
✎作文范文
小学腊梅作文 篇1
情感风格:坚韧不拔、细腻温情
核心事件:腊梅挺过寒风暴雨雪的考验
中心思想:只有经历磨难才能实现自我价值
一朵腊梅,在地下沉睡了三个季节。现在是苏醒的时候了。
伴着寒冷的北风,冰冷的雪花。腊梅从地下钻出来,来到树妈妈的枝头。腊梅的兄弟们都已经长成了的梅花,供人们欣赏。
腊梅的心中有一个的念头:我要成为一朵顽强的梅花,为人们报春!正是这十六个字一直激励着腊梅要开放。
于是,腊梅的成长之旅便开始了。
腊梅在树妈妈的帮助下长出了洁白的花苞。突然,一阵狂风袭来,吹是树枝摇晃;吹得人们缩紧了身子;吹得小动物们都急忙跑回窝中。狂风向我袭来,腊梅正想退回树妈妈的怀中去时,腊梅想到了那十六个字:我要成为一朵顽强的梅花,为人们报春!于是,腊梅咬紧牙关,忍着寒风给腊梅带来的痛苦,终于,腊梅挺过了第一关。在刚才寒风吹来的那一刻,其实只有一瞬间,但腊梅觉得很漫长。
第二天,充足的阳光照射着大地。腊梅吮吸着阳光带给它的营养。不知不觉中,它已经长出了两片花瓣。阳光过后,雨又来到了人间。突然,倾盆大雨一个猛子扎过来,冰冷的雨水滴落在它的身子上,小腊梅的脑海中又浮现出那句话:我要成为一朵顽强的梅花,为人们报春!我再次咬紧牙关,心里想着我开放后那美丽的样子,就忘记了雨水的冰冷。终于,它撑过了第二关。
雨过天晴,它尽情地欣赏着万里无云的蓝天和一道彩虹,它无意间发现自己已经长出了四片花瓣了,腊梅高兴极了,就在它还没有高兴够时,雪姑娘又给它带来了艰难的考验。她毫不留情地向人间施降了许多雪花,雪花落在小腊梅娇小的身子上,刺骨的冷,雪又融化成水,让它冷得几乎失去了知觉。还是那句话激励着我,使它挺过了第三关。
小腊梅终于成为了一朵顽强的梅花。此时已是初春了。它虽艳俏却不同桃李争春,只把春天来了的消息向人间预报。等鲜花光灿灿开遍山野时,我在花丛里摇曳含笑。
小学腊梅作文 篇2
情感风格:喜庆热烈、生动活泼
核心事件:灯笼瀑布
中心思想:通过描写家乡春节庙会的热闹场景,表达对传统文化的热爱与怀念。
我的家乡是一个有着良久很久历史的乡市—开封。每遇春节降临,各至公园皆会举办庙会,热闹又美玩。人们都爱往游庙会。我最爱逛的是最能体现出中邦传统风情的翰园碑林庙会。
刚入私园的大门就能感触到春节的喜庆氛围一片火红映进眼帘:火红的灯笼、火红的爆竹、火红的“福”字……在一片火红中有一丝明丽的黄迎去一阵幽香。啊!腊梅也来欢庆春节了。
去里走,就进入了热烈的庙会区。抬眼一望,恶吃的`,佳玩的,实是包罗万象。有套圈的,有卖小吃的,有捏点我的,还有儿童游乐园呢!各种各样的叫售声此伏此伏,这边叫:“黄焖鱼,暖哩!”这边鸣:“来吧,来吧,刚出锅的炒凉粉!”……
咦!那边赖热闹。从前一瞅,本来是在表演舞狮。狮子大大的脑袋、炯炯有神的单眼,真英武!只睹狮子在锣饱的陪奏下,凌空跳跃,一会儿喜,一会儿怒,一会儿惊,一会儿信,把狮子的各种情态表示得酣畅淋漓、炉火纯青,替节日的庙会增加了一幅颜色明艳的运动的丹青。
再返面走就是启封最大的灯笼瀑布。成千上万只灯笼跟花伞从多少十米高的假山底上始终展到山足还别具匠心地晃没了一个宏大的“福”字,不正表白出了己们新的一年“福从地落”的美妙欲望吗!
爱故乡春节的庙会!
小学腊梅作文 篇3
情感风格:温馨、生动
核心事件:腊梅和宝莲灯
中心思想:通过挑选年货中的花朵,表达对生命力和传统文化的赞美。
一个冬日的早上,我和妈妈吃完早餐一起去菜市场。
到了菜市场门口,我迫不及待地冲出车门,一边跑,一边叫着:“妈妈,快点儿。”菜市场里里外外都是人,热闹极了。一眼望去都看不到边,突然我发现了一个卖花的档口,我飞奔过去,看见一盆盆花儿千姿百态,我凑近一闻香气扑鼻,我对妈妈说:“这些花儿太美了,我太喜欢了,现在快过年了,我们可以买两盆吗?”妈妈笑着点点头,我们开始挑选花了,我看到了迎春花、海棠花、腊梅花、宝莲灯、杏花、百合花、水仙花…….每一盆都很好看,后我对妈妈说:“就买腊梅和宝莲灯吧!”妈妈问:“为什么呀?”我回答说:“因为腊梅的生命非常顽强,我学过一首诗叫?梅花?,让我印象深的一句是---凌寒独自开。而宝莲灯的.样子特别像元宵节的灯笼,看了就让人喜欢。所以我们就买这两盆吧!”妈妈听完后也觉得这两盆花很好看就同意了,付钱给老板后我们就去买菜了。
首先我们来到了卖菜的档口,看见了又白又胖的白萝卜、又红又圆的西红柿、又绿又长的莴笋、还有很多又绿又新鲜的青菜,我们一样买了一些。接着我们又来到了水果档口,我看见了红红的大苹果、金黄的香蕉、青青的小青枣,还有很多红的绿的水果,我们买了一大袋的小青枣和一些红石榴。
然后我们来到了海鲜档口,我又看见了小小个的花甲、鱼、虾、螃蟹、鱿鱼、花螺、还有好多叫不出名字的海鲜,今天可真是大开眼界,认识了很多叫不出名字各种东西。
买完所有的东西,我和妈妈就开开心心地回家了,这真是难忘的菜市场经历啊!
小学腊梅作文 篇4
情感风格:温暖、生动
核心事件:百花园四季花开
中心思想:通过描写家乡信阳的自然风光与花卉变化,表达对家乡的热爱与自豪之情。
说起家乡,我会非常自豪的说“信阳”这两个赫赫有名的字。不过让我最引以为傲的还要数百花园了。
春天到来时,在春雨的滋润下,一朵朵蝴蝶兰在百花园绽开了久别的笑脸,如一只只展开美丽翅膀的蝴蝶。
夏天,炽热的太阳慢慢升起,五彩缤纷的郁金香第一次见到了太阳。把害羞的脸也探出来了。开始了选美比赛,最后“一只浅紫色花纹的小蝴蝶”顿时脸都红了,又把小脸藏了起来。
秋天来了,月季成了百花园中最引人注目的花,月季想在面临冬季时再一展风采。
寒冷的冬季来临,冬姑娘好像有一点不开心,听春、夏、秋的介绍来到人间,却没看见一朵花。终于,冬姑娘闻着幽静的花香,来到一个角落,一棵腊梅,在默默为冬季添加了一点生趣。
不过名胜古迹信阳可不缺。
清晨,我们来到云雾弥漫的南湾湖,坐着游艇穿过碧波万顷的湖水来到鸟岛,一只非常大的鸟从我眼前经过,我兴奋地跑了过去,“大鸟拉车”。我还是第一次见,我坐在上面,虽然是鸟拉车,不过异常平稳。一下午,我把这个鸟岛的东西玩了个遍才依依不舍地离开了南湾。
如果你们要来到我的家乡,我一定会带着你们去玩遍整个信阳。到鸡公山去避暑,到夜晚看一看信阳的美景……
小学腊梅作文 篇5
情感风格:清新、细腻
核心事件:雪景
中心思想:赞美雪景的美丽和雪中生活的温馨
雪景美
到了冬天,白色的小雪花在空中翩翩飞舞,像一只只飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间!那种景象,我认为是最美的。
在雪后的第一天,景色是最壮观的。雪后,一座座平房像刷上了洁白的油漆,大地像覆盖了一张白色的地毯。在房檐上结满了冰柱。
在所有树木枯萎时,只有四季长青的松柏还在树立。在冰天雪地里,美丽的腊梅傲然挺立在雪中,给雪景又增添了一份美丽而新的色彩,让这美丽的雪景变得更加美丽。
在雪停后就人家的孩子出来打雪仗和堆雪人,这映出了一幅幅美妙的童年画。这是孩子们的游戏乐园。
一棵棵白桦在雪中显得更加美丽。像是穿上了一层薄薄得白色外衣,你要是能看见,你一定会夸它美。
我真希望雪再次降临!
小学腊梅作文 篇6
情感风格:孤寂、清新淡雅
核心事件:腊梅花
中心思想:腊梅花虽平淡无奇却有着不畏严寒、自强不息的精神值得学习
“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香。”在冬天,凛冽的寒风呼呼的刮着,像一个生气的勇士在咆哮着。在马路上,见到的只有纯白的雪花和几排已不在苍绿的、叶子也已掉光的树木。但是你们绝对想不到在这种天气还会有花开放吧!
我走在白雪皑皑的马路上,一阵阵冷风朝我“扑”了过来,冷的我直哆嗦,天上还飘着晶莹的雪花,一片一片的真,轻轻落下,真美!我想,在这冬天里惟一可以自慰的便是这晶莹的雪花了吧!
走到一个拐弯处,看到一种突出的蜡黄色,而且是一种花的形状,于是我便走了过去,摸了一下,真的是花诶!想不到在这种鬼天气里还有花,而且还这么的 气质不凡!我凑过去,还有一股淡淡的幽香,似水仙般,却又比水仙花的花香清新得多。花朵似一亭亭玉立的少女,水嫩嫩的,却也不显得妖媚,虽然树干和花不怎么相衬,不过更显现出花朵的超凡脱俗,让我一时忘记了寒冷。
直到上三年级时,我才知道,原来此花是腊梅花。
虽然腊梅花它平淡无奇,甚至在冬天时随处可见,但是它却有着一种伟大的精神值得我们学习。它不畏艰难、努力拼搏、顽强进取,只为能开出自已心中的那朵花。它香味不浓,散播得不远,但是只要你凑近它,它会散发出一种你从没闻过的芬香,那股幽香不浓厚但却很清新,并不似丁香花那样浓厚,香味散播的那么远,却有着丁香花没有的清香它很平淡,以至于没有多少人知道这种花。 它不像牡丹一样,众所周知,也不与牡丹一样,国色天香。却有着自已独一无二的性格和脾气。
腊梅花,真是超凡脱俗啊!
小学腊梅作文 篇7
情感风格:孤傲、 清新
核心事件:腊梅花傲立风雪中
中心思想:赞美腊梅花不畏严寒、坚韧顽强的品格
有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢清新飘逸的兰花……,但我却喜欢傲风雪,挡刺骨,生命力顽强的腊梅花。
腊梅花虽然不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,不像牡丹那样高贵华丽,但它洁白无瑕,傲立在风雪之中。
腊梅花是洁白无瑕的,它白盈盈的花瓣,犹如一块白雪,粉扑扑的花蕊,梅红色的`叶柄,可真是漂亮极了。如果你轻轻凑上鼻子闻一下,会感觉到一股沁人心脾的清香。
寒冷的冬天到了,别的花儿都凋谢了,只剩下枯萎的枝杆,唯有它独自开放,傲立在风雪之中,为人们送上清新的香气。在寒冷的风雪之中,它企盼着春的到来。“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”是呀,它是春的使者,生命力顽强的象征。
啊!我爱腊梅花,我爱腊梅花的芳香,更爱腊梅花不畏严寒的优秀品格。
小学腊梅作文 篇8
情感风格:童真、诗意
核心事件:种在土地上
中心思想:渴望融入自然,感受四季变化的美好
春天,整个大地如诗如画;夏天,整个大地像一座五彩缤纷的大花园;秋天,整个大地像一座丰收的牧场;冬天,整个大地像白色的游乐园。同学们,你们想把自己种在土地上吗?想变成什么植物呢?我就特别想把自己种在土地上,还想变成美丽的植物。
我想把自己种在春天的土地上,由一株鹅黄嫩绿的幼苗慢慢的成长。一棵垂柳,嫩叶翠绿,而最嫩处仍带鹅黄,我在轻轻摇曳,垂向水面,可引人注意了。清晨,我从梦中醒来,把自己的小辫子打扮得漂漂亮亮的。不时,一阵风飘过来,我的小辫子随着风悠荡,悠啊——悠,悠出黄莺的声声歌唱。
我想把自己种在夏天的土地上,变成一朵出淤泥而不染的荷花。虽然,一开始我在湿润的河床中睡觉,但是,在每年的夏天就会从水中钻出来,变成一朵纤尘不染的白莲,宛如一位白衣少女,羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影之间。我羞答答的看着欣赏我的人们,和他们一同感受夏天的魅力。
我想把自己种在秋天的土地上,变成一朵不起眼儿的野菊花,生活在广阔的大自然里。虽然,我只是一朵不起眼儿的野菊花,但是我一定要当一朵引人注目的野菊花。一大早,我从梦中醒来,觉得大自然真是太美了,于是我不由自主的唱起了动人的歌,引来了四面八方的小动物们,我们一起快乐着。
我想把自己种在冬天的土地上,变成一束幽香醉人的腊梅。在一个寒冷的夜晚,我趁着爸爸妈妈不在的时候,悄悄的把自己的花瓣绽放开,和我的小伙伴一起玩了起来。第二天早晨,小主人来到了后花园,香味扑鼻而来,小主人惊叹的说:“真是太美了!”
我想把自己种在土地上,在这片土地上,我可以尽情欢乐,听大自然美妙的声音,听小鸟在枝头歌唱,在这个世界里,我无忧无虑,自由自在。
小学腊梅作文 篇9
情感风格:坚韧、细腻
核心事件:推车
中心思想:在恶劣天气中,一位女警察用行动诠释了责任与奉献的意义。
在一个大雪纷飞的日子里,有着一位称职的女警,人们称她是雪中“腊梅”。
那天,老天正下着鹅毛大雪,天地之间成了白茫茫一片,哪儿是天,哪儿是地,什么都看不见,只有寒风呼呼地刮着,它裹着一片白雪扑打在人们的脸上,像一把把钢刀在割着人们的饥肉,让人痛彻心肺,路上的行人冻得无法将手指打开,像一只红虾米。
在十字路口有着一位女交通警察,她笔直的站在那里,拿着红白相见的指挥棒,一会儿指东,一会儿指西,四面八方的车辆在她的指挥下有序的通过这个路口,由于雪越来越大,一辆拖拉机陷入了没膝盖的积雪中,显然,大雪是在给人们下马威,这时,这位女交通警察立即奔赴出事的地点,用自己的双手使劲的推着车子,雪地间的这一身影仿佛是一尊铁塔,更是一株迎风斗雪的腊梅,在她的帮助下,拖拉机终于开走了。
雪越下越大了,它像烟一样轻,像棉一样白,飘飘散散,纷纷扬扬,从天上到大地,都成了一片银白的世界,而那个可爱的女警却是那样美,就如雪中的英姿焕发的腊梅。
小学腊梅作文 篇10
情感风格:温情脉脉、细腻柔美
核心事件:冬日暖阳
中心思想:阳光在寒冷中带来温暖与希望,教会人们珍惜美好时光。
走进教室,把紧闭多日的窗户打开,让阳光洋洋洒洒的照进来,办公室顿时亮堂开来,空气中的灰尘在耀眼的阳光下飞舞旋转。办公室后花园里的灌木因阳光的温暖似乎增加许些生机,金色的阳光在绿叶间晶莹的露珠上闪耀着,泛出迷人的光彩。院里几株腊梅树上许多含苞欲放的花苞此刻竟相开放,空气中弥漫着飘香朴鼻的腊梅香气。我深深的呼吸着,呼吸着冬日清晨里诱人的清新空气。在没有雪的冬天里,阳光是冬季馈赠大地最好的礼物,它沐浴着万物生长,诠释着温暖的含义,增添了人们的朝气和希冀。人们在冬季的暖阳里,感受到春天的明媚,秋天的喜悦,夏天的活力。就让我们以虔诚的心接受这珍贵的礼物吧!
坐在课桌前,一缕阳光透过玻璃折射到我的脸上洒在我的身上,冬季的阳光是那样的亲切,那样的柔和。我伸手抓一把握在手里,想把她永远留住,但我的手倾刻间松开了,因为我知道紧紧的握着便很快失去,就这样让她温暖我吧,该走的时候神也挽留不住她的脚步。我仰起头迎面对着耀眼的光芒,沉浸在幸福遐想之中……
就这样坐在冬日的暖阳下,那么的舒适,那么的惬意。让脑海一片沉静,让心绪一片空灵,静静地感受这冬季短暂的美好时光,感觉她的从容,接受她的给予,享受她的温馨。
小学腊梅作文 篇11
情感风格:温馨、细腻
核心事件:棉花糖被抢食
中心思想:亲情的温暖在传统节日中显得格外珍贵。
大年初二晚上,我们去了武侯祠逛大庙会。
武侯祠是一个很大的公园。因为举办大庙会的缘故,附近的街道都是张灯又结彩,远远地就感到一股浓浓的“年”味扑面而来,随之而来的,还有淡淡的,若有若无的腊梅花香。妈妈说:“这附近一定种的有腊梅……”
进得正门,迎面一个流光溢彩的古代皇帝的头像很是夺人眼球。啊!原来是玉皇大帝!头像是有三、四层楼那么高,全都用杯、盘、碗、碟捆扎而成的并饰以各色霓虹灯饰,看上去栩栩如生。
我们随着熙熙攘攘的人流往前走,只见满园的花草树木全都披挂着流光溢彩闪烁霓虹,让那一簇簇、一丛丛争奇斗艳的仙客来、海棠花们都黯然失色。妈妈兴冲冲地对我说:“豆豆,你知道什么叫‘火树银花不夜天’吗?这就是呀!”
随着香味的愈来愈浓,一大片一大片的盛开的腊梅花展现在我们面前,花开得繁茂而素雅,看上去有点像那些历史久远的雕塑,但阵阵袭人的香气又似乎告诉人们她所拥有的青春朝气,大人们正讨论着《红楼梦》中那个叫“袭人”的,名字是不是这样想出来的,我却被一个叫卖的声音吸引了过去。只见一个大约四、五十岁的叔叔一边给别人卷着棉花糖,一边叫卖着。我看见他像变魔术一样,将一小勺白糖变成了一大朵棉花糖,并且想要什么颜色就能变成什么颜色,我禁不住买了一朵白色的。
这棉花糖软软的,蓬松松的,还一丝一丝的,真的像棉花一样,怪不得它叫“棉花”糖呢!吃起来是入口即化,只留下一丝甜味,我还没来得及仔细品味呢,爸爸、妈妈、姑妈、姑爹、爷爷、奶奶和哥哥他们全围了过来,只见他们每个人都向做棉花糖的叔叔要了一根竹签,都来挑我的棉花糖,跟我“抢”着吃,还一边吃一边说着:“好吃好吃,还是那个味儿!”这一刻,“老总”不像了“老总”,“主任”不像了“主任”,爷爷不像爷爷,奶奶不像奶奶,都像极了一个个“老顽童”!我们一家人吃得其乐融融,我仿佛觉得这棉花糖变得更好吃了。不一会儿,棉花糖就被“抢”完了。虽然棉花糖没有了,快乐的味儿却留在了我们心里。妈妈问我:“豆豆,这棉花糖就那么好吃吗?”我回答:“是啊,因为里面有一种特殊的味儿。”
后来看到什么“火烧赤壁”、“水泊梁山”、“玉兔迎春”等一组组大型灯展,好像都印象不深了,脑子里就只想着那朵洁白的棉花糖,还有那一缕缕的腊梅的香。
小学腊梅作文 篇12
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:折花
中心思想:美丽需要珍惜,不能因贪婪而伤害。
那是一个寒风凛冽的冬天,腊梅花却依然怒放在枝头。我和一个朋友冒着刺骨的寒风来到这里,就是为了一睹梅花在严冬中傲放的美丽姿态。图片
“看,我说吧,花儿果真开了!”朋友指着一树盛开的腊梅。那枝头上的花朵虽然娇小,但是却没有一朵畏惧这刺骨的寒风,全都绽开了玉石般晶莹剔透的花瓣,露出了金黄的花蕊,散发出了淡淡的,幽幽的清香,我抬头向上看着,那许许多多的腊梅花挤在一起,成了一簇美丽的“大花团”。我心想,若是今天能有太阳就好了!如果冬日的阳光洒进这“大花团”中,一定会把这半透明的花瓣染成金色,再配上梅花独有的清香,那是多么迷人的景色呀!
想着想着,我近乎陶醉其中,却突然一声“咔嚓”将我从梦中惊醒,“你们在干什么?”我的朋友对着几个穿着时尚的年轻的女孩子说,她们只是朝我们看了一下,没理她,却对着其中一个女孩子说着什么,那个女孩子点点头,径直走向腊梅树的一处花较多的枝丫边,伸出涂有指甲油,还被护手霜擦得有些泛白的手,“咔嚓”一声,又是一根树枝被折断。“喂,为什么要折花?花那么好看!”我急了,大嚷了一声,她们有些不解的望着我,有几个还带着意味不明的表情。“就是因为好看才折呀,不好看谁折呀?”其中一个回答到,“花好看就应该让它留在枝头尽情的开放,不是吗?”我再一次强调到,这次没人理会我,她们反倒都笑起来,说我真是学傻了,朋友站在一边咬紧了嘴唇,敢怒却不敢言。没一会儿。她们竟然朝我摆摆手,厚颜无耻的戏弄我说到“姐们没有时间逗你们玩了,拜了。”
我看了看被她们弄掉到地上的花朵,还有那树上残缺的枝丫,有些莫名的心疼,对那些折花的人的行为感到不满和愤怒。那些折断的花枝没有了水份和营养,没几天就会枯萎凋零,朋友惋惜的说“唉,这树的花枝有缺口,整棵数都没有以前好看了,那些折花的人,真可恶,真可恶!”
那天我的心情都是沉重的,我心想,“花儿美丽,难道一定就要折下来占为己有吗?本可长时间开放,却被人为行为毁灭掉,这从头到尾何尝不是一种贪婪?这种令人愤怒却又无奈的贪婪,不失为人性的巨大缺口!美丽是宝贵的,在享受“美丽”的时候,为什么一定要去伤害它呢?”
自此以后,每每看见有人捏着带花的枝丫或者把花朵别在头上,我总是感到莫名的心疼,心疼这可怜的美丽,因此,我也常常告诫自己:美丽很珍贵,别伤害美丽。
