五年级泡泡作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级泡泡作文 篇1

星期日下午，阳光明媚，我在家启动了“泡泡工程”。我找来了杯子、洗手液、白糖和胶水，泡泡水的制作开工啦！我往杯子里放入一些水和洗手液，加一把白糖，滴几滴胶水，泡泡水就制作成功了！

我拿着泡泡水和吸管来到阳台，开始吹泡泡了。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想一定要吹个大大的泡泡，就又多蘸了一下，便鼓起腮帮子，使劲儿吹了起来。可是，泡泡偏偏和我作对，还没等我吹出来，就“啪”的一声破了，泡泡水溅了我一脸，我哭笑不得。第二次，我吸取上次的教训，蘸了一下，抿起小嘴轻轻吹。哈，我吹出了一连串的泡泡！这些泡泡大小不一，形态各异、姿态万千。大的似节日里放飞的气球，小的如晶莹剔透的珍珠。有的泡泡圆溜溜的，像一颗颗紫莹莹的葡萄，令人垂涎三尺；有的泡泡挤在一起，像是亲密无间的好朋友在说着悄悄话；有的泡泡晃悠悠的，腆着将军肚，好像在指挥作战；有的泡泡飘飘荡荡地飞上蓝天，一会儿就没影了，好像去太空旅游了……这些泡泡在阳光的照耀下，一会儿是柠檬黄，一会儿就变成了翡翠绿，刚刚还是葡萄紫，转眼就变成了天空蓝，色彩斑斓，美丽极了！

看着泡泡们在自由自在地飞翔，我真羡慕啊！恍惚间，我仿佛也变成了一个泡泡，和同伴们在蓝天白云间自由穿梭，累了，就趴在白云上休息，饿了，就吃点彩虹甜点……“啪”的一声，一个破碎的泡泡把我惊醒了。哦，原来我不是泡泡啊！

五年级:863764950

五年级泡泡作文 篇2

童年是白色的，它纯洁无暇，童年是粉色的，它天真浪漫。童年是每个人心里最美好的记忆。如果说童年是一幅很美很美的画，画上有蓝天，白云，草地，花朵，那么带给我们快乐与幸福的朋友就是在阳光下闪闪发亮，缓缓上升的彩色泡泡。

以前家住在乡下，空气很好，有山有水，日子过得也算舒坦。奶奶不知从哪抱回了三只小狗养了下来。从此它们就正式入住我家了。它们是三个好兄弟，一只身上全是金色的毛，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。一只身上有黑色白色的条纹斑点，交相辉映，可爱极了。一只身上全是黑色的毛，毛色又黑又亮，没有一根杂毛。两颗黑色的眼珠骨碌碌的转，显得既可爱又活泼。我给它们各起了一个名字；金色毛的.叫乐乐，黑白斑点的叫淘淘，全身黑色的叫乖乖。三只小狗中，我最喜欢乖乖。

乖乖在三只小狗中年纪最小，胆子却最大。家里有客人来，它总是第一个冲过去，跑到他们面前，汪汪地叫着，还舔舔他们的手，惹得客人们哈哈大笑。乖乖十分好动，一会儿不看住它，它就上蹿下跳，搞得家里七零八落，一会儿把碗打破，一会儿抢淘淘和乐乐的食物，一会儿把水洒了，没少给我们惹麻烦。可它越是这样，我越喜欢它。

乖乖有时也很温顺，通人性。我去上学回来，老远就跑到我面前，撒欢的跑跳着，时不时用头蹭我几下。这时，我总会伸出手，轻拍它几下。它像得到了表扬一样，绕着我跑。一次，我考试成绩不好，被爸爸妈妈骂了一顿。走出门，乖乖就蹭到我面前。我很生气，对它大声吼叫；走开啊！可乖乖非但没有走开，而是睁大了眼睛望着我，汪汪地叫着，好像在说：小主人，怎么了，没事的，不要哭了。我再也忍不住了，蹲到地上抱着乖乖就大哭了起来。乖乖也很温顺，一直待在我怀里没动。眼泪哭干了，我的不悦也发泄完了，我对乖乖说：“谢谢你！我的小乖乖！”乖乖蹭蹭我的脸，舔着我的手。从此以后，爸爸妈妈给我买糖果，零食，我总会拿去跟乖乖一起分享。受到了什么委屈，我也跟乖乖诉说。

后来我们搬家了，不能带着乖乖，乖乖只好送到别人。至今想起来，我觉得乖乖还在我身边，一直陪伴在我身边。它是我一辈子的好朋友，我会一直记得它。

五年级泡泡作文 篇3

在这个世界上每个人都有犯傻的时候，也包括我。有的人傻的可爱，有人傻得可悲，而我呢傻得可气。

我还记得那一次，我和几个小伙伴在路边玩，有一个青年男子向我走来，问我：“小朋友佳乐家超市要过几个路口啊？”我想了想便回答：“三个路口就到了”那个男子说了一声谢谢便离去了。可是过了一会，我突然想起来去佳乐家超市要过四个路口，可这时已看不到那个人了。事后我非常后悔，也很自责，心想：我当时为什么没有好好想想呢！

那一次，妈妈给我买了几只小金鱼，我便细心的照料起来，每天给它们换水，喂东西给它们吃。过了几天我发现金鱼们总是一起在水面上游来游去，而且嘴里还不停地往外面吐泡泡，特别好玩。可是过了一段时间后，它们再也不上了吐泡泡了，我对此感到很奇怪。我每天都给它们换水喂东西，到底是怎么回事呢？难道他们全都生病了吗？过了一阵子，我想了想，还是我来帮助它们吐泡泡吧！可是该怎么帮呢？我跑到厨房问正在洗碗的"妈妈，便看到碗盆里有许多泡泡，我就问妈妈：“那些是什么呀？”妈妈说：“是洗洁精啊。”我突然想到该怎么帮金鱼了，我弄了一点洗洁精放到了鱼缸里，紧接着鱼缸里的泡泡越来越多，我便暗暗自喜成功了。可是不久鱼全死了。妈妈知道这件事后说：“你这傻孩子，鱼浮上水面吐泡泡是为了换气。”我恍然大悟，原来是这样。

你说，我咋就这么傻呢！

五年级泡泡作文 篇4

准备材料

一个空矿泉水瓶

一把剪刀或者一块刀片

洗碗用的洗洁精

少许的白糖

相信绝大部分家里都会有吧！

首先，把瓶子剪成三段，瓶嘴，身子，小底碗。

注意：瓶嘴那部分的下边可要剪均匀哦，如果有缺的话就会割到小朋友的嘴巴。

接着，我们来调制泡泡水，配方为1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖，这样做出的泡泡吹得很大，也能在空气中存较长时间。自制的不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味，对小朋友来说也相对安全。

注意：要搅拌均匀哦！可以一次做好一大瓶子，用剪出来的小瓶底盛每次要用的泡泡水。

完成了，把瓶口在调好的泡泡水里边粘一下，嘴对着另一头吹就好了，很简单吧！开始折腾吧！

五年级:流星的痕迹

五年级泡泡作文 篇5

这个寒假，有刺激的碰碰车，有开心得让人流连忘返的旅行……我收获了很多的快乐。

散学式下午，爸爸妈妈带我去杭州灵隐寺玩。我蹦蹦跳跳的走进了大门。天哪！这是哪里？宽阔的石头路的两侧有一棵棵高大的树木，阳光通过枝叶间，照到了地上，好似一堆堆金子在闪闪发光。路的一旁，有一面凹凸不平的石壁，上面有一尊尊栩栩如生的佛像。石壁的下面是小桥流水，我放慢了脚步，倾听着溪水和鱼儿的轻声细语。前面就是灵隐寺了，只见一座座大殿金碧辉煌，光彩夺目，好气派啊！我走过一个个大殿，里面的菩萨有的很威严，有的很慈祥，还有的让人望而生畏……

荡漾在书的海洋中，是最享受不过的事啦。从图书馆回到家，我就开始认真的“啃”起书来。让我印象最深刻的书是《窗边的小豆豆》。一个刚上小学一年级几个月就被退了学的小豆豆居然想着怎么做一个有教养有人而且还是一个人默默地思考着，即使大家都觉得小豆豆的毛病很多，比如天天蹿来蹦去，没有一刻安静，一发现什么有趣的事情马上凑上去，见了任何一个坑都要跳进去，不听大人的话……可是小豆豆仍然在听，在思考着。小豆豆真是个怪孩子！

一个个五彩的“胖娃娃”像个轻盈的飞船。呵，我在吹泡泡呢。阳光照射下。“胖娃娃”穿了一件金色的礼服。我对着一个个泡泡许下我的心愿，只要我们向着梦想努力，就会有光明的前途！

五年级泡泡作文 篇6

你知道未来国际的房子是什么样的吗？你或许会想房子还能有什么样，假如你觉得未来的房子仍是用钢筋水泥做的呗。你out啦！未来的房子是泡泡屋。不信，我带你去看一看吧！

泡泡屋是未来最新的房子，它奇特就奇特在不必砖瓦，而用泡泡吹成的。只需你敢想，屋子的形状要多少种有多少种，要什么颜色就能够是什么颜色。由于在制作房子时，你能够边吹边想房子的形状和颜色。

能吹出屋子的泡泡机有四种特别的零件——思维雷达、修正机、颜色机和收回器。思维雷达能够接纳主人的主意，修正机能够依据主人的主意对一般泡泡进行修正，再有颜色机来上色。假如你有一天你不喜爱现在的房子，那么能够由收回器收回从头造出新的.房子。

泡泡屋能够制作在你喜爱的任何被答应的当地。他能够运用自然界的任何绿色动力如太阳能、风能等发电供房子运用。

房子巩固吗？定心，太阳撞上去也没事。

为什么要造这种房子？由于未来的动力资料被过度挖掘，环境损坏严峻，人口增加，地面上现已无法再盖更多的房子给人们住了。

泡泡屋的发明者是谁？哈哈，那就是我！

五年级泡泡作文 篇7

在这两年的光景里，我的伙伴xxx一直陪伴着我。她是个细心而且还是个乐于助人的女孩，每当她看到谁有一个坏习惯，她就会主动帮助别人改正错误。我常常都跟她学习。

xxx有小小的嘴巴；大大的眼睛；两个不大不小的耳朵却很灵敏；长长的头发，她眉清眼秀，中等个子。

记得有一次，xxx看到班中有不少同学都在买吹泡泡的，当她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。xxx看到后对我说：“麻烦你过去一下，对她说一声，那个东西有毒，千万不能碰嘴的，否则后果不堪设想。”我说：“好吧！就照你说的做，这样行了吧！”从这件事情上你可以知道她是一个多么细心的人啊！

还有一次，我正在玩，看见xxx正专心地作语文ABC卷。我奇怪的问；“现在正是玩的时候，你怎么在做作业呢？你为什么这么认真和专心呢？”她认真地说“因为老师说过，要挤出时间来学习，而不是挤出时间玩，明白吗？多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢，我现在明白了，只有不断学习，才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。通过和的`交往我明白了：做什么事都要认真、细心，只有做到这二点，你才懂得知识对一个人来说有多么重要。

我的伙伴是xxx，我希望我和她的友情天长地久！

五年级泡泡作文 篇8

小时候，大家都喜欢吹泡泡，泡泡有五彩缤纷的颜色，使人一见就喜爱。

泡泡就像我小时候的一个香甜的梦，我把梦寄托在里面，它轻快地飞着，把我的梦带走。它在天空自由自在的飞翔着，闪着美丽的翅膀，像个小精灵似得，可爱极了！

有一次，我和我的一群朋友参加了一个重大的吹泡泡比赛，看见别人将肥皂头去掉，再把洗洁精和洗衣粉倒在盆里……我也学着做起来，做好了，将柄放在盆里，试着吹起来，我们吹着，泡泡满天飘浮着，那景象，真是一片仙境，‘’真美啊‘’！我情不自禁的赞叹起来。

啊！泡泡，我爱你！

五年级:卢明圆

五年级泡泡作文 篇9

学完钢琴，老妈叫我自己一个人坐公交车，我既害怕，又开心。我害怕妈妈不在家，让我在黑漆漆的夜里代待好久。我害怕我自己要一个人上七楼，好恐怖。我开心我可以自己一人走了，不会再有唠唠叨叨的声音在我旁边。

在公交车站上，我等了好久，可车还是没来。难道是末班车已经过了？或者是堵车了？这时，远方来了一辆公交车，我的心里就出现了一丝希望。可是，走近一看，不是，我的那丝希望又坠下了悬崖。

终于，我要的那辆公交车来了，我走上公交车，心里再次不安起来：要是我乘错车了，该怎么办？不过想想，因该不会错了，除非我没看清。

我在车上，嚼着泡泡糖，“噗”的`一声，一个泡泡爆掉了。这声音引起了一个小朋友的注意，他看着我不停地吹着，一个又一个的爆掉。他开心的笑了起来，我也对他笑了。

过了几站，又上来一个小妹妹，和四个婆婆，她们似乎是好久没见到了，在车上聊个不停。那小妹妹好奇地看着她们。当小弟弟看见小妹妹时，非常兴奋，“张牙舞爪”，龙飞凤舞。

可是那四个婆婆一刻不停地说了好久，我耳朵都不能得到清静了。

快到家了，在这颠簸的路上，我看着小妹妹和小弟弟，走下了公交车。看着路上稀少的车辆，我又害怕起来：要是有坏人怎么办？我可不敢自己一人上楼。就在我自言自语时，已经到了楼下，就在我刚要按下门铃叫老爸来接我上来，可是，老爸偏偏不下来。我没办法，只好壮着胆子往上走。突然，一盏灯亮了，原来是老妈来接我了。

五年级泡泡作文 篇10

童年的生活丰富、多彩。但是，是我至今不能忘怀的一件事，就是：泡泡给我带来的欢乐。

记得那是深秋的一天，我不过三岁，姥姥教我玩儿泡泡。只见姥姥吹起一个又大又圆的泡泡。我这个小机灵“啪！”的`一声，把姥姥吹的小泡泡给拍破了。我高兴地笑起来，激动得不行。

紧接着，一连串的小泡泡从姥姥的口中出来环游世界。但是，见了我这个捣蛋鬼，还不是把梦想破灭了。这时，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是这样！

这下，我觉得拍泡泡很好玩，也很简单。于是，我开始用小毛巾蒙住眼睛，高难度的开始拍泡泡。这时，我觉得手上粘糊糊的。可是我太开心了，就没在意。不一会儿，我便嚎啕大哭了。原来：我刚刚用来蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫进到了我的眼睛里，我当然会哭了。奇怪了，我刚才怎么没看见呢？

可是，我马上又恢复了开心。因为，我的手一张一合，就会出现刚才小泡泡外层的皮。我一吹，就会出现小泡泡。有时我吹得太过猛烈，它就会“啪！”的一声破了。这时我便开心地笑了。

童年啊！我爱你！

五年级泡泡作文 篇11

湖南省科技节时，科技馆组织了各种各样的科技体验活动，其中一场泡泡秀让我大饱眼福。

泡泡秀开始了，我连忙冲上前去占据了一个有利位置，紧接着，两位穿着白大褂的老师登场了，他们就是表演泡泡秀的泡泡老师。

泡泡老师首先表演的一种泡泡秀使我们惊叹不已：只见泡泡老师将双手伸入身旁的一大桶泡泡水中，手上蘸满泡泡水后，捏成一个拳头，再将手拿出来，慢慢地窝成一个“O”形，形成一面彩色膜，这时，泡泡老师用均匀的气息对着彩色膜一吹，一串五彩缤纷的泡泡从“O”形孔中一个接一个地跳出来，挨挨挤挤的，像一群急着赶路的人们。一阵欢呼声过后，泡泡老师先吹起一个小泡泡，又用另一只手接住小泡泡然后继续吹，小泡泡越变越大，一个巨形的泡泡出现在我们眼前，泡泡老师从泡泡侧面用巧劲一吹，哈哈！大泡泡生了个小泡泡，泡泡老师继续吹，一个又一个的小泡泡正在大泡泡的肚子里乱蹦呢！

当我们还在回味小泡泡的时候，泡泡老师又拿出一个直径大约三十厘米的塑料圆形容器，上面放着一把稍小一些的圆环，这个圆环可不是普通的圆环，它的周围规律的布满了一厘米见方的小方格，小方格上还有一个个的小孔，这些小方格和小孔用处可大哩：它们可以储存更多的泡泡水。泡泡老师将圆环的蘸满了泡泡水，轻轻提起，圆环中间就形成了泡泡膜，这时泡泡老师像变戏法一样，在空中拉出一条泡泡龙，泡泡老师又单独吹了几个小泡泡，接着让泡泡龙粘在圆环上，引着泡泡龙慢慢来到小泡泡面前，突然将泡泡龙往小泡泡头顶一盖，再轻轻一提，泡泡龙就将小泡泡吃进了肚子里。这时泡泡老师顽皮地戳破泡泡龙的肚子，泡泡龙破了，小泡泡像一群好奇的孩子们一样，到处飞舞着。最后，泡泡老师又用圆环将小泡泡们接住，用力一拉，一条更大更长的泡泡龙又将小泡泡又吞进了肚里。

最精彩的.部分来了！泡泡老师提来了一个造干冰的机器，接着拿出一个长约一米、直径约十厘米的塑料筒，一头用手掩住，一头对准那个机器的喷口，按下按钮，随着一阵沙沙的响声，便喷出一筒白色雾状气体——干冰。老师先用干冰给我们吐了几个烟圈，然后又用干冰和泡泡水混和，再均匀地吹气，一个雪白的“星球”诞生了，这就是干冰泡泡。干冰泡泡美极了，晶莹剔透的泡泡里藏着一些干冰，颇有几分神秘。我好奇地将一个干冰泡泡刺破，里面的干冰一遇空气便变成了水，溅了我一身，有的滴进眼睛里，怪疼的。

泡泡也能做艺术。泡泡老师请上来一位大姐姐，然后他把许多根长吸管用橡皮筋绑在一起，蘸了一点泡泡水，便在大姐姐头上吹出了一圈泡泡环，一圈一圈盘旋着绕上去，一圈圈的泡泡环堆成了个圣诞帽，老师将一个小巧的干冰泡泡嵌在圣诞帽的帽尖上，饶有风趣。

表演结束了，我在想为什么泡泡老师做的泡泡跟我们平常做的不一样呢？我带着这个疑问上网查找，百度立马给了我答案。如何能产生这些神奇的泡泡呢，原来是源自物理学中流体力学的表面张力原理和薄膜干涉原理，再加上一些特别的调配方法，另外，这些美丽的泡泡其实还很脆弱，对温度的要求也非常高，一般低于37度，泡泡的生命力会更长久些。

泡泡老师真厉害！将小泡泡玩出了大名堂！是的，你若留心生活，小泡泡也有大学问。

五年级泡泡作文 篇12

今天是“五一”劳动节，我想做一件有意义的"事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛的，所以我想通过这次劳动节，为妈妈分担一些事，减轻一些负担。于是，我想到一个好主意：在家做大扫除。

首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦一遍，抹布上粘满灰尘。这下可把我累坏，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费吗？”做事要有始有终。于是我又开始扫地。我连角落里也不放过，总算扫完。仔细一想，还有房间忘记扫，我进去，熟练地拿着扫把，慢慢地扫起来。后，我开始洗碗。我把餐桌上的碗筷收拾好，搬到洗碗池，堵住下水口，打开水龙头，放大半池水，还挤一些洗洁精，用手把水搅动几下，让洗洁精溶化在水里，水冒出一串串泡泡，碗才可以洗。等我干完全部的活，再看看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊！

这次大扫除之后，我知道：“只要付出，就会有收获。”