
✎作文范文
五年级纯真作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:纯真的光
中心思想:纯真的心灵在平凡生活中也能找到温暖与希望。
纯真 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 巷里的小孩,
博大的世界。
彼此间只有用企盼,
那幻野似的东西,
来慰藉心灵。
昏暗并不在他们心里,
只是目光仅能细见。
一丝光,
只停滞于封锁,
或能矜持纯真。
日作暮息,
并不那么向往。
出色、成功或许他们更期盼,
只是无知地背着:
“锄禾日当午……”
指导教师:彭忠诚
五年级纯真作文 篇2
情感风格:温暖、诗意
核心事件:孩子手
中心思想:握住孩子的手就是握住纯真与希望。
文人说,生命是花,孩子是花中的蕊。
孩子的微笑,是耐人寻味的诗歌;孩子的眼睛,是清澈透亮的小溪;孩子的梦魇,是绚烂美丽的彩虹。
孩子是上帝纯洁的天使,你听啊,你听!孩子的声音,是这世间最动听的音乐。
孩子的世界那样澄明,洁净。如雨后的万里晴空,如胸前飘逸的哈达。
孩子的手,细嫩,幼稚,充满幻想。孩子的手,拥抱着童年,是紧紧拥抱着幸福的翅膀。
我想握住孩子的`手,握住无法忘却的童年。去想象,去向往,去相信,这个世界不存在欺诈,不会有丑恶。
播种着梦想,收获着圆满。
永生着真实,长存着美好。
愿我能握住孩子的手,因为孩子是无理的哲人,无知的智者。
紧握孩子的手,让心灵重拾年轻。
五年级纯真作文 篇3
情感风格:温暖细腻、活泼灵动
核心事件:马小跳用行动证明自己
中心思想:要像马小跳一样用乐观和坚持面对生活中的困难。
这本书的主人公是我们大家熟悉的小男孩————淘气包马小跳,还有他那三个铁哥们儿————企鹅唐飞,猿猴毛超,河马张达。在他们身上,我感到了每个孩子本该有的气质———纯真善良。
马小跳是一个敢作敢当的男孩,他整天面对着跟我们一样的上学,考试,上学,考试……但他每天都以一种*快乐的兴态去面对,去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦十分钟。”是啊,他就是这样,无论遇到什么换一种思维方式就可以解决。只有快乐,没有烦恼,这也是我最欣赏他的特点之一。
马小跳还有一种不服输的精神,他不怕别人瞧不起他。别人的瞧不起就像是给他最大的激动,他会用自己的行动来证明,自己可以。
马小跳有许多缺点,他虽然调皮,但是他心肠好,有孝心,不服输……所以我们应该像马小跳那样,有困难迎难直上,不放弃,不灰心。难道不是吗?
五年级纯真作文 篇4
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:玫瑰色的雪
中心思想:一颗纯真善良的心能融化为寒冷的坚冰,唤醒温暖的亲情。
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后,我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛,一头棕色的头发,白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶,明天我还来,还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人,对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一个大洞,明儿我就叫爷爷来帮您修,好吗?”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊,真美!玫瑰色的雪!哇,岩石上长满那么多的`玫瑰花!呀,慢慢变成灰色了。哎呀!哎呀!全不见了!完了,贝塔!”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。
这本书告诉我们,一颗纯真善良的心,能融化为寒冷的坚冰,唤醒温暖的亲情。
快乐我与大家分享,果实我与大家共享!我想大家听了我的介绍,可能对《小天使海蒂》更加了解吧!那就让我们一起去书中探险吧!
五年级纯真作文 篇5
情感风格:天真好奇、细腻真实
核心事件:输液时喝药水
中心思想:童年的天真与无知常常带来意想不到的后果。
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,每个人都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
我小的时候就有一件很幼稚的事情,现在回想起来还觉得很好笑。想知道吗?请听我一一道来。
三四岁的时候,有一天,我突然发了高烧,妈妈马上带我去医院。医生诊断了以后,开了一些药,其中有一些打针用的药水。
妈妈带我进了输液室。护士叫到我名字了。我走了过去,护士在我的手上用棉签涂了一些药,然后把针头扎进了我娇嫩的皮肤里。哭闹了一会儿后,我安静了下来,我开始了漫长的等待。我看着药瓶,里面的液体一滴一滴的往下滴。我看着瓶里的液体,里面的液体是黄色的,心里想:这里面的液体是什么味道的?好喝吗?怎么看起来跟我在家里喝的板蓝根是一样的?心里很想去尝试。
终于,趁妈妈上厕所时,我取下了吊瓶,拔下了针管,准备把药水倒入嘴里时,却发现妈妈正着急地向我跑来。
“儿子,那个不能喝,快放下来!”
“为什么不能喝?”我不解得看着妈妈。
“这个药是打针用的,不是喝的。”妈妈解释说。
“哦。”我恍然大悟。
“你告诉我,你为什么要喝这瓶药?”妈妈质问我。
“我看它像板蓝根,觉得很好喝,于是就想尝尝。”我回答。
妈妈听了我的回答,不禁捧腹大笑。然后等笑够了,对我说:“这个药是打针用的,是不能喝的。”
经过这次事件,我就再也不敢做这种事了。
现在回想起这件事,觉得很幼稚。不过我还是很想回到小时候,只是已经不可能了。只有通过回忆这些事来回味我小时候的天真、淘气与可爱。
五年级:司明骁
五年级纯真作文 篇6
情感风格:怅惘、细腻
核心事件:孵蛋
中心思想:童年的天真与无知,是成年后怀念与反思的源泉。
记忆中,童年的世界是单纯的,孩子们不需要什么过多的道理,只要学会任性就好;不需要什么科学的理论,只要一直天真便是。
因为属鸡,小时候的我总喜欢在回乡下老家的时候向奶奶央求,希望得到一只小鸡。奶奶也一直很宠我,每次见到我都是又亲又抱,这种事情自然是满口答应。每当把小鸡带回了家,先是高兴了几天便失了兴致,没再搭理它,而在得知它死了的时候又会嚎啕大哭一场。这样来回了几次,我便不忍心再带小鸡回家了。问妈妈,小鸡为什么会死呢?因为你没有细心照顾它们呀!没有耐心是没办法让小鸡长大的`。那怎么办呢?自己有了孵蛋的体验,自己孵出来的小鸡才会耐心抚养,就像妈妈怀了你又生下了你一样,你是妈妈的“心肉”哦!自己孵蛋吗?我一下来了兴趣,那一定是件有趣的事。我想。
每次从老家带回的鸡蛋,妈妈都会放进冰箱里。周末的时候,我趁午休,悄悄地来到冰箱前,轻轻打开冰箱,从里面小心翼翼地取出三枚雪白的圆滚滚的鸡蛋,用背靠上冰箱的门,放慢脚步走进卧室,把那三枚鸡蛋在桌上放好,从几个枕头里挑了一个最软的,垫在鸡蛋下,又把我的毛围巾在鸡蛋上裹了又裹。
我把那包裹起来的鸡蛋放在柜子里,好像绝不能让妈妈发现,至于原因现在的我已经不记得了。每天,无论何时,只要有空闲时间,我就会摸出那三枚蛋。鸡蛋还是冰凉的,但心里却暖暖的,有种说不出的滋味。过了一段时间,已经超过小鸡该出壳的时间了,那三枚蛋却一动不动,仍是那么的冷淡,我期待的心也冷了下来。
后来也抱着剩下的一点点期望又试了几次,结果当然也是被那几枚“冷蛋”砸碎了心。期间还不小心摔破过几枚蛋……
现在想来,那终归是一段有趣的,值得回味的儿时趣事。小时候的天真和无知,总是现在无奈轻笑和咧嘴大笑的原因,那笑出来的泪,是对那个纯真美好的童年时代的思念。
五年级纯真作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:积累本
中心思想:纯真的友谊能给人带来温暖和力量。
纯真的友谊
贝多芬说过:友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着大的相似。我认为人与人之间的友谊是金,更胜金。
三年级下学期,每个星期五的下午我都要去医院,具体做什么我也忘记了。那时候给我们上语文课的是忻老师,我们常常要在中午抄积累。那时候我还有同桌呢,她就是我的“超拉”----陆佳颖。有一个周五,因换课,我不在的时候,大家改抄积累。我回到教室后,发现大家已经抄了两次课后积累了,我非常非常着急,非常非常烦躁。我问陆佳颖:“我可不可以把你抄好的积累拿回家抄啊?”她把积累本给了我,我突然发现我的积累本找不到了。我急得团团转,活像热锅上的蚂蚁,翻翻陆佳颖的本子,发现内容不是一般的多,哎呀,这可怎么办呀?就在我焦头烂额时候,我发现陆佳颖在偷笑,“嗯~~”我的声音渐渐地大了起来,“咦,是不是你拿了我的本子?”我问她,“很遗憾,你答对了,啊偶!”她总是这样调皮地跟我说话,她把我的本子还给我,我打开本子,心想:她在我的本子里做了什么手脚呢?翻开一看,我惊喜地发现,多了两篇工工整整的文字,仔细一看,竟是帮我抄的积累,那么多,又是那么认真,瞬间,我浑身充满了热流,也瞬间感到了纯洁的珍贵的友谊,我语无伦次地说:“太谢谢你了,你真是我好的朋友。”“铃铃。。”下课铃响了,我抱住她,这是我跟辛某某学的语言,还不赖吧!
就剩半年我们就要分开了,我常常认为时间过得太快了,快得让人窒息。陆佳颖是我好的朋友,我希望我们不管分开多遥远,心永远在一起!
五年级纯真作文 篇8
情感风格:天真稚气、朴实无华
核心事件:果冻误食
中心思想:童年的天真与成长中的教训让人难忘
童年,是一个纯真的词,仿佛是一朵香味扑鼻的花,又像是一幅流光溢彩的画,把那一刻的有趣停留在了我的记忆中
记得我六岁那年,我很喜欢吃果冻,一天至少4个,因此,妈妈没少说我。
后来有一次,我看见妈妈正拿着肥皂洗衣裳,突然,我看见了一块长方形的东西,我以为那是果冻,心里便打起了小算盘,准备趁妈妈走后,把它吃掉。妈妈终于洗完衣服了,可能是贪吃的本性让我觉得这一会儿是好几年。妈妈想出去买点菜,对我说:“女儿,我出去买点菜,在家里等我,可别乱动东西呀!”我大声说:“知道了。”我想:机会开始了。我小心翼翼来到卫生间,东找西找也没找到。突然,我看见了一个东西,觉得一定是“果冻。”我把它拿下来,急忙咬了一口。“呸呸呸”这么难吃。我准备把它放回原位,可上面有一个牙印,怎么办呢?我只好把完好无损的面朝外,把有我的牙印的面朝里。
童年时代的我真傻。
河南许昌长葛市董村镇中心小学五年级:王薇
五年级纯真作文 篇9
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:捡球
中心思想:美好的心灵能让人感受到生活的温暖和自身的价值。
美好的心灵是人最重要的一部分,它能带给人们愉悦和自豪。
一片片树叶从树枝上飞落,慢慢地慢慢地落在了地上,我踏着树叶漫步在人行道的一侧,伴随这一张考砸了的试卷,我慢慢地走,许许多多的人从我身边擦肩而过,我也视而不见,眼中只有那份令人憎恨的试卷。
忽然,一个包含童真的`叫声在我耳畔萦绕,“大哥哥,大哥哥”,我转过头去看,只看见一条空无一人的街道,我又一次回过头去,不知哪里又冒出来了一个小弟弟,他那一双天真的大眼睛盯着我,故意装出了一副吃惊的样子,接着他又指向了旁边的树丛,有些腼腆地对我说:“大哥哥,我的球掉在了里面你能帮我捡一下吗?”我想了想,我还得早点回去去承认错误呢,没空陪你在这里玩小孩子的过家家,我想扭头便走,但看看他那纯真无邪的大眼睛,再看看我自己,一股羞愧之意便涌上心头,我立马换了一个态度,笑眯眯的对小弟弟说:“好啊!我帮你捡。”虽然有些请不自愿,但我的善心终究打败了我的私心,我小心翼翼地走,拨开那一丛丛令人爱憎交加的绿化带,蹑手蹑脚地潜行进去,我如同贼一样在灌木丛摸索,披荆斩棘终于到了绿化带深处,我四下张望寻找他那宝贵的皮球,小弟弟也在人行道上寻找,忽然,他大喊一声:“在那儿!就在那儿!”他如获至宝一样指了绿化带的一角,我一无反顾如同战士奋力冲向那胜利的标志处,很快就跑了过去,捡起球丢给了他,他捡起球继续用他那纯真无邪的眼光看着我并他稚嫩的语气说:“谢谢你,大哥哥。”说完就把球丢在地上,一边踢一边笑离开了。
我看着他,忽然,看见那随风翩翩起舞的枫叶,感觉生活是那么美好,自己也是那么美好。
五年级纯真作文 篇10
情感风格:感伤、诗意
核心事件:欧阳婉夏的幻术
中心思想:用纯真换取梦想是不值得的
题记:曾经有一个人站在了世界的顶峰,虽实现了梦想,可他却发现他在自己的梦想之路中失去了许多。就在他心灰意冷之时,认识了一位女孩。
这一天,世界上最有名的总裁慕容飒走在沙滩上,他一边走一边想:自己失去了什么。慕容飒由于想得出神,不小心撞到了一位女子身上,那位女子睁开双眸,一眼就看出了慕容飒的想法,她柔声说:“慕容飒,你还是回到过去吧!那样你才能找到答案。慕容飒大吃一惊:你怎会知道我的名字?还有,怎样才能回到过去?那位女子笑着说:“我们在很久以前就认识,回到过去嘛,靠我呗!对了,我的名字欧阳婉夏。说完,她使用起幻术,不一会,慕容飒就回到了十岁那年,他看到了一位小男孩快乐地与朋友玩耍,欧阳婉夏在这时柔声说:我们的结识不重要,重要的是你失去的东西是什么?你可知道?慕容飒想起在追求梦想时,自己的纯真已丧失完毕,曾经的笑容已不再他的脸上,相反,一抹看不见的忧伤取而代之,原来的时候,不管多苦,自己身边都有朋友,而现在,自己身边已没有任何人。
慕容飒明白了:在我的追求梦想时,失去了纯真,这份纯真把自己的快乐和朋友全部消逝干净。他对那位女孩说;我明白了,我失去的是纯真,这份纯真其实是最重要的。欧阳婉夏在这时说:没错,你失去的确是纯真。要想保持这份纯真,就请再尝试一次梦想之路吧!说完,慕容飒回到了十岁那年,重新度过梦想之旅,而这次,慕容飒在这途中找回了丢失的纯真。慕容飒找回到了纯真后,又回到了当初见到欧阳婉夏的地方,轻声说:总有一天,我还会见到你。
是的,慕容飒从不会忘记那片沙滩,也不会忘记曾经一位名叫欧阳婉夏的女子帮他找回了梦想之途中早已失去的纯真,同时,他明白了,用纯真换取梦想是不值得的,而再一次的尝试梦想之路,可以知道,梦想是不要任何东西换取的,获得梦想只需要付出努力,付出汗水,总有一天,会成功!
五年级:管珂依
五年级纯真作文 篇11
情感风格:温暖怀旧、清新自然
核心事件:喂鸵鸟
中心思想:童年的纯真友谊让人怀念,也让人珍惜。
我家有许多许多的照片,这一张是我记忆最深刻的童年回忆。
这张照片是我和我的好朋友郑元尚在鸵鸟园拍的。拍的时候他三岁多,我还不到两岁,他比我大一岁九个月。不过这并不影响我们在一起玩,我们在一起总有说不完的话。在鸵鸟园玩,我们开心极了。我们这瞧瞧那看看,好奇的不得了。妈妈给我们买了一些菜叶让我们喂鸵鸟,它们一看到我们拿的`好吃的,都争先恐后的跑来伸长脖子抢着吃。我俩还故意逗鸵鸟,把菜叶拿的离它们远远地,它们也很聪明,把长长的脖子从门缝或矮矮的墙头伸出来抢我们手里的菜叶吃。看它们吃的那么香,我们别提有多高兴了。那时候的我们,是多么无忧无虑呀!没有课外班,没有作业,爸爸妈妈也不怎么忙,经常带我们到处玩。
我爸爸和郑元尚的爸爸都是在郑州打拼的山东老乡,又是同学兼好友。我和郑元尚也成了无话不谈的发小。我想,等将来我俩要有了孩子,会不会也在一起玩成为好朋友。
我们现在都读高年级了,作业多学习任务重,在一起的时间越来越少了,真的很怀念以前的时光。郑元尚学习很好,考上了文博中学。我马上也六年级了,也面临中考了,我要努力学习,争取也考上文博中学,这样就可以和郑元尚一起上学放学,再在一起玩了。
虽然以后我们见面的机会可能越来越少,但是我们每次见面还是有说不完的话。希望我们长大以后,彼此无论富贵贫穷,但我们的友谊像童年那样纯真无暇。
五年级纯真作文 篇12
情感风格:忐忑、童真
核心事件:指月
中心思想:童年的恐惧源于对未知的迷信,而成长需要科学的理性来驱散无知的阴影。
童年是纯真、难忘的岁月。我们每天都在编织着美丽又精彩的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……这些看起来微不足道的东西,却饱含着我们的喜怒哀乐,充满了我们的梦想与追求。每当我忆起小时候的那些傻事。脸上总会不由自主地浮现出一丝淡淡的笑容。
记得小时候,每当我用手去指夜空中那最闪亮、最圆的白玉盘——月亮时。身旁的爸爸妈妈总会把我的手拍下来,训斥道:“月亮不能用手指乱指,不然的话,月亮会趁你晚上睡觉的时候偷偷把你的耳朵割下来。这是因为你对它不尊敬,这就是月亮给你的惩罚。所以月亮千万不可以乱指啊!知道没?”听完妈妈的话,我的心开始忐忑不安,身体也微微颤抖着,很是害怕。
到了第二天在学校的时候,老师刚好教了我们一首关于月亮的童谣,在老师提问的时候,我想到了妈妈昨天晚上对我说的话,就猛地站起来问老师:“老师,用手指去指月亮,耳朵会不会在半夜睡觉的时候被割掉啊?”谁知,话音刚落,全班同学就哄堂大笑,说:“怎么可能啊?”“难道月亮有手?”……只有老师和蔼可亲地摇摇头,微微一笑,回答说:“不。那只是前一辈人对月亮的迷信而已。我们应该相信现代科学的说法。请坐下。”老师话音刚落,我的心里就松了一口气,但我还是半信半疑。所以我觉得,今天玩是去做一个实验好了。顿时,心中充满了勇气。
到了晚上,我紧张地抖了抖手指,鼓足了勇气地着窗外的月亮,但一直出去我就后悔了,所以才指了一会儿,我就把手缩回来。然后就跑到床上,忐忑不安地把耳朵紧紧地抓住,生怕它下一秒就会掉下来。就这样,我紧张兮兮地过了一夜。
到了第二天早上,我已醒来就摸摸耳朵,“哦,耳朵还在!”我叫了一声,然后松了一口气,想道:真是有惊无险啊
童年是一幅画,画中有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。让我们好好珍惜童年时光,好好利用这个纯真又美好的童年时光吧!
五年级:方丽冰
