这就是我作文

1000字
主题:真实自我、理想与现实、勇气生长、代际对话、青春自觉

这就是我

湖北省洪湖市峰口镇二中张新仑(指导老师:王前保)

清澄明亮的眼睛仿佛是两颗耀眼的明珠,令我自豪。窄鼓的额头和长长的脸,极不雅致;浓密漆黑的眉毛,看上去就像到过来的八字,也叫八字眉。鼻梁没有高山那样陡峭,却有丘陵般那样笔直;两片拱状的树叶交错的样子是我的嘴唇;乌黑的头发对我而言是一种向往。我只有蓬松而平整的头发;每当微风从头顶越过如丝般的阴凉。

我有一颗激情勃发的心,总是遇到挫折和无奈,阻碍我前进的脚步。

我曾经幻想这些不切实际发生的事:我要做一名宇航员,遨游无边无际的宇宙;我要做一名农业学家,拥有自己的土地,种出各种各样绿色健康的食品,并且种出各种奇异美丽的植物。这一切难道不是天马行空、不切实际的空想吗?我想:靠现在勤奋的脚步,理想才有依托。

我胆小而不善言词。

家里建新房时,父亲与瓦匠谈论事情,他们在筹划房子,应该采取的风格和款式,及厅堂的样式。它是南北走,还是西北走向。不一会儿,从我手里拿过来纸和笔递给瓦工,他于是在上面打起草稿来,我直直的站在一旁观看,可以清楚听到笔在纸上划过那清脆的声音。我不时口里嘀咕着:“新家是什么风格,他呈欧式,或许是中式的样子好看吗?新颖吗?……我已经无心去管别的事了。

他们再次讨论了一会儿。接着父亲发话了:“可以行!中国人就要有中国人的样子。不要大洋味儿!瓷砖就用青白两色。边缘用青色,中间用白色。”后来我才知道:瓦工师傅要价有点过高,如果我家不建欧式房子,就不新颖,就亏大了。

我想对父亲说出我的意见,可是嗓子突然沙哑,发出不声。心脏扑扑直跳,面红耳赤,说话吞吞吐吐,又咽下去了。我又自我嘲解:“天塌下来又高个子顶着,家里自然有爸爸操心,我的建议真的好吗?如果不行,爸爸是否觉得我这个人自以为是,其实我连_也不懂。这念头只是一扫而过罢了。”当时怯懦的我首先想到的是:“算了,不说也罢!既然已经下好决心的事,那就非做不可,可是……可是……”我又有多少个可是呢?又有多少个机会呢?父亲手很轻从我身旁擦过,好像在安慰我:“孩子,你还有机会,下次一定要努力啊!”这种压抑、举棋不定的心,让我压了一块磐石,怎么也卸不下来。

这就是我,一个有理想的我,一个胆小的我,一个不善言辞的我。我想,“人无完人,金无赤足。”这并不是不变的法则。但是,人是不断进步和成长的。现在我要怀着一颗坚定不移、朝气蓬勃的心,去迎接挑战,奔向我的理想。

精选读者点评

眼睛写得观点鲜明!“清澄明亮”“耀眼的明珠”,光这两句就让人记住你了。后头说头发“蓬松而平整”,这词儿搭得妙,又着实又带点小幽默。然而“窄鼓的额头”有点拗口,改成“微鼓”试试?

五年级介绍我自己作文

750字
主题:童年成长、阅读力量、亲子互动、少年志向、班级归属、个性表达

我叫__,今年11岁,在实验小学五年级二班上学,在这个班里我感觉很温馨,我们的班主任沈老师待我们特别好,她讲起课来幽默风趣,引人入胜,和我朝夕相处的同学们也团结友爱,互相帮助,共同维护我们的班集体,我很喜欢这个班。

我是个自尊心很强,争强好胜的男孩,在学校能为老师干点事是我的快乐,不论是抬水、批作业,还是为班里当通讯报道员,我都会进我努力干好,从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅,为此年被评为三好学生。

我喜欢看书,不论什么书只要让我看起来,我都会爱不释手,我最喜欢看的书是漫画书,《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了,但由于上了四年级我的视力下降,学习也比以前紧张了,为了提高我的写作水平,妈妈让我有选择的读书,被迫无奈,我只好像地下交通员一样,趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看,我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书,有时看完,我忽然心血来潮想写小说,赶忙准备了个笔记本写了五六章,现在又没灵感了,前两天我看大漫画书《漫p》后,忽然很想写点东西,我就用电脑,边想边写了篇《我与外星人的一点事》,妈妈笑我在写作上三分钟热度,你也觉得我可笑吗?

我最讨厌吃青菜,所以我长得高高的、瘦瘦的,妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜,如:吃饭时故意让我看书,趁机夹起蔬菜上我嘴里填,还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法,也采取过奖励措施激励我吃青菜,可是妈妈的一片苦心效果不大,到现在还是在妈妈的逼迫下,吃点青菜,还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。

我的理想就是想当个作家,这个理想对我来说很遥远,可是我相信我有信心和毅力,每天多读书,读好书,我会再接再厉争取建立自己的专辑,发表更多的作品。

五年级介绍我自己作文

精选读者点评

沈老师讲得幽默风趣?你写出来啦!“像地下交通员一样偷看书”,这句我划了三道线,真鲜活!后头写外星人那段,要是再加点你蹲厕所时听见啥、闻见啥,就更感染力强了。

长大后我要当教师

250字
主题:成长向往、职业认同、家风熏陶、责任启蒙、求知精神

我生长在一个教师家庭里,奶奶、爸爸、姑姑、舅妈都是教师,他们有的是小学老师,有的是初中老师,有的是高中老师,还有的是大学老师,看着他们天天给学生上课我羡慕不已。

他们白天给学生讲课,晚上还要在家里备课、查资料、看书,在不段的充实自己的知识。每当我有不懂的问题问爸爸,爸爸都非常耐心细致的给我讲解,象给学生讲课一样,我真佩服他有那么多的知识。我暗暗下决心,我一定也要做一名光荣的人民教师,让更多的人也能学到知识。

为了实现我的理想,以后我要像爸爸一样博览群书,虚心好学,今后也做一名合格的教师。

精选读者点评

奶奶爸爸姑姑舅妈全是老师?这家庭太有“书香浓度”了!结尾那句“让更多的人也能学到知识”,干净利落,比喊口号真多了。