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苏教版小学四年级上册二单元作文

发布时间:2026-07-08 18:42:02 字数:500字 阅读:34
导语

苏教版小学四年级上册二单元作文,以亲身经历展现成长过程,真实自然、富有感染力,动作描写生动,“嗖嗖嗖”拟声词与“抡起”“飞翔”等动词精准传神。

苏教版小学四年级上册二单元作文

作文范文

主题: 坚持锻炼、自我突破、同伴影响、阳光成长、热爱生活

苏教版小学四年级上册二单元作文

我的爱好也很多:打篮球、跳绳、跑步、看书……,其中,我最擅长的就是跳绳了。

我比较胖,为了让我减肥,从一年级起,妈妈就让我明天晚上跳500个绳。刚开始我一分钟只能跳几个绳,妈妈对我说:“豆豆,要坚持不懈,就会得到的成绩。”就这样我坚持锻炼,慢慢地,我发展到十几个,几十个,到现在,我一分钟都能跳140多个绳了。放暑假了,我写完作业,就下楼跟院里的小朋友一起进行跳绳比赛,不管是胖的还是瘦的都是我的“手下败将”,就连我家对门已经上初一的明明哥哥也不是我的对手。我们班有的同学见我比较胖,就认为我跳绳水平肯定很差,经过比赛,他们一个个都心服口服。

上学期,在学校举行的春季达标运动会上,我参加了一分钟跳绳比赛,随着一声哨响,我抡起跳绳“嗖嗖嗖”地跳了起来,我忘记了一切,就像一只小燕子在快乐地飞翔。又一声哨响,比赛结束了,查数的同学高兴地对我说:“你一分钟没间断,一共跳了151个,真是太棒了!”老师和周围的同学都向我竖起了大拇指。

现在我每天坚持跳绳,在我的影响下,我们院的小朋友都喜欢上了跳绳这项运动。怎么样,我是不是一个名副其实跳绳高手呢?那就为我竖起大拇指吧!

精选读者点评

豆豆,跳绳151个真厉害!“小燕子”这个比方着实活,眼睛一亮。唯独“手下败将”听着有点凶,换成“都追不上我”是不是更阳光。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、自述文

【成语使用】

坚持不懈、心服口服、名副其实

【形容词】

胖的、瘦的、快乐的、高兴的、大拇指、精彩、熟练、轻盈

【好词好句】

1. 我抡起跳绳“嗖嗖嗖”地跳了起来,我忘记了一切,就像一只小燕子在快乐地飞翔。

2. 老师和周围的同学都向我竖起了大拇指。

3. 怎么样,我是不是一个名副其实跳绳高手呢?那就为我竖起大拇指吧!

【修辞手法】

比喻:将跳绳时的自己比作“一只小燕子在快乐地飞翔”,突出轻快灵动的姿态与愉悦心情

【文字校对】

• "明天晚上"应为"每天晚上"

• "就会得到的成绩"应为"就会取得成绩"

• "发展到十几个"应为"增加到十几个"

【写作亮点】

✓ 以亲身经历展现成长过程,真实自然、富有感染力

✓ 动作描写生动,“嗖嗖嗖”拟声词与“抡起”“飞翔”等动词精准传神

✓ 人物语言简洁贴切,妈妈的话体现鼓励式家庭教育氛围

✓ 结尾设问互动,语气活泼,增强表达亲和力

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