
✎作文范文
五年级心之旅作文 篇1
情感风格:酸痛、生动
核心事件:打沙袋
中心思想:空手道训练让人体会到坚持与坚韧的重要性
今天,我去华旭广场昊熠道场参加小记者活动,这次活动的主题是体验空手道。
道场十分宽敞,分为教学场和练习场。练习场里有一些训练的机器,你瞧,有粗大的沙袋,有细长的单杠,还有拉韧带的机器……那黑黑的沙袋看着就很重,估计两个人都推不动吧。其中一个小记者爬上了支撑单杠的柱子,我们都笑着说她像只小猴子。
一个胖胖的,看起来长的很结实的教练喊了一声:“集合!”我们就跟着几个上课的同学走到了教学场。陈教练先让我们热身:拉韧带,蹲马步。拉韧带的时候我大腿内侧像要被撕裂了似的,起来后还酸得厉害。蹲马步又是件不容易的事儿,我的两腿直哆嗦,刚想稍稍起来偷懒会儿,却被教练犀利的眼光吓退了。同伴们也都叫苦连天。还没等我们缓过劲,陈教练又发话了,他贼贼地说:“你在家里如果不做作业,爸爸妈妈会不会在你脸上拍一巴掌?我来教你们怎么‘防’爸爸妈妈。”他停顿了一下,接着说:“大家像我这样,把一只手举过头顶一点点,一只手抱拳放在腰间,在上面的手的小胳膊伸直,腿微微张开。换手!换手!好的……”我非常认真的跟着教练做,得意地想:太棒啦!以后妈妈要是揍我,我就可以防守咯!接着,教练又把我们带到了练习场对付那可怕的沙袋,他先让那里的`同学给我们示范。我学着他们的样子用手用力一打,痛得我立马缩回了手;又学着举起膝盖用力顶,又痛得我抱起膝盖原地打转;接着是用脚蹬,我提起脚狠狠地踢向沙袋,想替我的手和膝盖报仇,但那沙袋却只是微微地晃了晃,之后又坚挺地站着。
不知不觉,已经过了一个多小时,体验的时间已经到了,我虽然浑身酸痛,感觉自己全身是伤,但却受益匪浅。原本一直认为空手道是花拳绣腿,今天的体验让我彻底改变了这一看法。小小空手道,是一次炼心之旅,能从中磨炼身心,养成坚忍不拔的精神。
五年级心之旅作文 篇2
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:捐赠礼物
中心思想:通过爱心捐赠,传递温暖与希望。
今天,对我来说是一个特别的日子,对于和我一起学习的小记者们也是。因为今天我们要去把昨天“义卖书报,捐献爱心”筹集的捐款所购买的礼物给留守儿童们送去,献上我们的爱心。
我们陆续到了集合地点,然后上了大巴车。在车上,同学们有的在叽叽喳喳的说笑,有的在专心致志的看书,有的正低头玩着手机……
很快第一站—龙门乡留守儿童之家就到了,同学们争先恐后的下了车。下车后就看到这里的"留守儿童们在志愿者的带领下在练武术,看的我们心痒痒的,也跟着练了几个招式,都大喊太累。事后我们将礼物些纷纷送到了这些留守儿童们,他们都表示要好好学习,这令我们都很感动。
匆匆吃完午饭,就又上了大巴车,向下一站前进了。第二站是芦山乐家坝留守儿童之家。到了这里我们和他们进行了表演pk,大家都表演了很多节目,都非常开心。时间过得很快,最后要离开这里前我们也将礼物送给了他们。
回到大巴车上,我们小记者们都一个个精疲力竭的,不像去之前那么说笑了。虽然今天一天感觉到很累,但大家表示非常开心,过了一个有意义的一天,因为我们献上了自己的一份爱心。
五年级心之旅作文 篇3
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:新球鞋
中心思想:真诚的礼物和共同的兴趣让不同背景的孩子建立起深厚的友谊
经过一天一夜的长途跋涉(飞机,火车,大巴,徒步)我们四位“小云雀”与随行的7位叔叔阿姨到达了目的地——丽江的玉龙县石鼓镇仁义村仁义完小。
与我们结对的四个孩子,早早地等在学校里,他们分别是:蜂世雄、蜂菊芬、褚冬冬和褚芸芸。大家初次见面感到有点陌生,经过一番自我介绍后,很快就找到自己结对的朋友。毛俊皓与褚冬冬,陈笑波与褚芸芸,赵雨辰与蜂世雄,我与蜂菊芬结为朋友,是一个比我大一岁的姐姐。我们四人都送上了自己尽心准备的礼物,很快与山区的伙伴玩在了一起。我教菊芬玩起了魔方,发现她居然是一个魔方“天才”,才几分钟时间,就基本上掌握了“七步复原法”,这样我们找到了共同的话题,再也不感到陌生了。
当我送上我的礼物时,她深深地感动了,微微地笑了。我送她一支钢笔、一幅字(抄摘励志名言)、(希望她不怕苦,坚强勇敢地面对生活)和一双新球鞋,听蜂菊芬说他们这里的同学只有在过新年时才能穿上一双新的"布鞋,今天就算她盛夏中的新年吧!
毛俊皓带去了一箱子零食,巴不得一下子都给褚冬冬打开,两个人吃个痛快。
陈笑波把自己的200元稿费送给了褚芸芸。还闹了个小插曲,她带的小礼物一时找不着,激动地哭了,在大人们的帮助下,最后还是找到了。
赵雨辰送给蜂世雄一本书《小结灯》,希望他从书中得到一些人生道理,给他带去快乐!
就这样,在短短的时间里,我们彼此从不认识到结为好朋友,快乐地玩在一起。
五年级心之旅作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:200元的奖金
中心思想:用自己获得的奖金为福利院宝宝们送去温暖和关怀。
今年的儿童节
今年的儿童节,我既没有去公园玩,也没有去吃大餐,而是去xx市社会福利中心看望那里的宝宝们。
这个主意是妈妈想出来的,妈妈还做了好多邀请函让我带到班上去发给老师和同学们,邀请他们一起参加这次爱心活动。这件事在班上引起了轰动,许多没有拿到邀请函的同学也纷纷积极报名参加。
星期四下午一放学我就跟妈妈一起去家乐福超市买带给宝宝们的礼物,我们买了好多婴儿们吃的饼干,尿不湿和爽身粉等,重要的是这钱花的是我在“xx市少年宫万达广场杯春天的约会亲子手绘大赛”中获得的200元奖金,我一直没舍得用,今日终于发挥了作用。
五年级心之旅作文 篇5
情感风格:温暖、质朴
核心事件:操场的黄土地
中心思想:通过探访孤儿院,传递关爱与温暖的
今天,我和成都的小朋友要去看望一群特殊的朋友,他们都是孤儿,这是我第一次去绵阳三台县大佛寺孤儿院,也是我第一次独自出远门。
绵阳大佛寺孤儿院最早是由寂明法师创建的,寂明法师有一次在打扫寺门的时候发现了一个弃婴,于是从此他就和孤儿结下了不解之缘。
妈妈和我很早就出门了,妈妈把我送到大家集合的地方就走了。
我和小伙伴暄暄非常激动。在车上,我们想过很多种到那里时不同的到情况,或许他们看到我们的时候会一拥而上,或许根本就不理睬,或许在操场上玩,或许在做游戏,或许在看书,或许......总之非常期待。
早上7点半从成都出发,坐了4个小时左右的车,来到了一条不宽的土路前,我们步行前往大佛寺。还好最近没有下雨,不然泥泞的土路会让我们难以前行。小路上有白鹅,黄牛,还有柚子树,也许一不小心就会踩到牛的粪便。但是清新的空气,绿色的世界,有时也会很想生活在这样的地方。
十几分钟后,孤儿院的.新房子已经在眼前— —靠着山一栋象寺庙一样的两层楼的新房子,前面有一个很小的旗台,操场就是一片黄土地,坑坑洼洼的,旁边堆满了沙,好像是正要修建平坦操场。只有有一个篮球架,十分破旧的安静地站在鹅卵石和青草上。
五年级心之旅作文 篇6
情感风格:感慨、朴实
核心事件:制作泥陶罐
中心思想:实践让人明白做事需要耐心、细心和挑战心
周日,我和好朋友张一普去南宋官窑博物馆参观。我兴奋极了!
来到大门跟前,我看见“南宋官窑博物馆”几个大字刚劲有力,闪闪发光,一旁是一道自动栅栏门。走到大门前,只见大门两边的柱子上写着“古色生香中华陶艺多神品,名山发覆南宋人文一大观”这一副对联。进了展厅大门,只见一块大石头上刻着“青瓷故乡”四个字。听讲解员说,中国是瓷器的故乡。很久以前,。很久以前,瓷器像辐射一样向全球分散。当传到法国时,因为当时出现了牧童,牧童穿得五颜六色的衣服,法国人觉得青瓷和牧童一样好看,所以瓷器连法国人也惊叹不已,还把瓷器的英语单词“CHINA”直接作为中国的.称呼。
接着我来到了另一个展厅,只听讲解员说,这个展厅叫“御用之瓷“和下一个“风雅之美”展厅一样,里面展示的一些瓷具都是古代造出来的。我看见了一只白瓷黑釉枕,讲解员说:“这只瓷具是宋代制造的,它是一只白色底上了黑色釉花纹的瓷枕。古人在夏天时会用它在睡觉时垫头。因为是陶瓷做的,垫头可凉快了!”听了这个介绍,我真想也垫在它上面凉快一下。我又问:“阿姨,烧陶有哪几个步骤啊?”阿姨温和地说:“有装钵、装窑、封门、点火、加柴、燃烧、开门、出窑、启钵这九个步骤。”她一一给我们做了详细的介绍。
走出展厅以后,我们从石板大路上走了一会儿。来到了陶艺吧。我们决定制作一只泥陶罐,就坐了下来。只见一块板上放了一大堆泥巴。我坐了上去,踩了一下开关,那板自动转了起来。我把手放入水桶湿了一下,就开始做了。我先用手轻轻地把泥巴推起,让它成为一个圆柱形,再用大拇指从圆柱形的泥巴中间按下去,过了一会儿后,再用食指和中指修一下内壁,再用手做外形的修饰。可是我做了好几次也做不成功。因为我不是用力太大,把内壁合在一起了,就是用力不均匀,把瓶子做得歪歪扭扭,像个丑八怪,有时把模型都从板上拔了起来。后来,我十分认真地让伙伴的手在外面做形状,我的手在里头修壁,总算做出来一个“无敌丑八怪”。老师要把瓶子晾干,再放入窑里去烧,这才成为一件真正的陶瓷。我再一看自己的手,呀!简直是一双巧克力做的手!可真诱人,真粘啊!
望着我自己的作品,我有一种十分强烈的成就感。我以前看电视上的师傅做起来十分轻松,但实践起来真的很难。只要一不小心,就会把瓶子做砸。所以平时对待事情不能马虎大意,光看其表,不见其身,一定要有耐心、信心、细心、挑战心。
这次来参观南宋官窑博物馆收获真不小!
五年级心之旅作文 篇7
情感风格:温暖、朴实
核心事件:瑞恩的70元梦想
中心思想:一个孩子用真诚的爱心和行动改变了非洲许多人的命运。
1998年的某一天,6岁的加拿大男孩,伸出双手想妈妈索要70元钱,他要帮助非洲的孩子“整个非洲的人没有水喝,好多好多人因此离去,孩子失去父母,老婆失去丈夫,爷爷奶奶失去孙子、儿子。失去亲人的痛苦,很难受的,所以我要帮助他们!”男孩天真的说。
在他的心目中,人人平等,为什么非洲的人们却要遭受失去亲人的痛苦?上天不公平,他立志要帮助他们!
妈妈面对男孩,心中矛盾着,因为实在数目太大了,可好多孩子却失去了亲人。于是给男孩提出一个建议,让男孩自己来赚钱。男孩每天辛勤的劳动,他渴望有天能真正真正的帮助到非洲的孩子。男孩终于熬到了这一刻。兴高采烈的把钱给了募捐者。
后来男孩相继筹集了2000元和买钻井机的钱,xxxx年7月男孩一家坐车来到个非洲一起探望非洲人民,5000多名孩子围着男孩,他十分腼腆。
这个伟大的男孩叫瑞恩·希里克,到xxxx年瑞恩为8个国家打造了30口井。
五年级:轻飘淡写
五年级心之旅作文 篇8
情感风格:惊悚、生动
核心事件:粗心世界
中心思想:粗心是需要改正的缺点,不能让它影响生活。
今天,我正在为写作文而忧愁,突然,从我的做桌子上冒出了一个小精灵,小精灵说:你好美琪,我是心心,欢迎你来到我们的世界。说完小精灵就不见了。我觉得眼前越来越亮,我大叫了一声妈妈,就没知觉了。
醒来后,我发现了我到了一个陌生的地方,那小精灵出现在我的面前:欢迎来到粗心世界。粗心世界,我一听挺好玩,便跟着心心走。
我们来到了最豪华的服装店,心心要给我买一件新衣服,我看中了一件500元的衣服,可服务员看错成50元,我心中暗喜,粗心也有好事。
我们来到了饭店,把所有好东西都吃了一遍,结账1100元,可老板看成了11000元钱,把我气的哇哇的哭。
我跟心心说要走,可心心说:这里的粗心是你遗传的,你不改正,就别想走。心心笑出了声,我急忙说;我改,我改,我一定改。
美琪,作业写完了吗?我被妈妈叫醒,哎,原来是做梦,但我决心改正我的粗心。
五年级:刘美琦
五年级心之旅作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:网花教室的时光
中心思想:美好的时光让人怀念,即使平凡也值得珍藏。
一段美好的时光,当你想起时你也许会微笑,当你想起时你也许会幸福,当你想起时你也许会感动。
五年级时,学校组织我们到青少年活动中心游玩。前一天晚上,我兴冲冲地抓着爸爸的手跑到超市,选了花花绿绿的一大堆食品,有周黑鸭、薯片、饼干、面包……准备了这么多。爸爸惊讶地问我:“你的肚子是无底洞呀?这么多零食怎么吃得完呀!”
我边拿边说:“不是无底洞,听说那里的饭菜十分不好吃,多拿点当午饭,而且路上也可以边吃边走呀!”
爸爸没办法了,只能让我继续拿。
不一会儿,我拿了一大堆的零食,这些零食多得一个书包都放不下了。我好像拿太多了吧!我这样想着,就选一样东西放了回去。
回到家里,我把书包里的书都倒了出来,把零食放在我的书包里。我倒在床上透过窗,看着外面那弯弯的月亮,想着明天的游玩,怎么也睡不着。不知不觉中,我的眼皮开始打架,我慢慢地进入了甜美的梦乡。
我梦到了我在青少年活动中心玩得多么快活,我在攀岩、网花、看电影、参观展览,这一切活动让我十分快活。但我又梦到天空突然打雷了,雷声一直没停,一道耀眼的白光突然闪在我的眼前,我的眼睛被这道白光刺得睁不开了。
我突然间醒了,只见灯被爸爸打开了,闹钟也响了。我明白了,白光是灯发出来的,雷声是闹钟发出来的。我又意识到,我要起床了。
我飞快地穿好衣服,来到学校,看看手表,还有20分钟。我以为这么早只会来几个同学,可当我的脚走进教室时,才知道已经来满了人。班里热闹闹的,就像热闹的菜场。当老师进来时,同学们立刻一片寂静,一根针落下地也听得见。因为大家都盼望着游玩,所以都认真听着老师讲话。
我们被老师组织好上了车,只见学校的其他同学不约而同地向着我们看,眼中充满了羡慕之情。
我坐在车上看着车窗外面熟悉的景色,不知不觉到了青少年活动中心。下了车,只见一些陌生人满脸笑容,正在青少年中心等着我们,她们一人站在一个固定位置上,手里拿着分别几张牌子,上面写着:1队,2队,3队……8队。这难道是让我们分组吗?是的,这是的,8个队,分4个班,一班二队,我被分到了最后一队。当时我以为我们每个项目都能够玩,可当我听到每个组只能玩一个项目,我有点失望了,不过,我开始默默安慰自己:“没关系,有得玩总比不玩强。”
我很开心,因为我们分配的参加项目是网花,那做出的`网花我们可以自己带回去。我来到了网花的教室,老师一点一点地教着我们。老师开始先拿出一小节管子,我看到了我的面前有一个小花瓶瓶口那么粗的管子,我把它拿了起来。我又听老师说,把面前的铁丝围在管子上,把它拎紧,把铁丝拿出来,再用不同颜色的布把它网起来,这就是网花了。
我按照老师教的,把铁丝围在管子上,用力拎了几下,把铁丝拿出来。我小心翼翼地做,生怕把它搞坏。不一会儿,一朵网花出现了。那粉红色的花,如同真的一般。看着这一朵美丽的网花,我的心情十分高兴。
这就是我一段美好的时光,青少年活动中心的这一次经历,让我流连忘返。
五年级心之旅作文 篇10
情感风格:温暖、朴实
核心事件:卖报纸献爱心
中心思想:通过卖报纸献爱心,克服胆怯,提升自信。
星期六上午8:40,我和韩海潮来到时代广场北门,参加了"卖晚报,献爱心"的小记者活动。二十分钟后,我们拿好报纸,穿上队服,开始卖起报纸来。
一开始,我的生意非常不好。一连找了两个人都没有成功,他们一个是家里已经订报纸了,一个没有带钱。我不禁抱怨到:哎,我今天是不是踩上狗屎运了,这么倒霉!但我并没有气馁,继续出发,寻找我的“客户。”
在队友的陪伴下,我来到了时代广场南门。这边正好在搞电动车展销会,人很多。所以我的生意变得红火起来。我的第一个“客户”是一个大姐姐。我告诉她,我们卖报纸是为了献爱心,她们买报纸的钱,我们会捐给山区的贫困儿童。听完后,她毫不犹豫地买了我一份报纸,还夸我是一个有爱心的`好孩子呢!
在我的第一个“客户”的表扬下,我信心大增。接二连三卖出了好几份报纸。眼看时间不多了,我还有两份报纸没有卖完,我不禁着急起来。就在这时,我发现了旁边有一家肯德基店,心想:他们既然有钱吃肯德基,一定不会舍不得买一份报纸,献一片爱心的,不如到里边去试试运气。说干就干,我走进肯德基,找到两位我精挑细选的“客户”,介绍起来。很快,报纸全部卖完了,我紧紧抓着好不容易赚来的10元钱,去时代广场北门集合。
我将我人生的”第一桶金”,也就是我花了一小时卖报纸赚来的10元钱,捐给了山区的贫困儿童。虽然只有区区10元钱,但它却表现了我对山区儿童浓浓的爱意。
在这次活动中,我克服了胆小,不敢和陌生人说话的坏毛病,增强了与别人的沟通能力,增加了自信。以后这样的活动,我一定多多参加,让自己变得更加优秀。
五年级心之旅作文 篇11
情感风格:温馨感人、生动活泼
核心事件:小乌龟被抢购一空
中心思想:通过义卖活动传递爱心与温暖
三月是春暖花开的季节,也是学习雷锋月。我们学校举行了一次爱心义卖活动,把义卖筹到的钱捐给贫困山区的学生。这次活动捐献出了我们的爱心,也奉献出了我们的温暖。
今天下午一点钟,开始准备义卖活动了。同学们有的搬桌子;有的`摆放义卖物品;还有的举着牌子练习吆喝,就等着“顾客”上门了。
义卖开始了!同学们一窝蜂地跑下了楼,校园里顿时炸开了锅。我们班的义卖摊位最受欢迎,同学们里三层,外三层,围了个水泄不通,吆喝声、讨价还价声此起彼伏。最吸引人的是小乌龟,它们十分可爱,引得许多同学都来购买,连校长们也盯上了它们。一个小弟弟大声地对杜心怡说:“姐姐,小乌龟怎么卖啊?”杜心怡温柔地回答:“公的10元,母的15元。”“我要一只公的,我给你8元,行吗?”“不好意思,10元最低了,小同学你用10元献了一次爱心,不贵吧。”“那好吧,给你10元。”小弟弟捧着小乌龟,高兴地走了。不一会儿,小乌龟就被抢光了,我也买了一只,我决定好好的饲养它。这时,我们的班主任张老师也亲自上阵了,他拿起个艺术体操彩带来回地抖动着,大声叫道:“来看看这个彩带,又美丽又可以锻炼身体,现在只要5元,你就可以拥有它,快来买吧。”许多女生听到了,立即跑来购买。还有我们班的“大嗓门”——邓德粼,只听他叫喊:“走过路过不要错过,五(2)班的物品有你喜欢的,买东西还能送好吃的,快来看看吧!”许多低年级的同学一听到送好吃的,都急匆匆地跑来买了东西,他们手里拿着物品,嘴里含着糖果,心满意足地离开了。
其他班的“售货员”们也不甘示弱,拼了命的叫喊,也卖出了不少的物品。不一会儿,义卖活动结束了,我们班的义卖物品已经全部卖完。我们回到班里,互相炫耀着自己买的东西,老师数了一下钱,一共八百多元,哇,真是一笔不少的善款。
这次活动,我们既买到了自己喜欢的东西,也献出了自己的一份爱心,真是一举两得呀!这真是一次有意义的“暖春”爱心义卖活动。
五年级心之旅作文 篇12
情感风格:感伤细腻、朴实真诚
核心事件:农村学生的眼神
中心思想:通过体验农村生活让城市孩子学会感恩和珍惜当下。
学校组织这次黄花镇体验生活之旅,意义非凡,有创意。给学生上了一堂生动的教育课。
自小在城市里的良好生活坏境中长大的孩子,未接触过农村的生活与学习坏境,当然对农村学生的生活与学习不了解。这次让他们亲身体验一下别人的生活,对他们学习和礼貌待人等应该受益匪浅。生活在贫穷家庭的孩子心理上追求知识和渴望美好生活的那种强烈而又无奈的眼神,小孩那种童真在我们眼前浮现,内心那种怜悯而又感概万千的心情油然而生。我们城市里的孩子能触景生情吗?希望他们懂得感恩,珍惜自己美好的学习与生活坏境,作为祖国未来和花朵,应该开得灿烂骄人。
“赠人玫瑰,手留余香。”善待别人亦是善待自己,多点关心别人的同时,自己的人生道路越宽阔。
五年级:龙飞凤舞
