✎作文范文
五年级梨花作文 篇1
情感风格：清新、细腻
核心事件：梨花飘落
中心思想：作者通过描写梨花盛开的景象，表达了对春天和自然美景的热爱之情。
随着一个个跳动的日子被我从日历上撕下去，春姑娘带着美丽的微笑向我们走来。我和父母一下子冲进了大兴的万亩梨花园，去捕捉春天的风景。
一进梨花园，就像走进了一个花的世界！我深深吸了一口气，啊！是那么沁人心脾，舒服极了！
我们在花海里倘佯，观赏着梨花的千姿百态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。一阵微风吹过来，许多花瓣儿纷纷落下，仿佛为了欢迎我们才铺上这雪白的“地毯”吧！
我出神地望着那雪白的梨花，仿佛我自己已经化作了一只小蜜蜂，在这花的海洋里飞行，品尝着那香甜的花蜜。
我爱美丽的万亩梨花园！更爱美丽的春天！
五年级梨花作文 篇2
情感风格：温暖、诗意
核心事件：雪地踩笑脸
中心思想：在困境中找到自我，重拾生活的希望与勇气。
想起那次，当我的自信失落在一个遥远的童话里。我整日慵坐与窗前，不再关心任何事物，心儿像受了潮的糖果。在一个角落里，慢慢地被人遗忘……
就像鸟儿失去了天空；就像鱼儿失去了溪水；就像苹果失去了水分；就像花儿失去了芬芳。他们不再拥有自由，不再拥有美丽，留给他们的只有失落、寂寞、苦涩。和我一样，没有了目标、斗志，没有了爱与拼搏。我就像一只小船，在大海中即将沉没。
那时，我坐在屋里，天色渐渐暗了下来，我却没有开灯。突然，有几瓣梨花在空中舞着，接着便是更多。“啊！下雪了。”我的心怦然一动。很快雪便纷纷扬扬起来，是的，白雪覆盖了一切。我终于站了起来，披上大衣走了出去。下雪天，并不寒冷，空气清冽的犹如刚从冰箱中取出的雪碧。我在雪地上踩着图案，鞋底与疏松的雪层摩擦发出轻柔的沙沙声。我在踩出一个笑脸时想起了海明威的一句话“人可以被毁灭，但不可以被打败！”我停止了踩踏，抬头望着。世界没有了一丝杂色，地上那白是毛绒绒的白。天空中的星星闪烁着，桔黄色的星光在夜空中浅浅的绽放，柔柔的铺满了整个世界！
“我真的很不错！”我做这个世界喊着。一种安静而又甜美的感觉在我心中升腾。
在我心灵最苦的那段的那段日子里，我不再冷落身边的事。依旧坐在树下看最凄美的落日，依旧挑灯拼搏奔向成功。
“不要这么容易就想放弃就像我说的，为自己的人生鲜艳上色。先把爱图鲜艳的颜色。笑一个吧！功成名就不是目的，让自己快乐这才叫做意义。童年的纸飞机，现在终于飞回我手里。”
听那雪花的声音，我呼吸到了阳光的味道，因为世界又多了一个崭新的我，因为我真的很不错！
上海闵行区黎明小学五年级:gtl3442012
五年级梨花作文 篇3
情感风格：清新、婉约
核心事件：梨花开放
中心思想：赞美梨花的纯洁美丽，表达要做一个内外兼美的高尚之人。
雪白的梨花是我的最爱，它洁白如雪，它纯净似水
春天，那小小的嫩叶芽儿在春风轻拂中微微颤抖，一朵朵可爱的小花就在这叶芽间争先恐后地探出脑袋，美美地开放着。嫩绿衬着雪白，雪白托着浅黄，非常协调，也很醒目；“床儿”托着“娃娃”，“娃娃”躺在“床上”非常舒适，也很温暖。如果一株一株的看，它好似地下冒出的一个又一喷泉，海面推动的一朵又一朵浪花，空中飘落的一片又一片雪花；如果站在远处眺望，它就就像明亮璀璨的珍珠缀成的项链，夜空中漫天闪烁的星星。
变大的梨花颜色更加美丽动人，如果说白莲就像出浴的"美人，玉兰就像无暇的白玉，月季就像月下的白雪，那梨花就是当之无愧的女皇，披着天女用玉叶银花做成的衣服，靓艳含香，风姿绰约。真有“占断天下白，压尽人间花”的气势。
端庄典雅的梨花妹妹们在春雨姐姐温柔的抚摸下，更加妩媚动人，“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”。微风掠过，梨花们全都摇摇晃晃挤了出来，随着风婆婆的指挥棒，跳起了婀娜多姿的舞蹈；疾风吹过，梨花们迫不及待地从“滑梯”上滑下，弯曲的树枝成了疯狂的甩脂机，不一会儿树上只剩叶儿看守大本营，静静等待夏天，迎接果儿，顽皮的花儿丢下它们兴高采烈地跟着风婆婆旅行去了。
我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅。我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁、光明磊落的人，外表美，内在更美！
五年级梨花作文 篇4
情感风格：温婉抒情、典雅凝练
核心事件：荷尖蜻蜓
中心思想：人应亲近自然，感受其生生不息的美与力量。
季节轮回，昼夜更替，造就了千姿百态的大自然。——题记
绿叶葱茏，百花争艳，池塘边绿苔茵茵，河岸上草色青葱；万花丛中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶儿上下翻飞，展示着各自五彩斑斓的服饰，鹂鸣清脆，唱不尽春的欢乐。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，是春的希望，是爱的季节。
梅雨缠缠绵绵，荷苞侧着脑袋，微微露出笑脸，正和雨姐姐开怀嬉戏，蜻蜓妹妹闻声赶来，机灵地在荷尖上轻轻一点，凑起了热闹……
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，是夏的序曲，是生机的颂歌。
秋风飒飒，树叶凋零。推开窗户，一股思乡之情漫上心头。一封远方的书信承载了大半个世纪的感伤，书写着思的文字，流露出念的情意。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那一簇簇不灭的火焰，燃烧在人们心中，凝固成坚贞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔风骤至，又如腾龙飘忽。极目远眺，那粉装玉砌的万物与朦胧的天空灰白相间，不禁令人吟出“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”的名句。这便是冬韵：冬的纯净，冬的清幽，冬的自在。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。则是冬的乐章，冬雪，滋润了阳春。
春的希望，夏的生机，秋的思念，冬的"宁静，谱写了一首首自然的赞歌。美丽而高洁，欢快而自在，浪漫而不失朴质，是自然独有的乐章。
春夏秋冬，周而复始，大千世界，芸芸众生，生于自然，养于自然。让我们走近自然，欣赏她的变幻多姿，品味她生生不息的伟大。
敞开你的胸怀，让自然永驻你的心间！
五年级梨花作文 篇5
情感风格：清新、生动
核心事件：梨树含苞待放
中心思想：春天的美景让人感受到生命的活力与美好。
踏青
恩施市施州民族小学504班 李上佳
周末，我和爸爸商定，骑着摩托车去松树坪村踏青。
10多分钟后，我们到了松树坪村口，抬眼望去，一个耳目一新的全景让我们惊呆了：清新的空气，嫩绿的花草，蓝蓝的天空，一只小鸟在树梢上叽叽喳喳叫个不停，好像在告诉人们——春天来了！这到处都是一番生机盎然的景象，一片漫无边际的绿色海洋，令人心醉不已。
在村口逗留了一会儿，我们向村子腹地挺近。然而，这里不仅处处是美景，还有人们安逸生活的影像，一位农民伯伯者正在田间除草、烧火土灰，一个小姑娘和伙伴们玩着过家家，谈笑风生，一个小男孩和父母窃窃私语。这真是一幅精美的田园山水画啊！
我们走着走着，忽然看见一棵含苞待放的梨树，这使得我想起一句千古名句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开！我们忘情地饱尝大自然绝妙的味道时，突然，一座座连绵起伏、植被茂密的山峰映入我的眼帘，那表面平滑、呈圆锥形的山峰像一发巨大的子弹傲然屹立在上坡上，笑傲天下。我对爸爸无限感慨地说：“这是大自然的鬼斧神工造就的啊！”
天快黑了，不知不觉地，我们在一阵阵欢声笑语中，依依不舍地离开了松树坪，意犹未尽。我深深感到，春天，给我们带来了无限的快乐和美好的憧憬！
五年级梨花作文 篇6
情感风格：温暖、朴实
核心事件：采访国税局
中心思想：学习为人民服务的精神，做有责任感的小记者。
4月14日，作为德州晚报的小记者，我去采访了夏津县国税局，还有幸到了黄河故道森林公园欣赏了美丽的梨花。
首先我们到了国税局，一进门映入眼帘的是“规范便捷、高效文明”几个大字，而且旁边还挂着很多他们的奖牌和锦旗。工作人员带我们一一参观，并告诉我们这些荣誉的来历。我们全都听得津津有味。
后来，我们来到了会议室对领导和工作人员进行集中采访。我向领导提问了一个问题：为什么夏津的国税局是先进工作单位？领导回答说：因为我们为人民着想，为人民服务，时时刻刻把人民的利益放在第一位。我们还建立网上维权服务平台，维护纳税人的`合法权益的为前提，让人们过上幸福快乐的生活。领导的这些话给了我很深的教育意义。小记者们都提问了很多的问题，领导一一都做了详细的回答。我想，今后我也要学习税官们为人民服务的精神，做一名优秀的小记者。
采访结束后，老师带我们去了黄河故道森林公园欣赏了盛开的梨花，成千上万朵梨花争相开放，美丽极了。我赶快拍下这美丽的风景，让这美景永留心中！
五年级梨花作文 篇7
情感风格：紧张期待、朴实细腻
核心事件：挖白薯
中心思想：通过劳动实践体会到付出与收获的关系
今天，我的心情格外兴奋、激动。因为我们学校要组织一年一次的秋游。我们坐上车，开往大兴。 我们首先来到了大兴的拓展基础区。这里刺激的游戏项目是我眼花缭乱。我们的教练把我们带到了一个难度较高的游戏前。我们班的人全都登着木头到了一个用木头搭的平台上，然后再用木头和锁链连接成梯子爬上去，再用网子爬下来。我前面的同学大部分都像走平地似的就完成了。但是有一位同学——小姚，我觉得他没掌握好平衡，到第二根木头时梯子就开始剧烈摇晃。只见他咬牙切齿，用尽全力，可是梯子却晃得更厉害了。他只好败下阵来。轮到我了，我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下。我先用手紧紧抓住铁链，脚蹬在木头上，当到第二根木头上时候，跟小姚发生的情况一样——开始剧烈摇晃起来。幸好下面的`同学给我稳住了梯子，我才竭尽全力爬上去，然后安全着陆…… 我们玩了将近两个小时才离开拓展基础区。离开基础区，沿着美丽的乡间小路，来到了大兴梨花庄园。老师带着我们看了火箭模型的发射过程，然后来到一片土地里面采摘白薯。我和韩超各自找了一根木棒，开始挖白薯。我们一开始没什么技巧，只是盲目的挖，挖了好多地方也没有找到，但是我们没有气馁。
在一片土地上发现了一些红颜色，我摸摸，很硬，我断定那一定是白薯，我把韩超叫来一起挖。果然功夫不负有心人，连续挖出了三个大白薯。随后我们积累经验，得出挖之前摸摸、捏捏，只要特别硬，就一定有，我们用这种方法挖了45个白薯。这次活动我不仅锻炼了身体，还感受到了农民的辛苦，我从中明白只要劳动就一定有收获，不要做不劳而获的人。
五年级梨花作文 篇8
情感风格：惆怅、朴实
核心事件：扫墓仪式
中心思想：通过一次扫墓经历表达对革命先烈的怀念与敬仰之情。
从我进暨阳小学到现在，今天还是第去祭扫革命烈士墓。前两天我们就在做各种准备了,老师还教我们折小白花，要献给先烈的。
一大早，我就来到了学校。出发的时间定在8点半，可天公不作美，下起雨来了。老师说如果雨不停，就不能去扫墓了。我们都非常失望，也不甘心，都没心思学习。老师就让我们写作文，要我们把真实的心情写下来，并且威胁说：写不好就不准去扫墓！没多久，同学们的作文都交上去了，而我却还在写，而且写得乱七八糟。老师很生气，说我上课一定在谈天。我低头写字不敢作声。
9：30分，好不容易出了校门，我却发现小白花不见了，估计是忘在教室里了。有好事的同学告诉了老师，我又受到了老师的批评。幸亏我折了两朵，一朵给了寿梦敏，因为她的小白花实在不敢恭维。这时候，对不起了，只好收回。
没过多久，我又发现我的红领巾不在脖子上了，又有同学告诉了老师，老师对我是又好气又好笑。后来，红领巾在我的裤兜里找到了，真是有惊无险啊！难得出门，竟然状况不断。哎，真没面子！
走了大约半个小时，好不容易到了老鹰山脚，爬上几百级台阶，终于到了山顶。一座巨大的墓碑矗立在我们面前，墓碑上写着“革命烈士纪念碑”七个大字，这就是我们今天要祭扫的烈士墓。由于刚下过雨，地上很多水，可这丝毫没有影响仪式的进行。先是张校长讲话，后是三名同学演讲，接着是少先队员献花圈，然后默哀一分钟。默哀时我想：革命先烈用鲜血换来了我们今天的和平与安宁，我们可要珍惜这份来之不易的幸福啊。后全体师生敬献小白花。扫墓结束后，我们参观了革命烈士纪念馆，班里有些同学还跟烈士雕像合了影。
接着是午餐时间，午餐在山上吃。吃午餐的时候又出了状况，还好，这次的状况不是出在我的身上。我刚站起来向同组的阮鑫要一片暑片时，不知谁踩在了一罐掉在地上的牛奶上，而牛奶的瓶口正好朝着我们组，牛奶射了出来，我因为站着只射了一手，阮鑫旁边的斯羿铭被射了半身，阮鑫可惨了，全身都是牛奶，包括他手上的暑片。唉，暑片报废了。
后老师为我们照了一张全班照，照片上的我们笑得非常灿烂。
五年级梨花作文 篇9
情感风格：清新自然、细腻动人
核心事件：梨花绽放
中心思想：梨花虽平凡却孕育丰收，体现坚韧与奉献的精神。
我家的房前有棵梨树。四月，春风一吹梨花便打起骨朵儿来了。
用不了十来天，那米粒般大小的嫩绿的小骨朵，就变成了一朵朵小花，淡白色的小花，中间有几点鹅黄的花蕊，花的底部衬着两片嫩绿的叶子，这就是一朵完整的梨花了。
单单一朵梨花不见得很美，然而一树梨花就不同了，千万朵梨花构成了一个雪白的整体，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春风中伫立；微风一过，好像又在翩翩起舞。
原先，我并不怎么喜欢梨花，假如要说喜欢梨花的话，那是因为，开了梨花，才有梨子吃。
这几天，邻居家的桃花渐渐谢了，而我家的梨花，开得可盛啦！昨夜淅淅沥沥下了一夜春雨，清晨朝邻居家的桃树上一瞧呀！昨天还是粉红的一树桃花，现在却所剩无几了，稀稀疏疏的花，叫人觉得好可怜。
房前的梨花呢？嗬，好白好白一座银山！雨珠儿正从梨树的枝上、花瓣上往下淌，地上竟没有一朵被雨打落的梨花，整树梨花显得那样晶莹，似乎比往日更加洁白。清晨的阳光，照着梨花，银山又变成金山了！
一阵微风拂过，梨花在枝头颤动着，摇曳着，落下的水珠溅在脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头舔一舔，甜滋滋凉丝丝的。
啊！多美的景色，多可爱的梨花！被风吹过，被雨打过，你却更顽强了！
梨花，就是你平凡的花孕育着喜人的丰收硕果。梨花，我爱你！
五年级梨花作文 篇10
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：春雨滋润万物
中心思想：春天用无私的奉献让万物焕发生机。
春姑娘就像一阵温暖的风，轻轻的拂过你的脸颊，就像带着美丽的鲜花、可爱的小草，再到这次要变美丽的人间。
春姑娘来到了人间，小草与小花死而复生，并且重新发芽。路边的迎春花都开了，一串一串的，好像给大树添加了一个个的皮带，美丽极了。
“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”你们知道我写的是什么花吗？我告诉你吧！是梨花。现在满山遍野开的老师五颜六色的花儿，几百棵洁白如雪的大梨树，就像几个小舞女醒目，一个花枝招展即美丽又漂亮的主角。
春天万物复苏，小草正在慢慢的发芽，大树正在拼了命的往上长，生根发芽，长出粗壮的枝干。不管刮风还是下雨，不管遇到干旱还是洪水，都阻止不了它的生长。草地上开着五颜六色的野花。有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的只开放半边，好像在用双手捧着那圆溜溜、胖嘟嘟的脸。还有的全都开放了，在像人们展示那细如柳条的身姿，那可爱又美丽的脸蛋。
万物复苏，小溪娃娃在欢快的奔跑，在唱着动听的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在给小溪伴奏，小鱼在河里展示它小巧玲珑的美丽尾巴。小松鼠从中起来，拿起小盒子去找花朵，为它的儿女做一个美丽又漂亮的花。
人们都进入梦境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然无处的下了起来，春雨哺乳了小草、大树，它哺乳了所有的生灵，它是那么的无私奉献，大家都以为春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的为祖国妈妈奉献，因为，我听过这样一句话，“只留美景，不留美名！”所以我们要向春雨学习。
四季是图书，春天就是它的扉页，留给我们美好的记忆。四季是图画，春天就是它的封面，用美丽勾勒我们。
我爱春天的雨、花、树、草。我爱它的无私奉献，我还爱它的一切！
五年级梨花作文 篇11
情感风格：清新恬淡、细腻生动
核心事件：佛顶景区观景
中心思想：通过游览佛来山，表达了对自然美景和宗教文化的向往与喜爱。
今天是大年初五，我和爸爸、妈妈去长宁伯伯家作客。吃过午饭，伯伯开车带我们一家去游览我们向往已久的名胜景区—佛来山。
一路上，伯伯给我们介绍，佛来山位于长宁的开佛乡境内，佛来山很高很大，高六百多米，面积十多平方公里。伯伯还告诉我，佛来山主要有石燕子风景区、“佛临三潭”景区、水口景区、佛顶风景区等四大景区。
转眼间，车子将我们带到了佛来山下，哇！佛来山真高啊！车子沿着崎岖的山路往上开，很快我们来到了石燕子景区，成片的老梨树让我大开眼界，有的树形高大、挺拔苍劲，具有天然的美感。伯伯告诉我，如果在阳春三月，梨花盛开，繁花烂漫，如雪如云，那才叫美呢！接着我们来到“佛临三潭”景区，最后来到佛顶景区，最让我留念的就是佛顶了，这里有数千亩松林，茂密苍翠，令人心旷神怡。我们还参观了大佛殿、观音殿、普贤殿、睡佛寺等寺庙。最让我胆战心惊的是佛顶北面，这里悬崖峭壁，但站在这里，心胸豁然开朗，山下的山山水水尽收眼底，煞是壮观。
天要黑了，我们依依不舍地离开了佛来山。再见了，美丽的佛来山，等到梨花盛开的时候，我们会再来看你的。
五年级梨花作文 篇12
情感风格：清新灵动、 诗意盎然
核心事件：小溪流动
中心思想：春天万物复苏，展现出生命的活力与自然的美丽。
一年之计在于春，一日之计在于晨”，春季是一年的开端。在这春意盎然，生机勃勃的季节里。锦州的万物复苏，小溪挣脱了冰块的束缚，小草最先苏醒过来，探出可爱的小脑袋。小树露出了青翠的枝芽。
春天的小溪像是一个活泼的小姑娘，跳着轻盈的舞步。温暖的太阳融化了冰块，淘气的小溪不再拘谨，哗啦啦地流动起来，奏起了春天的交响乐。它看见柳姑娘正在梳理秀美的长发，便把自己当作一面明镜。它看见桃花、杏花、梨花，百花争艳、竞相开放，你不让我，我不让你，于是他便让鱼儿为他们送去露珠好增添几分俏皮的色彩。
春天的小草是生机勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地从土里钻出来，像一个好奇的孩子，东瞧瞧、西看看，想赶紧感受这春天的气息。
春天的`小树就像春天的卫兵一样，它护卫着百花，护卫着小草，护卫着那美丽的春天。
春天的花，要说白，当数梨花，玉骨冰肌洁白如雪。层层花瓣将花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，凑近鼻尖，飘来一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一场纷纷扬扬的梨花雨!
让我们一起用心灵去感受春天吧!感受锦州春天带来的美丽画卷!
