
✎作文范文
五年级光明作文 篇1
情感风格:悲怆、凝重
核心事件:女儿的匕首之死
中心思想:为了守护他人,即使面对亲人也要做出艰难的选择
在很久很久以前,整个天下都是黑的,这个世界曾经是黑暗国王的天下。黑暗国王凶残、冷淡,他还定了一个规矩,这个世界只能活一百人,凡是带有不详气息的人都得死,就算是刚出生的婴儿。
黑暗国王在外出时看见了一个女子,一看见那女子国王就非常仰慕、喜欢,可是他知道那个女的身上有着不详气息、一定会把他给杀死!不过心里的爱慢慢让他觉得女子不会把他给杀死,于是黑暗国王向前走去,绅士度地敬了个礼,然后说:"请问女子姓谁名谁,家住哪里,是否尚未嫁人?”女子羞涩地小声说:"小女子姓黄,名清清,至于家住哪里,我好像没必要告诉陌生的公子把?”黑暗王国说:"你是否知道我是谁?”女子说:"我没必要知道,我也不想知道!”国王说:"我是这个天下的统治者,你就不怕我杀了你?”女子马上下跪,说:"原来是国王陛下,小女子见过国王陛下,请别怪我刚刚说的,我无礼,请国王别见谅。”国王笑了笑,说:"不知者无罪,可知姑娘你可愿嫁给本王?”小女子吓得连忙点头,说:"只要你肯不杀我,我可愿嫁给你!”黑暗国王笑笑,说:"那好,明天我们成亲。”又过了很久很久,王后生了个小女孩,国王非常高兴。女儿慢慢长大,到了女儿7岁时,一件痛心的事就发生了。王后为国王生下一女,变得更加放肆了,自己讨厌的人,就叫国王去杀。有一天,王后发现了自己女儿在跟一个穷酸的小女孩玩在一起,觉得有损她的名誉,她就叫国王把那女孩捉回来,在大殿把她给杀了。到了那天,王后居然还把自己的女儿叫过来,看着她一直的朋友最后被人杀掉!国王开始把她送入天国了,女儿痛心的喊着:"不要,爸爸不要!不要杀她,不要!”国王看见女儿居然对一个小女孩求情,他生气了,说:"她可是祸害世界的罪人,我一定要杀,除非你替她死!”女儿一点也不怕,拿起父亲扔给他的那把匕首,直接插进心脏,没过一会就死了,在临死前她还说了一句话:"爸爸,我并不怕死,我只是在帮你,帮你洗清你的罪,不过,请你遵守诺言,保护好她!”虽然短短一句,但在场的人都哭了。
黑暗国王说:"黑暗将要失去,光明即将来临!我将要洗清我的罪!……“
五年级:苏楚咏
五年级光明作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:台灯工作量越来越多
中心思想:台灯牺牲自己照亮他人,体现无私奉献的精神。
在我的课桌上,稳稳当当地站立着一盏造型别致的小台灯:一个浅蓝色的灯罩,两根细长的灯管,以及一个灯光亮度的调节旋钮,在灯盏的后面,座落着开关的按钮,一按开关钮,柔和而又温暖的灯光立刻就布满了整间屋子。
因为我十分喜欢这盏造型别致的小台灯,所以我十分地爱惜它,每天用完这盏台灯总是会用纸巾擦去灯罩上的尘埃,还会用可挥发的`酒精来擦拭灯管,让自己有一个很好的视觉效果。
我现在上五年级了,学习的重担也越来越沉重了,对台灯也是越来越需要了,每天傍晚,我都会打开台灯来写作业,随着作业的量越来越多,台灯的工作量也变得越来越多了,每天晚上,我写完作业,台灯就好像是发了烧的小孩子,灯光上滚烫滚烫的,但是它却照亮了我的房间,是我可以在光线充足的环境下做作业,是你让我的眼睛不会感到非常的疲倦。
台灯还有着不为人知的辛酸,虽然它极力用光明和温暖来掩饰自己,来伪装自己所承受的痛苦,但它的身体始终是滚烫滚烫的,可是它却还是坚持为人们带来光明和温暖。台灯牺牲自己,照亮别人的伟大品质十分值得我们来学习,它无私奉献的精神十分值得我们来赞扬。
台灯,你是我学习道路上的航灯,你照亮了我艰辛的学习之路,你是我刻苦学习最好、最重要的见证。
五年级光明作文 篇3
情感风格:憧憬期待、清新自然
核心事件:墙壁变色
中心思想:希望未来的学校能拥有更美好的环境和更人性化的设施。
以前的楼房颜色不鲜艳。花池里的花草无精打采,垂着头,丧着气。而且周围没有栏杆,五彩斑斓、五颜六色的奇异花草经常被人摘。操场只有200米,教室很挤,极其微小。
随着日新月异的急速变化,未来的学校也会焕然一新,宛如仙境一般。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一般。
走进宽敞明亮的教室里,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变;下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲惫不堪的大脑;上课时,墙壁逐渐变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又会逐渐变成白色,从而不影响同学们的学习。下课了,一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。早晨,教室里充满了森林里那清新的.气息,使人精力充沛。中午,温柔的海风轻轻地抚摸着我,伴我入睡。
真希望未来的学校是这样的!
五年级光明作文 篇4
情感风格:温暖、清新
核心事件:太阳
中心思想:太阳是万物生命的源泉,我们应珍惜并保护它。
如果没有了太阳,那白天就会变成黑夜,没有了太阳,洗完的衣服就一直是湿的,树木和花草都会枯死,就见不到美丽的景象和光明了,开车的时候就看不见路,家里每天都要用电来生活,多浪费 能源啊!
我们要珍惜现在拥有的太阳,太阳给了我们温暖,给了我们光明,让花草树木和动物,都有了生命,我们能利用太阳发电,电能为我们的生活带来方便,我们生活中用电的地方很多,比如说,电脑 ,电话,电视,电灯,有很多都用到电,这都和太阳离不开的,花草树木在阳光下,展现出了自己的美丽,动物们在阳光下快乐的.玩耍,和成长,离开了太阳,动物们就会慢慢的死去,我们就看不见美 丽的花草和动物。
我们现在不爱护我们的太阳,有人说我们没有不爱护太阳,我们不爱护的地方就在我们浪费电源,我们是怎么浪费电源的,是我们每天都要用到电脑,电脑需要用到电,有的时候用完了不关电脑, 那样就开始浪费电了,污染环境,乱丢垃圾,车辆太多,尾气严重超标,给我们的环境带来危害,以后出门的时候要看看电有没有拔,电脑有没有关,出门时要乘坐公共汽车。
以后我们要多种花草树木,少丢垃圾,让我们的生活环境越来越美好,爱护我们的太阳,保护我们的太阳,让我们在温暖的阳光下快乐的成长。
五年级光明作文 篇5
情感风格:深沉真挚、对比鲜明
核心事件:三天光明的想象
中心思想:珍惜生命中的每一分每一秒
今天,我要为大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。自从我读了这本书后,才真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表。她是美国盲聋女作家、教育家、慈善家。她是影响世界的伟大女性之一。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《我的生活》《老师》等等。
《假如给我三天光明》的内容是引人入胜的。在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里,也是写了她的人生,作者倾诉了她对生活的礼赞。虽然整篇文章都是虚拟的,所记叙的事情多是非现实的,但使读者感受到了更高的情感的真实。一颗火热的、不屈的、充满光明和善良的心灵在跳动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
书中的人物形象非常鲜明。作者也就是书中的`主人公,一位不起的人物。她有一种对生活的热爱、和对困难时永不言败的精神。人的一生不是一帆风顺的。我们要向海伦·凯勒一样,毫不畏惧地走向成功。
这本书的写作特点也值得我们学习,在文章中,作者处处用视听健全的人来和自己作对比,整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度。想象力是那样丰富,语言朴素而真挚。
读《假如给我三天光明》这本书不仅能陶冶我们的情操,也能提高我们的写作水平。大家快去看看吧!
五年级光明作文 篇6
情感风格:深沉、质朴
核心事件:偷打火机
中心思想:做人应光明磊落,不能因小失大。
在不知不觉中,我长大了。我的童年记忆是五彩缤纷的,有喜、怒、哀、乐、悲、欢……这些都存在我记忆的宝盒中。
事情发生在我七岁时,那是一个晚上,爷爷在门口坐着,吹着微风抽着烟,接着他总摆弄着手中的打火机,可却再也打不着了。我看到爷爷的打火机坏了,一溜烟的跑到家里,偷了一个打火机,得意的跑到爷爷面前,对爷爷谁:“给,爷爷。”爷爷微微一笑,接过打火机问:“这打火机从哪里来的?”我高兴的.说:“爷爷,我是偷来的。”他像变脸似的,脸刷的全黑了,并严肃的说:“这么小就学会偷东西,长大了怎么着。”我边哭边低着头说:“对不起,爷爷,我不应该去偷打火机,我知道错了。”爷爷叹了口气说:“孩子,做人应光明磊落。”说完,便搬着椅子回到家里看电视。
过了几年,爷爷去世了,可爷爷的话依旧伴随着我成长,也从那以后,我时刻鞭策自己做一个光明磊落之人。
成长的道路上,有许许多多让我难忘的经历。无论是让我感动的,还是让我忏悔的,每一次都让我感悟许多,我也从中渐渐地长大。
五年级光明作文 篇7
情感风格:感动、诗意
核心事件:光明女神蝶
中心思想:蝴蝶以其美丽的姿态和斑斓的色彩,深深打动了作者的心灵。
蝴蝶是自然界一种美丽的昆虫,它以优美的身姿,轻盈的体态,深深地惹人喜爱。它飞舞在花丛之中、溪畔泉边,被人们喻为“会飞的花朵”“大自然的舞姬”,它以自身的斑斓色彩,让许多人都喜欢它。
我在书上看到过许多蝴蝶,有3000多只普通蝴蝶,700多只珍惜蝴蝶。有三尾凤蝶、蓝带闪蝴蝶,大紫蛱蝶和王子斑蝶等。各种漂亮的蝴蝶,应有尽有。
那只世界上最美的蝴蝶——光明女神蝶,这是来自大海彼岸南美洲巴西亚与孙河流域,热带原始森林中的世界名碟。它那宝石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,这些颜色只有在画家板上才能调得出来,美妙绝伦。逗得多少人类驻足痴望,是让人意想不到的美。
美丽的蝴蝶,你那优美的身姿、五彩的翅膀、轻盈的体态,深深地印在我的心灵,我渴望你们那种五彩斑斓的衣着,你们是世界上最美的昆虫,我不知该用什么词来形容你们……
五年级:陈语桐
五年级光明作文 篇8
情感风格:细腻、生动
核心事件:发光器
中心思想:任何看似弱小的生命都有其独特而神奇的一面。
最近,我读了一本法国著名作家、昆虫学家布尔写的《昆虫记》。其中,我最感兴趣的是《萤火虫》这一篇。
别看这小小的萤火虫,它却有六条腿,而且还有个色彩斑斓的身体。它的全身栗棕色,胸脯呈红色,环形的身体上还有一些红艳的小斑点。
萤火虫外表看上去非常弱小,但却是个残忍的‘猎人’——食肉动物,而且手段狠毒。它们的食物经常是还没樱桃大的蜗牛。让人称奇的是——萤火虫跟人类一样爱干净,讲卫生。它们大餐后也要用“手”擦擦嘴,洗洗身体。
当然,萤火虫最有名的要属它身上的那盏明亮的灯了。发光器在萤火虫腹部的最后三节处。亮光从背部透出,发出微微发蓝的白光。不过,当灯光变成绚丽多彩时,说明萤火虫儿的交尾期即将到来。让人们惊奇的是,萤火虫能随意调节发光器的.明灭。就连卵刚在雌萤肚子里时也是发光的。它们的卵发光、幼虫发光,从生到死都在发光。
你看,这小小的萤火虫,却能做到人类做不到的事情。可见,任何看是弱小无能的动植物都有它们神奇独特的一面,谁也不能因为它的弱小,而轻初视它、欺侮它。
五年级光明作文 篇9
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:制作西湖幻灯片
中心思想:通过制作PPT和重读书籍,表达对美好事物的热爱与分享的愿望。
今天我花了九牛二虎之力做了一个ppT,这就是一个幻灯片的意思,它叫做《杭州西湖》,是我觉得能拿得出手的幻灯片之一。它只听名字就知道是描写杭州西湖景色的幻灯片,它里面拥有十余张西湖美景照片和介绍,可谓是将杭州西湖全部包罗进去了,如果有了这个幻灯片,再加上我的讲述,简直是身临其境、如痴如醉啊,让没有去过杭州西湖的人见了,连其西湖本身也不需要去看了,就可了如指掌得说出西湖的大概景区了。
同样今天,我又翻开了《假如给我三天光明》这本书,我曾经看过这本书,不过因时间太久远了,已经快忘得差不多了,所以我决定重新打开这本尘封已久的书,重新有滋有味地看了起来,我估计不了一月,一篇动人心弦的.读后感就可呱呱落地了,等着那一天的到来。
五年级光明作文 篇10
情感风格:温情、细腻
核心事件:楼梯上的蜡烛
中心思想:一个简单的善举能照亮他人,传递温暖与希望。
在生活中,人们都会遇到难题,可是微笑的力量是强大的。
可当月光洒满大地之时,我才从店里急匆匆地回家,那时是我住旧房子的时候,我家住在六楼,没有电梯和灯,只有黑漆漆且阴森的楼梯。
我嘴巴嘀咕着:“每天都要走那么黑的路,真烦!”我只能小心翼翼地走,拐到二楼时,发现楼梯扶手拐弯处有一根小蜡烛,插在一个小瓶子中,虽然光线很微弱,但对于那乌黑的如“翻墨”般的`楼道已经足够亮了,我不由地感到疑惑,于是继续上到三楼,发现一个小女孩,她10来岁,梳着长发,戴着发夹,显出一副可爱的模样。此时她正在更换快燃尽的蜡烛,我上前:“这是你做的蜡烛吗?太谢谢你了,我上楼梯都不怕啦!”,“那真是太好了。”她笑道,她的笑容在烛光的映衬下,显得红彤彤的。
我问她为什么这样做时,她说:“因为今天是我的生日,我要为大家做好事。”说着,她又露出笑容,那笑容包括她那洁白的牙齿是那么可爱。
人生本就是美好的,只要一个微笑,就像黑暗中的一束光明,显得是那么明晃晃、亮堂堂的并红闪闪的。
这样在黑暗中给别人送温暖,如同蜡烛一样的品质,是多么美好。那位小姑娘的心灵又多么像那个在黑暗中在楼梯拐角处的光明啊!
她走下楼去更换别的蜡烛去了,望着她离去的背影,我不禁感动起来。微笑是那么一种令人暖心的感觉,它是一个不用学就会的通用语言,让世界变得更美好。
五年级光明作文 篇11
情感风格:恐惧、温暖
核心事件:停电后寻找手电筒
中心思想:平凡的灯在困境中显现出不平凡的价值。
在我们的日常生活中,灯随处可见,是再平常不过的了。一个家里就有五、六盏灯,宾馆、饭店里的灯更是型式各样,无比精致,美丽极了!有时我甚至会觉得灯没什么用,就是一个摆设,一个装饰品。但是在经历过一次停电事故后,我才发觉到了灯的“不平常”。
记得有一个暑假的夜晚,妈妈在单位加班,让我自己一个人在家看电视。正当我看得津津有味的时候,突然,只听“啪”的一声,所有的灯全都像约好了似的在一瞬间熄灭了。我在黑暗中不知所措,我想给妈妈打电话,可是黑暗中手机怎么也找不到了。
我着急地在黑暗的房间里不停踱步,看着窗外也同样漆黑一片,听着风被玻璃吹得“呜呜”直响,心里更加害怕了。我摸索着想去客厅找手电筒,可是没走了两步,就听“咚”的一声,我的腿撞到了什么东西,疼得我直掉眼泪,我真想坐在地上大哭一场了。
正当我手足无措,不知该怎么办的"时候,灯像是不忍看到我可怜的模样般又突然间全亮了起来。我一下子从地上跳了起来,“耶,太好了!”我感觉到从未有过的高兴,像是获得了失而复得的宝贝似的。
现在我终于知道了灯的“不平常”,知道了灯的重要性了。没有了灯,人们就会生活在一片黑暗之中;没有了灯,人们就不能拥有光明和幸福;没有了灯,人类就无法生存下去。灯在人们的生活中虽然不起眼,却是世界上最伟大的发明!
五年级光明作文 篇12
情感风格:委屈、 轻松
核心事件:街灯被撞
中心思想:人要学会在困境中找到自己的价值与意义
一天,我一睁眼,发现自己站在街道边。我想动一动,又发现脚被牢牢钉在地上。左右一看,我竟与一溜街灯并排而立!啊?几分钟前我还在呼呼大睡。咋就变成一盏灯了呢?还好我是个乐天派,不一会儿,就想通了:做一盏街灯也没什么不好,可以给人们带去光明,装点整条街巷。于是,我挺了挺腰板儿,打算踏踏实实做一盏灯。
这时,一个时尚的年轻人朝这边走来。他戴着耳机,低着头,哼着小曲。他是那样专心,眼看就要撞上我,却全然不知。我吓得闭上眼睛。“嘭!”“哎呦!”我被撞得全身发颤,灯帽差点掉下来。他呢?捂着额头,狠狠地瞪了我一眼:“该死的!”他丢下这句话,悻悻地走了。那一刻,你知道我有多委屈!
这只是个倒霉的开始,接下来的事更让我生气:一个贼眉鼠眼的人,悄悄在我身上贴了一张小纸片,上面写着“不孕不育不着急,多福医院帮到你”;一个毛头小子把赛车锁在我腿上,大铁链子缠了好几圈;一个脏兮兮的小男孩抠完鼻子就往我身上抹;一只狗翘起后腿,朝我撒了一泡尿,便鼻孔朝天,扬长而去……我真不明白,一盏镶着云纹花边的精美街灯咋就这么不受人待见?
入夜,我带着沮丧的心情点亮了眼睛,昏暗的街道因了我们的光明顿生风情。路人赞赏的目光让我有了一丝慰藉。一位老人拄着拐杖缓缓走来。他头发花白,颤颤巍巍。我连忙用力发光,好让他脚下的路更清晰。一个小姑娘捧着书本站在我身旁阅读,不时嘻嘻笑两声,瞧她多入迷!我又擦了擦眼睛,好让灯光更加明丽。一对小姐妹穿着漂亮的.衣服,喝着奶茶,有说有笑地走来。我被她们的快乐感染,光焰都激动得一颤一颤。一对热恋的情侣手牵手在我面前轻声细语。哈!这次我可真是电灯泡了!贼亮贼亮的那种……
原来,街灯也有忧愁与欢喜!
