五年级永不放弃作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级永不放弃作文 篇1

每个人都有自己的成长故事，我也不例外。在脑海中留下深刻印象的,就是学骑自行车那一波三折的经历了。

去年四月的`一天，正是风和日丽，万物复苏之时。妈妈和我推着自行车到小区里练习。到了一片开阔的空地，我便迫不及待地抢过车子尝试骑起来，但“心急吃不了热豆腐”，许多事情第一次尝试总要付出一些代价。我刚骑上车，便摔了个大跟头，疼得我龇牙咧嘴,我支撑着站起来，继续骑车。

上车，摔倒；上车，重新摔倒……十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了，当我又一次摔倒在地上时，气得再也忍不住了：“不是说坚持不懈就能取得成功的吗？我都试了这么多次，怎么一点儿成果也没取得呢？上天啊，请稍微照顾我一下吧！”

也许是这一顿发泄的作用吧，几分钟后，在一次看起来徒劳无功的尝试后，我竟然歪歪扭扭地骑了起来。我心中十分惊喜，此后一发不可收。最终在我的不懈努力下，竟然可以骑行200多米了。我瞬时得意起来，可意外也就在这时发生了，因为我还根本不知道什么叫做刹车，一个不稳连人带车翻下去了。我坐在地上气愤地踢了车轮胎一脚，疼得直掉眼泪。直到这时才想起妈妈刚刚告诫过：“不要以为一时成功就万事大吉，在尝到一点甜头后不能得意忘形，否则还是会失败。”

失败是成功之母，但某种意义上说，成功也是失败之母。其实，最重要的是面对成功或失败的心态，胜不骄、败不馁，才能取得最后的成功。之后的周末，我有空就下楼练习刹车、拐弯……努力提高自己的骑车技术，现在我骑车越来越顺了。

五年级永不放弃作文 篇2

我相信，每个人都曾放弃过某件事或者某个人，也曾为某个人或者某件事坚持过。当然我也有过坚持，然而更多的还是放弃。

但是自从那次我尝到坚持的甜头后，便学会了坚持，爱上了坚持。

八岁那年，我想学骑自行车。爸爸妈妈给我把自行车的辅助轮拆了，刚拆完，我就迫不及待地往上爬，可还没爬上去，我就先来了个狗啃泥。我又换了一种方式，先坐上自行车，再去踩脚踏板，随之迎来的还是我的`惨叫声。我有了想放弃的想法，爸爸妈妈鼓励我：“成功的秘诀在于永不改变既定的目标。”于是我坚持下来，果然，在不知摔倒多少次后，我学会了骑自行车。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒一岁时就双目失明，两耳失聪，她原本完全可以躺在床上和轮椅上让人服侍，但是她没有这样做，而是克服重重困难，最后成为著名的女作家。还有司马光，大家可能都知道他砸缸的事情，可你们知道吗，其实他小时候非常贪睡贪玩，后来在先生的谆谆教诲下，他才决定改掉贪睡贪玩的毛病。睡觉之前，他先喝满满一肚子水，想用尿憋醒自己，哪知第二天早上不仅没被尿憋醒，反而尿了床。于是，他又决定睡圆木枕，早上一翻身，头从枕头上掉下来他就醒了。就这样，司马光坚持早醒学习，最后成为了北宋著名的政治家、史学家、文学家。

世上无难事只怕有心人，坚持永远和胜利是在一起的。

曾经有一位青年问爱因斯坦：“你是怎么样获得成功的？”爱因斯坦写下这样一个公式：A=X+Y+Z，你们知道这是什么意思吗？A表示成功，X代表坚持勤奋学习、工作，K代表好的学习方式，Z代表少说废话。由此可见，成功不仅需要好的学习方式，还需要坚持。

成功不是靠运气就能得到的，它需要你付出常人无法想象的努力与坚持！

五年级永不放弃作文 篇3

今天，我走进教室，发现有两本字典立在桌子上，之后，老师走过来，神秘兮兮地对我们说：“今天，我们要举行一场激烈的比赛。”我想：是不是要让比谁翻字典快？原来，是比谁先吹倒字典。

李绍琦自告奋勇，大步流星地走上讲台，李绍琦的`对手是一个五年级的同学，看起来很厉害，很难对付，我们生怕李绍琦会放弃。比赛开始了，李绍琦蹲着标准的马步，看起来很有气势，他大喝一声，鼓起腮帮子，可字典却纹丝不动，李绍琦没有气馁，开始使出他的独家保护法——大鹏展翅、吹胡子瞪眼，还是没有击败字典，李绍琦心想：怎么会这样，难道字典是种在桌子上了？我再把目光投入到五年级哥哥那里，我看他正在用自己的吹力去试着击倒字典，可是怎么也吹不倒。之后，老师又让我们拿一个字典，男女各一组，再给我们拿了一张A4纸，让我们借助A4纸，来让字典倒下，我心里直犯嘀咕：怎么可能，这么薄的一张纸，怎么会让比它重几倍的东西倒下？不可能。我深吸一口气，向字典吹去，可是字典却连动都没有动，吹得我直喘粗气，两眼冒金星，我仿佛听见字典在嘲笑：“你真笨，你真笨，”我还是没有妥协，可还是失败了，这时，老师的话真是一语点醒梦中人，我按照老师的方法试了试，果然成功了。

今天这节课，我发现：遇到困难，永不放弃，勇敢面对，成功就会向你挥手！

五年级永不放弃作文 篇4

每当我遇到困难时，我总会想起一种动物，那就是蜗牛。

以前我是一个背题比别人慢，学习也不是很好的女孩。在学校时我最怕老师让我们背诵课文了，别人背一大段课文，也就是用几分钟，而我要用十几分钟，有时还要用半个小时左右的时间。因为我背题比别人慢，所以学习也就没别人好。

慢慢的我变得一点儿也不爱背题了。后来我在书店了看到了一本书，里面说有的同学比别人差，这些同学就像蜗牛一样，在学习方面就要比别人刻苦，比别人付出更多的努力，才能爬上知识的大树，吃到香甜的果实。从那以后我不怕比别人用的时间长，不怕比别人付出得多，最后终于有了很大的进步。

通过这件事我知道了我虽然没有别人聪明，但只要付出努力就一定会成功。我要像蜗牛一样做一个有恒心，有毅力的人。我虽然不能像雄鹰一样一下子就能飞上山顶，但我会像蜗牛一样一点一点爬上山，当我爬上山顶时，我会比别人更快乐，更充实。这就是蜗牛给我的启示。

作者心语：我喜欢蜗牛，因为它那永不放弃的精神，我写了这篇文章是希望所有的人都像蜗牛一样，成为坚持不懈，永不放弃的`人

家长评语：一只小小的蜗牛靠自己的努力，永不放弃的精神，完成自己的目标。希望你也像蜗牛一样，用蜗牛的精神完成自己的目标。

教师评语：世上没有困难能阻挡你，只要你永不放弃，坚持不懈就一定能战胜困难。

五年级永不放弃作文 篇5

中国有句俗话：只要有恒心，铁杵磨成针。这其中有一个典故。李白曾一度辍学，一次他看见一位老妇人正在磨铁锤，并知道了她想磨成针的愿望！李白深受启发，重返书房，坚持完成了学业，成为了一位受万人景仰的大诗人。由此不难看出，一个人的成功不会随随便便，只有坚持不懈的精神创伤，才能真正品尝到喜悦的滋味。

在历史的长河上，古今中外的大多名人都因持之以恒产生的：德国大诗人歌德耗费了60年的心血，才完成他的长诗《浮士德》。直到临终前，这位84岁的老人仍伏在桌上呕心沥血地写作；富兰克林经过30年的努力终成硕果，正确地解释了电的性质——电荷守恒定律；明代李时珍用了整整xxxx年的时间终完成了医学上的不朽之作＿《本草纲目》，完成时已经两敝白发……

他们一次次坚持带给了后人一大笔的财富，诚然。然后持之以恒是成功的源泉，但当你放弃了恒以后，你离失败就不远了。有的人因为最终无法坚持而名落孙山，有的人因为勇敢地坚持下去成为了世界瞩目的.焦点。居里夫人几十年如一日投身与科学研究，历尽千辛万苦，终发现了卜和镭两种元素，但她没有沾沾自喜，继续研究，成为诺贝尔奖历史上唯一两次获此殊荣的女性。

恒心是每个人都拥有的，一点点的坚持下去，最终会变成一个大大的世界！

五年级永不放弃作文 篇6

周六，我终于看完了《冒险小虎队》的最后一章。合上书，眼前仿佛出现了一个又一个惊险的情景情节，冒险小虎队中的那三位机智勇敢的初中生，他们的欢声笑语在我的脑海里回荡。

《冒险小虎队》这本书主要讲了，小虎队成员：碧吉、路卡斯(路克)、帕特里克，这三个在生活中遇到的种种冒险故事。

合上书，我陷入了沉思：冒险小虎队在午夜看见“幽灵飞机”时，为什么丝毫没有胆怯，反而勇敢地去追它呢?(因为凡是在午夜看到“幽灵飞机”的人，第二天就会大祸临头。)为什么小虎队在看见维京海盗的“死亡恐吓信”时却没有惧怕，反而继续住在旅馆中?这一切的疑问都被小虎队他们的话解开了：“小虎，小虎，绝不马虎!小虎，小虎，生龙活虎!小虎，小虎，永不放弃!”

这个故事使我想起了我看过的动画片《名侦探柯南》。在有一集中，柯南和他的.同学灰原哀被困在一个漆黑的木屋里。柯南他不惧怕黑暗，拿起身边的一根木条，用最古老的方法——钻木取火，把火点燃了。柯南把火放到灰原哀面前，使她不会感到害怕，而他便拿出木条，一个劲在门上敲。经过柯南坚持不懈的努力，门外正急切寻找着柯南的小兰姐姐听见了敲门声，便跑到门口，用空手道把门给踢开了。

不论是面对困难毫不胆怯的冒险小虎队，还是面对黑暗从不害怕的柯南，他们都是因为他们永不放弃的精神，才能躲过危险，所以我们要向他们学习，这样在面对危险时，才不会害怕。

五年级永不放弃作文 篇7

他，一个失去双臂的人，一个勇敢而坚强的人，他叫刘伟，他感动了我。

刘伟并不是一出生就残疾。小时候因为贪玩碰到高压线，只好截取双臂来保全生命。命运的捉弄并没有让他沮丧、苦恼，每天尝试着用脚来料理日常的生活，几年过去了，他终于可以灵活自如的使用自己的双脚了。他下定决心学游泳，没有双臂的人学游泳简直是不可能的，但他没有放弃，每天以多余常人几十倍的努力一点一滴的练习，苍天不负有心人，他学会了游泳并在残疾人的游泳比赛里拿了冠军。

不幸没有因为他的努力眷顾他，厄运再一次降临。他患上了一种不能做强烈运动的疾病，从此告别了游泳。灰暗的生活幸好还有音乐，他迷上了它，他要学钢琴，用脚来弹。母亲凑足了钱买了钢琴，可没有老师愿意教他，在常人看来这是绝对不可能的事。刘伟只好选择自学，凭着顽强的毅力，终于克服了脚趾的僵硬、大脚趾比琴键宽不能发出一种声音的高难度动作，能有模有样的弹出一首首曲子了，他用事实征服了别人，钢琴家亲临教学，终于有一天在维也纳音乐金色大厅也有了他的一席之地。他又一次成功了。

看完这些画面我早已热泪盈眶，他让我震惊，一个失去双臂的人竟能有如此成就，这是许多身体健全人也望成莫及的。他让我好感动。也让我明白了：生命只有一次，仅有的一次生命我们要活得精彩、活得有意义，让我们有限的生命焕发出无限的光彩吧！

五年级永不放弃作文 篇8

我看到了运动员们在跑道上飞奔的身影。跑在前面的，拼命奔跑；跑在中间的，奋力追赶；跑在后面的，绝不放弃。——题记

随着十一月的到来，我校举办了一场别开生面的运动会，同学们都暗自庆幸，可以不用天天盯着课本了，一些喜欢运动的同学更是积极报名，生怕落在了别人后面。而我，也加入了啦啦队中。今天，是运动会开始的第一天，所有队员都跃跃欲试，在自己班级的前面做起了拉伸运动，啦啦队队员聚集在一起，熟悉着自己的口号。鸣炮后，主持人宣布运动会开始，队员们站在跑道上，专注的听着枪声，各个班级的啦啦队都用力的喊着口号，好似要把内脏给喊出来。

“嘭”枪响后，运动员们像离弦的箭一般飞奔在跑道上，一开始，他们的实力都不相上下，不分伯仲，可后来，有一部分人体力不支，速度也慢了下来，渐渐的和前面的.人离得越来越远，但他们并没有放弃，依然继续奔跑着，即使胜负已定，他们也依旧没有停下。我想这便是那永不放弃的运动精神吧。

当运动员们在绿茵场上挥洒激情时，当他们在红色跑道上镌写青春时，那份全力争取，超越自我，挑战极限的形象，已深深刻在我的心里。我不仅为这份撼人的拼搏与绚丽的胜利而感动，更为运动员们身后那份属于运动的精神所震撼。

仿佛在这一刻，胜利已经不那么重要了。

运动，正是因为有了这点点滴滴的温暖和感动，才使他更加充满魅力，吸引一代又一代的人们加入其中。

灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀，我们永远难忘。

五年级永不放弃作文 篇9

每当看见墙上的书法奖状时,我就想起我练书法的那段往事.

在四年级时我就喜欢上了书法的,于是参加了书法班.那时, 我以为练习书法很简单,就是写写字而已。李老师看见我的字说:“你参加了书法班，就应该把字写好，不能像你现在写的.字。我听了老师的话，暗下决心：一定要把字写好。

开始，我对书法的兴趣很高，努力写好每一个字。可是，渐渐地厌烦了，觉得练书法没有用。爸爸。妈妈和老师，似乎看出了我的心思，妈妈说：“干什么都要有恒心,不要半途而废。”妈妈每天都陪我练书法，把家里的每一张报纸都用在我的练字上了。每当我练字时，妈妈总是在一旁鼓励我，老师指导我的每一个笔画、起笔、行笔、收笔，哪一个笔画没有写好，就练习十遍，二十遍，直到老师点头为止。老师说：“王羲之练字把一池塘水都染黑了，不知练了多少次啊！怀素用树叶代纸练字，用秃、用掉的笔杆集中在一起，竟堆起了一座小丘。“要下功夫才能成功。”爸爸常对我说：“字就好比人的外衣，衣服整洁大方就觉得舒服，练好字使人终身受益”爸爸妈妈的话鼓起了我的信心。不管是春夏秋冬，还是酷暑，我都起早贪黑的练字，从不叫苦。

从练书法这件事我悟出一个道理:一个人做事不要半途而废，要有恒心和毅力，坚持下去，就会有所作为，取得成功。

五年级永不放弃作文 篇10

生命是短暂的，生命是有限的，但是我却可以让有限的生命体现出无限的生命价值。

仙人掌的"生命最顽强。去年夏天，我无意发现了两个仙人掌，就想把他们移到我家里。我在家里准备了两个花盆和土，接着就把那两个有点丑陋的仙人掌移到了花盆里，带回了家。

我回到家里把它们放在天台上，让阳光给它们温暖，我还给它们喝水。一天一天过去了，我忘记了给它们浇水。直到有一天，我突然想起来要给它们浇水，连忙跑到天台上看它们有没有事。结果，它们都垂头丧气的，我连忙给它们浇水，它们却没有起色。我忍不住哭了起来。妈妈听到了后连忙跑过来，对我说：“你只要记得天天给它们浇水，就一定会活过来的。”听了妈妈说的话，我就没有再哭了，决定要每天坚持给它们浇水。过了一段时间，它们终于活过来了，我开心的笑了。它们还开了花，真的很美。

是的，谁都有生活的权利，仙人掌在艰苦的环境下仍然坚持活下去，这种精神值得我们学习。

五年级永不放弃作文 篇11

雷锋——一个大家都熟知的名字，一个令人敬重的好人。说他是个英雄，却没有上过战场，说他有极高的知名度，但他却不是明星。我只知道，他是我们心中的偶像，他的精神深深影响着我们。3月5日，一个本来十分普通的日子，今天却沸腾了，因为这天是全国上下学雷锋的日子。

记得有一次老师让我们办一张手抄报，可就是这张微不足道的手抄报难住了我。

那天早上，我我一边哼歌，一边构思手抄报的版面设计，只要有一点点灵感的话事情也不止如此。我是画了又撕，撕了又画，一张，两张，三张……一张张画纸就在我的手中“寿终正寝”了。“不办了！不办了！烦死了！”我烦躁地大喊着。本来蛮好的心情就是被这张纸给搅了。

“这怎么行，璇璇，你要坚持下去呀！”妈妈对我说。

妈妈的这一句话可提醒了我。坚持下去？敬爱的偶像雷锋叔叔不就具有这样坚持下去的决心吗？记得他在部队练习手榴弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。当时他心里十分不安，暗暗地想：我一个人不及格，会影响全班的训练成绩，更重要的是作为一名解放军战士，连个手榴弹都投不远，怎么保卫祖国？不行，得加紧练习！于是，他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗暗激励自己：达不到目标，决不罢休！胳膊投得又肿又疼，他就用愚公移山的精神激励自己，十几天过去了，他没有白练，终于超过了及格标准。跟雷锋叔叔比起来我差的太远了。我平时不总是说要向雷锋叔叔学习吗？怎么一到关键时刻就退缩了呢？我脸红了，经过一阵自我反省，我振作了起来，下定决心，努力，努力，再努力。我静下心来认真的写仔细的画，终于完成了手抄报的"制作。雷锋叔叔，谢谢你，是你教给了我什么是永不放弃！也让我知道什么是螺丝钉精神！

雷锋是我们的好榜样，是我们的导师。我们要铭记3月5日所蕴含的内涵。让三月的阳光更明媚，让三月的天空更湛蓝，让”你快乐，我更快乐！“成为新时代的口号！

五年级永不放弃作文 篇12

有一个人，他立志开家公司，可后来他失败了，可还有一个人，他的梦想是成立品牌，但他却成功了，因为他明白一个真理，就是——坚持，永不放弃……

今年暑假，我从书店与它结了缘，后来，我便把它买了回来，它有一个吸引人的名字：《早安豆浆店》。在这本书里，有各种各样的美德故事，有各式各样的美德道理，其中，令我印象最深的，却是那篇《画眼睛的人》。

这一故事讲的.是一名画师，在五年前开始学画人像，但她却对自己画出来的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。五年后，那名女画师才会有今天的成就。

读完这个故事，我沉思着：原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力，而且要专注与坚持，才会成功，但再想想我自己，有时学这个，有时玩那，朝三暮四的，确实不行。现在，我已经走进了五年级的大门，我要做的，就是——完美地做好每件事!

读完这篇文章，我终于认识到了，一个人想做好一件事，就要一心一意，专心致志地完成它，这样，才会有成功的果实。