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三年级作文元旦节

发布时间:2026-05-25 21:00:02 字数:350字 阅读:74
导语

三年级作文元旦节,以时间线索清晰展开,结构自然流畅,动作描写细致,“抄”“背”“唱”“练”等动词精准传神。

三年级作文元旦节

作文范文

主题: 节日欢乐、集体活动、努力收获、童年记忆

快到元旦了,老师说:“大家赶快排练一些文娱节目,我们班准备在元旦那天开一次联欢会”。

于是,我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上,用心去背,歌词背熟了,就一块儿唱起来。第一次,我们的声音断断续续的,唱得不连贯、不好听,我们就连续多唱几遍,感觉有点进步了。这几天来,我们已写完作业,就到外面去练唱,从发音、表情到动作练了一遍又一遍,辛苦而又快乐。

到了元旦那天,全班同学的二十多个节目先后登台表演,唱歌、跳舞、还有吹口哨、讲笑话、猜谜语等等。我们俩的节目排在第六个,我们演唱发挥得不错,赢得了大家最热烈的掌声。

联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里比吃了蜜还甜。

精选读者点评

这“比吃了蜜还甜”用得灵动自然!结尾不喊口号,心里头那点小雀跃全在里头了。再翻回去看第六段开头,“我们俩的节目排在第六个”,这儿要是加半句“手心全是汗”,味道就更足啦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、校园生活类

【成语使用】

断断续续、一遍又一遍、比吃了蜜还甜

【形容词】

热烈、连贯、好听、用心、辛苦、快乐

【好词好句】

1. 我们先把中文和英文的歌词抄在本子上,用心去背。

2. 从发音、表情到动作练了一遍又一遍,辛苦而又快乐。

3. 我们的心里比吃了蜜还甜。

【修辞手法】

比喻:["我们的心里比吃了蜜还甜",用味觉感受比喻内心喜悦,形象生动]

【文字校对】

• "王惟一"应为"王唯一"

【写作亮点】

✓ 以时间线索清晰展开,结构自然流畅

✓ 动作描写细致,“抄”“背”“唱”“练”等动词精准传神

✓ 情感真挚,结尾“比吃了蜜还甜”余味悠长

✓ 口语化表达贴合儿童视角,富有生活气息

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