让你觉得时光是那么的快乐。当您把圆看成乒乓球时,那您一定就会想到中国的乒乓球健儿们的英勇拼搏,为国争光的情景;想到和球友一起训练、比赛的情景。看着这个圆,我又想到了笑脸。有一次,我在做一道奥数题,这是一道难题。正当我想放下“武器投降”时,一个灵感像一道光“照亮”了整个题目,这个难题迎刃而解,快乐随之而来。(指导老师:陈席荣)

精选读者点评

圆圆的巧克力豆、西瓜、足球……小家伙把“圆”嚼出了甜味、凉气和汗珠!最妙是“四味瓶”,甜被“0”砸扁了,这比喻像从生活里刚摘下来的,还带露水。结尾奥数题那道光,亮得我眼前一晃。

圆的剖析

700字
主题:自我认知、格局拓展、谦逊进取、生命修为、开放胸怀

圆的剖析

圆,是大家都司空见惯的。一个个大大小小的圆,却都蕴含着无限的神奇与玄机。

圆的内部,就似乎是你的世界,而他的外部,却是另一个世界。只要你肯走出里面的世界去看,你会发现,外面的世界是多么的丰富出色。圆也象征一个人的胸怀,你的心胸宽广,扩展的圆就大,而假如你的心胸狭窄,则连接你的圆就会小的连一粒米都容不下。圆也是一个人品质的标显,有的人自以为是,好拿自己的优点比人家的短处,结果越比越差,而聪明的人则总拿自己的短处——圆的半径,跟别人的优点——圆的直径去比,结果是越比越好。这是为什么呢?聪明人都明白这样一个道理:只要圆的半径增长了,那么我的圆还会小吗,我的世界还会变得虚无吗?

其实,世间事尚都如此。清朝曾一度以“闭关锁国”来对抗外商,在无形中将原本强大的中国给缩水了。只要清朝肯走出自己当时那个封闭的圆,那么他将会更是另一个繁荣昌盛的时期。

我们做人也是这样,每个人都想把自己的圆变得更完美、更博大,但总有不尽如人意之处,自己的圆始终有瑕疵,是老天在有意捉弄吗?当然不是。柳公权不是这样吗,认为自己写的一手好字,便骄傲起来了,偶然间却发现自己写的字还不如一位失去了双手的老者用脚写的好。柳公权很明智,他懂得缩小自己的圆但不缩小他自己,最后,他终于写出了属于自己的“柳体”。

细想来,人生有几回?谁不为一生而奔飞。只有在这个世界上经历的事情多了,我们才会明白,画好一个几何的圆很轻易,而画好一个人生的圆却很难。

人生的圆有很多,需要自己去思量、去把握,当世人在为名利、荣誉之圆而奔波时,我的同学——你正在为哪个圆而奋斗不息呢?

作者:鹏鹏展翅

精选读者点评

圆的比喻挺新鲜!把心胸、品质、历史全套进一个“圆”里,胆子真大。客观来说第三段“半径比直径”那个说法,数学上站不住脚啊,下回咱悄悄改改?

又是一年中秋节

700字
主题:成长、坚持、理想、青春、收获、圆满

日复一日,年复一年。谁都挡不住时光的流逝,但谁都可以在时光流逝过的夏天留下一个华丽丽的背影。——题记

光阴似箭,日月如梭,转眼间,又是一年中秋节。去年的这个时候,我还懒洋洋地坐在沙发上,开着空调,看着电视,悠闲地嗑着瓜子,无所顾虑,真是悠哉悠哉!可如今,我却只能坐在教室里,课桌前,为中招做准备,为考试而浴血奋战。此时,只能绷紧我的神经,充分地利用每一分钟,每一秒钟。为空这一分钟,你在学,别人也在学;下一分钟,你不学了,别人还在学。这样,你就永远也别想超过别人。毕竟,学习就如逆水行舟,不进则退。特别是对于我们这种——挣扎在考学边缘线上的学生更是如此。我们还是有希望的,而我也永远相信:希望是个好东西,好东西是永远不会流逝的!所以,我就要以丰富的知识,深刻的内容来填充每个瞬间,即使时光依然荏苒。

现在已经八月份了,离中考还有不到一年的时间。或许这些时间就如一根救命稻草,如果抓住了,就可以放松一阵子了,如果抓不住,又要再紧张一年了。不过我也坚信,即使将来我与理想中的学校无缘,我也不会后悔这些日子的努力,毕竟,手握果实的夏天终究是幸福的。艾青曾说过:“我的思念是圆的,八月中秋的月亮也是最亮最圆的。”还有一个月便是中秋佳节,我想提前说:“我的理想是圆的,中秋佳节的月亮也是最亮最圆的。我相信,结局也会是圆的。”

剩下的日子里,我要以我奋斗的泪泉,牺牲的血雨来浇灌一朵花骨朵——它即将成为一朵明艳的花。我要说:“此时潜龙勿用,将来如何飞龙在天。”我想:如果我努力了,来年的这个时候,一定不会比现在过得差吧!我一定会在下一个夏天留下一个华丽丽的背影!

来年此时,我会在我理想中的学校等着下一个中秋节的到来!

精选读者点评

这个“华丽丽的背影”用得真俏!题记和结尾遥遥一扣,像轻轻打了个响指,清脆,有余味。中间几处排比也顺溜,尤其是“空这一分钟……下一分钟……”,节奏抓人。唯独“浴血奋战”“牺牲的血雨”跟整体调子有点跳,像夏天穿了件厚棉袄,不妨换成更贴身的词啊!