
✎作文范文
一年级友谊作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:同学分半把尺子
中心思想:真正的友谊是在需要时默默给予帮助和关心。
友谊让你快乐 ;友谊让你幸福 ;友谊让你回味无穷……
什么是友谊 ?这个问题已经缠绕我很久了 ,现在我终于知道了……
友谊既不是在幼儿园一起和稀泥的玩伴 ,也不是在小学操场上一起疯跑的伙伴 ,而是和你朝夕相伴最知心的朋友。
当你在期末考试前 ,发现自己忘记了带尺子 ,你的同学发现了你像热锅上的蚂蚁 ,问清原因时,她回到座位上 ,只听“ 啪 ” 的一声 ,她的尺子变成了两半,递过来了其中的另一半 , “ 谢谢 ”与“ 不客气 ”也被传了过去。瞧 ,这就是友谊 !
当你在雨天放学时因为没有带雨伞而发愁时 ,你的同学走了过来 :“ 没带雨伞吗 ?我们一起走吧 ! ”“ 谢谢。 ”不客气 。”瞧 ,这就是友谊 !
友谊是阳光 ,照耀着我们 ;友谊是春雨 ,滋润着我们 ;友谊是春风 ,吹拂着我们……
瞧 ,这就是友谊 !友谊是人生的珍宝之一 !
一年级友谊作文 篇2
情感风格:温暖、活泼
核心事件:五子棋对弈
中心思想:朋友之间要懂得包容和理解才能维持真挚的友谊
今天我的好朋友戴智远来我们家做客,我连忙去迎接他,叫他上来。
他到我们家时,我就问他:“你会玩三国杀吗?”他说:“不会。”我又问他:“你会下象棋吗?”他仍然说:“不会。”我有有点扫兴了,他突然发现了五子棋,问我你会吗?我点了点头,和他一起坐了下来一起下,当我快要赢的时候,他突然把棋盘搞乱,我忍了又忍,最后我都要叫了,可我又想万一把他气走了怎么办?我真是敢怒不敢呀。过了一会我和他聊的兴高采烈,好像什么事情都没发生,后来我们又玩了平板,在一起开心的不得了,我们还玩了电脑,看了许多笑话我俩笑的前仰后合,后来他没多久就走了。
通过今天我懂得了友谊很重要!
一年级友谊作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小兔等小狗
中心思想:信赖是友谊最坚固的基石
从前,小兔和小狗是好朋友。他们天天在一起玩,但没有出过远门。
有一次,小狗想:“我和小兔没出过远门,不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔所的时候,小兔爽快地答应了。但小狗想到:“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想:“明天我一定要按时到!”小狗随口说:“明天早上7点,车站见。”小兔说:“不见不散!”
第二天,阳光明媚。小兔早早跑到车站,天气有点凉,小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事,一直在被窝里睡大觉。到了8点,小兔冻晕了,好在狗妈妈看见小兔,把她送回家。
当小狗知道了这事后,她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句:“对不起,是我没有信任你,以为你在骗我,是我错了。”小兔说:“信赖,才能使友谊更加坚固。”
从此,小狗没有对小兔有怀疑了。
一年级友谊作文 篇4
情感风格:激动人心、简洁明了
核心事件:二班和三班的比赛
中心思想:无论失败与成功,友谊第一。
今天下午我们学校举行拔河比赛。
一开始,是一班和四班的比赛。四班轻松地赢得了比赛。接下来使我们二班和三班比赛的时候。一开始,三班就用尽全力来攻我们二班。没想到,三班有一个人滑倒了,使他们输了第一局。第二局开始了,三班就用全力来攻我们二班,我们假装没有力气了,等他们快赢的时候才发威,是我们又赢了。接下来使我们二班和四班争夺冠军之杯的斗争。第一局一开始我们就用全力击败了四班。第二局开始了这是决定生还是失败的时候,我们和四班都用尽全力,后还是我们二班赢了。我们都激动地不得了。
这场比赛是我们明白了一个道理:无论失败与成功,友谊第一。
一年级友谊作文 篇5
情感风格:温暖、童趣
核心事件:青蛙敲鼓
中心思想:误会与真诚沟通能化解矛盾建立友谊。
有一天,兔妈妈怀孕了,它想到公园里去走走,它就把门关起来走了。
走在路上,兔妈妈碰见了三只小青蛙,小青蛙们心想:难道兔妈妈的肚子是用鼓做出来的吗?小青蛙们想想也不可能,就拿出棒子敲起了兔妈妈的肚子。
这时,兔妈妈大叫一声,小青蛙们连忙把自己手中的棒子停了下来说:“兔妈妈,你怎么了?”兔妈妈说:”我怀孕了,肚子里有小宝宝了,你们以为我的肚子是鼓吗?”
一只小青蛙说:“是的,我们以为你的肚子大大的圆圆的是鼓呢?所以我们拿出了棒子打了你的肚子,兔妈妈,我替两只小青蛙和我一起向你道歉,真的对不起。”
兔妈妈说:“你们知错能改就是好孩子,也不用说什么对不起。”
青蛙:“我们可以和你做个好朋友吗?”
兔妈妈说:“当然可以了。”
小朋友们,你们以后可要问清楚是什么再动手哦!
一年级友谊作文 篇6
情感风格:温馨、朴实
核心事件:大黄的陪伴
中心思想:真挚的友情让人感到温暖和快乐。
我叫李四,我有个非常要好的朋友,他的名字叫张三。
我们每天一起玩耍,我们是一起长大的好朋友,好伙伴,有一天,他邀请我去他家玩,我非常开心,我去到他家里,我看见了一只非常可爱的小狗,李四说“这只狗的名字叫大黄。”我很开心,他是我这一生中好的朋友,我很喜欢和张三一起去公园玩,一起荡秋千,一起和其他的小伙伴玩,我感觉有这个朋友真好!
张三,我是你一生中要好的朋友,希望以后能见面,我们能一起玩。
一年级友谊作文 篇7
情感风格:温馨、朴实
核心事件:扶起摔倒的我
中心思想:真挚的友情在困难时刻给予人温暖与支持。
我一位好朋友叫朱俊杰,他是一个很肥的人。而且,性格很活泼可爱。也很爱帮助我。
记得有,天气非常热。我很早就回到课室,过了一会儿,我在早读时,我还忘记了一个作业,我马上就遇到了一道非常困难的题。正在我急急忙忙地时候,我看见了朱俊杰从课室外面走进来,看见我忘记做作业,就过来看了看,我就问他,这一道题怎么做,他说出来怎么做。我还记得有,我和朱俊杰在河边的时候,我忽然看到有人在玩,我们问他们可不可以一起玩,我玩得兴奋过头了,猛摔了一跤,流了一点血,是朱俊杰扶起我,后来就一起回家了。朱俊杰真是我的好朋友。
一年级友谊作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小马达的争夺
中心思想:要懂得珍惜友谊,学会分享,不再让大人操心。
我今年九岁了,在我一岁时就认识了元元、东东,她们是我的邻居,因为她们是女孩,所以每次玩游戏时,她们总要求我让着她们,她们两个像连体人一样,永远在一起。
我记得有,我刚写完作业,就去找东东和元元玩,我开着我的“小马达”飞奔在大厅里,可是元元和东东想抢我的“小马达”,我怎么能轻易地给她们呢?那可是我的心爱之物,如果“小马达”被她们弄坏了,那我可就没得玩了,她们俩生气了,拿着警棍来追赶我,哇!总算找到了逃生之路了,我赶快跳下了“小马达”,把我们的大玻璃门严严实实的捂住,不让她们进来欺负我,没想到她们既然用脚踹玻璃门,哐—?,玻璃门碎了,两块玻璃渣扎到了我的脸,瞬间开始流血,东东的脚也流了很多血,当时我赶快叫妈妈,妈妈紧张的快速带我去了医院,一路上批评我:“不懂事,这么大了,还照顾不了自己,照顾不好朋友。”姐姐在旁边不安的对我说:“有可能你要缝针!”我顿时大吃一惊,害怕极了,到了医院,进行了检查,医生说:“没有事情,只是划了一下,恢复、恢复就好了。”妈妈和我都放心了。
第二天,我就去上学了,晚上回家时,妈妈说她今天去看望了东东,东东伤的比较严重,脚上缝了六针,我听到后也挺不好意思的,我和妈妈还有元元一起去看望了东东,我对东东说:“咱们以后一定要珍惜友谊,好朋友之间一定要懂得分享,我们是大朋友,已经不是小孩子了,不能再让妈妈们操心了”我和东东还有元元拉了勾,永远不能反悔。
小朋友们你们做到珍惜友谊了吗?
一年级友谊作文 篇9
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:复习资料
中心思想:朋友在困难时给予帮助,真情在细微处体现。
同窗情
瓶里的沙子,向外不停地倾泻,一粒一粒,没有脚步,没有声音。时间也如沙子般,慢慢流走,一天一天。六年过去了,我们即将毕业,心里那装满友谊的瓶子,却一直有增无减。
我从厦门归来时,落下了不少功课,可让我急坏了,幸好有她……
我放下书包,看着组员们,拿着复习资料,卖力地复习时,我一下子懵了,我这个刚刚“海归”的人,顿时有些手足无措。
“砰砰砰”讲台发出几声低沉的响声,不知何时,宗老师已站在讲台前,目不斜视,正颜厉色,郑重地说:“这个星期四,我们就要面对教育局的抽测,请你们认真复习,下面我们来背一下七言古诗。”那语气,虽不强硬,却透着威严,让人不失有些畏惧与胆怯。
同学们不敢怠慢,迅速反映,朗朗背诵起上口的古诗,熟练、快速。我根本不会背,一声声背书声传入耳里,我心里开始像牛皮鼓般,激烈地演奏起乐章,“扑、扑、扑”心虚地低着头,不停向四周张望,看着那一张一合的嘴,我的心又像被火烧了一般,焦躁不安。
“现在大家读复习资料。”宗老师富有磁性的声音在教室里回荡。
复习资料?我可没有,怎么办?我那快速旋转的大脑,像被一只隐形的巨手,一把按住,停止了转动。从耳边闯进的一群马蜂,钻进脑子里“嗡嗡”作响,乱咬乱撞,在脑门上鼓起了一个个大脓包,一片混乱,又辣又疼,我用力敲打着头,想把它们赶出去,全身冒着冷汗,焦急地望着窗外,急促地呼吸着。
就在这时,一叠厚厚的纸张,在我眼前飘动,引诱着我,上面密密麻麻的黑体字,工整地紧挨在一起,是复习资料!我兴奋地一把夺过,两眼放出太阳般的金光,那紧锁的眉头,瞬间像两条龙一般飞舞,不相信的眨动眼睛,高兴得快要蹦起。我移开资料,一个小脑袋,展露在我眼前。黝黑的皮肤,扁扁的丹凤眼,蚕豆小的鼻子,小巧可爱,粉嘟嘟的嘴,像果冻似的,嫩软剔透。是高思琪!
她抖抖长而密的睫毛,压低声音,趴在桌面上,孩子气的说:“哦尼(姐姐),我帮你准备好喽!”
好朋友,细微之处见真情,心中总互相挂念着。
课外,我们一起唱,一起笑,一起哭,一起跳。平分快乐,平分苦难,天压下,一起顶。两只手,总无形地牵着,无论何时,都不放开。
朋友是一把伞,狂风暴雨,他帮你扛;朋友是一幢小屋,风刃霜剑,他帮你挡。
同窗六年,那份情谊,何时忘?
一年级友谊作文 篇10
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:跳绳
中心思想:真挚的友谊需要互相帮助和共同成长
我有一个好朋友,她的名字叫小芳。小芳有一头乌黑的长发,笑起来有两个小酒窝,非常可爱。我们每天一起上学,一起回家。小芳学习很好,她经常帮助我。我们喜欢一起玩跳绳,还有捉迷藏。我希望我们的友谊能一直持续下去,成为一辈子的好朋友。
一年级友谊作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小狗生病后依然守护主人
中心思想:真正的友谊不会因困难而改变。
一年级,一个懵懂天真的时候,我偶然遇见了你。对我来说,你是我最好的朋友之一。我很高兴可以拥有你这个朋友。
你的身影存在于我的心中,如风一样疾驰。那时的我弱小,刚一见面,你就仗着身强力壮将我推在地上。我知道,你没有伤害我的意思。从你那疯狂摆动的尾巴中,我看见了你热情的问候。可是,我却不懂事,哗哗大哭起来。
我不算是你的主人,却和你同住在一个屋檐之下。我们互相不熟悉,那时的你也许只是个“陌生人”罢了。
直到一年后,你才慢慢开始注意我,和我交朋友。吃饭时,我总要在盛宴中挑出那么几份“佳肴”与你分享。看着你吃的津津有味,我笑了。
许多年,我们互不离开,好像哪一边没了就失去了影子一样。学习难度逐日上升的情况下,总是很晚回家。当我进入家门,看见你用风一样的速度朝我奔来,仔细打量着一天不见的我,我又笑了。
这样的日子过了很久,你却突然染上疾病。家里来客人了,你却像见了匪徒一样狂吠;别人家的孩子来做客,玩着鲜艳的`气球,你却一口将它撕碎;聊天时客人声音较大,你又像疯了似的咬伤客人……
为了你,家人不知赔了多少钱,全家人都开始敌视你,厌恶你,除了我——你从没有伤害过我,因为在你心中,只有我一个真正的朋友。
在我的成长过程中,是你带领我走向前方。我真幸运,能成为你的朋友。
一年级友谊作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:瓜藤牵手
中心思想:友谊需要用心呵护,一旦失去就难以挽回。
是呀,瓜藤就像是友谊,而瓜就像我们。我们和朋友手牵手,共前进,互相帮助,这多美好呀!友谊的瓜藤使一颗颗小生瓜走到一起,共同成长,成为好朋友,一直长到大瓜。这就是友谊呀!
读了这篇文章,你一定要更加珍惜友谊。否则,友谊就会像切断瓜藤一样,不可再接起来。
