
✎作文范文
三年级六一的礼物作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:送伞
中心思想:为班级做一件好事能让自己的六一节充满快乐和意义
“六一”节快要到了,我想为班级做件好事,过一个有意义的“六一”儿童节。可是,做什么好事呢?
对了!我想起前几天下了一场雨,但我没带伞,在外边淋了一会儿,幸亏妈妈来接我,要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母没来接他,他也没带雨伞,怎么办呢?所以我准备星期一给班里拿一把伞,这样在下雨的时候,没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情,我“六一”一定很快乐,哈哈哈!
小朋友,你是不是也为班级做好事了?要没为班里做好事,一定要向我学习哦。
三年级六一的礼物作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:六一的礼物
中心思想:老师用爱与责任守护学生成长。
从一年级开始,我就认识了她,她便是我们的班主任——王老师。
王老师中等的身材,皮肤米黄色,小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然王老师已经到了中年,但仍然像一个小孩子一样,经常和我们一起玩。
王老师教我们语文,可你们知道吗?她其实是个多才多艺的老师,虽然不是专职的舞蹈老师,可一样喜欢舞蹈,而且她的歌声像百灵鸟一样好听。王老师说她有一个梦想,就是希望自己是幼儿园的老师,虽然这个梦想没有实现,但她却依然当上了老师。平时,王老师待我们和蔼可亲,但课堂上对待我们学习的时候却又十分严谨。从我们一年级开始她就严格要求我们养成良好的学习习惯,容不得半点马虎。
记得去年六一儿童节时,天气酷热难忍,在参加完学校的庆祝典礼后大家回到了教室。王老师叮嘱大家坐好后,自己却急急忙忙地直往办公室跑。我想:王老师葫芦里卖的"什么药呢?过了一会儿,只见她急匆匆跑回了教室,手里还拿了许多东西,我就更加疑惑了,这些东西是干什么的呀?这时王老师说:“昨天我特地去买了这些礼物为你们庆祝今天的节日,孩子们六一快乐。”班级里顿时欢呼麻雀跃起来,每个人都伸长了脖子看王老师会给自己什么礼物,我得到了一个笔袋,很高兴。现在我只要一看到这个笔袋都会想起那个难忘的“六一”。
这就是我心目中的老师,一个善良、严格的老师。
三年级六一的礼物作文 篇3
情感风格:温暖、童真
核心事件:生日的惊喜
中心思想:在成长中感受生活的美好与幸运
大家好!我是赵奕伟。我是三年级的小学生。生日是:20xx年6月29日!
我觉得我特别幸运,因为在20xx年的那次生日是6月1日(阴历)儿童节!
从我的"学习“职业”上看我也是很优秀的。一年级是小组长;二到三年级是数学课代表;可能四到五年级是x x x委员;可能六年级的是班长了!
这就是我。一个快乐的、活泼的、善良的、慈爱的BOY。
三年级六一的礼物作文 篇4
情感风格:失落感、童真视角
核心事件:砸金蛋
中心思想:期待与现实的落差让人感受到成长中的失落与无奈。
我们排好队就向大操场走去,远远的,我们就看见五彩缤纷的摊子。摊子旁边还有一些“大富翁”在买东西。是什么节日,需要搞得这么隆重呢?告诉你吧:今天,学校组织了“幸福童年快乐成长”庆六一大型集市兑币活动。
进了大操场后,我们变成了一群散弹枪,向四面八方跑去。我可不像他们那幅熊样,我慢慢走向一个摊子,然后看了看,里面全是礼物,来的.人也非常多。嗯,不错,正合我胃口。我拿出三张状元币。换来一个金蛋。我拿着金蛋,大摇大摆地走进队伍里。到我砸金蛋了,我拿起锤子,眼睛就直盯着金蛋。“吃我一锤子吧!”我猛地向金蛋砸去,金蛋变成两半了。过了一会儿,那两块金蛋变成了小碎片。我拿出纸条,发现是三等奖。我大声叫道:“这是什么金蛋呀!为什么那么没有用呀!”我拿起礼物,怒气冲冲地走出人群。
突然,我听见后头传来惊讶的叫声,有人特等奖了。我心想:他的运气怎么那么好呀!特等奖可是一个大乐高呀!当我听见这个消息的时候,心里特别不爽。我大声叫道:“什么大乐高!我才是乐高大王!我才是!”
于是,我又跑到那个摊子,拿出三个币,换了一个金蛋。我使劲给他重重一锤,然后拿出纸条发现是幸运奖。我不耐烦了,走入教室。
说好的六一,为什么变成了失望的日子呢?
三年级六一的礼物作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:赶海
中心思想:孩子的快乐源于亲情与梦想的实现。
昨晚时尚舅舅在去郑州前满足了孩子们的愿望,去赶海。时尚和小时空乐得不住地尖叫。随着海的浪花奔跑着,随着海岸线不断的变换,小脚丫在不同的地点变换着印迹。真的很快活。时尚大喊着:“大海,我来了!”就冲了过去!这是时尚今年第一次与海亲密的接触,如一只快活的鱼,一个猛子扎进去,小妹妹也学着哥哥的样子往下蹲,结果喝了两口水,哇哇大哭起来。我们问你偿到海的味道了吗?时空哭着说:“很咸,很苦”哈哈,我们大笑。
晚近10点,孩子们依依不舍地别强行拉上岸。不过,约好了今天下午再一次拥抱大海!刚上线,就看到了时尚美术老师的留言:“恭喜!时尚的画获奖了,明天在群艺馆8;00——18:00,只一天的展出时间”哇!好兴奋呀!“六一”的期盼太多了!“六一”的大礼也太多了!因为时尚知道他最喜欢的儿童作家给他从四川寄六一礼物了!
到了后院的大公鸡又叫的时候,我们知道快乐的“六一”来临了!睁开眼睛,给了儿子一个节日的拥抱和问候,我们就快速起床。给时尚换上了校服,看着丰盛的早餐什么都好吃,我们一切准备就绪就出发了!刚走到途中,妹妹打电话:“成都的礼物到了!”哇,又是好兴奋!要是能穿上作家阿姨送的礼物,再获奖作品前照个像那该多美呀!没想到妹妹为满足我们的愿望,让快乐的“六一”没一点的遗憾,妹妹竟然又把衣服送到了画展地!
刚好,电视台的叔叔阿姨在拍摄,一眼就看到了英俊的小时尚,得知时尚是获奖选手后,就进行了采访。时尚的回答由胆怯到成熟:“我的作品表现了一个勤劳的母亲,早出晚归,辛勤劳作,像我的妈妈,嫩绿的芭蕉,啄米的小鸡,欢腾的麻雀,一幅美丽的早春图!好美的家乡!同时这幅画表达了我对妈妈的感谢和敬佩,我将我的画送给我的妈妈!”大家都称赞孩子说的好!今晚北海电视台新闻综合频道晚间新闻会有播出的!这是今年“六一”的留念!
结束了画展后,没想到接到时尚美术老师的电话:时尚的这幅获奖作品还可以拿去参加全国“双龙杯”少儿画展,哈哈!真不错,又可以参加全国的画展了,期待有个好结果!祝福天下儿童天天快乐!永远快乐!好了,放几张六一的快乐记忆吧!
三年级六一的礼物作文 篇6
情感风格:温馨、活泼
核心事件:红领巾入队仪式
中心思想:在六一儿童节的欢乐中,感受到成长的喜悦和集体的温暖。
今天是“六一”儿童节,我们拿着小椅子到了学校,高高兴兴地走进了教室里。教室是谁布置的呢?好漂亮呀!我很奇怪, 想啊想啊,终于想明白了这原来是星期四晚上家长来帮忙布置的。门上挂着爱心型的链子,门下挂着银色的晶丝丝,多好看啊! 如果我家也是这样的,那该多好啊。我突然又想起了一件事情,为什么教室的桌子是歪歪斜斜的?原来它也是家长和老师一起布置的。多漂亮!我又一看,黑板上还贴着“欢度六一”的呢。不对,仔细看,原来是“欢庆六一”!好漂亮哦!
我们搬着小椅子到了操场上,被晒到炎热的太阳下,好—热—啊!这时,有个人拿起了自己的扇子,很多人都求她用一用,她非常不高兴地说,“叫你们别吵了,可以排着队拿吧!”我们呀等着等着,排了好久才拿到。特别是我,有些人还不让我扇哩,可是主人却说,“凭什么不给她扇?她不是跟我说了吗?” 扇子的主人叫王佳瑶. 她说“扇子不能被你们弄坏了, 因为你们女生可是暴力女啊!”.
这天是“六一”节, 同学们在操场上一边玩耍, 一边听着几年几班的美丽歌声, 比如幸福拍手歌, 让我们大家一起唱的; 还有你看那边有一只小小的蝴蝶花, 这两首歌我觉得听了. 接着, 还没入队的小朋友要入队了. 这天, 万里无云、春风拂面, 蓝天上的白云飘到了另外的世界去, 操场上顿时暗了下来. 果然, 入队要戴红领巾的小朋友入队了. 他们说“六一节、六一节我爱你”! 今天是他们兴的一天, 因为可以入队了啊!
回到教室, 我得了“三好生”的奖状, 有奖状的人就有三角形的削笔刀, 下面还有走迷宫的球球哩. 有这小刀, 我好高兴啊! 我们全班还有记事本, 是项博文妈妈发的. 这天“六一”, 还有人得了老师的奖章哩, 多让人高兴啊!
三年级六一的礼物作文 篇7
情感风格:欢快、朴实
核心事件:抽奖
中心思想:通过六一儿童节的经历表达对快乐和关爱的珍惜。
今天是“六一”儿童节,我真高兴。
我刚起床,走进客厅,就听到老妈对我说:“祝你六一儿童节快乐”我听到这句话才想起今天是“六一”儿童节。于是,我吃好早饭,开高兴心地往学校走去。
到了学校,我看到同学们都开高兴心地走进自己的班级。于是,我也走进自己的"班级。老师说:“今天,我们十二点半就放学了!”我一听高兴极了。
然后,老师带着我们去音乐厅,我看了很多好看的节目,高兴极了。
看完节目,我们回了教室,老师让我们来抽奖品,到我抽奖品时,我抽到了一个手机。我静静的对同桌说:“今天我真幸运啊!”
十二点半到了,我们放学了。到了家,我问老妈:“老妈,可不可以给我买一本书呀?”“可以”老妈回答。于是,我和老妈一起去了书店。快到书店时,我问老妈:“可不可以买一套书啊?”老妈说:“可以,反正都是一嘛。”
到了书店,我跑到《十万个为什么》那里,抱起一套书,说:“老妈,帮我买吧!”老妈说:“不是一套书吗?怎么这么多啊?”“是这么多。”我说。售货员走过来,问:“你们是要买这一套书吗?”“是的”我说。老妈说:“今天是六一,喜欢就买吧。”
这天我真高兴呀!
三年级六一的礼物作文 篇8
情感风格:细腻温柔、生动真实
核心事件:布娃娃的归属
中心思想:给予比索取更能带来真正的快乐。
一次“六一”儿童节,妈妈给我买了一个很可爱的布娃娃,时尚的造型、漂亮的色彩、软软的、香香的",我爱不释手。睡觉的时候枕着她,看书的时候抱着她,就连玩的时候都带着她。
有一天,姐姐来我家做客,刚一进门就发现了放在沙发上的布娃娃,她跑过去一把抱住它,连声说漂亮,看样子喜欢极了,没有一点放下的意思。我怕姐姐想把布娃娃带回家,连忙从姐姐手里夺过来,放在了沙发上,冷冷地说:“放下吧,大家一块看。”谁知道她真的想要,用恳求的目光可怜巴巴的对我说:“妹妹,你能不能将这个超级可爱的布娃娃送给我?”“不行。”我想都没想坚定地说。“求求你了嘛。”姐姐带着不舍又求我。“我说不行就是不行,你喜欢自己买去。”姐姐惊愕地看着我,眼里噙满了了泪水。
姐姐哭了,我呆呆的站在原地,看着布娃娃水灵灵的大眼睛和撅起的小嘴,好像在责怪我,要知道,姐姐对我是特别大方的,每次去超市买东西都忘不了我。况且我们书上都说“给予是快乐的”,自己这样做是不是太小心眼了?于是,我再次抱起了布娃娃,爽快地说:“姐姐,我就把她送给你吧。”姐姐立刻转悲为喜,连声说谢谢。
姐姐走后,我并没有伤心,反而很开心。虽然没有了布娃娃,但看到姐姐开心,我更加幸福。我发自内心明白了原来给予真的很快乐。
三年级六一的礼物作文 篇9
情感风格:期待、细腻
核心事件:写好字换取小汽车
中心思想:通过写好字换取心爱的遥控小汽车,体现了守信与坚持的重要性。
开学初,我和妈妈做了一个约定:只要我写好了字,到了“六一”就可以得到经济版遥控小汽车。
我下定决心一定写好字,得到我心爱的小汽车。于是我每天坚持不懈,认真地书写。终于六月一日快到了,我在网上挑选了很久很久,终于挑中了一辆很棒很棒的小汽车。这辆车是灰色的,她和真车的比例是1:28。它的时速是10-13/km。升级后的时速15-18/km。
我很喜欢我的小汽车,我盼望它早日来到。
三年级六一的礼物作文 篇10
情感风格:天真烂漫、温馨真挚
核心事件:愿望里的礼物
中心思想:通过六一儿童节的愿望表达对父母的爱与美好祝愿
我六一儿童节的第一个愿望就是,让我的妈妈越来越年轻,越来越美丽,让爸爸越来越年轻,越来越帅气。我的第二愿望是送给妈妈一束鲜花,让妈妈偈花中仙子一样可爱,我要送给妈妈一条裙子,让妈妈像公主一样美丽,我要送给爸爸一幅墨镜,让爸爸像明星一样出彩,我要送给爸爸一件西装,让爸爸像王子一样帅气。
让六一快点来到吧,这样我的心愿就会快点达成哦。
三年级六一的礼物作文 篇11
情感风格:温馨、细腻
核心事件:五彩河游玩
中心思想:亲情陪伴是最珍贵的节日礼物
清晨的阳光总是美好的,而六月一日的早晨更是美好的,因为那是我们儿童的节日。在这一年一度的日子里,我和爸爸妈妈来到五彩河游玩。
一路上,灿烂的阳光穿过车窗射进来,使人挣不开眼,抬头仰望天空,湛蓝的天空好像被洗过的镜子,清澈。透明。我坐在窗户边,看着窗外的景色,绿树成荫,鲜花遍地。
目的地到了,首先映入眼帘的是一条美丽的五彩河。河内五颜六色的石头星罗棋布,有的沉在水底,有的露出水面。千奇百怪的石头有的像弯腰的老头,有的"像亭亭玉立的少女,还有的像奔跑的小孩……相传,这些彩石是女娲炼石补天时遗留下来的,充满了神奇。清澈见底的五彩河,倒映着大山。绿树。花朵。我把手伸进水里,透心凉的感觉,水里还有一些小鱼,小蝌蚪。当我小心翼翼去抓它们时,它们就已经像离弦的箭一样游走了,一眨眼,就不见踪影。走在小路上,一阵微风吹来,花香味也随着飘来,吸一口让人神清气爽。人们有的在河里捉小鱼,嬉戏玩耍;有的站在石头上拍照留念;还有的拿着火锅,烧烤工具,在那津津有味地品尝着美食。我们躺在石头上,沐浴着阳光,好惬意啊!
不知不觉,天色已晚,我们一家恋恋不舍地离开了五彩河,很感谢爸爸妈妈的陪伴,这是送给我最好的“六一”礼物。这个“六一”节是我最难忘的日子!
三年级六一的礼物作文 篇12
情感风格:温馨、细腻
核心事件:妈妈帮我绑头发
中心思想:母爱在平凡中温暖了孩子的节日。
六一,多少人盼望你;六一,多少人宠爱你;六一,更有多少人溺爱你!我也不例外,今年,我又开始忙碌了!但是我收到了一份特别的礼物——妈妈帮我绑头发了!
我手中一大堆发型图案,图片。简单的、困难的,我困难的不是绑的难看,就是不懂绑!这时,妈妈轻轻地走了进来,轻声细语地说:“宝贝儿,妈妈很少给你过六一,今年妈妈补偿你好不好?”我心想:什么,很少,是更本没有好不好。既然妈妈提出,我就不客气了,连忙说:“好吧!可是你什么时候这么好了?”
“什么,我没对你们好过吗?”妈妈不满地说。
我怕妈妈反悔,就赶紧说:“好好好,每天都好,日日都好。”
“好了好了,少拍马*了。”妈妈说,“快,说要绑什么发型?”
“就这个吧!”我说。
“好好好好好。”妈妈二话不说,拿起梳子,梳起头发来。
首先,妈妈用梳子梳好了一个小辫子(在前面的左边),然后再右边再扎了个小辫子,最后剩下的散发就都扎起来卷起来,再把左边的那个辫子拿到右边去用夹子夹住!右边的辫子拿到后边,也用夹子夹住!最后用些美丽的夹子装饰头发,这样就大功告成了!
“妈妈,我美吗?”我臭美的问。
“美美美美,女儿最美了。”妈妈欣赏地说。
太兴奋了,太兴奋了,我拿起准备要吃的黄瓜当话筒,说:“感谢cctv,感谢妈妈,感谢一切有可能帮助我的神,人。”
妈妈说:“你这孩子,瞧你说的,语无伦次的。好了,去刷牙洗脸吧!看看,都几点了。”
我漫不经心地说:“没事,我们今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你离开,千里之外,你……
“都7点30了。还来得及吗?”妈妈问。
“什么,7点30分了?”我大惊失色。
赶紧匆忙上学去了。
大家六一快乐!
