✎作文范文
五年级转换作文 篇1
情感风格：悲伤、朴实
核心事件：期末考试卷
中心思想：只有勤奋学习才能取得好成绩，不能骄傲自满。
转换
安徽省宿松县松兹小学506班 高翔
期中考试卷发下来了，只见小明昂首挺胸，脸上笑成了一朵花，一蹦一跳地来到教室的走廊上。
这时，小红正垂头丧气地从教室里走出来，手里拿着一张五十分的数学试卷。小明见到小红，立刻上前炫耀自己：“你看，我考试得了一百分，你才五十分，我的分数是你的两倍啊。”当小红听到小明的分数是她的两倍时，本来就很伤心的她更加伤心。后，她干脆“呜呜呜”地哭了起来。
过了一会儿，小红停止了哭泣，心想：“哭也没用，我要用实际行动来证明我自己。”
随后，小红拿着试卷，去了老师那里，向老师请教试卷里面那些自己做错了的题目。小明看见小红在向老师请教，便向她投去了不屑一顾的眼光：“哼哼，这些小儿科的题目，还要向老师请教，你也真是太笨了吧！”
接下来的日子，每逢双休日，小红都会在家里认真地复习功课，做不出来的题目就先做上记号，等着去问老师或同学。而小明却在外面到处玩耍，他心想：我的成绩这么好，是用不着复习功课的。
日子一天天地过去，转眼又到了期末考试的时候。在经过一番焦急的等待之后，期末考试的试卷终于发下来了。这次，令老师和同学们大吃一惊的是：小红考了一百分，而小明只考了五十分。
不过，小红并不像上次小明考了一百分那样骄傲，而是真诚地安慰小明：“你不要灰心，只要你努力学习，不要贪玩，成绩就会好的。下我们一起考百分好吗？”小明望着小红，没有说话，只是红着脸轻轻地点了点头。 （指导老师：彭长久）
五年级转换作文 篇2
情感风格：温暖、科幻感
核心事件：地点转换器
中心思想：通过科技手段重回故乡，表达了对家乡和童年的深切怀念。
转眼间，我已经离开故乡二十年了。于是，我打开手腕上的袖珍电脑，订好光速飞船的机票，决定回家乡看看，见见爸爸妈妈，见见老师同学。
“各位乘客请注意，由瑞迪克星球飞往地球——中国——台州的飞船半小时后将降落目的地，请做好准备。”我看着地球，发现地球是宇宙中最美的星球；中国，是东方的一只金鸡；故乡，便是金鸡上最美的一片羽毛。我在空中俯视家乡，第一次发现家乡是那么美丽，那么迷人，那么亲切，那么温暖……我在心里大声呐喊：故乡，我回来了！
下了飞船，打开袖珍电脑，定位坐标搜寻目的地，查找方向路线。定位完毕后，我便踏着风能滑翔鞋向家乡的方向飞驰而去……到家了，我推开家门，发现爸爸妈妈正好都在家。我一边和爸爸妈妈聊着我的工作和生活上的一些事情，一边打量着家中的一切。突然，我的目光定格在了一台圆柱形的机器上。我像发现新大陆一样惊讶地叫道：”啊，这就是我们中国新发明的‘地点转换器’吗？”“是呀！，它可以把你很快的送到一个你想去的地方，而且，它所用的能源是二氧化碳呢！”老爸开心地说道。“那我就去我的母校白云小学看看吧！”我站在“地点转换器”上大喊。
刹那间，我到了白云小学。正好遇上了我的好多同学都在。他们不约而同地看到我时，都兴奋地围了过来。我们一起笑着、闹着，仿佛又回到了小学时代……
半夜，在我的办公室里，伴随着电脑打字的声音和印刷的声音，我的又一本书写成了：“《那些年，我们一起走过》——致白云小学20xx年度五（六）班全体同学”
五年级转换作文 篇3
情感风格：温暖憧憬、细腻生动
核心事件：废气转换机梦中画
中心思想：通过梦境与神笔的互动，表达帮助他人和保护环境的美好愿望。
朦朦胧胧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移过来，等云近了，定睛一看，我看到云上站着一位古代书生。我仔细打量着，突然，在他的笔篓里，看到了一支神笔，哦!原来他就是---神笔马良。
我正兴奋，想着要是能和他做朋友多好啊!神笔马良突然朝我说话了：“小朋友，想不想和我一块玩一天啊”。我兴奋地说:“好啊!好啊!不过我饿了，你可不可以给我先画个美味的鸡腿啊。”神笔马良说：“当然可以，小菜一碟。”说完就从笔篓里拿出神笔，往天空一挥，一个美味的鸡腿就出现在我的眼前，我边吃边跟着马良上了五彩云。
我们飞到了工厂上方，被废气熏了个半死，工厂周围的`庄稼也都枯萎了。于是我便对马良说：“你那么厉害，能不能画几个废气转换机，把工厂的废气吸收到机器里，把这废气处理掉，让它不再污染我们的大自然。”马良便拿出了神笔，可是却迟迟不下手，于是我问：“马良，你为什么不画啊?”马良为难地说：“我没有见过那东西长什么样，不会画啊。”我说：“我学过几年绘画，能借我用用你的神笔么?”。马良把神笔交给了我，我拿起神笔，唰唰画了几个废气转换机，顿时工厂上方废气减少很多。马良用赞美的目光看着我，并向我竖起了大拇指。我把神笔还给了马良时，我自豪的说：“看我画的多好，我们的大自然终于有救了，要是我也能有一支这样的神笔就好了，我可以帮助更多需要帮助的人。”
正当我为自己干了一件好事而喜悦的时候，突然，脑海里传来妈妈的声音：“晨晨，该起床了，再不起床，上学就要迟到了。”原来这是一场梦啊!
五年级转换作文 篇4
情感风格：奇幻、简洁明快
核心事件：物体转换器
中心思想：科技发展让生活更便捷，想象也能成为现实。
在日常生活中，旅游总是要带许多东西，多麻烦呀!可是未来的房子把这个难题解决了。
未来的房子可神奇了，如果你从里面看和普通房子一样，可它的功能很大。
走出门外，你会发现一个黄的正方形的按钮，按下后房子就会变成手掌大的正方体，这样旅游时就不会拿许多包了。如果你想把房子变大，那就小声对房子说：“房子变大”，这时警报铃就会响起，你要马上离远点，要不你就要被推倒了。
如果你仔细看每一个房间，你会发现这些房间里都有一个像文具盒，却比文具盒大两倍的东西，这是物体转换器，可是这个东西怎么用呢?我们家里如果没有了盐、糖、铅笔、尺子之类的东西就要去商店买，可是如果附近没有商店那就得去好远的地方，多累呀!有了这个物体转换器就好了，物体转换的第一层是图片，你在第一层写上要买的东西这时有好多图片出来，你就选定要买的.那一个东西，价格出来后，把钱放在第二层，第三层就出来你想要的东西了，多方便呀!
客厅还有一个多功能电脑，这个电脑也很奇妙，比如说我想去成吉思汗广场，那就把“成吉思汗广场”几个字输入电脑里按“开始”键，然后来到卧室等待，客厅经过360度旋转变成了成吉思汗广场，可是这里只有你和管理员，而且可以玩却不用花钱，这是因为在自己家里的缘故吧!
这虽然是想象，可是科学技术发展多快呀!我相信这一定会成为现实!
五年级转换作文 篇5
情感风格：幻想色彩、清新明快
核心事件：能量转换
中心思想：通过描绘理想中的节能机器人，表达对科技创新和环保理念的向往。
我还想改进一下我的“3Q”，我觉得我的“3Q”机器人是非常节能的那一种。他完全不必停下来充电。
他是一个超智能型的机器人。他能很方便地把别的物体的`能量转换成自己的能量。比如把几个水果放到他嘴里，他就补充到电了，把一些垃圾放到他嘴里，他消化后马上就有了能量，他能非常自然的运用地球上的各种能量，比如风能，热能，太阳能，生物能，化学能、光能，等等。
不过，我的“3Q”机器人很讲卫生，他最多使用的是他身边的热量。所以你平时摸他的皮肤时，他的体温比我们人类的体温要低很多。冬天和他在一起，你一定要离他远一些，因为他太冷了!到了夏天，那就不用我说了吧……，同他在一起，我非常快乐!
这就是我理想的“3Q”!
我现在要努力学习知识，长大后当科学家。我一定要把我理想的“3Q”发明出来!到那时，我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我们一边工作学习，一边随心所欲地享受大自然的美妙时光。
五年级转换作文 篇6
情感风格：幽默诙谐、想象丰富
核心事件：鸡蛋转换机
中心思想：没有文化就会犯错误，带来不必要的麻烦。
星期天，我正在家里上网查资料，鸡妈妈气冲冲地跑到我家。她愤怒地跟我说：“你发明的鸡蛋孵化机是什么玩意，我的宝宝都孵成鸡毛掸子了！” “是鸡蛋转换机！”我纠正说。
“我不管！”鸡妈妈不容我争辩，她揪住我的衣袖，使劲把我拖进鸡蛋孵化厂。工厂门口堆满了鸡毛掸子，工人们都站在门口，看着满地的鸡毛掸子不知所措。鸡蛋转换机上一个鸡蛋正在摇晃，从中间慢慢裂开，裂缝就像一个倒写的圆周率 ∏，转眼间一把鸡毛掸子就跳了出来。
“是谁动了鸡蛋转换机？”见此情景，我大声责问。工人们你看看我 ，我看看你，没有人吭声。
“是我！”鸡妈妈声音很大。我问她：“你动了鸡蛋转换机？” 鸡妈妈说：“是啊。我看见按钮亮，就随便按了一个。没想到今早全变样了。”
“这就是你的"错了。”我生气地告诉鸡妈妈，“我发明的这个鸡蛋转换机，就是把鸡蛋放进去，按你想变的按钮，就能把鸡蛋变成任何和鸡有关的东西。”我指着机器上一长排按钮上的字跟鸡妈妈解释：“你看这是炸鸡腿，这是鸡毛掸子，这是烤鸡，这是鸡精，这是……上面都有字的，你肯定按了鸡毛掸子按钮。”
“我不认识字。”鸡妈妈的声音跟蚊子一样，她涨得满脸通红。
“不要再烦恼啦，现在去学习也不晚。再说马上过年了，用鸡毛掸子正好搞卫生啊。”我安慰鸡妈妈。
是呀，我们每个小朋友都应该珍惜时间好好学习，否则，就会像鸡妈妈一样犯错误，把鸡蛋全部变成鸡毛掸子，要知道没有文化一辈子都会有数不尽的烦恼。
五年级转换作文 篇7
情感风格：奇趣盎然、想象丰富
核心事件：绿色按钮开启游乐场功能
中心思想：科技创造奇迹，想象力让生活更美好。
21世界，一名伟大的科学家发明了一种最厉害的汽车。它的设计跟普通汽车与众不同。
这辆汽车从外表上来看，它跟普通的汽车没什么区别。它的顶端有两个很小的翅膀，雪白雪白的，几乎都看不出来。最前面就是尖尖的车头啦！它一层包裹着一层，呈螺旋角形，是红色的。车头两侧有两排车灯，到了晚上，它们便会发出明亮的光芒，汇聚在一起，比白天太阳的光都亮！再回过头来，四个车门映入眼帘，左边右边各两个，上面没有把手，都是靠感应的。最下面就是软绵绵的白色轮胎，不管压到什么东西，它都不会坏。
未来汽车不仅有帅气的外形，还有最独一无二的功能。
它有红、黄、蓝、绿四种按钮。红的是可以开启飞行模式的`按钮。只要轻轻地碰一下，四个轮胎就会立刻缩进车底部，从两侧伸出两个翅膀，带你遨游整个天空城堡，带你看看整个天空世界的美景。黄色按钮可以开启“吃喝模式”，只需按一下，就会从左边弹出喝的，从右边送来吃的。让你吃饱、喝好！蓝色是潜艇模式，只要摸一下，就会变成潜艇，让你“探究”海底王国的奥秘。绿色应该是最了不起的一个按钮，连动都不要动，只要一喊“我要玩儿！”整个汽车就会扩大到原来的100倍，里面瞬间变成了一个游乐场，有滑梯、有秋千、还有跷跷板……这是应有尽有啊！
忘了跟你们说，这辆汽车是我发明的，它的形态酷炫吗？功能齐全吗？你喜欢吗？
五年级转换作文 篇8
情感风格：幻想、奇趣
核心事件：多功能凳子
中心思想：通过科技手段解决生活中的浪费问题，体现环保意识与创新精神。
如果我是一名科学家，那么我就做一名环保科学家。
古人云：一屋不扫何以扫天下。那么我的科学时代必定先从家中开始，首先我创造一个脏水转换机，可以在脏水排放之前做些处理，让脏水能够转换成纯净的水。当然它也很省电。
然后我会制造一种多功能凳子，它的制造材料可不是木头。而是我们生活中的垃圾，经过某些处理，它具有了特殊的功能，比如你坐在它上面系上安全带，你只要在它提供的地图上点出你想去的地方，它便会立即起程，飞到你指定的地方。如果你途中肚子饿了，它还可以从存储箱里取出食物呢！这样就可以边吃边飞了。
刷牙是每个人早晨起床后必须做的，经常倒了一杯水刷牙却又用不掉，只有把它倒了，这样一来日积月累就会越来越多的水被白白浪费，这样我便会制做一种牙刷，它的顶部有一个带盖的小口把水灌进去，按一下旁边的小洞，它就会配合你喷水，用不了的下次还可用。
在我完成家中任务后，我将把视线转向社会。把汽车钢硬的外壳换成又香又软的`大蛋糕而汽车加的油却是水果，所以汽车就不会排放烟了。这样等到了食物和水都吃光时，就可以吃汽车，有的人会问汽车吃完了怎么走呢？放心吧，因为它底盘边缘上有面色制作器，所有它有再生功能，旧的吃完了，新的汽车又生成了。还是可以照样行车的。
这就是我一个未来科学家的愿望。
五年级转换作文 篇9
情感风格：理性创新、生动想象
核心事件：太阳能转换装置
中心思想：科技创造让交通工具实现多功能转换，推动环保与便捷生活。
如果你想在天上飞，在地上跑，在水里游，那就需要飞机、汽车和潜水艇。当然除非你有了这种水陆两栖三用车。让我来给你们介绍介绍吧！
水陆两栖三用车的样子和普通的车子差不多，但它比普通车多了一个太阳能板，还有尾部的一个小装置。千万别因为它和罐头一样大小就小瞧它，它的作用可是重于泰山的：它可以把太阳能板的太阳能转换为电能。飞机状态下它比普通的飞机多了个风车，在潜水艇状态下也比普通的潜水艇多了一个小洞。
在车的状态下，太阳能板会把太阳能传到尾部的`小装置，它便会把太阳能转换为电能，供汽车行驶。如果想转换为飞机，只要按一下一个小按钮，这辆车就会以迅雷不及掩耳之速转换为一架飞机。飞机上的小风车会随风转动，被尾部的小装置转换为电能。也可供飞机飞行，还很环保。若是不想飞了，那就按降落键，飞机就会慢慢的下降。如果降落在地上，就会变成车；如果降落在水中，就会变成潜水艇。潜水艇的小洞会和底部的小装置一起通过水力发电。
这就是水陆两栖三用车，是不是很神奇？
五年级转换作文 篇10
情感风格：温暖细腻、真实质朴
核心事件：当一天妈妈
中心思想：通过扮演母亲的角色，体会到父母日常生活的辛苦与不易。
今天是母亲节，正好是星期天，我们小队有个队会活动，我们组长决定，因为今天是母亲节，我们要母亲的辛苦，所以组长命令我们每人今天当一天妈妈，让妈妈休息一下，同时也锻炼自己的动手能力。呵，当妈妈？太好玩了！我一定要当一次！因为，具我了解，好象当妈妈也没什么辛苦的嘛！妈妈只不过看电视，看电脑，做一点家务而已嘛！有什么不好做的呢？西西，好象占了个大便宜哦！
“妈妈妈妈，我们小队的母亲节活动是让我们也做一天妈妈，妈妈的辛苦！”我一回家，便撤开嗓子说。“你？当妈妈？”老妈一副门缝里瞧人的样子。“我难道不行？我可是班干部，有非常厉害的动手能力，难道我做妈妈就不行了？”我不服气。“可我觉得你这太夸张了……”老妈说道“夸张？嘿，我的老娘，您别搞错，这是我们的.一次活动，老师也支持的！既然老师都支持了，难道这件事还夸张？”“……”“这……唉，老妈，算你口水厉害！说不过你了！”我实在被妈妈说服了，但心中总有一点遗憾……妈妈看出了我的心思，为了不让我到学校没保住面子，于是应道：“那好吧，你就当一天妈妈吧！来，我这天就给你20元，来担起家里的所有家务。好了，这钱给你！哦，这次你一定要当好妈妈哟！”说完，便从口袋里掏出20元，递给了我。但还是再三嘱咐：“你当妈妈后一天的工作很多，你都要做到。还有，这钱如果不够了，你去用自己的零花钱和压岁钱垫上，看你的零花钱和压岁钱，都3000多了还不肯用！”
五年级转换作文 篇11
情感风格：温馨憧憬、科技幻想
核心事件：蝴蝶结记录喜好
中心思想：通过智能住宅的设想，表达对个性化、便捷生活方式的向往。
现在的人对任何东西都是挑三拣四，特别是住宅，人们根据自己的喜好装修好房子，可是住一段时间后就不喜欢了。所以我想发明这样一栋智能住宅。
来到大门前，每位客人都会得到一个蝴蝶结，女士的夹在头上，男士的别在胸前，这蝴蝶结会记录下你的`喜好，如：喜欢的食物，喜欢的音乐等等，并将获取到的这些信息传输到电脑中控里。以便给你提供贴心的服务。
走进大厅，大厅里有智能芯片，这枚芯片能够调控室内的温度并追踪人的足迹。在墙上还有个心型开关，这个开关就是壁纸转换器，只要你按动这个开关，芯片就会根据你的喜好变换壁纸。
来到厨房，这里有一台小型电脑，里面记载着川菜、粤菜、泰式菜……等菜谱及制作视频。你想吃什么菜就选择相应菜系，它就会播放制作视频，教你怎样做。
离开厨房，进入卧室。门前有一个扫描仪，你得把眼睛对着扫描仪，通过识别后，它才会开门让你进去。床头有“睡眠”、“更转”的按钮。当你睡下时，按下“睡眠”按钮，那屋子就会自动进入睡眠系统。而“更转”按钮则会根据你的心情转换床单的花纹。
浴室里有自动沐浴器，它会根据天气及温度调控好水温，随时放出温度适宜的水，让你舒舒服服的沐浴。
真能住进这样的智能住宅那该多好啊！
五年级转换作文 篇12
情感风格：憧憬、清新
核心事件：清除垃圾机器人
中心思想：科技让家乡变得更美好
几年后的家乡变化
傍晚，我梦见时光老人把我带到了几年后的家乡。
大街上，人们开的都是太阳能汽车，不会排出废气，排出的居然是新鲜的空气。地上没有一点垃圾，原来人们发明了“清除垃圾机器”啊!所以地上干干净净。“清除垃圾机器人”还有语言功能，比如，你故意向他面前扔一个垃圾，它就会说∶“请把垃圾扔到垃圾桶里去。”
村里的树木长得很茂密，地上还有一朵朵野花，五颜六色的，美丽极了。还有许多树木，没有一棵树是枯死的"，因为，发明家发明了一台叫“清理枯树机器”只要它吸进一棵枯死的树，它就会吐出精美的木材。
我又来到了小河边，河里的水清澈见底，连河里的小鱼都能看见，而且小河很平静，连一点声音都没有，河水碧绿，河底没有杂物，我问一位老渔翁，老渔翁说人们早已发明了“垃圾处理袋了”。“垃圾处理袋”的用处就是，只要河里有垃圾，它就会把垃圾处理掉。
空气一下子变得新鲜了，这就是“转换空气机”的用处，它可以把天空中的废气吸进去，放出新鲜的空气，不会让我们吸废气，天也变得更蓝了。
妈妈把我从床上叫起来，啊，原来这是一场梦，我好想把梦变成现实。