
✎作文范文
三年级菜园里作文 篇1
情感风格:温馨喜悦、生动形象
核心事件:紫色茄子紧身衣
中心思想:通过描绘菜园中各种蔬菜的形态,表达对秋天丰收景象的喜爱与赞美。
一片生机的景象。
长在秧上的茄子像是穿着紫色的紧身衣,又细又长。黄瓜的头上戴着一朵小黄花,身上有很多很多的小刺儿,拿在手上扎扎的。水灵灵的萝卜把头埋在地下,像是在和人们捉迷藏。红彤彤的辣椒有一张尖尖的嘴巴,吃着火辣辣的。绿绿的卷心菜笑开了花儿。南瓜的身体胖胖的,衣服橙黄橙黄的,头发短短的。圆圆的西红柿藏在绿叶中,像小姑娘羞红了脸。豆角的肚子里装着很多圆圆的小宝宝,掰开来小宝宝一个个迫不及待的跑了出来。
红色,黄色,绿色,紫色,点缀在菜园里,这是丰收的颜色,是秋天的骄傲。
三年级菜园里作文 篇2
情感风格:温馨、细腻
核心事件:奶奶的菜园
中心思想:团圆是中秋最温暖的底色
精选中秋团圆的作文合集8篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的中秋团圆的作文8篇,希望对大家有所帮助。
一年一度的中秋节又到了,我们全家怀着喜悦的心情,驱车赶往河南巩义的奶奶家,与亲朋好友共同度过这团圆的中秋佳节。
当我们来到奶奶家时,已是中午时分,大伯、二伯、大娘、二娘、大哥、二哥他们已经到家了,哇塞,今天奶奶家可真是个团圆的中秋节呀!推开厚重的大门,首先映入我眼帘的"是奶奶自己培植的菜园。奶奶虽然现在已是一大把年纪,可身体却一直倍儿棒,干活、做饭样样干脆利落。这不,老人家平时没啥事干,就在自家的院落里种起了蔬菜,品种还很多,有上海青、萝卜、香菜、辣椒、香椿、红薯,还有爬在墙上的丝瓜,整个院落显得郁郁葱葱、生机勃勃;再加上墙上开满了丝瓜的小黄花,以及地上成熟火红的辣椒,使这个农家小院更加漂亮了。“家里有个这样的菜园多好呀!要是再养几只鸡、几只鸭就更有生气了。”妈妈不禁感叹道。
我们一边欣赏一边往里走。这时奶奶从厨房里走出来,只见她身穿红色的短袖衫和黑色的长裤,腰间系着一个蓝色的围裙。奶奶见是我们,笑着快步向我们走来,奶奶虽然头上已是根根白发,但走起路来仍是精神抖擞。
奶奶把我们迎进屋,关切地问这问那,还亲切地抚摸着我的头,问我想不想她;大人们也互相问候,家里热热闹闹,喜气洋洋的,我也高兴地在屋里屋外来回穿梭。这时午饭端上来了,奶奶早已煎好了包子和菜馍,这些都是奶奶最拿手的饭了。水煎包和菜馍都是圆的,大概这象征着中秋月圆人团圆吧!
傍晚,我们踏上了回家的路。我抬头仰望天空,寻找月亮婆婆的身影,她怜爱地照耀着我们,它的光辉普照着万物。也许,月亮阿姨也像身在远方的人们一样,不远万里回到家乡,与家人团圆。我望着高高在上的月亮,心中说:“希望我的家也能像这圆圆的月亮一样,永远和和美美!”
三年级菜园里作文 篇3
情感风格:温馨、朴实
核心事件:菜园里的趣事
中心思想:作者通过描写家乡的美丽和亲人的热情表达了对家乡的热爱与留恋。
我可爱的家乡 广东省芳村区 大策直街小学四年《2》班 魏恺茵 我的家乡是梅州,在广东省东部。今年暑假我和表姐回去那里渡假。
回到家乡,我住在表姐家。她们家可真大呀!房子背面靠山,右边是一条弯弯曲曲的山路,它直通往大山上面。左边有一个小菜园,园子里种了各种各样的水果和疏菜。就让我给大家介绍一下吧:菜园里种的水果有青翠欲滴的西瓜苗、刚成熟的龙眼、已经摘下果实的荔枝树……菜园里还有蚂蚁、蚯蚓、八脚蜘蛛、毛毛虫和找虫子吃的小鸡。
家乡的人对我可好了。回去的第二天清早,姑姑对我说:“今天杀鸡给你吃,好吗?”我笑着说:“好啊!”姑姑煲的鸡汤好喝了,我忍不住喝了五大碗。过了几天,我和表姐去探望阿公、阿婆。她们见到我很兴奋,就煮了我最爱喝的肉丸鸡蛋汤,可好喝了!吃完了她们又问我的学习怎么样,我说着说着就去玩了。
我的家乡山清水秀,还有热情的亲人,我很喜欢她们!九天时间就过去了,我真不想回广州,但是要上学,我只好依依不舍地离开我可爱的家乡。
指导教师:邓亚萍
三年级菜园里作文 篇4
情感风格:温暖、清新
核心事件:萝卜地里的笑容
中心思想:劳动带来收获,也带来幸福和快乐。
我的乐园是外婆家门前的一片菜园。那里种着各种各样的蔬菜,每次回老家的时候,我总会去外婆家的菜园里玩。
春天来了,土地变得松软起来。外公就会把土翻一遍,然后打起一条条土垄,种上各种蔬菜的种子。我在家的时候,还和外婆在后面踩踩土,给种子浇浇水。这真是轻松快乐的时光啊!
夏天,蔬菜变得茂盛起来,当我走进菜园,看到的是一片玉米地,玉米的叶子绿油油的,它们一棵棵地挺立着,像一个个卫士不让敌人进入园子。再往前走,就能看到后面种了黄瓜、西红柿。黄瓜的藤爬上了架子,细长的藤上结出了好多的小黄瓜。西红柿在架子上一个挨着一个,像非常亲密的朋友,绿的西红柿没有成熟,好吃的是那些红通通的,咬一口,酸酸甜甜的。
秋天,菜园里是五彩缤纷的。黄黄的南瓜扭着滚圆的身子像一个个大车轮;紫色的茄子挂在枝上荡秋千,还有的躲在叶子后面像在跟我捉迷藏;红红的小辣椒像一串串尖尖的小红帽??
冬天,菜园子里最引人注目的"自然是一个个白白胖胖的大萝卜了,它们害羞地躲在绿叶下,露出半截白白的小脑袋,仿佛睁着一双圆溜溜的眼睛,好奇地打量着这个精彩的世界。旁边还有一排排昂首挺胸的蒜苗,翠绿的菠菜,苗条的香菜??
我喜欢在这片生机勃勃的菜地里玩耍,我喜欢吃菜地里结出的瓜果蔬菜,我更喜欢外婆收获时喜悦的笑容,这让我知道“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话的道理。
我爱我的乐园———外婆家一年四季的菜园。
三年级菜园里作文 篇5
情感风格:温馨、细腻
核心事件:杨梅采摘
中心思想:田园生活的美好在于自然与劳动带来的喜悦。
今天,我和妈妈到蓝伯伯家去玩。一进门淡淡的花香扑鼻而来,为什么有花香呢?原来,蓝伯伯家种着许多花:有瑞香花、茶花……还有些我说不出名字的花。
它们一朵朵、一簇簇,开得可艳了!好象一个花的王国。蓝伯伯家不但种着花,而且还种着树和蔬菜。他家种着樱桃树、石榴树、竹子和杨梅树。现在正是杨梅丰收的时间。我们便到山上去摘杨梅。一路上,我们看到了南瓜、白蒲瓜、黄瓜、四季豆……到了杨梅树旁,蓝伯伯给我们一个篮子,让我们自己摘。
他自己爬到树上去摘。我一看,惊呆了!杨梅多的不计其数。颜色有好几种:有青色的、黄色的、红色的、红的发黑……它们手感不一样:没成熟的杨梅比较硬,成熟的杨梅相对来说比较软。
味道也不同:没成熟的酸极了,成熟的杨梅甜津津的,让人越吃越爱吃。一个个杨梅躲在狭长的叶子后面,好象一个个害羞的小女孩拿着绿丝巾遮住自己的脸。我楞了一会儿,然后迫不及待地开始摘。妈妈告诉我:“要摘红得发黑的杨梅,那样的杨梅是成熟的。”我点点头,就开始摘了。我们摘了一个又一个。
不一会儿,就装了一篮子杨梅。我们提着篮子往下走,就到了蓝伯伯家的菜园。走进菜园,就可以看见一排小小茄子,有的花还没谢呢!说来也奇怪,茄子的"花竟然是紫色的。再往里走,可以看见一些还没成熟的西红柿,没成熟的西红柿是绿色的,还有一层毛毛的膜。继续往里走,就看见一排钢豆,每根枝条上都有三片叶子。
欣赏完蓝伯伯家的菜园,以近中午,我们要走了。蓝伯伯送我们了一篮子杨梅、两瓶子笋和一些四季豆。回家时,我想:田园生活真美好啊。
三年级菜园里作文 篇6
情感风格:温暖细腻、质朴自然
核心事件:浇菜
中心思想:通过参与劳动,体会到责任与成长的意义。
今天我去了爷爷的不一会儿,我就和外婆来到了菜园.外婆拿着一个浇菜用的壶,开始浇菜了,我看见了,说:"外婆,我来."外婆听了,笑眯眯地一边把壶递给我,一边说:”我们孙女真是长大了,懂得帮助外婆了."我没说什么,只是笑了笑.我浇菜可和别人不太一样,别人把一亩地里的菜浇好了才只用了两桶水,可我用了四桶,也没有什么特别的原因,我就是怕有一些菜没浇到水,干旱死了.啊!终于浇好了.浇好了半亩地里的菜我整整用了一桶水.可能每颗菜"喝水"喝得都和得饱饱的吧!
浇完了菜,外婆又说还要拔杂草,这次可把我折腾惨了.因为我分不清哪些是草,哪些是菜,所以拔了好几次都拔错了.后来,我索性不拔了,拿着锄头给它们松松土就行了.咳!终于忙完了.
今天下午,外婆直夸我真能干,干得有模有样的,真是个名副其实的"小农夫".
今天下午折腾得我好累呀,今天晚上我一定要美美地睡一觉.
三年级菜园里作文 篇7
情感风格:恬静、质朴
核心事件:核桃树的绿意
中心思想:通过描绘农家小院的自然景色,表达对宁静生活的向往与热爱。
院子,静静地,不大。茂密的核桃树硕果累累,青翠欲滴。宛如一道绿色的屏障,将房屋一点点的隐藏在了他那或淡绿,或深绿,或青绿的绿叶中了。树下,一丛花草,无疑成为了那树最好的搭档——瞧!那亭亭玉立的花儿成为了树的那件碧绿的,修了花的上衣,而那草,又给树穿上了一条嫩绿的裙子。那核桃树一绿到底——连树荫都是绿的!无疑成为了这农家小院最养眼的一道亮丽的风景!
菜园子是由一块块砖头简单搭成的",虽简易,却随意,无拘无束。
韭菜高低不一,错落有致,绿油油的,好看极了;一棵玉米亭亭玉立,几片细长的叶子使她看起来更加美丽。婀娜;丝瓜的藤顺着一根细长的树枝爬到了晾衣绳上,悠闲不已,它似乎在晒太阳呢!农家人喜欢在自家的菜园子里种些蔬菜,因为这样的蔬菜才是纯绿色的健康食品!
小院临近马路,偶尔传来几声鸣笛声,却丝毫不影响小院原有的宁静感,鸟依然叫着,蝉依然唱着,风依然吹着,蚂蚁依然走着,阳光依然流动着……
突然,空气中弥漫着一种柴火的香味——啊!我这才明白已经到早饭时间了。于是,我合起本子,在农家人的阵阵道别声中离开了这静谧美好的农家小院。
三年级菜园里作文 篇8
情感风格:温馨、质朴
核心事件:菜园收菜
中心思想:通过清明踏青的经历,表达对自然生活的热爱与美好回忆的珍惜。
今天是清明节,我和妈妈去了外婆家,外婆家住在郊区,那里空气十分清新,景色秀丽宜人,所以我非常喜欢去外婆家。
下午吃完午饭,我和姐姐到了外婆家的老房子,那里有一个菜园,我们先去了菜园收菜,菜园里的.蔬菜品种可真丰富啊,如﹕青菜、香菜、大蒜、韭菜、菠菜…,看来收菜也不是容易干的活呢!你瞧,我和妈妈、小姨、姐姐、外公、外婆正在不停地收菜:外婆她们在收菜,而只有我在拿把小剪刀在拔菜剪菜,我先把菜连根拔起,然后把菜根和泥土都剪了,由于我剪的太多,把许多菜叶都剪了,姐姐说我浪费,可我怎么剪都不行,我只好放弃,拉着姐姐去田埂上放风筝,田埂两边有金灿灿的油菜花,我和姐姐在田埂上开心的奔跑追逐,油菜花的香味扑鼻而来,我们玩的十分尽兴。
回了老房子,我和姐姐在鸡群下喂鸡,拿来菜边菜叶和给鸡吃,果然,有许多鸡都聚在一起吃,连蹲在鸡窝里的老母鸡也出来吃东西了,“老母鸡下蛋了!”外公冲我和姐姐喊道,并连忙把鸡窝里的两个鸡蛋拿出来,你瞧,还有一个是双黄蛋呢!没想到喂鸡也可以学点新知识啊!真好!
转眼间便到了晚上,我该回家了,我一边坐着公共汽车,一边想﹕“清明踏青可真好呀,我以后一定要多去踏青!”
三年级菜园里作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:种菜苗
中心思想:父亲用辛勤劳动传递着对家庭的爱与责任。
父亲的菜园在院子后面,每到黄昏,他都会去菜园里忙活。他戴着草帽,手里拿着锄头,一会儿松土,一会儿浇水,忙得不亦乐乎。
我跑去帮忙时,他会教我辨认蔬菜:“这是黄瓜苗,要多浇水;这是番茄苗,要搭架子。” 夕阳照在菜园里,蔬菜的叶子上挂着水珠,闪闪发光。有次我不小心把菜苗踩坏了,着急得快哭了。
父亲却笑着说:“没事,下次小心点就好,爸再种一棵就行。” 他一边说,一边重新种下菜苗,动作轻柔得像在呵护宝贝。
黄昏的光渐渐暗下来,父亲提着装满蔬菜的篮子,和我一起回家。篮子里的蔬菜还带着泥土的清香,那是父亲汗水的"味道,也是家的味道。
三年级菜园里作文 篇10
情感风格:温馨、朴实
核心事件:小菜园四季变化
中心思想:小菜园是姥姥的乐园,也是作者快乐的源泉。
要说我家的小菜园啊,它既是个菜园,又是个果园,它还是姥姥的乐园呢!
春天,菜园里一片勃勃生机,姥姥把一些小菜种撒到了地里,不几天,就长出了一片绿油油的`小芽儿。有菠菜,油菜 树儿也争相抽出了嫩芽,花儿也露出了笑脸,美丽极了!
夏天,小菜园里是一片绿油油的景象,大树撑起了伞为人们遮凉,姥姥种的丝瓜也接起了果实,我们把种的丝瓜分一分,大家一起来享受这劳动的果实。
秋天,姥姥把几个比较老的丝瓜留着不摘,等把它们晒干了后,洗碗的时候可以用,还是一种药材。树上的果实也成熟了,大家可高兴了!我与小伙伴们在树底下摘果子吃!
冬天,一切都恢复了平静,小菜园不在热闹。下雪后,菜园里是一片皑皑白雪,就像是盖上了棉被,美丽极了!
小菜园,你给我带来了多少欢乐啊!我喜欢你!
三年级菜园里作文 篇11
情感风格:温馨、细腻
核心事件:西红柿的舞蹈
中心思想:菜园是爷爷辛勤耕耘的成果,也是我童年快乐的源泉。
我的爷爷住在一个胡同里,门前是一大片开垦的土地,爷爷在这片土地上种植蔬菜。没错,这片菜园就是我的乐园。
每天爷爷都会在菜园里忙一早上,有时候浇浇水,有时候除除草。菜园里有着许多蔬菜:有红里透黄的番茄,有红色的辣椒,有紫色的茄子,还有绿色的"黄瓜……从远处看,它们像五颜六色的花朵,一阵风儿吹过,像一个个仙女一样翩翩起舞。
这些蔬菜都是经过爷爷悉心照顾,黄瓜个个都硕大饱满,长势喜人,让人恨不得生吃两口。春天时,仔细嗅嗅就能闻见空气交杂着蔬菜的清香和泥土的腥味。
有时候我还会邀请我的一些好朋友到我家菜园里玩捉迷藏,走时还会送他们一些蔬菜呢!
有一次,我在菜园里玩耍着。突然被东西绊倒了。“呜呜!”还没等我回头看是什么东西绊倒了我,却被那像孩子红脸蛋的西红柿旁边飞舞着的蜜蜂迷住了,它好像以为这是一朵花似的,绕着西红柿飞来飞去,不知过了多久,我才恍然地醒过来。
菜园的最深处,有几朵美丽的花儿,这些是奶奶悄悄地播种的。这些花的颜色不同,形态也是各不相同的,给菜园增添了绚丽的色彩。
我爱这个大菜园,这个菜园给我带来了无穷的欢乐。你们喜不喜欢这美丽的菜园?
三年级菜园里作文 篇12
情感风格:温馨、朴实
核心事件:煎鸡蛋
中心思想:劳动让人成长,体会付出的价值
五一劳动节到了,我特别期待这个假期,因为我知道,劳动节是一个属于劳动者的节日,我也想在这个节日里做点有意义的事情。
假期的第一天,我早早地起床,看到妈妈正在厨房忙碌,准备早餐。我走过去对妈妈说:“妈妈,今天是劳动节,让我来帮你做早餐吧!”妈妈听了,笑着点了点头。于是,我学着妈妈的样子,开始准备早餐。我先从冰箱里拿出鸡蛋,小心翼翼地打在碗里,然后用筷子搅拌均匀。接着,我往锅里倒了一些油,等油热了,就把鸡蛋倒进去。只听见“滋滋”的声音,鸡蛋很快就凝固了。我用铲子把鸡蛋翻了个面,不一会儿,一个金黄的鸡蛋就煎好了。我把它盛在盘子里,心里特别有成就感。妈妈看着我煎的鸡蛋,笑着说:“真不错,我的宝贝长大了!”我听了,心里甜滋滋的。
吃完早餐,我又主动提出要帮妈妈打扫房间。妈妈说:“好啊,那你先从自己的房间开始吧。”我拿起扫帚,开始扫地。我发现,平时看似干净的地板,其实有很多灰尘和纸屑。我仔细地扫着每一个角落,不放过任何一个地方。扫完地,我又拿起抹布,把桌子、椅子都擦了一遍。虽然我累得满头大汗,但看到干净整洁的房间,我觉得一切都值得。
下午,我和爸爸一起去菜园里帮忙。爸爸教我怎么给蔬菜浇水、施肥。我拿着水壶,给每一棵菜都浇了水。爸爸告诉我,劳动不仅能让我们的生活变得更好,还能让我们学会珍惜。我听了,点点头,觉得爸爸说得很有道理。
这个劳动节,我过得特别充实。我不仅学会了做早餐、打扫房间,还体会到了劳动的快乐。我明白了,劳动是生活中不可或缺的一部分,它能让我们变得更加独立,也能让我们感受到自己的价值。以后,我一定要多参加劳动,用自己的双手创造美好的生活。
