导语
四年级优秀作文：校园秋之韵，以“来……吧！”为线索贯穿全文，结构清晰灵动，多感官联动描写（视、嗅、味、听、触），立体呈现秋意。
✎作文范文
主题：
秋日之美、童心观察、感官体验、自然欢愉、季节礼赞
金秋十月，天空格外明净高远。空气中弥漫着芬芳浓郁沁人心脾的花香，淡雅温馨的叶香草香，使人情不自禁地深深呼吸。这真是“秋高气爽”啊。
来欣赏秋的艳丽吧！一棵棵美丽的桂花树上挂着一串串金黄的桂花和橘红色的桂花，他们好像把自己染成五颜六色的了。芭蕉伸出半黄半绿的叶子，保护着她的“导弹”。小蝴蝶花开着一朵朵又美丽又五彩缤纷的花朵。无患子树还长着大部分碧绿的叶子。
来寻找秋的多姿吧！桂花树的叶子像一个大足球，如果可以拿下来，就可以随我们踢了。小草多姿多彩，有立着的，有斜着的，还有的半直半弯曲。银杏树笔直地立在地上，就像通天柱一样。绣球花长在草丛中，像婚礼上的绣球，好像只要得到它，就可以得到幸福。
来呼吸秋天的馨香吧！桂花虽然已经萎了，但是校园里依旧有着一股淡淡的清香。橘子树上有着一股浓浓的橘子味。
来尝尝秋的甜美吧！桂花树上的桂花只要摘下来，吃进去，就可以尝到一股又甜又清爽的味道。如果把桂花放在瓶子里，撒上一层糖，酿几天。泡出来的茶比生吃的还甜。
来听听秋的乐曲吧！小蝴蝶花上飞着一只只蜜蜂和蝴蝶，快乐地哼着歌。
品一品秋的神韵：那么艳，那么美，那么甜，那么悦耳。充盈着成熟与丰收的喜悦。
啊！秋的神韵，令人迷醉。
✎精选读者点评