五年级小蜗牛作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级小蜗牛作文 篇1

虽然舍不得菲菲，但和哥哥一起去上学是一件很好玩的事。今天我上小学了，哥哥和我一起走路去上学。

到了学校，我被分配到一（2）班。走进教室，一位年轻美丽的女老师站在讲台上，她说：“大家好，我叫熊珊珊，我是你们的班主任，教你们语文科目。好了，我介绍完了，到小朋友们了。”坐在我旁边的一位同学走上讲台，滔滔不绝地开讲了：“大家好，我叫甜甜熊，你们可以叫我小蜗牛，因为我喜欢小蜗牛。”“啪啪啪……”小蜗牛一下讲台，台下就响起了一片掌声。好了，我要上去讲了：“大家好！我叫小小熊，你们可以叫我贝贝。我喜欢收集各种各样的漂亮本子，谢谢！”我也迎来了许多掌声，同学们听了我们的介绍后都争着举手回答。

因为我除了喜欢收集本子，我还喜欢看蜗牛，所以我对甜甜熊有好感。“你好啊，小蜗牛，我也比较喜欢小蜗牛，我们可以成为好朋友吗？”我傻傻地问小蜗牛。小蜗牛高兴地说：“太好了，我还担心我在班里没有朋友呢！贝贝，很高心与你成为好朋友，嘻嘻！”“呵呵！”我们小手拉小手，一起玩耍。走着走着，我看见了巴迪熊，兴奋地说：“巴迪，你也在这里啊！”巴迪转过头来，惊讶地说：“贝贝，你怎么在这里？”我问：“你几班啊？”“一(1)班。”“我在一(2)班！”“不更你说了，再见！”说完，巴迪就头也不回地跑去一(1)班。小蜗牛问我：“巴迪是谁？”我说：“他是我幼儿园的朋友。”

晚上回到家，宝贝妈咪问我：“在小学里玩得开不开心啊？”我兴奋地说：“开心，非常开心，我还认识了一位好朋友，叫甜甜熊，我们玩得很开心！”妈咪摸摸我的头说：“是吗？贝贝那么乖啊！”我点了点头。

五年级:陈倩雯

五年级小蜗牛作文 篇2

放学回家，我来到阳台上看花草。忽然，我看到护栏上有一只小小的蜗牛。蜗牛的头圆圆的，上面两根带眼睛的触角向上竖起，还一摆一摆的，活的像两根电视天线。小蜗牛背上背着一个圆圆的东西。我想，这里面一定藏着很多好吃的、好穿的、好玩的。小蜗牛似乎是在旅行，离开了爸爸妈妈的怀抱。我对小蜗牛说：“做蜗牛真好，没人管，做错了事情也没人骂。可以自由自在地享受一切，多好啊！”我用羡慕的目光看着这只小蜗牛。我又想蜗牛背着这样一个“大包袱”一定很重、很累。后来，我问问妈妈才知道蜗牛的圆圆的东西是它的家……

我的小客人，你还回来吗？

福建福州鼓楼区鼓楼第一中心小学五年级:张飘尹

五年级小蜗牛作文 篇3

今年秋天的雨一场连着一场，淅淅沥沥下个不停，空气中到处都弥漫着一股潮湿的味道，蜗牛、蚯蚓等“不甘寂寞”，纷纷从地下钻了出来，在地面肆意爬行。

一次偶然的机会，我无意间看到了一只蜗牛正在努力的"向树上爬。这棵树比我还高，至少超过四米，粗细都是我两个手臂的3倍了，这只小蜗牛竟然要爬上去，真是鸡蛋撞石头——不自量力。于是，我便把它扔到一边去了，然后拍了拍它的壳，说“小家伙，你不行”，然后，就上学去了。

当我放学回家时，又再一次去看它，它竟然还在爬着树，这不是打我的脸吗？不行，我必须让它放弃，我又一次把它扔到了树外，并在树身上洒了些水。看你怎么办，哈哈哈！

再次上学时，我又一次来到了树旁。蜗牛果然不见了。正当我准备走时，下意识地低了下头，猛然看见蜗牛还在龟速爬行，只见它先伸着头，一点一点地向前爬，雨下得大了，它便躲进壳里，雨下得小了，它便继续加速前行，偶尔几个阻挠也不能拦住它弱小的身子。

当我正寻思要不要让它再爬一次时，但又一想，蜗牛的这种坚持不懈的精神不正是我们需要学习的吗，如果我们在学习上都能保持这种坚持不懈，持之以恒的精神，何愁学不会知识呢。

小蜗牛，对不起，我要向你学习。

五年级小蜗牛作文 篇4

一年级的时候，我是一个胆小害羞的女孩，在班里几乎没有什么朋友。直到二年级，我遇到了侯开璇，她也是一个胆小的女孩，我们俩很快就成为了一对形影不离的好朋友。

侯开璇长得不算漂亮，她脸上最显眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里会时不时冒出两条“金黄色的双龙”。于是，一些同学说她是“鼻涕虫”，恶心死了！甚至还有些同学悄悄劝我不要和侯开璇做朋友了。我却把那些话都当做耳边风，因为他们根本没有看到侯开璇的内在美。

一天，我数学考试得了86分，我既伤心又绝望。这时，侯开璇走了过来，安慰我说：“别伤心了，你看，我考的比你还差呢！以后再努力，一定能考的好成绩！”我感动极了，点了点头，说：“谢谢你，侯开璇。”侯开璇见我不再伤心了，就“呵呵”笑了起来，说：“这才像我的好朋友！”我望着她的笑脸，第一次发现侯开璇笑起来的时候，嘴角边有两个深深的、甜甜的酒窝，就像天使的脸。

侯开璇不但关心他人，而且也很关爱小动物。有一天，我和侯开璇在学校的“后花园”散步。突然，侯开璇大叫一声：“梅雨茜！别动！”我吓得僵在原地，愣了几秒。只见侯开璇蹲下来，露出温柔的神情，从我的跟前小心翼翼地捡起一个小东西，把它当神一样捧在手心里，双手像旭日东升一样一点一点升起来。我这才反应过来，把头凑过去，看了看。切！我还以为是一件什么贵重的东西呢！原来是一只不起眼的小蜗牛啊！我正想要抱怨几句，一只小蜗牛，用得着那么大惊小怪吗？站在一旁的侯开璇低下头去，用手轻轻地抚摸着小蜗牛的“小房子”，嘴里不停地嘀咕着什么，好像在安抚小蜗牛。看到这一幕，我忍不住把脱口而出的话给吞了回去。“真是的，你难道没发现这只小蜗牛吗？万一你把它给踩死了，那它多可怜啊！它和你又无冤无仇的……”听了这些话，我的心里顿时充满了温暖与自豪……

离二年级的期末考试的日期越来越近了，侯开璇突然告诉我一个令我伤心的消息——她下个学期就要转学离开这座校园。散学典礼那天，我和侯开璇抱在一起，但我们两个谁也没有哭，只是沉默着，怕只要一说话就会哭起来……第二个学期，侯开璇果然没有来学校，但是，我坚信，此时此刻，侯开璇也正思念着我吧……

五年级:梅雨茜

五年级小蜗牛作文 篇5

今天，小蜗牛们以高涨的热情体验了数字城管，了解了杭州这个品质城市的真正意义。数字城管以采用现代信息技术和建立综合管理体系为标志，推动杭州城市管理发展走上了快车道。

数字城管还可以在手机上安装“APP”（贴心城管）系统，系统里面有好多便民服务，有找找车位、找找公厕、城管动态、机构分布、便民公告等，还有我来爆料，可以把你平时看到的不文明情况和不卫生环境的现状，拍下来，发送爆料给这数字城管，城管信息中心就会处理信息，安排解决此情况。它的用处好大啊！

“数字城管在您身边、为您服务”。通过这样的体验活动，让我们这些小蜗牛们了解社会、接触社会，培养了我们的社会责任感。这是一次非常有意义的"社会实践活动。

五年级小蜗牛作文 篇6

在放假的前几天，同学们还都在一直议论着暑假该怎么过、怎么过。有的想去旅游，有的想回老家玩，有的想参加夏令营，大家都在精心编织着各自的暑假梦。我的愿望是想利用暑假回老家玩，看看我的表哥表弟咋样了，然后去湛江的风景区玩。旅游结束后再去图书馆看看书、逛逛街什么的，好好放松放松，总之，想过一个有意义的暑假。不过，一定要写作业啊!

时间就象流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了8月，5日、6日、7日……瞧，今天都19日了，我还没有把作业做完。糟糕糟糕!太糟糕了!快点写啊!

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着好朋友打几副牌，好好开心开心。我只好乖乖认命，仅13天，就做完了作业的`四分之一!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，唉，太倒霉! 我回想起在乡下玩的景象，我还记得在我和妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的视线。

仔细一瞧，原来是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，天啊!那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说:“我已经尽力了!”嗨!蜗牛就是慢啊!

暑假眼看就要结束了，我心里真有点恋恋不舍，因为这个暑假我既玩得愉快又学得充实。

五年级小蜗牛作文 篇7

过去有一个美丽石头的传说，昨天我和爸爸、妈妈去凤凰山公园春游的时候，却有一个意外的发现，你想知道是什么吗？那就听我来讲讲吧！

那是一个星期天的早上，我和爸爸妈妈相约到凤凰山森林公园。我们来到一个峡谷里，顺着羊肠小道，慢悠悠的往上爬。可真累死了，我们决定停下休息一下，我顺势就蹲到一颗槐树的下边休息。我发现这的土都是白颜色的，我十分好奇的问爸爸，爸爸说这时白干土，可以做水泥配料。我就顺手拿起了一块，嗨，有发现了，这快白干土里有一个小蜗牛。我的心里非常激动。我仔细的观察它，最后找到一个黄白结合的`白干土中间，镶嵌着一个、两个、三个小蜗牛，用手轻轻摸一下，尖尖的、硬硬的已经变成了石头了。石头外面的小蜗牛有的漏在外边，有的只露出半个脑袋，有的只漏半个侧面，这块石头比较粗糙，而小蜗牛却栩栩如生，真是巧做天工。好想向蜗牛刚刚爬进去一样。“我发现宝贝啰！”我马上尖叫起来，高兴的叫着爸爸快点过来看我的“宝贝”。

最后爸爸确定这就是一块——蜗牛化石。我高兴的一蹦三跳。在回家的路上，我看着这些小蜗牛慢慢的收起来笑容，我在想这些小蜗牛是怎样变成化石的？它们在这躺了多少年？我们应该怎样对待它们？这些问题困扰着我，让我浮想联翩想的好多好多……

五年级小蜗牛作文 篇8

“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手指轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，抚去一切烦躁的情绪……“当!”当后一个音符落下，而余音仍绕梁不绝。xxxx年后，我已经是个小学音乐教师了。

“同学们，唱得不错!接下来，谁能把谱子唱一遍。”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来!”教室里一片寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他看。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思，突然猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我……我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的.脸刹那间红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“唰”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，都低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立!”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见!”我温和地说。“老师再见!”话音刚落，教室里满是他们嬉闹的身影。

“老师，上课的时候……”我收拾好课本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课走神的那个男孩：“是你?有什么事吗?…‘老师，我……我下次不会了!”说完，他抿了抿嘴唇。“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯，老师!”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧!”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背景，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。

在那个竹篱笆下，我也曾涩涩地向老师认错;在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候;在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……

不知不觉，我也成为了一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。

五年级小蜗牛作文 篇9

今天，我和同学们上完了五年级的STEAM课程，在回来的路上遇到了一只小小的黄黑相间的肥肥的蜗牛。

看着这只肥蜗牛呢，长了一双又长又细的大触角，同时也拥有一双又短又粗的小触角。我看这只小蜗牛长得如此的肥大，那么的鲜嫩多汁，不禁让我想起了当年在法国吃的法国大餐——法国烤蜗牛，想到这，我的.口水不由得就像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那样一般多。

把它轻轻地放到我的手掌心上，它这个可爱的小家伙，一下子把身子缩回了壳里，可四只小触角还在壳外头打探消息，打探完后才战战兢兢地冒出了头。不过，这个顽皮的小家伙乘我在抄作业时，加快马步溜到了同桌那里，同桌是一个胆小的人，哪能接受得了这位不速之客的到来呢，所以一下子惊慌失措，不小心推倒了椅子，搞得个人仰马翻！

因为它，我感到了乐趣，虽然人们不能一天一个大乐趣，但只要留心发现，一天就可以有一个小乐趣，积少成多，会让你的成长路上遍布光明！

五年级小蜗牛作文 篇10

在学校，我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会化成水吗？针对这个问题我下定决心要好好研究。

好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。

回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”

晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。

呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。

这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程，开篇提出自己的疑问，起到开启下文的作用，中间叙述自己做实验的全过程，结尾揭示了由实验得出的真理，叙事条理清楚。语言自然流畅，很好。

五年级小蜗牛作文 篇11

“阳光总在风雨后...”每当一遍又一遍失败时，我总会想起这一句歌词。人总是要成长的，不经历风雨的洗涤，哪来风和日丽的日子。失败并不可怕，只要我们还能在失败面前站起来，就已经成功了。

“啊！”厨房里传来一阵又一阵高分贝的尖叫声，没错，那正是我的声音。妈妈说：“慢慢来，不要心急。”。我望着烧焦的菜，绝望成也算中流露出来。我不禁沮丧起来，可是不久我又恢复了心情，说：“妈妈没关系，我再尝试一下。”

十几分钟过去了，我做的菜一如既往，没什么改变，我不耐烦了，带着失望的表情冲进房间，把头埋在被子里，被单眼泪打湿了。我收拾心情，走到窗边映入眼帘的是一只小蜗牛，它的一举一动不禁吸引了我的.注意。

只见，小蜗牛正在艰难的一步一步往上爬，没过多久，它又滑落下来。可是它没有放弃有接着爬起来，看到这只小蜗牛我心里自叹，连蜗牛都比我勇敢，难道我就不能振作起来吗?我把自己比喻成一只小蜗牛，我呆呆的站在原地，。而另一只正努力地往上爬，看到这我不禁暗自佩服。

人生不是一帆风顺的，就像大海没有了浪花也不美丽，偶尔经历一些失败，也不完全是坏事，它可以给予我们勇气。让我们有向上的动力。而且蜗牛也不是一步就能登天的，想想看到高处的风景，就必须经历突出的困难。

妈妈此时走到我身边安慰我说，别伤心了，这次不行，下次继续努力，不要灰心丧气，加油，你可以的!。我起身正要走出房间。妈妈问我去哪儿，我说继续完成我还没做好的菜，经历了一次又一次的失败，我知道我还没有成功，但是我已经在失败中学会了成长，这不就是成功吗?

失败并不可怕，只要我们还能继续尝试，迎难而上，总有一天我们就会站在失败之上，让我们坦然面对失败，一起向成功迈进!

五年级小蜗牛作文 篇12

有人喜欢猫，有人喜欢狗，有人喜欢小兔子，可我偏偏喜欢蜗牛。

这个夏天，我抓了一只小蜗牛。回家的路上，我一边走一边看，蜗牛有一个螺旋形的壳，它的壳是棕灰色的，看上去安安静静的。突然，从小壳里钻出了一个土色的小东西，它软软的，特别好玩儿！头上有四个角。咦？怎么有两个角在动！妈妈告诉我，那是蜗牛的眼睛。它的眼睛像一根小细棍上有一个球，就像两个小天线，探测周围的情况。蜗牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，还不时低下头抿抿我的手。我想它生活在草地上，应该爱吃菜叶吧，就拿来菜叶喂它。果然，它慢慢地把菜叶的边儿吃光了。等它吃饱了，就缩进壳里睡觉去了。

我想，小蜗牛太孤单了，我要去捉一只蜗牛朋友回来。我一放学就去捉蜗牛，可找了半天也没找到，只好垂头丧气地回家了。外公对我说：“蜗牛只有晚上出来，你等哪天下了雨，早点起就能捉住了。”刚好，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起来了，我在小区路边草丛里发现了好多蜗牛，我轻轻松松就抓了几只。现在，蜗牛和我形影不离，已经成了我的宠物。而且，蜗牛们也很快乐，经常像叠罗汉一样，一只爬到另一只的背上，有时还会在上面睡一觉呢！。

爸爸回家了，他说：“蜗牛也是大自然中的生灵呀，咱们把它放生吧！”我虽然很舍不得，但也跟爸爸去把它们放生了。小蜗牛一定在大自然里小心而快乐地生活着！

每个夏天的雨后，我就会去看蜗牛，慢慢地，小蜗牛就成为我最喜爱的小动物了。你喜欢它们吗？