三年级的状物作文（精选12篇）

✎作文范文

三年级的状物作文 篇1

在我的书桌上，有一个我非常喜欢的小闹钟。它是我十岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。

小闹钟的外观非常可爱，它有着一个圆圆的脸蛋，上面镶嵌着十二个数字，像一颗颗小星星。它的指针是三个不同颜色的小精灵，红色的秒针跑得最快，蓝色的分针慢一些，而绿色的时针则是最悠闲的。

每天早上，当我还在梦乡中时，小闹钟就会准时响起，用它清脆的声音叫醒我。"叮铃铃，叮铃铃"，它的声音就像小鸟的歌唱，让我从睡梦中醒来，开始新的一天。

小闹钟不仅是我起床的好帮手，也是我学习的好伙伴。每当我做作业时，它就静静地站在一旁，用它那不停转动的指针提醒我，时间在一分一秒地过去，要珍惜每一分钟。

有一次，我因为贪玩忘记了时间，小闹钟突然响了起来，提醒我该做作业了。从那以后，我更加珍惜时间，也更加喜欢我的小闹钟。

我的小闹钟虽然不会说话，但它用它的方式告诉我，时间是宝贵的，我们要珍惜每一刻。每当我看到它，都会想起妈妈的叮嘱和自己的责任。

三年级的状物作文 篇2

每当粉笔被老师拿起时，总是十分快乐。它，为同学们传递了知识；它，也为同学们的未来做出了贡献。但是，每当它为同学们做出贡献时，自己也献出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一点一点儿的粉笔末掉在地上，掉在黑板中的一个不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快乐的，每当老师拿着粉笔在黑板上写出铿锵有力的字时，它是自豪的，它为同学们传递了知识。

当一个生命在消失时，我会伤心会感叹。但我却不会为粉笔伤心，因为它的离去是有价值的，是有意义的。当它五彩的身体渐渐缩小时，也是一个小小又伟大的生命就此终结时。快了，老师手中的那支粉笔头渐渐缩小，渐渐消失

其实，人的一生，不在于荣华富贵，不在于丑陋美丽，而在于你为别人奉献了多少，为别人做了多少。

三年级的状物作文 篇3

我的小书包是我的朋友，它陪伴我度过了每一个上学的日子。它的颜色是天空一样的蓝色，上面画着一只可爱的卡通小熊，每当我看到它，心情就会变得很好。

书包的材质非常耐用，摸起来软软的，但又能很好地保护我的书本不被弄皱。它的正面有一个大口袋，可以放下我的语文书、数学书和英语书。旁边还有两个小口袋，一个放我的文具盒，另一个放我的小水壶。

书包的两侧各有一个小网袋，我常常用来放我的跳绳和钥匙。书包的背面有一个厚厚的海绵垫，这样背起来就不会觉得累。肩带也很宽，可以分散重量，让我背着它走很久也不会觉得肩膀痛。

每天早晨，我都会把书包整理得整整齐齐，然后把我需要的东西一一放进去。每当我背上它，就感觉好像有一股力量在鼓励我，让我勇敢地去学校学习新知识。

有一次，我不小心把书包弄丢了，我非常着急，到处寻找。最后，当我在一个角落找到它时，我感到非常高兴，就像找回了一个失散已久的朋友。

我的小书包虽然不会说话，但它是我学习路上的好伙伴。它见证了我的成长，也承载了我许多美好的回忆。我会一直珍惜它，就像珍惜我的童年一样。

三年级的状物作文 篇4

我家有一只小仓鼠，它长得十分可爱。全身披着灰色的毛，只是背上有一道浅浅的黑色的狐纹，两对像小灯泡一样的小眼睛镶嵌在头的两侧，从远处看就像两个小珍珠在闪闪发光。它还有两个机警的小耳朵，只要听到一丁点儿风吹草动，它就会直立起身子，把两只前爪紧张地放在胸前，鼻子不停地嗅着空气中的气味。

仓鼠的鼻子可灵啦！有一次，我回到家时，小仓鼠正在睡觉，我看见它的盘子里没有吃的了，就随手拿来几颗香喷喷的花生放进了盘子。它一闻到花生的香味就一骨碌爬起来，迫不及待地向盘子边跑去，然后就津津有味地吃起花生来。一转眼，盘子里的花生米马上就没了，而小仓鼠的两个腮帮子却鼓鼓的，就像两个小仓库。我觉得奇怪，就去问爸爸，爸爸告诉我说：“其实，小仓鼠并没有把花生吃下去，而是把食物储存起来了。”哦，我恍然大悟，怪不得叫“仓鼠”啊！

小仓鼠真是可爱极了，我可喜欢我那可爱的小仓鼠！

三年级的状物作文 篇5

每个人都有一种最爱的水果，有菠萝、桔子、西瓜、香蕉……不过我最爱的水果是维C之王猕猴桃。

一天早晨，妈妈带我去水果店买水果。一进店门，店里的.水果真多呀！有苹果、榴莲、哈密瓜、香蕉等等。哎？那边的柜台上是什么呀，浑身毛茸茸的，像个小猕猴，我走过去一看，哦，原来是维C之王猕猴桃呀！妈妈走过来问我：想吃吗？想吃就买一点儿吧。嗯嗯。我点头快得像小鸡啄米。

回到了家，打开购物袋，我拿出一个猕猴桃，用小刀从中间切开，啊，露出了绿色的脸，脸上有一些雀斑。据我所知，这些雀斑就是猕猴桃的种子。哎呀！不管那么多了，拿着勺子赶快舀着吃吧。我吃了一口，嗯，滑滑的，酸中带甜，汁水也多，真是解馋啊！

妈妈看我吃得那么津津有味，便拿着几个猕猴桃到厨房，从橱柜里拿出榨汁机，把剥了皮的猕猴桃放进去，不一会儿一杯猕猴桃汁就出炉了。

爸爸告诉我：猕猴桃里含有丰富的维生素C，对人体很有好处，如果长期缺维生素C，会得坏血病。说明维生素C对人体很重要，但也要适量食用，不然肚子会痛的哟！我爱你，我爱你，维C之王猕猴桃。

三年级的状物作文 篇6

我们家养了一只小泰迪，它胖墩墩的，而且聪明伶俐，于是全家人给它起了一个绰号：小球球。

每当放学回家，小球球总是围着我的脚转一圈，两只眼睛炯炯有神地看着我，然后“汪汪”叫几声，好像说：“小主人，您学习辛苦了！”小球球就是这样善解人意！

好几次，我和弟弟在外面玩，弟弟一进门就把臭脚丫放在地上，然后小球球就会把拖鞋叼到弟弟脚边，对着弟弟“汪汪”地叫。弟弟拍着它的头说：“我知道要换拖鞋。”小球球就是这样聪明伶俐！

因为我们的粗心大意，小球球受伤了。那是一个星期天，爸爸开车带我们去兜风。中途因为停车取快递，不曾想小球球跟着弟弟也下了车。“汪，汪”，突然一阵悲惨的叫声传来，我赶紧看，只见快递车轮子轧在了小球球的一条腿上。我和弟弟当时就号啕大哭起来。爸爸赶紧将小球球送到宠物医院，还好小球球的腿伤不是很严重。

小球球，希望你早日康复！

三年级的状物作文 篇7

我家养了一盆白开叶荷。这种花白天开，夜里就合上了，伸展开的叶子像一片片荷叶，这大概就是它名字的来历吧！

妈妈刚栽上的时候，它只有一团根，几片叶，几朵花。现在己经长满一盆了。

这种花的生长过程很有趣。先从根部发出一根茎，茎的下端是紫红色的，茎的上端是绿色的，它的茎不分权。有的茎头上顶着一串花骨朵儿，是绿色的，它弯下来就像一只鸟低头喝水。刚发出来的叶跟茎连在一起，就像一根高尔夫球棒，是淡绿色的，很可爱。

渐渐地茎长高了，花骨朵儿的头抬起来了，叶子也展开了，长大了，就像顶着一把淡绿色的伞。等到有花骨朵儿的茎高过叶子的时候，它就开花了，花像粉红色的小喇叭，朝不同的方向开着。

到了晚上，花就合上了，又变成一串串的花骨朵儿。叶子也合上了，像三把小扇子并在一起。

白开叶荷的特点就是四季长开。一茬开过了，妈妈把它割掉了，又长出新骨朵儿、新的叶，继续开。

它的生命力真强啊！

三年级的状物作文 篇8

我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。

文具盒的外表是粉红色的，上面印着三位美丽而温柔的公主，你知道她们是谁吗?对了!她们就是善良的灰姑娘，聪明的贝儿和美丽的睡美人，相信你们一定听过她们的故事吧!其中我喜欢的就是灰姑娘了，她长着一双迷人的大眼睛，一身蓝色的长裙，给人一种期待未来的感觉。一张小小的嘴巴好像在说：“你一定要好好学习，将来才能成为国家有用的人才。”每当我失败或遇到困难时，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充满了克服困难的信心。

当你打开文具盒，就能看见一张崭新的课程表装在透明袋里。下面是我的“助手们”，当夜深人静时，我们都进入梦乡，它们也正在贪睡呢!噢差点忘了，我的文具睡的可是“高低铺”，刚才那些文具睡的可是“上铺”，想要知道睡在“下铺”的是谁吗?那就一起来看一看吧!原来是钢笔“战士”和直尺“将军”呀!它们俩可是需要保护的唷，所以旁边还有几个“小兵”在站岗。文具盒的“客厅”可大了，有两层，像“别墅”似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在“顶楼”晒太阳，尺子大哥哥在“底楼”养神;橡皮宝宝在“摇篮”里呼呼大睡。当我要做作业时，铅笔妹妹欣喜的跳到我的手上让我下笔如有神;当我画线时;尺子大哥哥变迎面走来，铺出一条笔直笔直笔直的线;当我写错字时，橡皮宝宝便毫不犹豫的上前帮忙，擦掉那些错误。文具盒一家相处的刻好啦!

我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。

三年级的状物作文 篇9

今天，老师说要带我们做一个实验，说着，老师在可以板上写下了------顽强的鸡蛋。“什么，顽强的鸡蛋，难道是鸡蛋扔在石头上都不会碎吗?应该不会吧?”同学们马上开始在台下小声议论。

见我们迫不及待了，老师开始说游戏规则，用一只手握住鸡蛋，不准压，不准挤。

游戏开始了，老师拿出了一个鸡蛋，眼尖的我们立刻发现了鸡蛋的不一样。“咦?鸡蛋怎么会有两个杏仁似的个眼睛，还向我们吐着舌头。仿佛在说：“就你们这几个小毛孩，怎么可能是我的对手，我偏不信你们能把我握碎!”真是一个高傲的鸡蛋，看我一会儿怎么把你握碎!老师先点了胡佳倩上去，仿佛幸运天使降临在她的头上。只见胡佳倩右手紧紧的握住了鸡蛋，眼睛坚定地盯着前方，牙紧紧地咬住嘴，身体不停地摆动，胳膊上的青筋已经露了出来，仿佛把吃奶的劲儿都使出来了，可鸡蛋仍然完好无损。我们都失望了。

接着，老师又请了李可，的腿都曲了下来，但鸡蛋仍然安然无恙。后，老师有请了我上台来，可我怎么也握不碎。我气得直跺脚。

这节课真是有趣呀!开心是开心，可是它为什么握不碎呢?哦，原来是有原理的：鸡蛋是拱形，它把我们的力量全部分散到各个部位，所以力量不集中，是没有办法我握碎的。这也蕴含这一个道理：鸡蛋也有顽强的一面，也有坚强不息的精神，它这种精神值得我们去学习。这节课真是‘一举三得’呀!

三年级的状物作文 篇10

在我的窗台上，有一个我最喜爱的小盆栽。它是一盆翠绿的多肉植物，我给它取了个名字叫“绿宝”。绿宝的叶片饱满而厚实，边缘镶着一圈淡淡的粉色，看起来既可爱又生机勃勃。

绿宝的花盆是陶瓷制成的，上面画着几只小蝴蝶，仿佛在绿叶间飞舞。每当阳光透过窗户洒在绿宝身上，那些小蝴蝶就像活了一样，给绿宝增添了几分生动。

我每天都会给绿宝浇水，看着它慢慢长大，心里充满了成就感。绿宝似乎也很享受我的照顾，它的叶片越来越绿，越来越健康。有时候，我会对着绿宝说话，虽然它不会回答我，但我总觉得它能听懂我的心意。

有一次，我因为生病没有及时给绿宝浇水，它的叶片开始变得干瘪。我非常担心，赶紧给它浇了水。没过多久，绿宝又恢复了生机，叶片重新变得饱满起来。这件事让我明白了，植物和人一样，都需要关爱和呵护。

绿宝不仅美化了我的房间，也给我的生活带来了许多乐趣。每当我学习累了，抬头看看绿宝，它那生机勃勃的样子总能让我的心情变得愉快。

绿宝是我生活中的小确幸，它教会了我责任和关爱。我会更加用心地照顾它，希望它能一直陪伴在我身边，和我一起成长。

三年级的状物作文 篇11

我们学校门口先前种过几棵松柏，虽然已经移植到别处很久了，但我对它们的印象依然很深。

我喜欢松柏顽强的生命力，在春天，它长得非常茂盛;夏天，它长得茂密异常;秋天，它在大部分树都落了叶子，变得光秃秃的时候，它依然青枝绿叶;冬天，它挺立在皑皑白雪之中，像是披了一件纯洁的毛衣，但依然没掉几片叶子，反而变得高雅纯洁了，正如一句话道：“松柏站立在皑皑白雪当中，像是在有意蔑视冬天”。

我喜欢松柏，更喜欢它那顽强的生命力!

三年级的状物作文 篇12

为了完成科学作业妈妈特地给我买了一只小乌龟——“忍者”。

“忍者”都出生快一年了。它全身都是墨绿色的，在它拇指般大小的脑袋上已经布满了皱纹，好似一位饱经风霜的老爷爷。最有意思的就是它的壳啦，它的壳整整两平方厘米，六边形的纹路清晰可见，用拳头轻轻一敲会发出“咚咚”的声音，真是清亮好听。

“忍者”是很胆小的。有一次，我把“忍者”从它的“大雄宝殿”里捞出来放在手心里静静地观察并用手轻轻地抚摸它的小脑袋，没想到它却把头和四肢都收了起来，好像在对我说：“哈哈，我是不会怕你的。”“忍者”啊“忍者”你可真是太胆小了。

“忍者”是很幽默的。那天我回到家只见“忍者”那锋利的小脚踩在了正在石头上呼呼大睡的水蜗牛身上，两只小爪爪扶在它那六边形的壳上，两对小眼睛一眨不眨地看着我，好似在说：“小主人，小主人，你快看，我把水蜗牛征服了！”“忍者”啊“忍者”你可真是太幽默了！

“忍者”是很聪明的。那天由我作为裁判来主持一年一度的动物运动会。第一组上场的是我的小龙虾“胖胖”和“忍者”参加跑步比赛。哨声一响，它们就开始了二十米的马拉松比赛。“忍者”从开始就一直处于落后的.状态，不过没有多久“胖胖”就被我精心布下的“陷阱”小肉丸吸引了过去。这时“忍者”巧妙地来了一招“胖胖吃肉，忍者得利”。加油！“忍者”！你一定不能辜负了我对你的期望。当“忍者”距离终点只有一米的时候，“胖胖”发现了“忍者”的不告而别，但已经晚了！“忍者”登上了王者的宝座。“忍者”啊“忍者”你可真是太聪明了。

它胆小，它幽默，它聪明，它就是我最喜欢的小动物乌龟“忍者”。