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留在心中的那份感动

发布时间:2026-06-22 10:51:01 字数:550字 阅读:56
导语

五年级叙事作文:留在心中的那份感动,以数字“66”开篇,极具画面感与情绪张力,细节真实动人,如“在围裙上抹抹手”“手抖了一下”“递面包和零食”等动作描写细腻传神。

留在心中的那份感动

作文范文

主题: 亲情温度、自我觉醒、学业压力、家庭理解、青春蜕变

“怎么搞的?怎么会这样!”我望着那足以致命的两个鲜红的数字——“66”没错,这次月考数学66分。

回到家,看到母亲忙碌的身影,我真不知道该怎么办?“哦,你回来了。”她边说边在围裙上抹抹手,“这次的月考成绩出来了吗?考的怎么样啊?”这句话不知听到过多少回了,可每次的回答都令人大失所望,可妈妈却没有停止过,每次期盼着我能带给她惊喜,那脸上挂着期盼,我不知道该怎样回答。“哦,不好。”习惯性地递过卷子,妈妈接过,脸色煞白,手抖了一下。轻轻放下卷子,转身走进厨房。

打开作业本,我没有心思做作业,只想着后天的家长会怎么向妈妈开口?她会去吗?到了星期四,那天正是开家长会那天,我不知道该怎么办,算了,大不了给老师写份检讨。

提着书包,看着来开家长会的家长一脸得意的样子,我更想让妈妈来了,走到学校门口。忽然看到一个熟悉的身影,“妈!”我忙跑过去“你怎么来了?”“哦,我碰到一个家长,她说今天开家长会,就也没做饭,赶来了。”她停了停,递给我两个面包和几袋零食,“别饿着。开完家长会我们一块走。”说完就匆匆赶上楼了。

看着她的身影,我心底那柔软的角落猛的颤动了一下,我的好妈妈!

到现在,我一直在为中段考试奋斗,我要向前进,让妈妈也高兴一场。

我想下次考试,妈妈会问我考的怎么样啊?我当然会高兴的回答……

精选读者点评

这“66分”写得真让人心急!卷子递出去那一刻的停顿、妈妈抹围裙的手、厨房里没说完的话……全藏在动作里,比哭喊还疼。结尾面包袋子哗啦一声,我眼眶热了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

大失所望、一脸得意

【形容词】

鲜红、忙碌、期盼、煞白、柔软、熟悉

【好词好句】

1. “怎么搞的?怎么会这样!”我望着那足以致命的两个鲜红的数字,“66”没错,这次月考数学66分。

2. 她停了停,递给我两个面包和几袋零食,“别饿着。开完家长会我们一块走。”

3. 看着她的身影,我心底那柔软的角落猛的颤动了一下,我的好妈妈!

【修辞手法】

比喻:“足以致命的两个鲜红的数字”,以“致命”夸张化呈现分数带来的心理冲击,强化挫败感

【文字校对】

• “中段考试”应为“期中考试”

• “提着书包,看着来开家长会的家长一脸得意的样子”语序略拗口,宜作“提着书包,看着那些来开家长会、一脸得意的家长”

【写作亮点】

✓ 以数字“66”开篇,极具画面感与情绪张力

✓ 细节真实动人,如“在围裙上抹抹手”“手抖了一下”“递面包和零食”等动作描写细腻传神

✓ 心理活动层层递进,从逃避、忐忑到触动、奋起,自然流畅

✓ 结尾留白含蓄,“我当然会高兴的回答……”余味悠长

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