
✎作文范文
小学参观科技馆作文 篇1
情感风格:惊喜、生动
核心事件:海底观光隧道
中心思想:通过参观海洋科技馆,展现大丰的海洋魅力与科技发展。
她位居黄海之滨,有着迷人的风光,港口是世界文化与产品的聚合地,拥有国家级并是亚洲最大的糜鹿自然保护区。她的名字是大丰。
暑期前语文老师向我们介绍了大丰,尤其是沿海开发的巨大变化,什么海洋馆、珍禽馆、莎士比亚小镇……我听了早已心驰神往。
期盼已久的`暑期终于来了!
今天爸爸妈妈带我去了海洋科技馆。门外几只草剪做成小鱼就非常的别具一格。
一进门,大厅中央长30米,高4米的巨型全彩高清led大屏幕,循环播放着《海洋—————生命之源》。这让我惊叹不已。
接着,几只憨憨的北极熊和几只可爱的企鹅,让我情不自禁地“呵呵”笑了起来。走着走着,我到了一艘科学考察潜艇,“哇噻”!真的好先进啊!刚进那艘潜艇我就被深深入地震撼了,逼真的望远镜,多重复杂繁荣按扭在操作台上纵横交错地摆布着,我真的很佩服科学考察潜艇的设计师。
后来,我们参观了好多项目,其中令我觉得惊险刺激的就是镜子迷宫了,第一次,我拉着爸妈一起进来绕一饶,刚走几步,“咚”我撞镜子上了,疼得我龇牙咧嘴,过了一会,我们就成功地走出去了,真险!
最后,我们来到了海底观光隧道,各种各样的海底生物,最特别的是一条大鲨鱼带着两条小鲨鱼在水里游来游去,可能很想回到属于它们自己的世界吧。到四点美人鱼来了,海水轻抚着她的肌肤,曼妙的舞姿在水中轻盈地游来游去,真美啊!
大丰海洋科技馆,向人们展示了海洋世界的无穷魅力,对于提升大丰的对外形象,加快海洋生物产业的发展具有积极的推动作用,同时,也是人们闲暇娱乐的好去处。
欢迎大家到大丰来——一个美丽的海滨城市!
小学参观科技馆作文 篇2
情感风格:兴奋、生动
核心事件:电灯泡实验
中心思想:通过参观科技馆,激发对科学知识的兴趣和探索精神。
今天,我和我的同学们一起去参观了科技馆。这是我第一次来到科技馆,心里非常兴奋。
我们进入了科技馆的大门,看到了很多高科技的展品。我看到了许多机器人,它们可以自己动起来,还可以跟我们交流。我也看到了很多有趣的发明,比如可以让水变成冰的机器,还有可以放大物体的`望远镜。
我们还参加了一些科学实验,比如做了一个简单的电灯泡实验,让我更加了解了电的原理。我们还玩了一个游戏,用手指触摸屏幕,控制小球在迷宫中走,这让我感到非常有趣。
在科技馆里,我还学到了很多知识,比如关于太阳能、风能等等。这些知识让我觉得世界真的很神奇,我也更加想要学习科学知识。
这次参观科技馆,让我感到非常开心和兴奋,我学到了很多有趣的知识,也更加了解了科技的奥妙。我相信,未来的世界一定会更加美好,因为有这些科技的帮助。
小学参观科技馆作文 篇3
情感风格:兴奋、生动
核心事件:自行车透视骨骼
中心思想:科学的力量让人惊叹,要热爱科学,努力学习
寒假里,我与姐姐去参观了绍兴科技馆,真是大开眼界。
一走进大厅,我就被里面琳琅满目的展品吸引了。我快速跑到一辆奇特的自行车前,坐上去,蹬起车来。神奇的一幕发生了,我竟然清晰地看到了自己的骨骼,原来这是一辆可以透视人体骨骼的自行车。下了车,我还在那儿啧啧称赞。
跑到二楼,我又被“排球模拟比赛”吸引了,体验了一回做球手的快乐。我站在机器前,模仿球手的样子,一会儿发球,一会儿接球,一会儿又大力扣杀,还真是累得气喘吁吁,才把对手给打败了。这场神奇的比赛,让我心里又激动又高兴。
随后,我和姐姐又参观了各个展厅,还观看了立体电影,感受了逼真的"视觉效果刺激的快乐……
走出科技馆,我深深的感受到:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我也要爱科学,学科学,用科学,好好学习,打好基础,将来,把我的科学发明成果贡献给人类,为人类服务。
小学参观科技馆作文 篇4
情感风格:好奇、生动
核心事件:辉光球
中心思想:科学无处不在,只有努力学习才能解开更多奥秘
中秋节放假了,我外甥来家中做客,他爸爸带着我们一起去科技馆。
郑州市科技馆位于嵩山南路和中原路交叉口西南角,它是由圆锥形和月牙形的建筑组成,就显得格外不同。我们一进大厅就看到很多人,这一层主要是关于磁电和天地自然的科学知识。
展示品有“电视机与磁”,“噪音小屋”,“风与力”等。其中,最令我们感兴趣的是辉光球,是一种和皮球般大小的透明玻璃球,在黑暗中发出一些辐状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,非常好看,当用手触摸时,手指周围的辉光变得更为明亮,辉光产生的弧线顺着手的移动变形,就好像有了魔法一般,真神奇。还有“钉床”厉害吧,一根钉子可以把人刺伤,可是床上有几百颗钉子,人躺在上面却一点也不疼,这就是奇妙的.科学。
各种各样的科学实验让我们在开眼界,我发现我们的日常生活中无处不存在着科学,这使我懂得了还有许多知识,只有好好学习,才能解开更多的奥秘,让我们大家一起努力,掌握更多的科学知识。
祖国的科学能有更大的发展,是和我们每一个人的努力都密不可分的,所以,同学们,努力吧!加油吧!
小学参观科技馆作文 篇5
情感风格:惊喜、生动
核心事件:机器人世界
中心思想:通过参观科技馆,感受到科学知识的丰富与趣味。
你们猜我这是要去哪?告诉你们吧!我要去经济中心——上海的科技馆。
我们顺利坐着巴士来到了上海。只见许多奇形怪状的建筑物高耸入云、比比皆是,马路上干干净净,路上的车井井有条。我在心中赞叹道:上海不愧是经济中心啊!环境整洁,建筑宏伟,车子整齐。其中最引人注目的是金宁寺和东方明珠。金宁寺上头是黄金做的,真是金碧辉煌啊;它的两边有四根柱子,上头有三只强壮的狮子,它们叫着,吼着,仿佛要征服世界。大家最熟悉不过的是东方明珠,我看了以后也吃了一惊。怪不得现代诗人曾说过“东方之珠,人人依恋,无与伦比······”
到了科技馆,我们一进入大门口,来到了可爱的"动物景区。不看不知道,一看吓一跳!这里面标本的品种像满天繁星似的数都数不过来了。里面更是有许多“稀奇古怪”的品种,例如:金猫,,巨型骆驼,等等。还有一些“绝版动物”,例如:秃鹫、、雪豹、扬子鳄和等等。总之,这里面的标本只能用4个字来形容:眼花缭乱;接着,我们来到了细菌之区,这里的细菌数不胜数,有癌症的,有艾滋病的,有手足口病的······还有机器人世界,是我最喜欢的。这儿的项目有许多,有与机器人比射箭,我玩了一局,输的很惨,我佩服它们的准确力;有与机器人打拳击,我跟它一比,距离很大,我佩服它们的武力;有与机器人比画画,我跟它画了画,很丑很丑,我佩服它们的绘画能力
啊!老师一声令下,我才依依不舍地离开了科技馆,这次收获真不小,不仅开心的完了,还学到了许多课本上没有的知识。如果你们想亲身体验这种乐趣,就亲自到上海科技馆去吧!
小学参观科技馆作文 篇6
情感风格:温暖积极、生动活泼
核心事件:参观杭州低碳科技馆
中心思想:我们要从身边小事做起,保护地球环境。
今天,在爸爸妈妈的帮助下,我们小组胜利的开展了第一次雏鹰假日活动——参观杭州低碳科技馆。
一到馆里,我们就被儿童天地厅的特色展品吸引住了,马上玩开了,我们在“镜子迷宫”内摸索,寻找迷宫的出口;在“提水奇趣”展项前,与水来了一个亲密接触。在低碳科技展厅,我们围着“模拟驾驶”展项,体验着高速行驶的乐趣;我对“虚拟穿衣镜”展项特别感兴趣,通过电子屏幕,可以将一件件漂亮的衣服穿在身上……
我们迫不及待地直奔巨幕影院,带上3D眼镜,观看了新上映的`科普电影——《冰川纪魔鬼》,感受气候变暖带来的灾难性后果。随后,我们还参观了其它展厅。
时间过得很快,半天的参观活动很快结束了,我们依然意犹未尽,这里有很多的展项不仅好玩,还有很强的科技元素,可以学到很多知识,真是享受免费的科学文化大餐。我们的地球需要我们共同来维护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,使我们的生活更加美好!
小学参观科技馆作文 篇7
情感风格:兴奋、生动
核心事件:宇航服
中心思想:通过参观科技馆,激发了对航天事业的向往和梦想。
今天我特别高兴,因为学校组织我们去省科技展览馆参观。我早上7:30到学校,过了一会儿我们就坐大巴出发了。
走了好长时间,终于到了科技馆。
我们一进展览大厅,首先看见一件宇航服,全身是银白色的,面具是金黄色的,特别漂亮。然后我们继续走,又看见一件银白色的宇航服,讲解员阿姨说这是太空漫步服,非常神奇。后来,我们有参观了宇宙飞船模型和“神舟”七号返回舱一体,我非常好奇。
在我们回去的路上,我想:如果我长大后做一名宇航员,那该多好啊!
小学参观科技馆作文 篇8
情感风格:震撼、生动
核心事件:全球变暖体验
中心思想:低碳生活要从我做起从小事做起
前几天我从报纸看到,杭州又有一个新的科技馆要对外开放了,那就是位于滨江的杭州低碳科技馆。我便缠着爸爸妈妈带我去参观,爸爸答应星期天开车带我去看看。
科技馆共有四层,里面有大大小小的各种展厅,有“儿童天地”、“碳的循环”、“全球变暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等主题展厅,我印象最深的是“全球变暖”。每九个人一组进去参观,首先观看一部有关全球变暖的记录片,有一句话让人触目惊心:未来100年全球气温可能上升6.4度,三分之一物种濒临灭绝危机。接着,我们坐上一辆游览车,戴上3d眼镜,开始了一段全球变暖的体验之旅。我们首先来到荷叶接天、绿意盎然的西溪湿地,突然眼前出现了浓烟滚滚的"工厂、乌烟瘴气的城市,感觉让人喘不过气来。我们又来到冰天雪地的北极,冰雪在融化,北极熊站在一块小小的浮冰上,绝望地看着四周;在一片热带雨林,树木被人类砍伐光了,鸟儿失去了家园,只能在天空盘旋……
科技馆四楼是球幕电影和巨幕电影厅,我们去看了一场关于古代七大奇迹的球幕电影。我们躺在舒服的沙发椅上,看着投射到弧形屏幕上的精彩画面。胡夫金字塔、帕提农神庙、太阳神神像等古代七大奇迹是人类古代文明的杰出代表,球幕电影让人有一种身临其境的感觉,我仿佛就站在金字塔下或者神庙里,仰头欣赏着这些雄伟的建筑。
这次低碳科技馆之旅让我深入了解了很多关于低碳的知识以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要从我做起,从身边小事做起。其实,低碳科技馆本身就是很低碳的,它的用电主要来自于建筑顶端和四周的太阳能板,场馆设计和材料都坚持绿色低碳的理念。
小学参观科技馆作文 篇9
情感风格:紧张刺激、生动形象
核心事件:全息音响
中心思想:科技能创造身临其境的体验,让人感受到科技的魅力。
今天,我们去浙江省科技馆参观体验。
我体验了“模拟台风”、“戏水池”等项目。但我印象最深的还是“全息音响”。我来到体验区,那是一个外墙有些坑坑洼洼的木房子。我们走进去,戴上耳机,仔细地听着耳机里的声音。原来,这是讲一个关于一艘船如何沉没的故事。内容提要刚刚说完,房间里的屏幕灭了,灯灭了,整个房间都黑了,伸手不见五指!耳机里传来诡异的笑声,笑声很响,好像笑得人就在我身边,不禁让我毛骨悚然。我赶紧摘下耳机,让陈加臻打开手表夜光灯,然后戴上耳机继续听故事。
听着听着,木地板突然震动了一下,耳机里也传来一阵“噼里啪啦”的声音,也许是船体木板断裂的声音。这种声音持续了三分钟左右,地板还时不时地震动,让我感到仿佛身临其境一般。这时,我明白这是由于戴上了耳机,耳朵里全被声音包围了,加上逼真的地板震动,让人感到自己就在经历这次沉船事故。直到离开科技馆时,我还回味着体验“全息音响”时的.感受。
这次参观体验科技馆,让我感受到科技日新月异的发展。而“全息音响”只不过是众多科学技术中的一个。我希望以后的科技发展更加快速,给我们的生活带来更大的便利!
小学参观科技馆作文 篇10
情感风格:好奇、生动
核心事件:倾斜小屋
中心思想:通过参观科技馆,认识到科学技术的神奇与发达。
“哇,好多人啊!"这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来,我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了:不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想:这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没看见几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。
终于明白了:这圈轨道相对于平地的"倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。
今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。
小学参观科技馆作文 篇11
情感风格:惊叹、理性
核心事件:无源之水
中心思想:科学与知识是永无止境的
武汉科技馆。我在那里见了许多奇妙的科技,令我大开眼界。
进门后的不远处,有一个“无源之水”的地方,在那里,半空中“悬空”着一个水龙头,而水正源源不断流入下方的一个盆子里。其实,只要仔细的观察,就可以发现在水帘中,隐藏着一根纯白的水管,起到在半空中支撑这水龙头并把水输送给喷口的用处。
在二楼,有一个令人十分惊奇的房间,那里的地面是向外倾斜13度,平日走在这样的地方还好,但这次,旁边的墙上安装的.镜子正好和地面垂直,让人眼睛误以为这是平地,而大脑无法做出正确的判断,以至于走起路来东倒西歪,十分困难,有一种要摔倒的感觉。
但要是闭上眼,眼不被假象影响,情况就会好得多。
我参观了不少小专利产品,他们大多是在普通物品上进行了一点改造,便成为了很使用的一件物品,而这些改造无疑都是画龙点睛,可见好的科技产品需要好的头脑来完成。在武汉科技馆的二楼,也有一些益智的游戏来考验人们的动手与分析能力,例如“趣味跳棋”,“追放曹操”,“增减小人”……
这里,居然有一个小房间内有一个感应与踢球想结合的“小运动”参观武汉科技馆有感参观武汉科技馆有感。把足球放在地上踢向前方的银幕,银幕中有个球门,球门正前方是一个守门员,你可以射门,银幕上会根据守门员有无拦球而显示“扑出”或”“进门”,还可以调整守门员的级别,有业余的,专业的……
在三楼,还有一些小东西,十分玄妙。有“弱点击”“导电物品”“磁悬浮”……我想,就算用上一天的时间可能也无法找到其中的玄妙。
这次的参观让我认识了先进的科技,开阔了视野,我也学到了不少物理知识,收获十分的大。
科学与知识是永无止境的,他们会不断向前进步,不断淘汰已经过时的物品,可能在未来人人都习以为常的技术,正是现在科学的研究对象。
在科学上,没有最好,只有更好。
小学参观科技馆作文 篇12
情感风格:兴奋、生动
核心事件:镜子迷宫
中心思想:春游不仅带来快乐,还让人学到课本外的知识。
太好了,我们盼望以及的春游终于到了。今天,同学们迫不及待地,早早地来到了学校,来了之后,大家都在讨论着春游,恨不得马上就出发。当集合的哨声响起了,大家都非常激动,因为这可是我们第去春游,大家都非常的开心和激动。我们迈着整齐的步伐从学校一路前行,然后坐车到达了目的地。
我们到了科技馆,在科技馆里有许多好玩的东西,特别是镜子迷宫。在镜子迷宫里面有许多的镜子,不用塑料棒来开路的话,很容易撞到镜子上。轮到了我进去,老师给我们一根塑料棒,进去一看,到处都是我的身影,不知道该往哪里走,我用着棒子东敲敲西打打,还好没有迷路,顺利地走了出来,迷宫可真的不好走,在里面就好像看到无数的人,但是其中只有几个人。
体验了镜子迷宫,我们一路参观,其中地震小屋让我知道了地震的可怕。在地震小屋里,我们学习到地震带来的危害,地震是多么的危险,视频播放完毕以后,小屋开始剧烈的摇晃,就好像要倒下一样,真的让我感觉到地震的可怕,所以当年地震的时候人们有多么的害怕,地震有多么的可怕。
这次的科技馆之旅,既好玩又学到了许多课本上学不到的知识。
