五年级叙事作文:感动与孝并存，开篇设喻新颖，以“灵池之水”引出“感动”，富有诗意与哲思，场景细节真实细腻，如“揉得皱巴巴的五角钱”“装作很香的样子喝了起来”，极具画面感和感染力。
✎作文范文
一天早上，我又听见妈妈那烦人的唠叨，于是我就想到外面清静清静，没想到妈妈又唠叨起来了，我一气之下摔门而去。跟着看到了一个令人吃惊的情景。
走出门外，呼吸一口新鲜空气，心情真是舒畅，可肚子却饿了，于是，我了一瓶“优酸乳”慢慢喝了起来。突然，我看到了一个大约六七岁的小男孩，正向我走来，他衣衫褴褛，头发也乱糟糟的。嘴里还发出“呼呼啦啦”的声音，我勉强听得懂，他就是想要我的半瓶“优酸乳”。我递给了他，他说了声谢谢，伸出一只小手接了过去，另一只手在身上摸索着什么，忽然，他拿出了一张被揉的皱巴巴的五角钱递给了我，我连忙说：“不，不用的。”他用满怀感激的目光看了看我，便走向附近的一个商店，买了一根油条喝一小碗几乎发霉的米饭，。然后走向了一个小巷，我这才发现，那有一个女人，他把油条米饭和优酸乳递给了那个女人，我这才发现他们原来是母子。那个女人喝了一小口优酸乳，又还给了那个小男孩，小男孩摇摇头，又推了回去。母亲又把那根油条一分为二，递给小男孩一半，小男孩又给了那个女人。自己端起了那碗发霉的米饭，装作很香的样子喝了起来。
我看呆了，眼眶也湿润了，我跑回家，看到了一番截然不同的景象：家中的人穿的整洁漂亮，想要什么就有什么，而那个小男孩虽然没有钱，但他却很孝敬妈妈。而我呢？只要爸爸妈妈有一点不好就说着说那的，仿佛自己是家里的老大，所有人都要听我的话一样。
这时，我又想起了小男孩的经历，我在心里一遍又一遍地问自己：如果我的家也变成那样，我会像他那样孝敬妈妈吗？如果自己也像他那样，买了油条和发霉的米饭，会把油条给家人，自己喝米饭吗？我想我不能，既然不能，那就从这一刻起变孝顺吧。
在这个世界上，感动于孝是并存的，所以我们也要加油，做一个孝顺的孩子吧！
五年级:曹馨文
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