怀念,老师

600字
主题:感恩、成长、坚守、告别、师恩、记忆

给永远的数学老师。

忘不了初见,你那略显瘦小的身影刚进教室,便抓住了我的眼

球,令我眼前一亮——这个老师很漂亮,面善,应该很好相处。现

在您走了,却在我心中留下了深刻的印象和一道最亮丽的风景线。

忘不了您在课上的飒爽英姿,和之前代课的老师不同,您的课

让我感到轻松愉快,在不知不觉中,就学会了许多——函数的性质

,求最值问题……您用最简单的语言,使我们对问题有了最深刻的

理解。忘不了,在课堂上,您的粉笔轻轻一转,一个完美的圆便出

现在我们面前;忘不了,您的手轻轻一挥,便成就了一条优美的抛

物线;忘不了,无论多么复杂的题,只要您轻轻一点,答案呼之欲

出;更忘不了,在课上我们一起的欢声笑语;忘不了我们一起走过

的日子,他在我记忆的图画上添下了美丽的一笔。是您,使枯燥的

数学变得生动有趣,让我喜欢上了它。谢谢您,姚老师!

还记得昨晚,您还笑着给我们讲课,笑着帮我解决难题,可谁

又曾想,您快乐的,强悍的外表下背负了那么多不为人知的辛酸与

苦楚:父母身体不好,年仅几岁的孩子因为想您而孤闭,而丈夫却

在当兵,帮不到你。这一切只能由你自己来承担,真的很让人心疼

。记得您曾说过,体重一直都在80多斤,当时还不太相信,现在

想想,为何不可?那么多的重担压在你的肩上,如何胖?

昨晚您曾说:“这是在欢送我吗?”本以为您在开玩笑,现

在想想,这恐怕就是道别语吧?!不论怎样,您一直都是我的数学

老师。一日为师,终身为母!

再见,姚老师,希望您能一切安好!

精选读者点评

这个“粉笔轻轻一转,一个完美的圆就出现了”,真灵动比画还像画,手上有功夫,笔下身临其境。后头抛物线、求最值那些,要是也这么写一句顶十句,就更抓人眼球。

开学第一节科学课

400字
主题:科学启蒙、师生互动、观察体验、思维启迪

今天下午第一节,是科学课。

上课铃一响,老师就来了,是个男教师。我们赶紧走出教室排着整齐的队伍慢慢地走进科学实验室。到了科学实验室,老师自我介绍了一下,说自己姓姚,你们可以叫我姚老师。这时,我才仔细打量了一下姚老师,他个子不高,头发有点长,一笑眼睛就眯成一条线,看上去是一位平易近人的老师。

上课开始,姚老师给我们提了很多要求,比如上课一定要保持安静和保持干静等等。

科学课上,我最喜欢的是做实验,只见老师拿来了一个漏斗和一个乒乓球。实验开始了,姚老师将漏斗放在嘴边,乒乓球拿在手里,接着老师深吸了一口气,又“呼”地一下吹了出去,乒乓球竟然颤抖着飞向漏斗里。教室里先是静得一根针掉地都能听得到,接着便是一片惊呼声,纷纷感叹实验的神奇!

实验虽然结束了,但实验留给了我们无尽想像的空间!

科学中有许多的奥秘,正等着我们用智慧的双眼和一颗探索的心去发现它们!

精选读者点评

姚老师眯眼笑的样子写妙了!后文“静得一根针掉地都能听得到”也极其场景跃然纸上感,建议把“保持干静”改成“保持干净”,别让错字溜走啦。

我的姚老师

600字
主题:师爱、教育、榜样、成长、责任、温情

我三年级是在我老家上的,到了四年级,我便转到了昆山石浦小学上课,我在石浦中心校四年级3班这个班的班主任也就是我的

语文老师姚老师。

姚老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,看上去又和气又斯文。刚开始,我并不喜欢姚老师,可是有一件事,却改变了我对姚老师的看法。

姚老师是一个认真,负责的老师,记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来,过了一会儿,《练习与测试》发下来了。我打开一看,上面是用铅笔写的重做二字,心里不不禁埋怨起来,我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗?可转念又想:我这字写得其实很难看,老师让我重做那是对的,我怎么能责备老师呢?我认认真真地擦掉,然后又聚精会神地写上去。过了几分钟,我终于写好了。我提心吊胆走过去,生怕姚老师骂我,可是轮到我批的时候,姚老师却和蔼可亲地对我说:吴悠弘,你的字也不是说不好看,就是太胖了,要减减肥,明白吗?“说着,又把几个全对的同学的《练习与测试》拿出来,对我说:”你看,这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字,你要向他们学习。“我一看,果然,郭雅的字真的很漂亮,每个字都端端正正,整整齐齐,我的点了点头。顿时,我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。

通过了这件事情,我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后,我祝您身体健康,万事如意。

六年级:吴悠弘

精选读者点评

姚老师“字要减肥”这句真鲜活孩子把老师的话记这么牢,还写进作文里,说明真听进去了。结尾祝老师健康如意,心挺暖的,只是“六年级:吴悠弘”写在文末,像落款不像署名,下次记得写在题目下面哈。

我最尊敬的老师

500字
主题:师道尊严、成长感悟、教育温度、责任意识

时光匆匆,我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中,教过我的老师好几位,要说我最敬佩的老师,当数现在教我的语文老师——姚老师。

姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次,姚老师刚上课一会儿,下面便有几个同学交头接耳,也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔,让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着,教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安,我不敢抬头直视老师,因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习,一年要交一万多块的学费,你们这样学习对得起你们的父母吗?”听了姚老师的话,那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢,此时,恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。

姚老师不仅教学严谨,而且教学水平也很高。她是位老教师,她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们,学习语文最重要的就是多背诵、多积累,光死记硬背不行,还要会灵活运用。

如今我越来越喜欢姚老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您!您是我最尊敬的老师。

精选读者点评

姚老师板脸那段内容饱满手伸抽屉玩橡皮泥的细节,心“怦怦跳”都快听见了,以后多抓这种小动作、小念头,作文就立住了。