
✎作文范文
一年级时间作文 篇1
情感风格:沉重、 温柔
核心事件:时间的恩赐
中心思想:珍惜每一分每一秒,因为时间是上天给予的珍贵礼物。
每一分钟都是上天的恩赐,我捧着这恩赐,如履薄冰。
4月的天,和煦温婉,连天公都不忍破坏这静谧的美好,总是在人们入梦后才悄悄地释放他那多愁善感的一面。雨丝儿蹑手蹑脚地起舞,又迅速扑进大地的怀抱,抑或调皮地趴在玻璃窗上,贪婪地窥视着里面熟睡的人儿……
景美情更美,还有什么比美更美?有,那就是把美当着你的面摔得粉碎。
在这美得不忍让人直视的画面中,一支送葬的队伍破坏了这美好画面的和谐,仿佛在平静的湖面上投入一颗石子,荡起层层涟漪,看得人的心都碎了一地……
我愣愣站在原地,心绪飘到了远在千里之外的家里。也许此时,我那年迈的外祖母正一个人孤零零地对着门外的石子路发呆,翘首盼望着她那在外地求学的外孙女早日学成归来。
眼前送葬队伍的悲痛气息迅速在空中弥漫开来,子欲孝而亲不在的感触让我越发惶恐,而我能做的,就只有与时间赛跑。
上天给我的每一分钟都让我觉得沉重,沉重得我不敢拿它开玩笑,更不敢随意挥霍。
欢乐越深,孤独越重。我像一个斤斤计较的小商贩一样,一分一秒地计算着时间,生怕一不留神漏掉一秒而损失惨重。
我在学校远远祈祷,祈祷上天给我再多一点恩赐,我会紧紧抓住这恩赐,视若生命……
一年级:86378122
一年级时间作文 篇2
情感风格:认真细致、朴实无华
核心事件:写作业
中心思想:合理安排时间能有效提高效率,减少浪费。
英国的培根说过:“合理安排时间,就等于节约时间。”以前我做事毫无头绪,想到哪做到哪,总是浪费了许多时间,今天我就要合理安排看能不能节约时间。
前天晚上我就写好了计划。七点起床,刷牙,洗脸,七点半吃饭,然后写作业。
第二天早上,我按照计划早早地起来了,只花了十分钟,就刷完了牙,吃完饭,就立马开始写作业。我先拿出数学黄冈来写,我认真读题,计算仔细,争取全对,避免改错浪费时间。给妈妈一检查,只错了一道题。由于做作业的时候认真,减少了错题,还没有被罚抄错题,我心里十分高兴。接下来我又开始写英语作业。我先复习了一下,才开始写题。由于复习的原因,作业写得很顺利,几乎没什么困难。我这才发现,写作业前先复习一下,不仅错题、难题减少了,连单词也记得更牢了。后是写作文。作文是写关于珍惜时间的事,我觉得今天就是个很好的例子,于是就把今天的事写了下来。以前我写作业总是坐不住,写一会儿玩儿一会儿,总是要花一上午的时间才写完,还有很多错题,浪费了时间。而今天我合理地安排、专心致志的写,不到两小时就做完了作业,还节约了不少的时间。这也说明我以前做事不安排好计划,就是在浪费时间。
“合理安排时间,就等于节约时间。”这句话说的太对了,以后我做什么事情合理地安排时间,然后专心致致地去做,这样才能节约时间。
一年级时间作文 篇3
情感风格:懊悔感、细腻抒情
核心事件:时间流逝
中心思想:要珍惜时间努力学习,不要浪费青春。
俗话说似箭,日月如梭。六年的时间里每一分每一秒已经白白的被无知的少年我给浪费了。记得妈妈曾说过:“时间如一滴光阴水滴在苍苍茫茫的大海里在。”即使现想去追回这六年来被我一点一滴浪费的时间也无能为力了。
在我上课开小差的时候,时间从那一瞬间闪过;在我玩耍的时候,时间从我身后溜过在我想抓住时间的那一刹间已经来不及了。现在的我终于能理解朱自清为什么写《匆匆》这篇散文了。时间过的是快,但如果你去珍惜每一天你就不会后悔。我准备用我的9年时间去补偿这个六年的损失,要从一个差生变成老师心中的好学生。其实也不是笨啦,就是不认真学习。
六年时间从我手中流逝,放心吧我以后会充分利用时间的。
一年级时间作文 篇4
情感风格:深沉感慨、朴实无华
核心事件:做寒假作业时读到珍惜时间的名言
中心思想:时间一去不返要珍惜当下努力学习
今天做寒假作业时我读到了好几句珍惜时间的名言,让我感受到时间比金子还要珍贵。
我平时写作业时爱做小动作左顾右看的,有时候还趁大人不在跟前还玩那,学习也没学好,玩的时间也都浪费了。“水流东海不回头,误了青春枉发愁”时间如果过去了就肯定不会再回来了,我以后做作业时不再玩了,这样学习能好玩的时间也能玩了。
一年级时间作文 篇5
情感风格:懊悔、朴实
核心事件:熬夜写作业
中心思想:浪费时间会带来严重后果,要懂得珍惜时间。
近我看了一篇文章,名字叫“恪守时间,珍惜时间”。我觉得对我很有帮助,我要抓紧每一分钟学习。
有,晚上妈妈催我写作业,我说:“没事儿,时间还长着呢!”玩儿着玩儿着,不知不觉地就过了几个小时,抬头一看:哎呀!已经九点多了。赶快赶作业,这时才发现今天作业特别多,我写得满头大汗,后竟然睡着了。妈妈说:“要不先睡觉吧”我说:“不行!”后十一点多才把作业写完。第二天上课,我昏昏欲睡,不知道老师讲的什么。这时我才知道珍惜时间是多么重要。
鲁迅先生曾经说过:“我哪是什么天才?我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上!”请大家都来珍惜时间吧!
一年级时间作文 篇6
情感风格:深沉感慨、凝练质朴
核心事件:珍惜时间
中心思想:时间是无价的,珍惜时间就是珍惜生命。
同学们,你们认为世界上什么珍贵呢?是黄金、金钱、国宝还是……?可在我眼里这些都不是,唯独时间珍贵。因为只有它是无价的,有道是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
以前,我总认为时间是用不完的,什么事情总喜欢推到明天;可如今,随着年龄的增长,知识的积累,我明白了一个道理:一个人的生命是有限的,时间就是生命,虚度时间就是浪费生命。记得名人鲁迅先生曾经说过:“哪里有天才,我只是把别人和擦非的功夫都用在了工作上。”是啊,古今中外,有许多名人都是通过勤奋工作、珍惜每分每秒,才取得了今天辉煌的成就。相反,又有许多人因不懂的珍惜时间,结果虚度年华,终蹉跎一生,在遗憾中离世。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,从现在开始,我要更加认真学习,努力进取,做一个珍惜时间的好孩子。
一年级时间作文 篇7
情感风格:感慨、质朴
核心事件:一分钟画飞机
中心思想:要珍惜每一分每一秒的时间,不要浪费。
今天,我发现一分钟的时间很宝贵,妈妈给我计时的时候,我匆匆忙忙地画了四架飞机时间就到了,一分钟的时间很短也很宝贵,我们要抓紧每一分每一秒的时间,不要浪费时间。
通过这件事情我好像理解“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义了。
同学们,不要让时间一分一秒从我们眼前悄悄溜走。
一年级时间作文 篇8
情感风格:感慨万千、语言质朴
核心事件:珍惜时间
中心思想:要珍惜时间,把握每一分每一秒。
“光阴似箭,日月如梭。”一眨眼,暑期过去一半了,原本,我以为暑假两个月时间会很长,可是,现在我发现时间过的真的很快。很多事情没按计划完成,真着急呀!
先总结一下这个月的成果,数学作业已经写完。这一个月因为考级,每日需要花大量的时间用来练琴,结果考级成绩还算不错。日记基本上每日能写一篇。
时间是珍贵的了,浪费别人的时间,是谋财害命,浪费自己的时间,是慢性自 杀。人们把时间看得这么珍贵,都说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间一去不复返。因此,我要珍惜时间,珍惜每一分,每一秒。
一年级时间作文 篇9
情感风格:温馨、细腻
核心事件:哥哥写作业
中心思想:亲人之间的相处需要理解和尊重
回奶奶家
昨天,我和爸爸去奶奶家了,我见到了奶奶、爷爷、姐姐和哥哥。我很高兴,因为我已经好几天没有回奶奶家了。我刚到家的时候哥哥正在写作业,我给哥哥说了几句话,哥哥就不写作业了,和我玩起了游戏。姐姐说:“哪怕你写完作业再玩儿,但不能写作业的时候玩儿。”我看了看哥哥,哥哥居然没有反应,这下我可生气了,我就想:哥哥原来不是这样呀!现在怎么成这样啦!
一年级时间作文 篇10
情感风格:沉静、凝练
核心事件:书包里的梦想重量
中心思想:把握现在才能实现梦想
时间过得很快,日子很紧。数学,我不太懂;历史,总是记不清。化学,懵懵懂懂。但是,我一直知道,我的梦想是考上大学,为了这个梦,我努力过,也失败过。老师说的不错,时间就如白驹过隙,一瞬即逝。没有时间给我们荒废,也没有时间让我们挥霍,我们能做的只有把握现在,才能实现自己的梦。
为了我的梦,即便是天涯海角,我也会一步一个脚印地跟上,如影随形。
半年时间,我都在奋斗,即使有时偷偷懒、打打盹,但是我的梦想一直在我心里。记得第一天上课的时候,感觉很奇妙,一个暑假就那么过去,多久了手都没有碰到过书本。突然地上学了,我又品尝到了上学的滋味,真的很奇妙。坐得久了,开始会心不在焉;上课上得多了,会看看窗外在上体育课的同学;写作业写得多了,会突发奇想我什么时候才能无拘无束啊!到了现在,仅是一个学期的课本都会比我重,但书却不再是一个书包可以装完的。再也没有了小说和漫画,有的只是教科书,剩下的就是辅导书。
半年时间,我曾经的新同学现在已经成为了无话不说的好伙伴。我和他们一起实现梦想,也许我们的梦想并不相同,但是,三年的时间我们一起努力。我不会中途退场,即使风雨再大,我也会为自己加油。
一年级时间作文 篇11
情感风格:忧郁沉思、 简洁叙述
核心事件:出租时间
中心思想:珍惜时间努力学习才能拥有美好未来
这本书叫《出租时间的孩子》,讲的是五年级女生孟小乔是一个非常胆小的女孩儿。一天清晨,为了逃避妈妈和爸爸请保姆分歧的争吵,可她想躲噪音,所以一个人来到了仙女湖。她在湖边小心的转着,遇到了一个叫蜜儿的神秘女人,竟然愿意到她家去当保姆。
孟小乔和蜜儿遇到了一个好吃懒做的小男孩,愿意把时间交换金钱出租给蜜儿,每xxxx年换了500块,没多久他就把6个xxxx年的时间都租完了,那时才想着学习也时间不多了,去找工作已经没人会要他了。
这个故事告诉我们趁着年轻要努力学习知识,一定不能浪费时间,长大了才能做个有用的人,要不然后悔都晚了。
一年级时间作文 篇12
情感风格:懊悔、朴实无华
核心事件:没有抓紧时间写作业
中心思想:我们要珍惜时间不能让时间从身边溜走
我上一年级的时候,妈妈就让我珍惜时间,不能让时间从身边溜走。
有,星期五我放学回家,一下子玩了一天。星期六的下午,妈妈对我说:“快写作业吧!写完了明天带你去广场玩。”我就假装没听见,继续玩,星期天到了,妈妈带我去广场玩,我玩了不一会就走了 。我问妈妈为什么?我还没玩够?妈妈说:“你的作业不写了吗?”我听到这,很后悔应该星期六就把作业写完。
因为我没有紧紧抓住时间,让它溜走了,时间过得飞快,所以我们要珍惜时间。
