
✎作文范文
三年级心园作文 篇1
情感风格:宁静、 清新
核心事件:玉阶
中心思想:心园是心灵的栖息地,承载着
心园 湖北省孝感市 湖北省孝感市玉泉小学603班 吴思旻 心园,顾名思义是心中的一个小园。当然每个人心中的小园都不一样。现在,大家来看看我的心园吧!
我的心园有花坛,里面种着各种各样的我喜爱的花儿,如娇艳欲滴的牡丹,清香淡雅的茉莉……每当我走到这儿,就有种回归大自然的感觉。
我的心园里有凉亭,曲径幽深的小道延伸着向远方的路。我喜欢在夜深人静之时,来到这儿,依着栏柱,仰望天空,与明月星光缠绵在一起,叙述我的静静话。
我的心园里有玉阶,上面撒满了花瓣。我走在这玉阶上,扑鼻的便是那清雅的芬芳。阳光普照时,玉阶顿时显出刺眼的光线,熠熠生辉;小雨淅沥时,雨点落在玉阶上,叮当作响,仿佛正演奏着一首美妙的乐曲呢!
我的心园里有厢房,里面装着喜、怒、哀、乐。只要我用手轻轻触摸这四种不同的感觉,那就会让我马上感到它的神秘所在。
我的心园里有栅栏,那栅栏一排排,将我的心园围起来。我喜欢靠着栅栏望外面的世界,总认为外面的事界美妙无比。
这就是我的心园。
我爱我的心园,是它给了我以快乐;是它给了我以力量;是它陶冶我的性情……
三年级心园作文 篇2
情感风格:温馨、清新
核心事件:新学期校园的变化
中心思想:通过描写新学期的环境变化和自身成长,表达对新生活的向往和自我要求的提升。
当看见大街和超市里都陈列出漂亮的书包和包书纸时,就知道新的学期又要开始了。
盼望这一天已经很久了,走进校园,发现里面有了很大的变化,墙面显得更中干净整洁了,绍兴楼上添了"好好学习,天天向上"八个金光闪闪的大字。爸爸告诉我说这是毛泽东主席对我们青少年寄予的期望。
怡心园的地面是用五颜六色的彩石铺成的,左右两侧,每隔一米就会有一棵高大挺拨的椰子树,椰子树的中间栽满了各异的花,青青的小草,旁边点缀着几个奇形怪状的假山,一阵微风吹来,使人觉得心旷神怡,别提多美了。
教学楼前拉着巨大的横幅"欢迎新同学"来到二楼,走进教师,啊!里面真是焕然一新——洁白的墙壁,明净的玻璃,地面没有一点儿灰尘。后面的大黑板上写着:"新学期,新气象,新自我。"还画满了美丽的花,在这儿,我又可以和敬爱的郭老师在一起,又回到了同学们的中间。
现在,我已以是三年级的学生了,在各方面更加严格要求自己,养成预习课文的好习惯,不懂的问题自己查资料,平时多做,多练,多想,懂得体贴和关心别人……做一个人见人爱的好学生。
三年级心园作文 篇3
情感风格:温暖、 简洁
核心事件:心园四季花开
中心思想:赞美学校优美的环境和良好的学习氛围
我们的学校是全国之一。它坐落在育才路中段,环境优美,设备齐全,是我们学习的好地方。
由北向南进入校门,首先映入眼帘的是那高高飘扬的五星红旗。环绕着国旗四周是学校的升旗广场,每次升旗仪式和一些大的集会都在这里举行。广场南端是高大的办公大楼,一些学校领导、老师们就在这里办公。办公楼西边从北向南依次排列着三座整齐的三层教学楼,一、四、五、六年级的同学就在这里学习。西边是一个横向的*大楼——西综合楼。这座综合楼是xxxx年暑假刚刚建成的,是学校的电教中心,楼上全部都是非常先进的数字化教学设备。办公楼的东边是好看又壮观的逸夫教学楼,这里是二、三年级同学上课的地方。办公楼往南是一座蓝色的综合楼,这里的的设备也十分齐全,有阅览室、多功能厅、音乐教室......为了美化校园,在办公楼与南教学楼中间,学校里还建了一个中心花园,名字叫做心园。那里有假山、小溪、花坛,四季绿树成荫,鲜花盛开。平时我经常到中心花园,看一看园中的风景,闻一闻园中的花香,疲劳感就不知不觉地消失了。学校的南边是我们的大操场,那里是我们锻炼身体的好地方。
我们的校园真美丽。在这里我一定要好好学习,天天向上,长大了建设祖国。
三年级心园作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:石榴裂开笑脸
中心思想:果实的美丽离不开树根的默默奉献
走进心园,就与果香撞了个满怀。
心园就像一座美丽的大果园。有石榴。木瓜。海棠。山楂等等。这时的石榴是争奇斗艳,一朵朵鲜红的石榴挂在树上,它们一个个绽开娃娃般的可爱的笑脸,争相向人们成熟的喜讯。石榴不仅外表惹人喜爱,内部也美极了,你瞧个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。假如此时能取下一颗颗白里透红。亮晶晶。水灵灵的珍珠似得籽粒放进嘴里轻轻一嚼,那甜滋滋的味儿一定会沁到心底。听妈妈说吃了石榴的果肉别把籽吐了,它含有最丰富的纤维素,而且它的果皮还是治腹泻的良药呢!小小石榴全是都是宝啊!再看看海棠,那些在夏天还十分调皮的海棠们,不知为什么忽然腼腆起来,两颊显出一片片绯红。这些可爱的小海棠,三个五个凑在一起,一堆堆,一簇簇地盖满枝头。瞧,那红艳艳的美丽景象宛如天边的彩霞,这就是海棠树的果实!远看,海棠树像一头雄狮,怒吼着在展现他的.威风。而木瓜树呢,仿佛自己是一个小孩子,见不夸他便自己一个人生气去了,木瓜在树上,仿佛就像是一块块的金子挂在树上,看一下,就让人睁不开眼睛。
看着这些树,我想:果子再娇艳,也是有树根在帮忙,如果没有根的帮助,果子也长不出来。钟表会转,是因为有无数个零件在工作,而在奥运会上,冠军诞生的同时也有多少默默无闻在为国家做出贡献的人。这些人虽然人们不知道,但他们依然尽职尽责的做好本职工作。他们是最可爱的人值得我们学习。
美丽的心园我爱你!你净化了我的心灵!
三年级心园作文 篇5
情感风格:温馨、细腻
核心事件:钢笔字
中心思想:教室是同学们梦想起航的地方。
我们的教室是一个非常清洁并且充满了欢声笑语的教室。
穿过停车场,踏上台阶,你就来到了校园的怡心园。怡心园里有许许多多的花草树木,尤其是每年八九月的时候,总能飘出一阵阵沁人的清香,那是丹桂在邀请孩子们来此呢!经过怡心园就来到了博学楼。而我们的教室就在博学楼一楼顺数第三间。
站在教室门口放眼望去,你首先看见的是48张摆放整齐有序的桌椅;低下头,你可以看见清洁、干净的地面;抬起头,你可以看到教室正面墙壁“博读善思、勤学好问”的标语以及一面鲜红的五星红旗;再回头望去,映入眼帘的是一张漂亮的“班级小家务”和“硬笔书法”陈列墙。从远处看,48张字迹工整的"钢笔字呈现在你的眼前,其中有的写得娟秀,有的写得刚劲,还有的写得圆润。总之各有各的特色,让人看了非常舒服,会忍不住竖起大拇指夸赞。
不仅仅只是这些,你还可以看到墙角处一个摆满了整整齐齐书籍的书柜,它有一个非常特别的名字——心灵鸡汤。如果你站上讲台,仿佛就能看到48位同学认真阅读时的情景。
这就是我们的教室,它是我们48个梦想起航的地方。
三年级心园作文 篇6
情感风格:温暖抒情、细腻描写
核心事件:大钥匙
中心思想:校园里的景物寄托着对学习与成长的美好向往。
我们的校园——玉沙小学,像一个美丽的大花园。
站在校门前抬头向上看,只见一座精致的大钥匙耸立在校门前。它是用大理石修成的。你知道学校修这个是干什么的吗?肯定是我不说你也知道了!大钥匙就是打开智慧之门的地方。大钥匙下面还种着一些美丽的花,这一种还没有凋谢,另一种花就开了,就这样一盆接一盆的把大钥匙打扮的绚丽多彩。大钥匙后就是五层高的绍兴楼,我们最喜欢的科学课就在这里学习。
进了校门向右拐,就来到了怡心园,弯弯曲曲的小路上铺满了鹅卵石,那鹅卵石还拼着各种图案呢!小路旁种着一棵棵笔直的柏树,有的象一把剑,有的像一座堡垒。树的周围长满了嫩绿的小草,就像一块大地毯,真是太美丽了。
从怡心园出来就是文化墙,上面有三十几首古诗。每首古诗有着对应的图案,边走边读墙上的诗,你就会不知不觉地进入诗的.天堂。文化墙旁种着一排樱花树,每当春天来到樱花树上和树下都是花,你若到这里来散步就像来到人间仙境似的。
欣赏完文化墙,来到五星广场。广场的中央是用黄色、红色的大理石铺成的五角星。五角星后就是高高飘扬的国旗向北看矗立着一座一百多米长、高五层的教学楼,着就是我们成才的摇篮。
穿过五星广场走在成功路上,一阵阵微风拂面。那一排排高大挺拔的树像火炬一样把我们的前程永远照亮。右边是运动场,当开运动会时跑道上尘土飞扬,旁边的同学都呐喊助威,好一片热闹的场面。
走到成功路的尽头就来到如心园。那里有避暑的亭子,维妙维肖的假山。最美就是那七棵粗壮的大柳树,柳条都垂到我头上来了!它们就像七个战士时时刻刻都守护着这里。
我爱我那美丽的校园!
三年级心园作文 篇7
情感风格:温暖怀旧、细腻生动
核心事件:小树林四季变化
中心思想:校园的小树林是学生成长过程中充满欢乐与回忆的重要场所。
我爱校园的花,我爱校园的草,我更爱校园的小树林。
小树林在小学教学楼和宿舍楼之间,是一片小森林。
每当万紫千红的春天来临时,小树林里的树木开始生根发芽,孕育着一个又一个的小生命。我一年级时还幼稚地想:等到秋天来临时会不会结出又大又红的石榴呢?现在想起来,我还感觉有点好笑呢。
每当酷暑难耐的夏天来临时,别处都有骄阳似火照着,而小树林里却是一片凉阴,每当上完体育课时,我都是汗流浃背,就急忙跑到小树林里凉快。每当一阵凉风吹来,就特别舒服;特像慈母一样抚摸着我的脸蛋。我曾给小树林去了一个好听的名字:“怡心园。”
每当凉风习习的秋天来临时,小树林就成为了叶子的海洋。我看到后,特想在上面打个滚,可惜不能。一会儿,值日生来了,把那些树叶堆成了一座座“叶子山”。风一吹,上面的叶子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每当万籁俱寂的冬天来临时,小树林里的树木上的叶子便掉光了,成了光秃秃的枝。每当下起大雪时,树木上便挂满了雪,有的同学很顽皮,摇摇树,便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子们打雪仗、堆雪人,好不热闹。
小树林,是我们一实学生的`骄傲,因为那里有着我们的欢乐和泪水……
我爱校园的花,我爱校园的草,我更爱校园的小树林。
三年级心园作文 篇8
情感风格:清新质朴、生动细腻
核心事件:剪葡萄
中心思想:通过摘葡萄的经历,体会到自然的馈赠与劳动的乐趣。
我们到竹市甜心葡提园去摘葡萄。一来到葡萄园,我就发现葡萄用一个个白色的纸袋子装着挂在树上。这是怎么回事?种葡萄的大叔说:“这些袋子可神气了,既能透气,还能防农药污染,最重要的是还是能防鸟虫。”
说着,大方的大叔给我们摘了一大串葡萄。我仔细一看,葡萄上面有一层灰白色的东西,连忙说:“呀,怎么这么脏,上面还有一层灰呢!”大叔笑着说:“这不是灰,是果粉。葡萄成熟时就会有,有果粉的葡萄才是新鲜的葡萄。果粉无毒无害,放心吃。”我轻轻一咬,甜滋滋的。
开始剪葡萄,大叔不厌其烦地说:“颜色越深越紫的葡萄越成熟也越甜,当阳的葡萄比叶子中藏着的葡萄好吃。”
我发现一串既多又紫又饱满又当阳的"葡萄。你瞧这多漂亮,像一个个穿紫衣服的小孩子你拥我我挤你,热闹极了。妈妈说:“剪葡萄时,要一个人轻而有力地托着葡萄,另一个人要干脆利落地剪下来,然后轻轻地放到篮子里,这样一串葡萄就可以安全着陆了。”于是我和伊铭一起合作,只听见‘咔嚓’一声,一串葡萄就被我们收获了。
这里的葡萄无论哪一串都那么晶莹剔透,给我们造成选择性困难。这一次,我们不仅收获了美味的葡萄,还知道了不少关于葡萄的知识。甜心园的葡提,真的是甜到心里去了。
三年级心园作文 篇9
情感风格:清新愉悦、生动形象
核心事件:小鱼戏春水
中心思想:春天的美丽让人心生欢喜,自然景色充满生机与活力。
春姑娘踏着轻快地脚步来到了人间,我要求和妈妈一起去游怡心园。
刚进公园就看见满池的湖水,哇!真美!湖水不在结冰,而是碧绿碧绿、波光粼粼、清澈见底。碧绿的湖水像宝石一样动人心魄。湖水是一汪水淋淋的大眼睛,湖水像一面铜镜,湖水像透明的水晶,像流动的月光,像跳跃的音符,湖水真清,清得像少女纯净的眼波,湖水碧沉沉的,像是一叠厚厚的玻璃。快乐活泼的小金鱼在水面上玩耍,有的像小孩子样吹泡泡,有的在水面透气,还有的。在水中嬉戏,那些小鱼多么快活啊!我和妈妈走过独木桥看到了绿油油的一片,小草从松软的泥土里探出头来,可能是出来透透气吧?也可能是他想看看春姑娘,或许也想看看春天的景色。美丽的小野花从草丛中冒出来,有紫的、红的、黄的……给草丛编了个朴素的花环。在抬头看看树木,翠绿翠绿,像是用嫩绿色的彩笔画出来的。蓝蓝的天空飘着几多白云,白云下有“春天的使者”燕子,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
春姑娘拿着五彩的画笔,把大自然打扮的更加丰富多彩。我爱春天!
三年级心园作文 篇10
情感风格:欢快、 生动
核心事件:彩虹滑道比赛
中心思想:童心园里的快乐体验让作者感受到友情和挑战的乐趣。
我最喜欢的地方是童心园。
刚开学不久,有一天是周六,我和爸爸妈妈约上朋友去了童心园,在那里玩了一天,特别开心。
童心园很大,里面最好玩的是彩虹滑道。我们先爬楼梯上去,选了一个轮胎,坐上去抓紧把手,脚下一蹬,“嗖——”整个人就跟着轮胎滑了下去,还真有一种飞的感觉呢!
那里还有旋转大滑梯,我先爬上梯子,然后,坐进了滑道的`顶端。手一松,整个人就随着滑道旋转了下去,转得我都要晕了,还真是刺激啊!
从滑梯下来以后,我们稍微休息了一会儿,又去攀岩。看着那笔直的“岩石”,我有些紧张,但还是勇敢地爬了上去。一边向上攀,心里一边想:我一定能成功,我一定能成功!终于,我爬到了最顶端。从上面往下一看,下面的人都变矮小了,我们攀得好高呀!
在童心园里,我还和朋友进行了比赛。我们约定,输的一方给赢的一方买零食吃。我们先比彩虹滑道谁滑得快,我们上去各自选了轮胎,一起向下滑,我使劲用力,借着惯性,我先滑了下去,第一次比赛,我赢了。
接着,我们又去比攀岩。我一边爬,一边说:“我一定能战胜你。”他说:“哼,我才能战胜你呢!”结果,他还真是比我快一步,所以,第二次比赛,他赢了。
因为我们各自赢了一次,双方打了平手,所以,我们都给对方买了爱吃的零食,开心地吃了起来。
童心园真的很好玩,我特别喜欢那儿,那里留下了我们欢乐的笑声。
三年级心园作文 篇11
情感风格:清新自然、细腻生动
核心事件:怡心园小花
中心思想:在春天里,万物努力生长,人也要珍惜时光,奋发向上。
春天来啦!我们的学校变得更美了!我站在走廊上往下望,哇!万物复苏、春色盎然、姹紫嫣红,校园里一片生机,真像个大花园,有樱花、白梅、玉兰…….
突然,一阵春风徐来,清清爽爽的,我似乎还闻到了一股淡淡的花香,顺着这股花香,我不知不觉来到了“怡心园”。原来,散发淡淡花香的是几朵不知名的小花,它们长在一棵光秃秃的小树上,我数了数,一共有十二朵,它们颜色不一,有粉色、有玫红、还有粉和玫红相间的。我走近一看,每朵花都有三层,每层有五瓣,花蕊是淡黄淡黄的,形状象小魔杖似的,这些花开得零零散散的,不象别的花开得这一丛那一簇,喜欢在一起凑热闹,而它们则喜欢清静。
远远看,它们各有各的姿态,好象在比美呢!细细看,它们有的爱理不理的,有的`在窃窃私语哩!在阳光下,它们有的独自起舞,有的躺在枝干上,享受阳光的沐浴!一阵春风吹过,花儿们和着春风的节奏翩翩起舞,还有的象是在向同学们招手呢!
“一年之计在于春”,花儿们趁着春天,努力地生长,互相攀比。我们也要趁着春天的大好时光,认真学习,成为祖国的优秀人才!
三年级心园作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:焰火绽开
中心思想:元宵节的欢乐与喜庆让人感受到传统文化的魅力
元宵节到来了,家家户户热闹极了。
我们吃过晚饭,到楼下点燃焰火,焰火直入云天,最后在半空中绽开,开出五颜六色的"火花,美丽极了!
放完焰火,我随着爸妈和哥哥上街看花灯。大街上,车子川流不息,人群熙熙攘攘。我们首先来到街心公园,看见人山人海,数也数不清,那里有许多小玩意卖,有打气球,有射击等一些小玩意。那里还有卖许愿灯呢,爸爸给我和哥哥各买了一个。
我们一直往前走,第二个地方就是蓝盾小区,我看见这里挂满了红灯,有孔雀灯,有牧童骑牛灯,有老鹰灯。有文艺演出,还有八仙过海,一个个八仙是人扮的把我们逗得哈哈大笑。
这次元宵节太壮观了。
