导语
六年级写人作文：多变的云彩，以“云彩”为贯穿意象，结构清晰，层次分明，情感分类自然，每段聚焦一种情绪，真实可感。
✎作文范文
主题：
自我认知、情绪表达、童年生活、个性成长
我虽然不是一个活泼好动的女孩子，但性格上却犹如四月里天空的云彩一样多变。
快乐的“云彩”
在这个骄阳似火的日子里，我以我的朋友周伊然展开了一次轮滑大赛，我们各自穿好轮滑鞋，准备狂奔只听一声令下，我如同箭一般地冲了出去，这才刚刚跑出去没多久，周伊然就被我远远的甩在了后面。果然不出我所料，再一次获得了冠军，我高兴得一蹦三尺高……这就是我快乐的云彩。
忧伤的“云彩”
唉，怎么办呢……你知道我怎么了吗？不知道吧，明天是周日，就要开家长会了，你说我能不忧伤吗？这对于我来说简直就是晴天霹雳，换做是你也会担心的吧！这就是我忧伤的“云彩”
愤怒的“云彩”
唉，真是的，我再一次迎来了一个倒霉的日子啊！今天，我的表妹玲玲要来我家玩了。我这表妹玲玲最喜欢拿我的东西了，拿就拿呗，拿了还不还。更可气的是，还当着我的面，露着笑眯眯的脸给我撕掉了，真是气死我了，这就是我愤怒的“云彩”
你们瞧这一朵多变的“云彩”就是我，怎么样是六月的天气吧！
作者：苏宇辰
指导老师：王玉俊
✎精选读者点评