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六年级小学作文我的同桌

发布时间:2026-07-01 11:00:02 阅读:92
导语

六年级小学作文我的同桌,人物形象鲜活立体,既有调皮捣蛋的一面,又有温暖真诚的闪光点,叙事节奏自然,以日常小事串联起同桌的多面性格。

六年级小学作文我的同桌

✎作文范文

主题: 友情、理解、互助、成长、真实、温暖

六年级小学作文我的同桌

我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。

每天脑子里想的都是乱七八糟。

我的同桌,他非常的有意思。

一天,我们在写作业,他不小心碰了我一下,我搬着桌子移到了旁边,他一看形势,知道不对了,就又说又道歉,什么姐,什么奶奶的都出来了,想尽办法让我回去,看还是不行,他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。

他还有一个毛病,就是爱抄作业,尤其是数学,我刚把一道数学题写完,他就立马抄了起来,我不让他抄,他就用可怜的眼神看着我,并说:“姐姐,求求你了,给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作业大王。

但是,他也有优点,那就是——乐于助人。那个时候,他还不是我们组,上课老师让我们抄作业本,我的书丢了2页,我急的哭了起来,这时,王俊超主动给我借了一本,我激动的流出眼泪,我含着泪,写作业,他说:“不要着急,慢慢抄好。”听了这番话,我的眼泪更是忍不住流了出来,我一边擦眼泪,一边写。那时,我把他当做我真正的朋友。我感谢他,从心里而发。那时,连我的朋友都不知道我哭了,但他却在我困难的时候帮了我一把,还安慰我,我耳边一直回荡着那句话。

✎精选读者点评

王俊超这名字一出来,我就笑了,你写他“姐”“奶奶”乱叫那段像电影动作、语言、神态全在句子里蹦跶,比漫画还灵。后头抄作业那段,“抄作业大王”这个外号起得妙,但“唉”字后面停一下更好,喘口气,让读者也跟着叹一声。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

哭笑不得、乐于助人

【形容词】

稀奇古怪、乱七八糟、有意思、可怜、激动

【好词好句】

1. 他呀稀奇古怪。

2. 看还是不行,他也把桌子移了下来。

3. 我一边擦眼泪,一边写。

【修辞手法】

【文字校对】

• "搬着桌子"应为"搬动桌子"

• "流出眼泪"应为"流下眼泪"

• "从心里而发"应为"从心底而发"

【写作亮点】

✓ 人物形象鲜活立体,既有调皮捣蛋的一面,又有温暖真诚的闪光点

✓ 叙事节奏自然,以日常小事串联起同桌的多面性格

✓ 情感真挚细腻,尤其在借作业本段落中展现细腻的心理变化

✓ 语言富有儿童口语特色,“姐”“奶奶”等称呼生动传神

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