✎作文范文
四年级睡前故事作文 篇1
情感风格：沉思、诗意
核心事件：杂草挺拔
中心思想：平凡的生命也有不凡的价值，自信能带来力量。
在一座高大的山上，长着一株小小的杂草，这棵杂草很不起眼。
春天来了，各种各样的花开了，长在树上的桃花，俯视着那棵小小的杂草，骄傲的说：“你长的可真丑啊！怎么配跟我们站在一起？”杂草不服气的嘟囔了两声，可却没有反驳，他心想：我到底是什么呀？真的是一颗如此普通的杂草吗？我为什么会跟这些漂亮的花儿在一块？
夜幕降临，杂草辗转反侧，久久不能入眠，他抬起头来，看到天上挂着明亮的月亮，忍不住长叹一声：“唉。”月亮姐姐听到了，奇怪的问道：“你这是怎么了？为何会发出如此哀怨的叹息声？”杂草说：“我是什么呀？为什么如此的不起眼？为什么会栽在这高山上？与漂亮的花儿们在一起。”月亮姐姐笑了笑：“你总有一天会知道的.，你确实是一颗杂草，但是你没必要自卑哦。”杂草问：“什么意思？”月亮姐姐神秘一笑。
很快，春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，冬天来了，所有的花儿都谢了，而梅花是不会在这高山上开的，这时，所有的花儿都无法站在杂草面前得意，它们都奄奄一息，仿佛等待着死亡，而杂草却依旧挺拔，他忽然明白月亮姐姐说的话了，他虽然是杂草，但他却如此挺拔，任何美丽的花朵都比不上他，这就是美丽的杂草，从此以后，杂草不再自卑，杂草拥有了强大的心灵。
月亮姐姐看到了这一切，欣慰的笑一笑。
四年级睡前故事作文 篇2
情感风格：机智、讽刺
核心事件：乌鸦的计谋
中心思想：聪明人用智慧战胜敌人。
自从乌鸦被狐狸骗走了肉之后，乌鸦便暗下决心一定要报复狐狸。
一天中午，乌鸦看见狐狸垂头丧气地走过来，便从树上飞了下来对狐狸说：“狐狸，你有什么心事吗？”狐狸有气无力的说：“午餐时间到了，可我的食物还没有着落。”乌鸦眼珠一转，计上心来，说：“我刚才路过老虎家，家里正烧着香喷喷的鸡汤呢，你赶紧去喝鸡汤吧。”狐狸想了想说：“你当我傻啊，我去老虎家肯定会被打个头破血流、满地找牙的。”
乌鸦说：“没事的，老虎去接儿子放学了，不在家。”“可是，老虎回家了，我还不是要挨打吗？”乌鸦说：“我在树上帮你放哨，只要老虎一出学校大门，我就会飞下来提醒你的。”狐狸一听言之有理，连忙道谢，就跟着乌鸦去了老虎家，狐狸偷偷溜进去，急忙掀开锅盖，咕噜咕噜的喝起鸡汤。乌鸦在枝头上看见老虎往家赶了，飞下来对狐狸说：“慢慢喝，别烫着，老虎还没出学校大门呢。”狐狸听了后更加放心了，喝着喝着，忽然听到“咚咚”的脚步声，回头一看，老虎出现在身后。“你这个偷吃贼！”老虎一脚把狐狸提出门外。
乌鸦计谋得逞了，心满意足的飞走了。
四年级睡前故事作文 篇3
情感风格：惊险紧张、生动形象
核心事件：木筏救小羊
中心思想：团结互助能战胜困难
“妈妈，我到外面去玩玩。”小羊羔说。
“你不要走得很远。天气不好，要下暴雨了。”妈妈说。
小羊羔一口气跑出了山林，来到一片开满小野花的青草地上，小动物们正悠闲自得地在草地上玩耍。
小羊羔和小动物们做了好朋友，它们玩得很高兴。突然，天空中飘来一片乌云，顿时天色暗了下来，草地上的野花也失去了光彩。
电闪雷鸣过后，下起了瓢泼大雨。小羊羔找不到一处避雨的地方，浑身的毛都淋湿了。它冻得直发抖。
大雨停了，可小羊羔很害怕。它发现自己站在一个小岛上。小羊羔不会游泳，急哭了。这时，小羊羔看见远处有一只小木筏，渐渐地向这里飘来，心想，这下有救了……
“小猪先生，小猪先生，快救救我，我吓死啦！”“嗯……嗯……不行，不行，木筏太小，我还要去运食物呢。”小猪哼着小调随木筏漂流而去。
河边出现了两只狼，它们看见小岛上的小羊羔，高兴极了。
“哈哈，那个小东西一定是又嫩叉香的。”“我们得想办法把它弄到手……”
“嘎！嘎！”一只野鸭在天空中飞翔，看到小羊羔处在危险的境地，便飞快地叫来小兔、小乌、小海狸、仙鹤，还有小羊羔的妈妈。它们乘坐木条扎成的木筏去救小羊羔。
此时，两只狼也乘着木筏朝小羊羔赶去。如果两只狼先赶到，小羊羔的生命就会有危险！
“加油！加油！”小动物们边喊边划双桨，为了救小羊羔，它们加快了速度。狼划的木筏也接近了小岛。这时，小乌儿纷纷飞起来了，它们飞到狼的"头顶上，用嘴狠狠地啄狼的头顸和脖子。狼失去平衡，掉入水中。
小羊羔终于得救了。小羊羔的妈妈为感谢大家，准备了丰盛的晚宴。小动物们都来了，小猪也来了，但今天的小猪没有往日玩的高兴劲，它始终低着头，内心感到十分愧疚……
四年级睡前故事作文 篇4
情感风格：温暖、细腻
核心事件：洪水中的救援
中心思想：真正的友谊能战胜偏见和争斗
从前一户人家养了一只小狗和一只猫。有一次小狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”小狗傲慢地说“不敢小狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的东西！”小狗说。带着更加轻蔑的`神气。“我确实不敢打你，但并不是脆弱。”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”小狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”小狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打死！”猫不再理会小狗了。
时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫小狗要跟他爬上一棵柳树，小狗不信猫就立马把小狗推到门外，小狗就往右看了看，小狗快吓死了，猫就立马领着小狗跑到了对面的柳树，猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让小狗抓住藤条，最后猫就使劲的把小狗拉上去了。
洪水过去了小狗对猫道了歉，小狗说：“对不起猫，要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的，他们现在开始和睦相处了，猫就原谅了小狗，成为了的朋友。
四年级睡前故事作文 篇5
情感风格：温暖、童趣
核心事件：鼠爷爷锄草
中心思想：勤劳的鼠爷爷用汗水呵护小树苗成长。
苗圃里刚刚栽好的小松树毛茸茸的，像一个个刚出窝的绿色的小刺猬。鼠爷爷在苗圃里为小树苗锄草。
锄呀锄呀，鼠爷爷就浑身是汗；锄呀锄呀，鼠爷爷就累了；累了的鼠爷爷就在树荫下休息。
一只小甲虫来到鼠爷爷的身边，爬到鼠爷爷的脚掌心里来回走动，小甲虫把鼠爷爷的脚掌心当作散步的操场。
“嘿嘿，嘿嘿，谁在按摩我的脚丫？”鼠爷爷笑着进入梦乡。
两只小蚂蚁来了，爬在鼠爷爷的胡子上荡起秋千来。鼠爷爷的下巴痒痒的，鼠爷爷又笑了。
“嘿嘿，嘿嘿，谁在梳理我的胡子？”鼠爷爷笑着打起呼噜。
一阵风儿吹来，吹落了鼠爷爷身上的汗水。
“嘿嘿，嘿嘿，谁替我擦去了身上的汗水？”鼠爷爷笑着从梦中醒来。
鼠爷爷一边笑一边继续为小树苗锄草，绿油油的树枝上挂满鼠爷爷的笑容。
四年级睡前故事作文 篇6
情感风格：温暖、童趣
核心事件：小鸭子洗澡
中心思想：通过与玩具精灵的互动，毛毛养成了整理物品的好习惯。
毛毛是个漂亮可爱的小女孩，但她有一个坏习惯总是爱乱扔东西，经常用的时候找不到，急得哇哇大哭！
一天她想出去玩，可是怎么都找不着妈妈新买的鞋，又急的发脾气，坐在地上哇哇的大哭。奶奶着急忙问怎么啦？鞋子不见了！毛毛哭着说，奶奶连忙去找，在床底下终于见到了新鞋子，急忙拿出来，给毛毛穿上，这才和爸爸一起出去了。
晚上，爸爸说，要不我们做一个游戏吧！一听是玩，毛毛立马来了劲儿，玩什么呀！毛毛兴奋的问。我们让玩具和衣服鞋子都来参加，他们都是有生命的小精灵，可以吗？爸爸启发到，你说我的玩具衣服鞋子都是精灵？这出乎毛毛的.意料，觉得很好奇，当然好玩。那好吧！我们怎么玩呀？
你和玩具精灵们是朋友，要一起学习，一起玩耍，一起睡觉，可以吗？行！行！行！毛毛觉得很稀奇，满口答应。
你现在想干什么？玩了一通，满身是汗，毛毛浑身痒的不行，爸爸我要洗澡。那你要哪个精灵陪你呀？爸爸故意问。小鸭子！那只红色的橡皮充气鸭子被毛毛带进了洗澡间。妈妈给她洗澡，她一边给小鸭子洗澡，一边唱歌。高兴的不得了，嘴里一个劲儿的说，要听话，好好洗澡，不然妈妈生气了。
洗完澡的毛毛躺在床上让爸爸讲故事。爸爸说，你都睡觉了，那你的那些朋友精灵是不是也要睡觉呀？毛毛想了一下，谁是的！那你看看谁没回家睡觉？爸爸故意说。毛毛急忙跑到客厅看见小鸭子被自己扔到地板上，捡起来，放到玩具箱了，还拍拍她，要听话，快睡觉，临走好关了客厅的灯。
回到床前，看见鞋子东一只，西一只，连忙放到一起，乖乖睡觉，爸爸给我们讲故事。做完这些，才回到床上，听爸爸讲的故事，不一会儿就睡着了。
早晨醒来第一件事情，就是叫衣服起床，小衣服，小衣服，快快起来，我们要出去上学了，说完自己穿衣服，还对着小鞋子说，你也不要偷懒，快醒来，跑到我的脚上来，带你们出去玩。
从此以后，毛毛和她的小精灵一起，把家里的东西摆的整整齐齐，再也不邋遢，养成了很好的习惯，她觉得自己有很多的小精灵朋友陪伴，幸福极了。
四年级睡前故事作文 篇7
情感风格：温暖、细腻
核心事件：大鹰救青蛙
中心思想：每个人都有自己的独特价值，不要妄自菲薄。
悬崖边上住着一只又丑又胆小的大鹰，他经常哀叹自己没有狮子尖利的獠牙，没有老虎那样健硕的身体，更没有毒蛇那样可以保命的毒液。
大鹰就这么想着，一天过去了，他越发觉得自己毫无用处。到了第二天清晨，他就想找个地方了结自己的生命。
大鹰绝望地看着天空：“唉！”
大鹰来到崖下的一处岩石边，准备一头撞上石头。就在这时，一只青蛙不慎从悬崖上掉下来，正好在大鹰头顶上掉落。
大鹰想都没想，连忙张开翅膀俯冲过去。青蛙大叫：“救命啊，救命！”
大鹰接住了青蛙，以为他和自己一样要寻死，慨叹道：“你为什么想不开啊！”
大鹰载青蛙到陆地上，青蛙舒了一口气，说：“我怎么会想不开啊，我刚刚只是不小心跌落悬崖，我还要去给人们抓害虫呢！不过，谢谢你救了我，你真厉害，飞翔技术很一流，我就不会飞，要不是你救了我，我肯定葬身崖底了！”
受到青蛙的夸奖，大鹰挠挠脑袋，不好意思地说：“举手之劳而已……听你这么一说，原来我还有别人比不上的"优点！”
青蛙懒得多想，鼓励道：“不管因为什么，都要好好生活！”
大鹰拉着青蛙的手说：“嗯，我记住了，也谢谢你点拨了我！”
从那以后，大鹰再也不觉得自己一无是处了。
四年级睡前故事作文 篇8
情感风格：温情、细腻
核心事件：弟弟的睡前故事
中心思想：温馨的卧室是兄妹亲情的温暖港湾
我去过游乐场、公园、商场……但我喜欢的地方却是我的小卧室。它就是我的秘密基地，我的乐园。
我的卧室里有一张小床，还有高大的书架、整洁的书桌，窗台上放着很多书籍。
我喜欢在乐园里给三岁的弟弟讲故事：“很久很久以前，有一个……”弟弟听得入了神，直到故事讲完才连忙鼓掌。弟弟缠着我说：“哥哥，你再讲一个故事吧！”“不行，快十点了，你得睡觉了。”我说道。“那好吧！”说完，弟弟还打了一个哈欠。我把弟弟抱到床上拍了拍，才过了一会儿，弟弟就甜甜地睡着了。
接下来就是我自己的时间了。我开心地拿出我喜欢的书，还给自己倒了一杯饮料。为了不吵醒弟弟，我钻进我的小衣柜，打开了可爱的小台灯。啊，一边喝着饮料，一边看着我喜欢的书，别提多开心了！突然，弟弟翻了个身，把被子给踢走了。我放下书，钻出衣柜，把被子给弟弟盖上，悄悄对他说：“乖，你别动了好吗？”弟弟像是听到了似的，立刻不动了。
我喜欢我的乐园——卧室，因为这里有我对弟弟的爱，还有弟弟对我的依恋。
四年级睡前故事作文 篇9
情感风格：讽刺、生动
核心事件：踢乌龟
中心思想：骄傲自大终会受到应有的惩罚。
从前，有一只傲慢无礼的小鸭子，它认为自己无所不能，既可以在路上行走，又可以下河捕鱼，因而看不起其他的小动物。
有一天，小鸭子趾高气昂的在树林中漫步，一只背着一个大松果的小松鼠迈着艰难的步伐向前走着。小松鼠只顾着低头向前走，一不小心撞到了小鸭子的身上。还没等小松鼠说对不起，小鸭子“哎呦”一声大叫起来。它气急败坏的"喊着：“你这只该死的松鼠，走路不长眼睛吗？真不想再看到你。”说着，小鸭子抬脚就踢向了小松鼠，小松鼠连带松果一起被踢得远远的，不见了踪影。
小鸭子继续向前走着，它远远的看到在小路边有一只乌龟在懒洋洋的晒着太阳。看到乌龟，小鸭子气不打一处来，它快步走到乌龟身旁，大声说道：“你这只臭乌龟，挡在路中间干什么！”
乌龟眯缝着眼睛，说道：“我以为是谁呢！原来是小鸭子啊！今天天气好，我晒晒太阳，我并没有在路中间啊！”
看着乌龟那悠闲的样子，小鸭子更生气了，它傲慢的仰着下巴，说道：“我管你在不在路中间，现在你挡我的路了！”说着抬起就是一脚，随着小鸭子这么一踢，乌龟咕噜噜的滚出了好远。
而小鸭子呢？捂着脚“哎呦哎呦”疼的直叫唤。原来，小鸭子踢到了乌龟硬硬的壳上了。
这时，乌龟伸出头对小鸭子说道：“你对别人傲慢无礼，丝毫不懂得尊重别人，今天尝到苦头了吧！看你以后还敢傲慢无礼！”听了乌龟的话，小鸭子羞愧的低下了头。
四年级睡前故事作文 篇10
情感风格：天真、童趣
核心事件：孵松果
中心思想：通过模仿动物行为，理解生命的不同诞生方式。
有一天，有一个小海狸，他看到了一只鹅在孵蛋，小海狸就躲在树后面认真的看。
他亲眼看到了小鹅从鹅蛋里孵出来，然后他就找到一个松果，小海狸就坐在松果上心里想，我也在孵蛋呢，等一会儿就有一个小海狸从松果里蹦出来。
他孵了好久好久那个“蛋”都没有裂开，他好热好热，只能找一片树叶挡住。
“好饿啊，我的蛋还要很久才能孵出来吧。”
先回家吃点饭。
回到家跟妈妈说：“我今天在孵蛋。”
妈妈心里很高兴，她的小宝宝也会孵蛋了，这是海狸家族第一个孵蛋的海狸。
他吃完饭就邀请妈妈去看他的蛋，等到了地方，小海狸一看，我的蛋呢？
小海狸说，我的蛋明明就放在这儿的呀？
妈妈笑着说：“这其实是一个松果，你坐了这么久，那个松果裂开了之后，就有松树的小种子掉到土里面，会长出一棵小松树。”
小海狸说：“我以后该找白色的蛋还是黑色的蛋呢？”
妈妈说：“当然是找白色的蛋啦。”
小海狸问：“为什么？”
妈妈说：“因为白色的蛋才可以孵出小动物，说咱们是眙生动物，鹅是卵生动物，胎生动物就直接把小宝宝生出来，卵生动物就要孵蛋，胎生动物是不会孵蛋的。”
四年级睡前故事作文 篇11
情感风格：温馨、童趣
核心事件：小螳螂坐乌龟过河
中心思想：友情和帮助让旅途充满温暖与希望
从前，有一只小螳螂，它决定去旅行。
可是旅行怎么能没有充足的食物呢？
小螳螂犯了愁。
小蜜蜂说：“小螳螂，我的花蜜采的太多了，分给你一点吧！”
就这样，小螳螂的食物问题解决了，它背着花蜜，高兴的出发了。
走啊走，走啊走，走了很长时间的小螳螂觉得很累很累，它走不动了，在一棵巨大的.蒲公英旁坐了下来，蒲公英问：“你要去旅行吗？我正好也要去，我可以载你一程。”
就这样，小螳螂抓住巨型蒲公英的茎，晃晃悠悠出发了。
蒲公英把它放在一条小河旁，就和它说再见了。可是自己不会游泳，要怎么过河去呢？
这时候，一只小乌龟正在河边晒太阳，它说：“小螳螂，我正好要去河对岸，你坐在我的背上，我顺便带你过河去。”
就这样，小螳螂坐在乌龟巨大的壳上，朝着河对岸进发了。
有那么多的朋友帮助小螳螂，小螳螂看了很多美丽的地方，真幸福呀！
四年级睡前故事作文 篇12
情感风格：温暖细腻、朴实真诚
核心事件：睡前故事改变了我
中心思想：阅读让我收获了快乐与进步
每天中午，书吧总有一个人在那里全神贯注地看书，她穿着白色的衣服，长着一双不大不小的眼睛，个子不高不矮，这就是我。
我的爱好是读书，其实，从小我并不怎么爱读书，光买却不看。，在在书店我看到了同学，*妈给她买了几本喜洋洋与灰太狼，我也缠着妈妈给我买一套，妈妈却说：＂每次来买完你都不看，是浪费！＂我却硬求着妈妈买给我。妈妈终给我买了一本睡前故事。跑回家，我就迫不及待地读起来。越读越有趣，我的心仿佛随着故事的跌宕起伏，而更加的跳动了起来。虽然是故事中的主人公哭，我也跟着哭。她笑，我也跟着笑。以后每读一本书，我都会细细的精读，慢慢的体会。所以，每一本书都带给我了不一样的感受和快乐。慢慢的我爱上读书，我认真读了这么多好书，也算没有白费功夫，因为我的作文水平也随之上涨。
曾经，我参加过春蕾杯比赛，很荣幸的是，我获得了二等奖！当我上台领奖时，我的心里别提有多高兴了！因为是校长亲自给我发的证书！我当时在想，以前哪里感想我有这样的荣誉呀！回到班里时，我成了班里的＂红人＂你多同学都缠着我，让我给他们讲我为什么能获奖，平时是怎么练习的。我津津有味地讲起来。随后，让我意想不到的来了，居然有人找我签名！真是太爽了！
这就是我，一个看书，作文也写得不错的孩子！
