23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

科学在我身边

发布时间:2026-05-15 17:27:01 阅读:51
导语

五年级叙事作文:科学在我身边,以儿童视角切入科学现象,亲切自然、富有代入感,观察细致,对蚂蚁协作取食过程描写具体生动。

科学在我身边

✎作文范文

主题: 观察、发现、科学启蒙、生命智慧、日常奇迹

我们的生活充满奥妙,是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖?大象的鼻子为什么那么长?这有着什么作用呢?让我们走进生活,去探索,去寻找。

比如,在一些小朋友的家里,他们做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。特别是蟑螂,其实它不是来伤害人类的,它只是想让自己吃饱,其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。就像我们人吃米饭一样,补充营养,蟑螂就是靠吃油来补充营养的。蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素,让自己维持更久的生命。

小朋友家里也许有黄糖,这是哪种动物爱吃的食物呢?当然是蚂蚁了。你知道蚂蚁是怎么吃食的吗?让我来为你详细介绍介绍吧!首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的,它回去后再用触须传递信息。其他蚂蚁知道后都联群结对地向食物地点走去。先一部分蚂蚁把食物抬起来,再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。回去后,蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物,但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。

……

生活中的奥妙远远不止这些,其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现,从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。

重庆江北区玉带山小学五年级:李弘玥

✎精选读者点评

观察真细!蟑螂吃油、蚂蚁搬糖,这些生活里天天见的事,你居然能琢磨出“纤维素”“触须传信”来,目光有神,脑子活。美中不足“蚁王分食”这段,我查了资料,蚂蚁其实没“王”来发号施令哦~下次写前翻翻科普书?

名师·深度剖析

作文类型:说明文、科普小品

【成语使用】

联群结对、久而久之

【形容词】

小小的、科学的、奥妙的、久而久之、联群结对、慢慢、无数

【好词好句】

1. 我们的生活充满奥妙,是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。

2. 先一部分蚂蚁把食物抬起来,再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。

3. 蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。

【修辞手法】

比喻:将蟑螂食油比作“人吃米饭”,形象说明其摄取营养的生存本质

排比:“每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘”,增强节奏感与哲思意味

【文字校对】

• "是什么是这些奥妙出现"应为"是什么让这些奥妙出现"

• "它只是想让自己吃饱,其实它的早中晚餐就是……"语义重复,"其实"宜删

• "蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物"中"收到"应为"得到"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角切入科学现象,亲切自然、富有代入感

✓ 观察细致,对蚂蚁协作取食过程描写具体生动

✓ 句式富于变化,设问、叙述、抒情交错推进

✓ 结尾由实入虚,将生活观察升华为哲理体悟

猜你喜欢

  • 科学的故事
  • 科学的故事 550字

    五年级叙事作文:科学的故事,以设问开篇,自然引出主题,富有思辨气息,多处运用典型科学家事例支撑观点,论据意识初显。 ...[更多]

  • 假如我是科学家
  • 假如我是科学家 800字

    五年级想象作文:假如我是科学家,想象大胆而富有逻辑层次,从时间机器到多功能汽车、药水、衣服,覆盖时空、生存、健康、环境多维关怀,巧妙嵌入古诗文典故与传统谚语,使 ...[更多]

  • 魔术中的科学
  • 魔术中的科学 550字

    五年级优秀作文:魔术中的科学,以儿童视角展开叙事,语气活泼真实,充满好奇与顿悟感,科学原理自然融入生活化场景,实现趣味性与知识性的有机统一。 ...[更多]

  • 科学在我身边
  • 科学在我身边 550字

    五年级叙事作文:科学在我身边,以儿童视角切入科学现象,亲切自然、富有代入感,观察细致,对蚂蚁协作取食过程描写具体生动。 ...[更多]

  • 科学在我身边
  • 科学在我身边 600字

    小学五年级优秀作文:科学在我身边,观察细腻,将燕子捕食动态写得活灵活现,富有镜头感,科学知识自然融入叙事,童趣与理性交融不着痕迹。 ...[更多]