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神奇的杰克豆

发布时间:2026-09-03 19:36:01 字数:350字 阅读:79
导语

四年级优秀作文:神奇的杰克豆,以儿童视角真实记录种植过程,细节生动自然,时间线索清晰,“周五—一天后—转眼间到了星期五”形成节奏感。

神奇的杰克豆

作文范文

主题: 生命、探索、实践、等待、好奇、希望

周五的时候,我拿出几颗杰克豆,准备种在盆里,妈妈走了过来问我:“你认为是尖头朝上还是圆头朝上呢?”我说:“我也不知道。”妈妈说:“ 那你就试一试吧,各种两个。”我按照妈妈的方法分别种了两个,看看到底哪个能出芽。

我正要浇水,妈妈阻止我说:“不能浇水。”我疑惑地问:“为什么?”妈妈说:“还没长出来,不能浇水,要用塑料袋罩起来。”然后我就按照妈妈说的做。

一天后,我说:“都一天了,怎么还不发现?”妈妈说:“从种子入土到发芽,需要一个星期。”我想:我一定要有耐心,小魔豆一定会长出来的。

转眼间到了星期五,放学回家,我飞快地跑到了阳台,我一看尖头朝下的魔豆出了芽,而尖头朝上的魔豆没发芽。

发芽的盆里冒出了两颗嫩嫩的小芽儿,它们有两片叶子,好像在说:“主人,我漂亮么?”

小魔豆,我一定会看好你的,让你开花结果。

精选读者点评

这“小魔豆”真会撒娇!结尾那句拟人,眼睛一亮,把植物写出了灵魂,比“它很可爱”表现力棒唯独“飞快地跑到了阳台”和“我一看”连着俩“我”,读着喘不上气,试试砍一个!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、观察日记

【成语使用】

飞快地、嫩嫩的

【形容词】

尖头、圆头、嫩嫩、漂亮、耐心、小小、飞快、神秘

【好词好句】

1. 发芽的盆里冒出了两颗嫩嫩的小芽儿,它们有两片叶子,好像在说:“主人,我漂亮么?”

2. 我一定要有耐心,小魔豆一定会长出来的。

3. 我飞快地跑到了阳台

【修辞手法】

比喻: “它们有两片叶子,好像在说:‘主人,我漂亮么?’”,将初生豆芽拟人化,赋予童趣与生命感

【文字校对】

• "小魔豆"应为"杰克豆"

• "都一天了,怎么还不发现?"应为"都一天了,怎么还不发芽?"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实记录种植过程,细节生动自然

✓ 时间线索清晰,“周五—一天后—转眼间到了星期五”形成节奏感

✓ 拟人手法贯穿始终,赋予植物情感与对话能力

✓ 结尾简短有力,饱含期待与责任感

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