记忆中的我

450字
主题:亲情、成长、怀旧、记忆、时光、温暖

记得一次的大扫除,当我正要丢掉一个盒子,我不经意地打开,就看到一叠一叠的旧照片。翻开发现,里面有纪录我小时候点点滴滴和美好的回忆。

记得那天,在外婆家附近的农场里,有很多马、很多牛、很多羊,农场的主人就是我的外公。在农场里面,我可以随心所欲,我身手矫捷地跳上马背上,跑去草原,帮忙赶牛羊;结果被一群牛追,我外公就趁机偷偷地把我拍了下来,才来救我。那一只马很胆小不敢看,只顾着往前跑,我都摔下来了,它才停下来。那时候,我遍体鳞伤,回去听到外婆的训话,我就说出我贪玩的情景。 看到那张照片,我不禁笑了出来,相片的我好天真、好可爱。今天,看到那张旧照片,我就想起我手臂上的痕迹,也给我一个非常深刻的美好回忆。

记忆时间是记忆的敌人,如果没有了那张照片,我就会遗忘了这个好玩又刺激的回忆。 这一段的记忆,或许是一段回忆,也许会在相片本里氧化泛黄,但因为我拥有了这张照片,使得这一段故事在我心中印下了不可抹灭的痕迹,让我一辈子都记得这件事;假使没有了这张照片,我想我就会遗忘我曾经拥有的回忆。

精选读者点评

这张照片真有魔力!摔得满身伤还笑得出来,外公偷拍的时机太稳妥贴切,你写“马胆小不敢看”,这句我划了三道线!

遥望夏季星空

750字
主题:成长、怀旧、生命感悟、自然哲思、时光流逝

遥望夏季星空

夏天的凉风习习吹来,白天的高温和喧嚣使人难以静下心来。直到夜晚的来临,才打破白天的快节奏。我躺在自家的院子里,夏夜的凉风把草丛吹的沙沙作响。我抬头凝望夜空,繁星喝着夏季的节奏一闪一闪,大熊座,织女座,牛郎座好像都在天边续写着神奇美妙的故事。

小的时候,奶奶常常坐凉凳上,给我讲述着星星的故事。每到那时,世界好像变得无比安静,只有奶奶柔和的声音和夜空中嘈杂的声音划破黑夜,我细细看着那一闪一闪的星星,仿佛自己插上了两双翅膀翱翔在群星闪烁的夜空中,那景象真的很美很美,令人难以忘怀。

回到现在,我依旧躺在院子里,黑夜的蝉鸣嗡嗡的叫着,月亮也从地平线上升起。此时的星空换了样子,我幼稚的用手一个个去数星星。数累了,便放下手,心中暗暗像星星许下心愿。我依旧抬望星空,星空依然明亮璀璨,像是在摆脱寂静笼罩着的黑夜,在过去的时光中,星星总是伴随我度过炎热的夏天,给我难以忘怀的童年生活,寄托着我对往事的思念。只记得那时,老爷爷在门前的大槐树下下象棋,妇人们在草坪中的跳舞,而我们有时在草坪中吃烧烤,还有时小池塘边钓虾,捉螃蟹,有时一不小心被螃蟹夹到,也不忍说出声来,怕是打破璀璨的星空。

星星有时在我心中就像一个哲学家,他只用眼睛默默地注视着你,告知人们自己的力量是多么的渺小,无法涉足大自然跟新换代,他的每一次轮回,就要像人一生的生命,让人感叹人生旅途的短暂,揭示人内心的陈年往事,回忆在那人生道路上的每一次微笑与哭泣,每一次的失败与成功。而我也从中思考认知,生命的真谛,就是像这浩渺无边的宇宙深不可测,需要我们一一探索,换位思考,领悟他的神奇。

星星就是这么得令人难以摸索,有时美丽柔和,有时神秘莫测,但他是我童年是的记忆的小匣子,指引我人生的轨迹。

夜空的星星还是依然璀璨,依然是那么的洁白无瑕……

精选读者点评

写星星时眼睛是亮的!“繁星喝着夏季的节奏一闪一闪”,这句我划了两道线,真想写在教案本上。后半段哲理有点飘,但你心里那片星空,我看见了。

与小学同学一起走过的日子

650字
主题:怀旧、自由、约束、童真、成长、记忆

虽然我现在已经上初二了,但我很怀念在小学发生的事,到现在还想的清清楚楚。在小学,每个星期三上午前两节课都是上阅读的。每次我们在下面看课外阅读书,我们的语文老师在讲台上看报纸什么的。

记得每一节课外阅读课上,我们几个前后位不愿意看书,便在那里吃东西、传纸条(因为老师不让说话,所以只好传纸条)等等。

有一次,课外阅读又开始了。我们几个又不愿意看书了,可当时我们没拿好吃的。“真想吃好吃的的啊!”我在那情不自禁地说。这时,我前位的同位拿出一些糖之类的东西。我忘了有什么了,总之,有很多东西。

我一抬头,看见我们的语文老师在看我们,便给他们说:“你们别吃了,要是在吃的话就会被语文老师点名。”

第一节课很快的就过去了。到了第二节课,事情就没有我们第一节课那么顺利了。

我们几个一开始传纸条,过了一会儿,我们觉得传纸条太慢了,便直接小声说话。我忘了是件什么事,害的我笑出声来,被老师点了一次名。

我便不在那说话了,可他们几个说的话题,恰好我感兴趣,我不得不和他们说话。可这次我偏偏又被老师点名了,这次连我同位一起点名。老师点了我两次名,一,要是再点一次,我很有可能要面壁思过。所以,我不说话了。

可我不说话憋得慌,但我为了不面壁思过,我忍,终于到了下课,大半节课没说话,差一点就把我憋出毛病来。

在从那以后,我上课外阅读课上基本上没打什么说话。吃东西归吃东西,但没吃出声来。

想想现在,上课连话都不敢说,更别提吃东西了。(因为每个班都安上了监控)。如果时光能倒流,我还想再上一次小学。

初三:辛荷

精选读者点评

这糖纸在记忆里还闪着光呢!传纸条、憋笑、面壁思过……细节跃然纸上,像刚从课桌抽屉里翻出来的旧橡皮,带着温度和一点小倔强。结尾那句“监控”和“想再上一次小学”撞得人心里一软,留白够了,别补了。

小学生腊八节作文

550字
主题:传统习俗、亲情温暖、成长印记、年味记忆、乡土情怀

小学生腊八节作文大全

每逢腊八节,我都会回忆自己小时候那些有关腊八节的趣事。

不知道是听谁说的,腊八这天采来的映山红花(就是野生的杜鹃花),放到瓶子里用水生上,到了年三十这天一定盛开。

那个时候,也没有卖鲜花的,要是大年三十,家里有一瓶子盛开的鲜花也不错!我和我的同学一起,在郊区的东山上,踩着没膝的积,登山爬砬子去采那些干枝的映山红。人说:初生牛犊不怕虎,我们这些十几岁的小丫头,也是够龙性的了,干脆就没想到,山上会出现什么野牲口,会随时有坠崖的危险。由于山上的太深,到了家以后,每个人都湿了半截裤腿子,被风打过,冻得硬梆梆的,当然也免不了被家里人责怪。也许是巧合,也许是伺弄得精心,到了腊月二十九,这一瓶子的花啊,开得那叫欢实呢?我也终于有了一些成就感,家里人也为这盛开的鲜花感到节日的喜庆。

还记得在同学家吃过一种绿色的大蒜,酸酸的,很爽口。尤其是吃油腻菜肴时,用它做辅餐,那是相当得味。同学的妈妈说:腊八这天,把剥好的大蒜瓣放到白醋里浸泡,到了春节时,大蒜就变成了翠绿色,叫做“翡翠蒜”,也叫做腊八蒜。名字好听,也很喜庆。从那以后,我们家的餐桌上就多了这道菜,当然也是我的杰作。

小时候经历过的事物,永远地留在记忆的深处。这欢乐的腊八,这些回忆也成了别样的美味。

精选读者点评

腊八蒜那段鲜活传神!“翠绿色”“着实得味”,你舌头记得比脑子还牢,写出来就香。映山红那句“开得那叫欢实呢?”也够劲儿,像小孩踮脚瞅花时喊出来的。下回试试把“湿了半截裤腿子”冻硬那会儿的手脚感觉也写进去。

难忘的小学生活作文

750字
主题:同窗情、校园记忆、游戏文化、成长印记、师生温情

难忘的小学生活作文

时光飞逝,还记得六年前我们还是个懵懂的小孩,满怀期待的走进崭新的小学。转眼间,六年的学习生涯就这样过去了,回忆六年的时光,带给我欢乐最多的就是和同学们在一起的课间生活。

看书、散步、聊天,这是女生课间最基本的项目,最热闹的要数我们男生的象棋和竹节人两大“战场”。精彩的象棋比赛让我们男生着迷,令我印象最深的是第九十场毛彦博和洪嘉俊的对决,那一场堪称六年最精彩的对局,反转的次数如同你一小时眨眼的次数。前几步都是老套路,精彩的是过程,只见洪嘉俊刚一落棋,毛彦博就紧跟其后,很明显毛彦博早已胸有成竹,但却默不作声,依旧沉着冷静地分析对局。一步,两步,洪嘉俊的棋子都快被吃完了,但他的神情却丝毫没变,比赛进入白热化阶段,此时洪嘉俊就剩一兵,一車,一象,一帅,毛彦博剩一炮,一马,两卒,一士,一将。整个教室紧张的空气都开始凝固起来,单从数量来看洪嘉俊必输,可他并没有想护帅的想法,而是一直用車找机会将军。一马一炮先将对方一军,毛彦博只好赶紧防守,趁毛彦博的注意力还在帅上面,洪嘉俊直接用車将他一军,毛彦博输了这局。这场比赛简直让我们心惊肉跳。

除了象棋,竹节人比赛也火了起来,当我们学完《竹节人》这一课后,同学们纷纷按照书上的步骤做出一个个竹节人,款式多样,有关二爷、齐天大圣、一举超人“双刀老太婆”等。两个桌子一拼就是战场,比赛刚开始,双方人物一动不动,全场安静,一支笔掉落在地上,双方才开动,顿时热闹起来了,欢呼声、拍手声此起彼伏。看着竹节人一攻一挡就仿佛自己身处战场,同学们那手舞足蹈、欢呼雀跃的样子真让人难忘。

小学生活的趣事历历在目,我们即将离开这个陪伴我六年的母校,心中有太多的不舍,但更多的是感恩。小学生活,带给我欢乐,也让我收获知识!

精选读者点评

课间那场象棋对决写顺了!“反转次数像你一小时眨眼的次数”,这个比方太灵,又准又俏皮,连空气凝固都让你看见了。竹节人名字也起得绝,“双刀老太婆”笑出声。结尾稍快,像下课铃一响就收笔,再留半行喘口气多好。

怀念童年

500字
主题:成长、纯真、时光、自由、忧思、憧憬

怀念童年

童年是一首歌,每一个音符都洋溢着快乐;童年是一幅画,画中有我们纯真的身影;童年是一场梦,梦中充满了欢笑。

渐渐地,童年里去了,我的生活变得平淡无味:一天到晚不是作业啦,复习啦,就是考试啦……

我不禁想起了丰富多彩的童年。柔柔的阳光下,我唱着一首又一首美妙动听的歌曲;习习的清风中,我在一望无际的草原中奔跑;皎洁的月光下,我一次又一次的发出内心的微笑……

如今,歌曲不再吸引着少女的心灵,奔跑早已离去,脸上布满了忧愁……我不知该如何去对比,无趣无味的青春怎能和五彩缤纷的童年相比呢?

于是,我怀念童:静静的坐在树荫下的木椅上,欢快的吃着零食;清澈见底的小溪旁,我轻轻捧起清水,洗净脸上的污点;翠色欲流的草坪上,我快乐的奔跑、大笑;微微细雨中,我调皮的与雨珠嬉戏……

然而,现在,我不再那么悠闲,堆积如山的作业和乱七八糟的试卷以及一大堆五花八门的补课班堆满了我的生活;我已经不再那么天真,在细雨中只会厌烦的打着一把绸伞……

所以,我怀念童年。童年在人生中只有一次,或许充满欢笑,或许充满烦躁……但我希望,我们能冲破各式各样的条条框框,飞向蓝天,飞向童年……

精选读者点评

这个“柔柔的阳光”“习习的清风”“皎洁的月光”连着排,读着像哼小调,节奏感真好!可是后头“五花八门的补课班”“乱七八糟的试卷”有点儿堆词了,换成你真写过的一张卷子、一次补课迟到的事儿,反而更打动人。再想想?

快乐童年

500字
主题:成长体验、集体记忆、童真趣味、生活哲思、教育启蒙

小学是摇篮,是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光,回首过去,我发现小学 在我心中是一本书,一本满载丰富多彩、妙趣横生的故事的书。

记得五年级时,我们怀着紧张而兴奋的心情参加了军训。一个静悄悄的夜晚,静得能听见同学的呼吸声。一天魔鬼式的训练使大家疲惫不堪。我蜷缩着酸痛的腿,渐渐和上了双眼。

突然,一阵刺耳尖锐的哨声把我从梦中硬生生地拉起来。“一分钟紧急集合!”我脑中猛地闪过教官重复警告过的话。我一跃而起。这是黑乎乎的屋子里已经乱作一团。“谁拿了我的帽子 ?!”“谁拿了我的衣服?!”……一串串焦急的问题像炮弹一样接连不断地钻进我的耳朵。我飞快地跳下床,穿上鞋子就往外冲。来到集合地,我竟是第三个。太累没脱去军装,这回倒帮了我一个忙。

人到齐了,教官用手电筒一照:呵!真是花样百出、无奇不有。有的穿了一只鞋子,有的两只鞋子不是一对,有的衣服穿反了,还有的“酷酷地”吧帽檐戴在脑后。更绝的是有一个同学在情急之中,竟然把衣服当成裤子套在腿上,把裤子当成衣服搭在肩上,引得大家哄堂大笑。他自己也红着脸,难为情地笑着。在笑声中,我们也体会到做一名军人的难处,懂得了忙中不乱,镇定自若的重要性。

精选读者点评

这个“衣服当裤子、裤子当衣服”的细节真自然!光是读着就忍不住笑出声,场景感足,你把慌乱写成了喜剧,还悄悄埋了成长的伏笔,真有灵气。

曾经有一棵杨柳

650字
主题:守候、消逝、记忆、信诺、怅惘、微光

雨后,还是那棵杨柳。

只剩孤零零的树墩,弯弯扭扭仅存的躯体,再没有发芽,回忆着那片绿,心中有微微的苦涩。

一丝红光闪了一下,在树墩的棕色里飘扬,哦,是那根红丝带。

很久了,是的,那个梦已经很远了,她蒙胧的背影,模糊的脸庞,只有那根醒目的红丝带飘着,她身旁,是那棵杨柳,枝条焕发着青春的绿。

从不知道她的真名,一切一切,都太遥远,在岁月深处落了根,没入茫茫雪中。

和她约好了,11月20日,就在那棵柳树下相见。

那天,我在哪儿等了好久,偶尔听到鸟儿唧唧喳喳议论的声音,绿树缕缕枝条里,一直没有闪出红光,朋友劝我说等不来就别等了,梦中的人怎么会走出来呢?我笑了,难道你梦到爸爸妈妈你就不可能有爸爸妈妈吗?

11月21日,11月22日,11月23日……她始终没来,但是,我知道,柳树墩上那三朵艳丽的花是她放的,金黄的边,粉红的芯,枝叶郁郁葱葱。

又一次来到那柳树墩上,虫名此起彼伏,鸟叫叽哩叽哩,树墩上,的的确确,放着一根红丝带。她在哪儿?她在哪儿?我我握着红丝带,寻找着。此时,只有一声一声的蝉鸣回应着我。一个人也没有,红丝带随风飘扬着,但它的主人已经不见了。

又是一阵雨,我插在瓶中的三朵花半上挂上了晶莹剔透的雨珠,突然,我脸上划过一丝冰凉的东西。是雨珠吗?我用手粘了粘,湿漉漉的水,映着三朵花。

我也不知道是为了谁而哭,手中的泪水闪烁着,到底是为了那根红丝带,还是为了那棵杨柳呢?

一阵凉爽的风抚过三朵带着露水的艳丽的花,红丝带飘扬着,飘扬着……

精选读者点评

这“红丝带”像根针,扎进我心里了,后文所有雨、柳、花、蝉鸣,全绕着它转,真有味道!然而“虫名此起彼伏”是不是“虫鸣”?顺手改一下哈。

总有一个梦让你难忘

1300字
主题:成长阵痛、心灵觉醒、童年反思、责任初识、宽恕与和解

窗外,西风袅袅,月光如水,静若河流。在这个大都市的上空凝结着一层祥和、宁静的云。

“真像十年前的那个夜晚啊!”我深深地感叹,仿佛又回到了那个夜晚,又闻到了那个夜晚的空气中泪水咸苦的味道,又听到了父亲的叹息和母亲嘤嘤的哭声……

十年前,我还是个小学二年级的学生,特别喜爱收集各种文具,尤其是笔和本,每当看到漂亮新颖的文具时,我总要缠着妈妈或爸爸给我买到。

那个时候,在我家的附近还没有文具店,要是买文具,只好到离家比较远的小卖部和礼品屋去买,那里的文具不多,而且式样大多相差不远,因此那时爸爸就一直说,等过段时间他有空,就带我去市里,到批发商那儿可以买到许多漂亮的笔和本。我也是非常兴奋,一夜一夜地睡不着觉,总是感觉那些东西离我很近,一眨眼就可以得到。

在班上有一个女同学,也非常喜欢收藏各种笔。这一天的上午课间,我在课桌间行走时,无意中发现了她的课桌上摆放着一只漂亮的自动笔,我所收藏的笔里没有这样的,我好喜欢,站在原地看得出了神,而这时,那个女生也刚好回来,发现我一直盯着她的桌子上的笔看,就得意洋洋地说道:“怎么样?漂亮吧!这是我爸爸从城里给我买回来的,可贵了!”说着从桌上拿起那支笔,从我眼前晃了晃,头还一旁扬了扬,那个叫神气。

我一下子醒过劲来,赶忙说:“是呀,好漂亮的笔呀。我真羡慕你!”说完就急忙走开了。这时就听见她从我身后说:“哼!我这支笔,咱班谁都没有,她肯定特喜欢,特想要!瞧她刚才的那表情……”我脑袋“嗡”的一声,炸开了花,自尊心好像被扯碎了丢在了地上一样。

这一天正好是我值日,放学之后我和几个同学认真地打扫着班内的地面,刚扫到那个女孩的课桌的下面,就发现那支上午看见的那支笔静静地躺在课桌下,我欣喜万分,看看周围没有人发现,从地上捡起来,放进了自己的书包里,美滋滋地想:“哼,看你这回还显摆不显摆!”

第二天,我刚走进教室,就看见她趴在桌子上哭得特别伤心,她的爸爸也站在她的旁边,她一抬头看见了我,就一把推倒了我,嘴里还说着“准是你给偷走的!”我刚站起来,反驳着:“我没有偷!”听到这里,她就又被她推倒了。

不知何时怎么被妈妈领回家的,我没有告诉他们我被打的原因,爸爸和往常一样从我的书包里翻出了那支笔,然后一_坐在沙发上,抱着头脸上无比难看,又唉声又叹气,妈妈更是哭得不得了,我跪在地上,抱着他们的腿说:“我没有偷,我没偷,是她的笔掉在地上,我在扫地时无意中捡到的,原想放回她的桌上,可我一想起她那种得意劲儿,就来气,所以放进了我自己的书包。我并没想偷!请你们相信我!”

那年的夏天,连阴天,天气阴冷潮湿,使我本来就混浊不堪,冷漠凄清的心变得更加抑郁。

今天,我手中正握着那支当年“偷”来的笔,一年一年过去了,我并不忌恨那个女孩和她的父亲,相反我还要感谢他们,因为是他们“送给我”的教训,使我明白了许多道理,也正是从这一天起,我开始了成长,开始学会自己承受人世间的太多的事情。

十年过去了,我依然忘不了那个夏天,那个女孩,那枝笔,那一巴掌,他仿佛把我从睡梦中唤醒,告诉我该启程了。

望着那枝笔,我笑了,摇了摇头,轻轻地把笔放好,锁上我往日的记忆,进入梦乡,梦中我又笑了……

精选读者点评

这“西风袅袅,月光如水”表达真巧妙,像小手轻轻推开窗,光就淌进来了。后头写偷笔那段,心跳都跟着慢了半拍,你把那个蹲下去捡笔的瞬间,写得比谁都实!

细数我记忆中的珍宝

600字
主题:师恩、成长、诗意、传承、温情、文化

总有些东西,消逝了却还留有痕迹,便化作了记忆。

那些最难以释怀的,便成了我记忆中的珍宝。

还依稀记得,我们初次见面。您上身一件笔挺的西装,却搭配了一条牛仔裤和一双白色的运动鞋。多么古怪而又随意的搭配,却又多么吸引着我!

几年来,始终无法忘却您的这一装束。随意而自然,流露出的那种与众不同的气质,让我不得不爱上您,一个温文尔雅的您。

从此,我学会了和您一样的洒脱与奔放,知晓了“不以物喜,不以己悲”是怎样的豁达胸襟,也不会再抱有任何世俗的偏见,一心一意的跟随您,享受着这种高雅的快乐......

这大概是我最难以释怀的了,是我们的最初的记忆。

还记得,那一节节别具一格的语文课。您会惩罚没有完成作业的同学买棒棒糖,您会随机喊学号叫同学们回答问题,也会让同学们自由辩论整节课,不发一言。

您的课堂仿佛就是天堂,我们自由、快乐,接受着一次又一次灵魂的洗礼。

这大概是我最快乐的记忆了,是我们的美好的回忆。

还有,还有您的儒雅。您和我们一起背《论语》,和我们一起抛开世俗,放飞心灵在那深奥的儒学世界,感受圣人的智慧和哲思。

每个早读,我都在吸收您带来的幽雅的文化。我们都被您的底蕴所打动。甚至连您喊“上课”,也没有一句相互的问候,您一句“花开红锦绣”,我们心领神会地应出“水漾碧琉璃”,便代替了那些例行的规矩。

这,便是君子之交吧。

这,一定是我雅的回忆了,是我们的幸福的记忆。

时光流逝,这些记忆都一去不复返了。但也都留下了痕迹,成了我记忆中的珍宝。

精选读者点评

这“花开红锦绣”接得亮眼!早读课上师生对诗代替问好,多有味道,但后文没再提这个细节,可惜了。牛仔裤配西装的老师形象很鲜活,要是能把“洒脱”“奔放”这些词换成具体动作或对话就更打动人啦。

26年后回母校

850字
主题:怀旧、温情、蜕变、传承、归属、乡愁

光阴似箭日月如梭,一转眼,我三十一岁了。我现在是一名动物学家,由于工作的原因,我又来到了这让我悲欢离合的杭州滨江。

今天是星期六,我决定去看看我的母校----杭州市江南实验学校。

站立在“双虹卧波”桥上,看着已经焕然一新的校门,我按耐不住心中的激动。走进校门,望着道路两旁不再熟悉的风景,不知不觉就走到小山坡了,这时,一股浓浓的熟悉味道扑面而来。小山坡没有变,小草依旧葱翠,小花依旧娇艳,那座木桥还是那样静默地横卧在山坡上,静静地等待下课后的小朋友们欢快奔腾的脚步。我想起我曾经坐在假山上慵懒地晒着太阳,在坡道上打滚奔跑,在廊桥上惬意地散步。一切都那么亲近,那么熟悉,仿佛就在昨天。

来到操场上,球门也换上了“新装”。我还记得“菜鸟队”和“精英队”的比赛,你争我夺,非常激烈。虽然我们“菜鸟队”在经验上技术上略逊一筹,但所谓初生牛犊不怕虎,我们更有拼劲,踢起球来也是毫不客气的。也还记得五年级上学期第一次跑一千五百米时,大杜是如何夺冠的,我们是如何喊破嗓子呐喊助威的。

最后我来到教室,抚摸着每张桌子,仿佛看到了当时的我们坐得端正笔直的样子。我又向门那望去,我的身体不禁一抖,想起了那个可怕的场面:卲凌云大喊一声“一百级大地震!”我和我的椅子一起瞬间塌方了!至今回忆起来,我还心有余悸。突然我的眼睛一亮,我发现了一个角落里有我做的星形符号!望着黑板,我呆住了,这曾经教过我们无数知识的黑板已经不再是那块黑板了。站在讲台上,我眼前出现了二十年前,我们的语文陈老师声情并茂的讲课,她的温柔又不乏严厉、清脆又略带沙哑的声音仿佛就在我的耳边回荡……

刚走出教室,我看见一个个子不高有些清瘦的人迎面走来。这不是张正源吗?我惊讶地叫道:“你就是张张正正圆圆吧!”他也认出了我,彼此都为这次的巧遇而感到分外惊喜。在谈话中,我得知他现在从事植物研究。我不禁想起读书时,他就特别喜欢科学,我们还封他为“科学小王子”呢!

走出学校,我的心情久久不能平静,因为我又回到了这记录着我们成长脚步的、装载着我们无数欢笑泪水的、让我日思梦想的母校!

精选读者点评

这个“卲凌云大喊一百级大地震”的细节真饱满!椅子塌方那一下,我读着都跟着晃了晃,比好多写“难忘的事”提升明显

最难忘的生日

550字
主题:成长、感恩、温情、童年、师生情、幸福

星期日时,突然心血来潮的翻起旧相片。当我看到七岁那一年生日的相片时,许多的回忆便慢慢的出现在脑海里。

小时候总是会很期待生日的到来,所以生日的前几天就会很兴奋,甚至会睡不着觉呢!然而妈妈是我所就读幼儿园里的教职员工,所以其他的老师们也都决定在我生日当天,到家里替我庆生。当我知道这个天大的好消息时,更是高兴得乐不可支呢!

生日当天,果然老师们没有让我失望,都遵守了约定到家里准备开生日派对,所以我的生日派对就在大家愉快的气氛下开始啰!当大家看到那大大的蛋糕时,都已经垂涎三尺了,但是大家仍然没有忘记要把祝福的心情送给我,所以我们就一起高唱“生日快乐歌”,那时的我真的是心花怒放、快乐无比。唱完了生日快乐歌,大家都纷纷拿着精心准备的礼物送给我,希望我能更加懂事。他们的礼物放满了桌子,温暖了我的心房,真的让我感动不已。

接着,大家一起和可爱的蛋糕拍照,然后就大口大口的吃着这充满幸福滋味的蛋糕,顿时大家的脸上都洋溢着满足的表情,这真的是让我永生难忘的记忆。

当我看完那一年的生日照片后,竟然还情不自禁的流下感恩的泪水,而这也提醒着我,那些老师们对我的照顾与关心,勉励着我要更上一层楼、继续努力。而七岁时的这场生日派对,让我留下最难忘的回忆。

精选读者点评

这张照片真暖啊!蛋糕上的蜡烛光都像还在跳呢~老师们的笑脸、你踮脚张望的小模样,全在字缝里动起来了。美中不足“乐不可支”“心花怒放”“垂涎三尺”挤一块儿,倒像把调料罐全打翻了,留一个最响的,其余悄悄退场,味道反而更浓。

小学生成长中的一件事作文

900字
主题:成长体验、独立意识、心理蜕变、生活哲理、亲子关系

“咚……”我收拾旧玩具时,一个皮球掉了下来。我忙爬过去抱起它,眼前这皮球,没什么特别,但是它是我第一买东西的“战利品”,那时,我才六岁……

妈妈终于同意让我买我看中很久的一个小皮球,当我高高兴兴的牵着妈妈的手要走进超市时,妈妈却说:“你昨天不是说自己视小男子汉吗?长这么大了,还不会自己买东西——自己去买,我在超市门口等你。”“可我还没上小学呢!”我有些着急,可妈妈竟扭过头去,压根儿不理我。

在我看来,只有上小学才可以自己做事情,小的时候,虽然妈妈也总说让我自己买东西,但是每次眼里都会露出“舍不得”的神情,并总会在我付钱时及时出现帮我付款,我只是选好我要的东西就行了,不用管其他的。而现在,我要自己拿钱,独立完成挑选货物和付款的全部工作。“去就去!”我看妈妈不理我赌气道,抢下妈妈手里的十元钱,大步走向超市,可我这心里是十分没底的。

走进超市,我的傲气劲儿瞬间消失了,我感觉别人好像都盯着我手里的钱,似乎下一秒就会有人扑上来抢走我的钱。不知为何,我感觉自己是个小偷,怕被人看见。我把头深埋在衣领下面,低着头快速向前走。手里的钱越攥越紧,手心渗出的汗都快把钱浸湿了。

我挑了一个皮球冲向收银台,排队的人很多,有的两腿交叉倚着推车;有的闲哼着流行歌曲;有的人低头看着手机……我双腿微微发抖、嗓子有些发紧,手也好像有些哆嗦,因为太紧张都忘了自己怎么走到收银员前面的。“万一收银员多收我钱怎么办?”突然这个念头冒了出来,我更不安了……“把球拿过来!”轮到我了,我来不及多想把球递了过去,收银员抓起我的皮球,将条码向机器上一扫,头都没抬的说:“九块!”我胆战心惊的把钱给了他,一直盯着他,生怕他不给我找钱,仿佛过了一个小时,收银员给了我一枚硬币。我兴奋的夺过钱飞快的冲了出去。周围的人不再像抢钱的,反而每个人都赞许的看着我似乎在说:“你真勇敢!”我心里美美的,冲向站在超市门口的妈妈。

“怎么样,难吗?”妈妈问。“开始难,回想起来不难。”我无心回答,一直拍着皮球。“当然,你没买过东西就说难”妈妈笑着说。听到妈妈的话我不拍了。

许多事情不正是“第一次买东西”吗?看似很难的事,未尝试就说难,不是很可笑吗?做过后才惭愧的发现:“并没有那么难嘛!”

望着眼前的这皮球,我沉思良久。

精选读者点评

这个“咚……”开头灵动自然!像皮球落地一样砸进人心里,后头全跟着这声余响走。六岁攥着十块钱发抖的样子,比写一百句“我很紧张”都活。收银台前盯硬币那段,手心汗浸钱的细节,独具匠心!

采访外公

850字
主题:成长记忆、家国情怀、精神传承、时代印记、少年担当

暑假里,我采访了老少先队员——我的外公。

他回忆了我从来未曾听到过的故事:

“我是在少先队组织中成长的,她伴随我度过了愉快的年少时光。

“我是1951年入队的,那时,还不叫‘少先队’,而是叫‘少儿队’,全名是‘中国少年儿童队’。能挂上红领巾是很光荣的,走在路上,人家都会说‘这孩子不简单,挂上红领巾了’。每天早上,我们都是挂好红领巾才出门上学;晚上睡觉时,解下红领巾整整齐齐地叠好,压在枕头下面。”说到这里,外公显得自豪。

我接着请他说说当时“少先队”的活动情况,他说:“我的记忆中,少先队活动中最难忘的是:1.读报。那时候我们放假了,很重要的一件事就是读报。不光要为老年人、中年人读,有时还要为同龄的小朋友读。因为那时候文盲很多,许多人不识字。再说,那个年代,除了极极少数人家有收音机外,报纸就成了老百姓的新闻媒体。为了使他们了解国家大事,我们就读报给他们听。2.扫盲。扫盲,就是教不识字的文盲认字、写字。扫盲困难很多,特别是他们要干活,要劳动。我们只好利用他们休息的间隙,抓紧教他们认字。比如,喝水的时候,教他们认‘喝水’两个字。他们学会了,我们都会激动得整个晚上都睡不着觉。3.植树。每年的春天,少先队组织都会开展植树绿化活动。中队辅导员老师布置好任务,我们就按小队开展植树。植树活动中,常常举行植树比赛:看哪个小队的树坑挖得标准,看哪个小队的树种的直,看哪个小队植树成活的多……”听着、听着,我也想参加到他们的活动之中。

最让我羡慕的是,外公说:“那时,我们小队活动特别多,什么上街宣传呀,什么晚呼呀,什么除四害呀,什么慰问归国的志愿军呀,什么中苏友好活动呀,什么慰问烈军属呀……。有什么活动了,在小队长的带领下,全体少先队员举着小队旗,排着整齐的队伍出发了。活动结束后,小队长带领大家总结活动的情况,然后,向中队辅导员老师汇报。”

…………

最后,外公深情地对我说:“几十年来,我始终记住红领巾告诉我的话:对祖国要忠诚,对人民要诚实,对自己要严格。”

采访结束了,外公的美好回忆却深深地印在我的脑海之中。

精选读者点评

红领巾压在枕头下那句,我读了两遍,现场感足!老人说话的节奏、用词,你都留住了,连“极极少数”这样的重复都原样记下来,好!可是“少儿队”那段标点乱了,引号没关严,得补上。

回忆小学生活

3400字
主题:感恩、告别、成长、怀念、真情、时光

回忆小学生活作文

光阴似箭,一眨眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

我们大家在这个班级里的时间也只有短暂的半年了,可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字,因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……

在我刚进入这个陌生的班级时,当我对每个同学害怕陌生时,当我在这个班级里还没有进入学习环境时,是你,敬爱的老师,您在这个时候帮助了我,是我进入了学习环境里,每一次的困难,都是老师您在帮我们大家解决,谢谢你………老师。

忘不了我的语文老师,我记得您刚上任的时候,我的作文写得不是太好,而我自己却并不太在意,老师是你主动找到我,教我怎样写好作文,还告诉我怎么要用修辞手法。我经过了你的一番指导,作文水平突飞猛进。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

老师,是你们用五年的时间把我们教大,谢谢你,敬爱的老师。

还记得小学的第一次运动会,虽然在速度上比不上他们那些运动健将,但是老师您还是在无微不至的鼓励我,当时我在想,如果成绩不算太好,但是有了老师你的呵护,我也会努力的去拼搏。当qiang炮声响起时,我努力的拼搏,这使我在小学乙组60米中跑得了第三名,谢谢你老师,对我无微不至的呵护。使我在这运动场上获得了这么好的成绩。

童年的脚印留在校园的小路上。转眼间,我就要告别小学生活,去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。

难忘记,这多姿多彩的小学生活。

信手翻开小学的记忆册,看着就想流泪的蝴蝶花,让我重新回忆起了在小学的生活。小学生活就像五味瓶一样,包含了酸甜苦辣咸。每一种味道,都有它独特的意义。我马上就将要告别小学,上中学。但是在我小学里的酸甜苦辣咸,我永远都会记得。我永远都记得,我的五(一)班同学在一起的风风雨雨,成长中的酸甜苦辣咸,给我的小学生活带来了乐趣。

成长中的甜:

我永远都会记得:我在运动场上获奖的笑容;我在同学们的帮助下,顺利在语数联赛中获奖;我靠自己精心的努力,总算学会了做饭……许许多多的好事都在我的脑海里深深地印下,挥之不去。记得,为了能在运动会上拿个名次,我每天写完作业以后,就到小花园里去跑个四五圈,总算拿了个名次,没有辜负同学和老师对我的信心。记得,为了比赛,我和同学们,查找资料,复习我们所学的内容,忙得不可开交。尽管很忙,但同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。妈妈也跟我奋力作战,跟我给足了信心。这些,都是我和同学之间的回忆。我将会把它存放在我心灵的层,永远都会记得。

成长中的酸:

我的小学中,没有酸的装扮是不行的。在我当班长的这一段日子来,我也受过别人的冷嘲热讽。当我的数学题不会写时,而同学们都会写,一些调皮捣蛋的人,就朝我讥讽“哟,连我们的班长也不会写呀,还配当班长吗?”他们的这些话,深深的地刺上伤了我的心。我回去以后,那哭声简直天打雷劈。妈妈过来安慰我,安抚我的心灵。老师也告诉我说,要坚强,不要去理会他们。用自己的实际行动来证实。尽管我当班长,会有一些人不服气,但是我终究已以我的成绩,证实了我的实力。

成长中的苦:

我们参加夏令营活动,其中就有个野炊活动。我、王梦诗、孙书楠、张伟翌、叶宇龄一组。我们这组,可谓是最差劲的一组。先不慌忙说我吧,就来说王梦诗,她在家里可是个“小公主”,怎么会烧饭呢?孙书楠是从农家来的,可以为我们这组帮忙,但是她那天却没有来,这可急坏了我们。我们这组把最重要的东西让她带,结果她没来。两个男生倒是把东西给带来了。我们这组争论不休,还好叶宇龄带了锅,我们就可以将就着吧。煮的饭,不生不熟,而且还有叶子,谁敢吃啊?王梦诗倒是幸灾乐祸,在那边吃着薯片。我们这组就饿着肚子。真是太苦了。但是我觉得这就可以锻炼我们,所以我也会把它放在记忆长河里的层。

成长中的辣:

我在小学生活中,一直都是很有礼貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易劝好我妈妈,给我买一本《神秘的女老师》,我兴高采烈地把它带到学校里去,我还只看了目录,一下子就看到了中间的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:“这又是谁这么捣蛋啊?”我正好看到捣蛋鬼李华竟然拿是我的书。我不管三七二十一,把书一拿,然后再把《麻雀要革命〉还给他。写了一张纸条,贴在他的书包上。然后就在心里不断地骂他,最后说了一句:”卑鄙!“第二天,我看到王梦诗正好经过李华的位置,然后对他说了一些话,就把昨天我给李华的那本书拿走了。我去问王梦诗“哎,王梦诗,你拿李华的书干吗?”“什么李华的书啊?这本来就是我的书。我昨天也不知道把谁的《神秘的女老师》拿走了,然后就把书放在了李华的桌上。今天我才想起来。”“不会吧?”“就是这样啊。”我才知道,原来我错怪了李华。心里就有点辣辣的感觉,这感觉是以前都没有的。也只有在心里对李华说声对不起了。

成长中的咸:

这种咸,是因为失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快乐的,她由于得了癌症去世了,我便再也没有以前那种快乐的感觉了。记得,她最爱跟我讲故事了,然而我也很喜欢听她讲故事,她讲的故事,总是充满了哲理性,让我听完故事以后,就明白了一些道理。但是现在,她已经走了,走地得很安详。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出来了。照片上的她,是那样的纯真可爱啊。我还记得,在我最困难的时候,她帮助了我。现在,咸咸的味道,在我心中产生。真的好希望时光可以倒流,我能永远都和子怡在一起,那该多好!

星星点点,皎洁的月光洒满地上。对同学的思念,仍然没有改变。静静地遥望天空,回忆在小学时代的点点滴滴。现在我们已分开,不知你们过得可好?星星送去我的祝福,希望你们能快快乐乐!

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆。但现在我在母校的时间已不多了,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园。不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的样。

记得我在二年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第1课《秋天的图画》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发现老师正瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后欢乐的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉。记住:今天我已东方为荣,明日东风我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少呵护。

小学生活,时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。东风那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。小学的生活是多么难忘啊!

精选读者点评

“酸甜苦辣咸”真当调料瓶使了!运动会第三名、班长被嘲、野炊糊锅、错怪同学、子怡去世……每一段都像从心窝里掏出来的,连错别字“qiang炮声”都透着股笨拙的真诚。结尾月光星星那段,我读着读着就停笔了,得让孩子知道,这种不加修饰的想念,比啥排比句都重。

小学生快乐的寒假作文

650字
主题:代际温情、朴素快乐、传统游戏、生活智慧、成长记忆

小学生快乐的寒假作文

寒假里的一天,阳光明媚,晴空万里,虽然风不大,但仍然充满寒意,不过这已经是冬天里的天气了。在这个好天气里,出门游玩是一个不错的选择。我便和爷爷奶奶去了丹枫广场。

我玩得正高兴,无意间问了一句:“爷爷奶奶,你们小时候都玩什么游戏呀?”没想到我的一句话,勾起了他们的回忆,奶奶想了一会儿,告诉我:“我们小时候最喜欢玩写‘格’字游戏。”就是找几块石头,每人在地上画一个方格,然后拿起石头向远处扔,看看谁扔的远,扔的远的那个人在方格里写‘格’字的一笔,写完后再扔,谁先写完‘格’字谁赢。于是,我和爷爷奶奶试了一局,这一局爷爷赢了。别看爷爷虽然老了,但身子骨非常硬朗。我们玩了一局又一居,仍然意犹未尽,爷爷奶奶仿佛又回到了他们的童年。

爷爷说:“以前虽然没有电脑,但我们依然很快乐。再教你一个游戏吧,名字叫做拖鞋搭小屋。”我高兴的使劲点了点头。

就是几个小伙伴每人拿出一只鞋,鞋尖对鞋尖,像三角宝塔一样支起来。然后每人都拿着另一只鞋背对着掷向宝塔,谁掷倒得鞋多谁赢。在外面没法玩儿,一回到家里我就迫不及待地找出了几双拖鞋,“三角塔”搭成了。我是第一个,可是用劲太大,没打着。经过一次又一次的尝试,我掌握了技巧:首先要确定好大概位置,然后再适当用力,根据感觉掷向“三角塔”。我们玩得非常开心,家里传出了爽朗的笑声......

这让我想起了我们现在很多同学迷恋于网络游戏,甚至学会了撒谎就为骗父母的钱。不仅浪费了金钱,也耽误了学业。而以前的游戏既丰富了课余生活,增进了和伙伴之间的友谊,又不影响学习,何乐而不为呢?

精选读者点评

“格”字游戏真饱满石头一扔、一笔一画,爷爷赢了那句“身子骨硬朗”,读着就笑出声。拖鞋搭塔的细节也阐述恰当,“用劲太大没打着”太真实了,下次试试把“三角宝塔”四个字加个引号?更像孩子自己记的小本本。

为人师表

2650字
主题:感恩、教育、生命影响、精神滋养、身份认同、代际理解

为人师也十多年了。十多年中也常常忆起我的老师,却懒得拿起笔,一则因为自己的惰性吧,二则也因为自己毫无建树,实在是愧对恩师。又教到鲁迅先生的《藤野先生》了,有感而发,于是提笔。我的学生时代应该是幸运的吧,走到哪里总能遇到好老师。

方老师

方老师是我小学一到四年级的班主任兼语文老师。那时候他刚二十出头吧,教学很认真,有时候,他也会读错别字,我们指出来,他毫不犹豫地接受了,改正了。他给我的印象最深的是他不仅语文课上得有趣,还能给我们解数学题呢。记得五年级时(那时我已转到镇上小学),我拿着数学竞赛题找他帮我,他先用初中解方程的方法解一遍,然后又用小学的方法指导帮我解出了难题。

王老师

王老师是我小学一到四年级的数学老师。他总是理着平头,人黑黑的,看上去一脸的尊严,总让人望而生畏。但王老师是很善良,很热心的。记得一年级的时候,王老师在数学课上也常常手把手地教我们怎样握笔,怎样写数字。(那时我们都没上幼儿园)。他讲课,总能把数字题讲得很轻松,很易懂,后来我上中学,数学特好,应该也是王老师培养的逻辑吧。他特别爱表扬人,碰到我爸总是把我夸一通。三年级的时候,我们常常在他脸上发现摔伤的疤痕,有时候旧伤未愈,新伤又开始了。我上大一的时候,老师永远的走了,说是什么病发作,刚好在河边,掉到河里没人看见,就撒手西归了。那时他一定还想着学生吧,一定不是情愿的吧,可惜我连最后一面也没见上。

李老师

因为我在小学成绩还算不错吧,爸爸妈妈一商量,觉得把我送到镇上的小学去念书更好一些。于是几经周折,我就转到了镇上小学。李老师就是我在镇上小学念书时的班主任。那时候,虽然大家都不是很富裕,但在我们这样刚刚新建的小镇,暴发户的思想还是很严重的。第一天到校,插班事情未办好,我到我准备插班的班级去看看,很多人在想我这个傻子站着那里干什么。过了两节课,我进入了教室,大家都用奇异的眼光打量我,象小朋友初次到动物看到猴子般的惊奇。我的自尊心受到了很大的打击,“乡下人”的意识在潜滋暗长。李老师把我介绍给大家,叫大家要关心我。她自己本人对我就特别关心。那时候家离学校远,中午在校吃饭,难免吃出肠胃病来。老师常常关心我们的饮食,有时候让我到他家去改善伙食。有时候感冒发烧,她也总是让我打针吃药。在老师的鼓励下,我的成绩很快赶上来了,同学们也不另眼看我了,还私底下说老师偏心,对一个乡下来的孩子特别好的。有一次,我们几个同学一起走在街上,碰到老师,老师让我们到她家玩。她第一个叫的名字是我,结果有两位同学管自己走了,后来问起原因,她说老师叫我没叫她们,她们留下来干嘛。那一刻,我觉得自己幸福得让人妒忌。转到镇上小学的那一年,妈妈去世了,在我的灵魂里,我不仅把李老师当作自己的恩师,更当作自己的母亲了。哪怕现在自己都为人师了,欣喜或烦恼总想跟她诉一诉,她也总给我很多心灵的帮助。

吴老师

吴老师教我们的时候,已经四十出头了吧,每天上课他总是很慈祥地笑着。他的头发一律的向右后方理着,总是油光发亮的。听说年轻的时候绝对一个美男子呢,于是大家对他就很崇拜了。事实上,他不仅长得师,而且课上得特棒。总是那么风趣,那么随意,不经意间他把知识把品德传导给了我们。他从来不打骂学生,你真犯错了,他也是娓娓道来。让你自己发现错误自己改正。到现在,面对学生有时候我也会生气,也会埋怨,可是一想起吴老师的“你不能恨铁不成钢,而要炼铁成钢”,我就又心平气和下来,又去“炼铁成钢”了。吴老师上课还很有一套呢。记得有一节公开课,听课老师都坐到教室里了,可是铃响了好几分钟了,也不见老师进来上课。我们几个班干部去找了,可是办公室不见他的身影,我们的心真叫一个急啊。正当听课老师议论纷纷的时候,老师满面春风地进来了。他一走到讲台前,就大声说:“同学们,今天我们上写作课,这次作文的题就叫《迟到》”。然后他就给我们讲如何写作。你看,这就是智慧而有个性的吴老师。

林老师

在我的所有老师中,林老师教我的时间该是最短的吧,她仅仅教了我高中一年级,但她不仅是我的恩师,更是我的挚友,高一刚入校,因为中考没有自己预期的理想吧,我一直挺郁闷的。到了高一期中考时,仅仅半个学期,我的成绩从入学的年段第七退到了班级的二十六名,段里的四十多名。作为班主任的林老师该是比我更焦急的吧。要准备开家长会了,林老师决定走到每个同学家中了解情况,以便家长会能做到有的放矢。老师让我陪她去家访。那天,我们一大早趁船出发,沿着白沙河一路走来,从方岩走到海城,最后到了我家。那时我们镇上只有一所完全中学里有高中部,学生来自全镇的各个地方,我们的林老师居然把全班同学的家都访一遍,而且她的方言跟我们不一样的呢,只好僵硬的讲着,交流着。真可惜我当时没办法记下她到底走了多少路。开家长会那天,我硬着头皮叫我爸去,本以为老爸要去出一回丑了,可是老师只字不提我的退步。会后第二天,她跟我说:“我不知道这是为什么,农村里出一个高中生不容易,你自己想想吧。”后来我想了,我的成绩也上来了。男同学都说,林老师真是一个好老师,犯错误或想犯错误的时候,她总能说得你不得不佩服得五体投地,甘愿认错或放弃,到现在,我们在逢年过节也总是不忘用短信互相祝福勉励。

应老师

应老师是我高二班主任、高二高三的语文老师,应老师很高,很清瘦,很有文人的味道。他总是很自信,很高傲。他总是大声地说我们那__届高考能出好成绩(你可要知道,那时候考大学不象现在容易,我们前面的几届都光头呢),也许是他的自信激发了我们吧,那__届真得考得不错。他遇到高兴事,总是哈哈大笑,一脸阳光。可我们总觉得他笑得假假的。也是这种偏见吧,有一次上课,我们好像是故意找茬。老师在讲一个句法问题,有一个同学说他讲错了,老师又讲了一遍,同学还是说他讲错了,老师叫他回去再想想。我不知哪里来的火气,冷不丁地冒出一句:“如果你认为你是对的,就当是对的吧。”这话是对老师说的。老师真生气了,但是他没有在课堂上发火,只是害得全班同学浪费了一节课。现在想不起当时我们是为了争论哪一个问题了,但还记得后来想想,老师讲的真的是对的。是自己钻牛角尖了。但我又没有勇气去承认,直到上了大学,才写信给老师,向他承认错误。在老师的回信中,我才知道老师根本忘了有那么一回事了。

读了十多年的书,我的老师当然不止这些,给我教益最多最海最深的当属他们吧。十多年的教师生涯中,是他们给了我知识给了我勇气,给了我品性和力量,一一记述下来,一并表示我的尊敬与谢意吧。在以后的人生中,我将继续从中吸取力量,走自己的人生。

精选读者点评

方老师读错字还改得快,王老师摔伤了照常上课,李老师喊你名字时别人吃醋,这些细节像小钩子,一下就钩住人。结尾“炼铁成钢”那句,悄悄把老师和你串成一根线了。

回忆母校

1800字
主题:感恩、怀念、成长、温情、传承、眷恋

母校的回忆作文

母校是可爱的,学生从有无知到有知,能够健康的成长,长大成材了,都离不开母校的培育,我作为一个学生,对母校的热爱也可想而知。

回忆母校,感觉母校的亲切,那是多么暖心窝的事啊!

在母校中,老师是最神圣的了,老师就像园丁一样培育我们这些幼稚的童心,所以老师是最伟大无私的了,我一看见老师就有说不完的爱。记得有一次,我由于把练习本丢在学校中,就在傍晚中自己去拿练习本,在经过老师办公室的时候,看到老师正在烛光下批改我们的作业,这是老师在无私的奉献啊!她用自己勤劳的双手培育了一代又一代的学生,而在不知不觉中她的两鬓已经花白了,已有许多白丝。

母校的风景也非常优美,我们教室门外有一花坛,花坛里有许多颜色的花朵,红的像一团正在燃烧的火,白的像洁白的六角型的雪花,蓝的像无边际的天空,绿的像矮小而可爱的小草。各色鲜花一起开放,那香味真是扑鼻呀!这些花每天都给了我新鲜的空气,现在回忆起来,香味还是那么的芬芳。

在这五彩缤纷的生活中我逐步成长,成为身体健康有知识有理想的好少年。离别母校时,回忆过去总有些恋恋不舍……

记忆的闸门总是在美好的时刻开启,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思绪回到了我的母校。

依稀记起我的老师,我是那么的尊敬您——是您,陪伴着我们走过了六个春秋;是您,教会了我们如何待人处事,如何面对困难临危不惧;是您,带着我们一步步走入文学的殿堂,让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您,在我因为失败而心灰意冷时,用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您,在我犹豫不决时,给了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋润了我们的心田……

依稀记起我的同学,我是那么的思念你们——还记得,我们曾在教室里一起学习,曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔,但我们在那里却玩得很开心),也曾在一起回家的小路上跳过皮筋……我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点,将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染,也为对方分担着痛苦,或许我们之间还出现过不少不愉快的事,但此刻我却只记得我们度过的快乐时光……

依稀记得母校墙角的一排桂花树,那是我们快乐的天地。幼儿班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的,我们一群调皮的孩子,曾经总是趁着老师不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后来老师实在心疼了,便搬来凳子坐在花树旁,一瞧见我们,便笑着折一段末枝,还语重心长地说,新长的枝头折不得,树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子,会心一笑,便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄,每每一场桂花雨,我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵,回家用糖浸了包桂花圆子,好像自家包的圆子总是特别的香,似乎带了那么一丝苦,不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

……

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们,更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们,还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在,我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱,踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊,我会在心中常常想念你!

时光如梭, 岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。 在“记忆_”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:二年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色蜡黄,还有点发烧,同学们看我难受的样子,都关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室,同学们告诉老师我的情况,老师给我的家长打电话,并让同学们送我到传达室,等待家长来接,我看到同学和老师这样关心我,忽然觉得好多了。六年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次,学校举行“感恩母校”的活动,范老师给每个同学都分配了任务,我的任务是:写一幅上联和一幅剪纸,上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍,终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻,但还是有点坏了,我慢慢地把它粘了起来,终于可好了。我觉得老师非常信任我,我也要好好完成。老师您对我的教育之恩,我难以报答。您对学生们所付出的心血,是金子都不可代替的。一日为师,终身为母。为此,您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿,我想说一句:“老师,您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。

精选读者点评

这花坛真立体红的像火、白的像雪、蓝的像天,小手一指,全冒出来了。但是“老师两鬓已白”这句,你亲眼见过吗?还是听大人说的?下次试试写她批作业时眼镜滑到鼻尖的样子!

小学回忆录

450字
主题:童年、温情、担当、时光、重逢、诗意

听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼,思绪不由得被扯回26年前。

如果有人问我还记不记得小学的事情,我一定会回答:“为什么不记得呢?”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑,而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到,她问我在干什么,我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来,还假装要帮我剪手指,我呢就吓哭了。哈哈哈,现在想想真的是好好玩啊。还有一次是在下雨的时,现在总觉得那雨是下入了心里去了,只是因为让我撑雨伞帮她挡雨,而我却在她把车牵出来时走开了,只是因为我看到老师有雨衣,却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起,我就学着帮人一定要帮到底,就算她有“雨衣”,也许她还需要一把“雨伞”.

一切的一切是都那么可爱,想着想着就少了一些烦恼。人生几何啊,有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。

我们欢笑,因为我们曾一起度过;我们拥抱,因为我们即将分离;我们守候,因为我们还会相遇。

我轻轻的走,正如我轻轻的来......

精选读者点评

这个“剪手指”的细节太鲜活了!老师差点笑出声、你吓哭了,画面一下就跳出来了,连标点都带着喘气声。后面“雨衣”和“雨伞”的比喻也自然,不硬拗。就是第三段开头“一切的一切是都那么可爱”这句,语序绊了一下,读着有点晃。

一张照片引起的回忆

600字
主题:童年、师生情、成长印记、纯真岁月、集体记忆

一些事情总能带给人美好的回忆,而这些回忆却是我们内心深处最美好的记忆

在幼儿园毕业的时候,让我印象最深刻的是那张2毕业照。每当我看到那张照片时,我总会想起小时候的我们是那么的天真,那么的物质。在幼儿园的时候,我们总是不想去上学,但在分离的时候每个人最不舍的还是老师和那些年最美好的回忆。还记得每次了吃中午饭的时候我们总让阿姨少盛一些,但老师总是不放过我们。我们最喜欢的还是故事课,因为老师总会让我们去扮演故事中的角色,然后再跟我们讲起了生动有趣的故事。一次“六一”晚会,老师让我们扮演一些动画片中的人物和一些动物。还记得那时我扮演的是我当时最喜欢的樱桃小丸子,当时为了这个角色,我还剪掉了我最心爱的头发,成了名副其实的“西瓜头”。还有那次的“t台走秀,我们摆的poss总是那么的丰富,一走上舞台,摆一个poss就好了,当时我们谈起在舞台上的是总是滔滔不绝。还有每次输午觉是,我们总是翻来覆去睡不着觉,就躺在床上:自娱自乐”,然后总是要被老师教训一顿才老老实实的闭上眼睛睡觉。还有音乐课,我们总是“五音不全”,老师总是耐心的帮助我们。我们幼儿园特有的“美食节”是我们最喜欢的一天,那天美味同学的家长都要做特色的美食带到学校,然后大家一起吃,在那天我们总能吃的饱饱……

在幼儿园的那些点点滴滴,总是那么的没后但这些美好都保留在这张照片里。照片里的每个人都笑的那么的灿烂,让以前的微笑都停留在那最不舍得又是最美好最快乐的时光里。

精选读者点评

这张毕业照真有魔力!西瓜头、t台走秀、“自娱自乐”睡不着……全是少年气足的细节,看得见摸得着。倒是“物质”是不是想写“单纯”?再翻翻词典哈~

我要毕业了

450字
主题:成长感悟、时光流逝、自我反思、师生情谊、同窗之谊

时间过得飞快!~

转眼间,我已从一个什么事都不懂,幼稚天真的一年级小学生成长为一个即将面临毕业升学抉择的六年级大姐姐,回想过去六年的生活……

过去的六年,我不仅有快乐,也有辛酸。那年我上一年级,第二个期末考试,我发挥很好,考了100分,是全班第一!~当时我十分高兴,家人也为我自豪,因为那

是我人生当中第一次的成功!~

既然有甜,那也有酸。记得有一次,我作业没写完,还骗老师说没带,可后来我就觉得忐忑不安,便向老师承认了错误,老师不但不生气,还原谅了我,她对我说:“能用于承认错误就是好孩子!”从此,我再也没有撒过谎。

时间飞逝如流水,转眼间我已经12岁了,马上就要毕业了,为了我能够进入一个好中学我要从现在开始好好学习,为了我的未来,好好努力!~

时间飞逝,六年时间所经历的每一件事,犹如繁星一般,有的早以忘却而有的确记忆犹新。

亲爱的老师,可爱的同学,六年的时间过得飞快,马上我就是一名中学生了,骄傲的站在人群当中,我没有忘记,曾经还有一群这么可爱的朋友陪伴我!~

精选读者点评

这“~”用得生动逼真泼!像小尾巴晃来晃去,一看就是心里装着光的小孩。话说回来结尾那句“骄傲地站在人群当中”,站得有点高啦,踮脚了,踏实点更打动人。

曾经几时,我与你一样

400字
主题:怀旧、成长、时间、乡愁、自我和解、记忆重构

梧桐树下的小孩:

你知道吗?在很多年以前,我也与你一样,拿着风筝在广场上奔跑,在草丛中寻找一只淘气的蛐蛐,因为贪吃而_被爸爸打的通红……其实时间可以杀人,我嫉妒你,也恨我是怎样失去那小草般的童年的。

今天的月亮格外的黄,像熟透了的香蕉。在金子般颜色的月光下,我不禁想起了吃月饼的故事。记得在1986年的中秋节,一个小男孩儿在家里的窗台上吃月饼。他最喜欢月饼,在第一节画画课上,老师让他自由的画,他画的都是月饼。可惜你没见过那画中的月饼,和今夜的月亮一样黄,一样圆。

你知道吗?那小孩就是我。

看到你后,我走进一家东欧人开的餐馆,我点了一份红菜汤,和一份昂贵而又酥脆的小饼。这顿饭我吃了很久,我记不清喝了多少伏特加,大概两杯吧?其实我在填补内心的空虚,正如荷兰人填海,在心情好了些后,为了防止感情又来,我在心灵上又建立了一道厚厚的堤坝。我决定每天都到游泳馆,让心灵在水中浸泡,直至你那样白皙。

谢谢你

精选读者点评

这“梧桐树下的小孩”真让人心急!后半段伏特加、红菜汤、堤坝……突然就沉下去了,像一块石头掉进深水,可前面跑风筝、找蛐蛐多亮啊!孩子,别急着建堤坝,先让那个月亮照进来。

难忘的小学生活

4100字
主题:成长记忆、感恩教育、纯真友谊、时光眷恋、生命启蒙、母校情怀

难忘的小学生活作文

难忘的小学生活时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

人的一生中有许多事忘不掉,就像那些事藏在贝壳中一样,谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年,六年的小学生活是我忘不了的。

那时我所在的那个班是我们年级里秀的,而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友,我们就像是一条丝带上的天使,谁也不能把我们分开。在每次的运动会上,我们班总是会得到许多奖状。而在每次参加的任何比赛中,我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在西宁市作文比赛中得过三等奖,我们班还是“全国优秀班集体”呢!

我们全班同学有一个共同的好朋友,那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时,就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师准备走的时候也不告诉我们的,而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学,怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中,老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写得是:“你是一个非常好非常好的姑娘,那么善良,温顺,且善解人意。表面上你总是胆小内向的,而内心却热情如火。你爱父母,爱老师,爱同学,更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子,才是最可爱的,我会记着你,好姑娘!”这段话让我永远都不会忘记。

而校园里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我们六年,我永远都不会忘记。还有丁香树,在那个夏天,王老师带我们观察丁香花。丁香花的芳香像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。

这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物,谁也不能把这段最美好的回忆拿走。

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

毕业之后什么都没留下,就留下一本厚厚的同学录,我把他抱在胸怀,滴滴泪水从我的脸颊滑落到同学录上,我不禁想起了曾经生活在一起四年的同学的同学,我们一起跨过了四个春夏秋冬,这一切的一切都令我难忘……

想起我的伙伴,在我困难的时候,伸出充满友谊的双手来帮助我,与我一起走过那条到达成功之路,虽然我们即将分别,但是我们的心却会永远连在一起,我们永远不会忘记对方就算到天涯海角我们友谊这条链条也不会断。

想起我的老师,他就像一根红烛,燃烧了自己照亮了我们,就在这即将分别时,我想大声的对他说一声:老师您辛苦了,谢谢您,我们爱您!

难忘的同学,难忘的老师,难忘的母校,难忘的小学生活,难忘的一切一切……

那是人生的舞台,我们一起努力,一起奋斗着。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂课,充满乐趣,充满欢笑。我们一天天成长,没有后退,一步步前进着。

光阴似箭,日月如梭,即将毕业的我不禁怀念起卧的小学生活。笑声,萦绕耳畔。对,是笑声,在我沮丧的时候,在我无助的时候,每每想起,就在一瞬间有了一种力量,无法形容,只知道,是这种力量,无时无刻陪伴着我,我没有后退,我没有退缩,我努力着,忘不了,笑声。手,温暖的手。在我落入深渊的时候,拉住了我,不会放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的时候,支撑着我。我总在想:是谁的肩膀?

老师,同学,我们一起走过最困难的时候,我们一起分享最欢乐的时候。不管是谁,只要他有困难,我们都会伸出援助之手,帮助之心,永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊,一句句终身受益的话语,我怎能忘记?

啊,小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令qiāng的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼,让这些强者经得住生活的考验,培养了他们独立自主的心,又是谁在背后培养他们呢?是一位位默默无闻的老师,也和这些强者,一起努力。

忘不了,难忘的小学生活!

小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转。

在每次写作文时,老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有大量的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作水平提高了。

小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。十六小学是我成长的摇篮,我在这里快乐的成长,无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我―一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴。千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活。

日历翻过一页又一页,难忘的小学生活又快过去了,我和同学们的那段真挚的感情转眼间也要过去……

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师,谢谢你们!我感谢老师的严格和慈爱,使我健康地成长

还忘不了,忘不了同学!忘不了同学在同学录上留下的祝福,忘不了同学之间深厚的友谊,忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案,我总是要和我的朋友对完答案,有时,我们的结果都一样,当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时,我们就会相视而笑:“哈哈,英雄所见略同啊!”有的时候,我们的答案不同,常常会各抒己见,有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤,甚至“不欢而散”,等待老师给出最后的答案。

在我的学习生活中,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。我祝我们的友谊天长地久

而今,六年了,是我心中最难忘的时光。我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

精选读者点评

丁香花写神了!王老师留的那段话,写得一字不落,手抖没?读到“内心却热情如火”这儿,我停笔笑了,原来最安静的孩子,心里烧着一团火啊。

小学到初中

650字
主题:成长印记、校园记忆、责任意识、青春憧憬、奋斗精神

从小学到初中转眼,六年的小学生活结束,我马上就要跨入中学的大门。回首以往,六年小学生活的点点滴滴,再次浮现在我的眼前。

一年级:我终于跨入了小学的大门。在一年级中,和蔼可亲的蒋老师与活泼可爱的小伙伴们给我留下了深刻的印象。当我学会了a、o、e时,我自豪无比:我终于迈出了人生的第一步!

二年级:我加入了少先队员,终于可以和大哥哥、大姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾了。当我戴着红领巾在国旗下庄严地宣誓时,我不禁心潮澎湃:长大后,我一定要为祖国多做贡献!

三年级:班里转来了一个女同学——柯雪玲,她拥有一副好歌喉,没有人不能被她的歌声所陶醉。当下课时,同学们围着她倾听她的歌声,那感觉就一个字:爽!

四年级:我校举办了__届运动会。我们班可是名副其实的“运动健儿班”。看着同学们在赛场上奋力拼搏;看着同学们在领奖台上灿烂的笑容;看着班长手中拿着“总分第一”的奖状,我为自己身在这个班级——四年二班而感到自豪!

五年级:我参加校演讲比赛。尽管我发挥得淋漓尽致,但是强中更有强中手,我没在这次比赛中取得名次。但这次失败的经历也给了我一个教训:“没有,只有更好。只要努力学习,就能超越强手。”

六年级:进入了紧张的毕业复习阶段,同学们埋头苦读,老师抓紧时间,家长严阵以待。仿佛空气凝固了。大家十分紧张。哎呀,天灵灵,地灵灵,一定要考个一零零!

收起对小学生活的回忆,我又陷入到对中学生活的美好憧憬中。不管什么,我一定要好好学习,天天向上,以回报小学、中学乃至大学时光的努力!

安徽芜湖镜湖区芜湖市二十七中初一(7)班初一:杨思颖

精选读者点评

“爽”字真敢用!三年级那段活起来了,红领巾、a o e、考一零零……全是小孩子的腔调和心跳。倒是“没有,只有更好”这句写得有点露,改成本人想说的话试试?

小学生作文最美的风景

650字
主题:怀旧、纯真、成长、自然、时光、乡情

窗外,雨静静地下着,我靠在窗前,欣赏上天妙不可言的工笔:淅淅沥沥的雨滴调皮地从天堂乘着隐形的班机降临人间。它们与花草嬉闹,像大树问好,手拉着手蹦着跳着消失了踪迹。路旁流淌这个汩汩溪流。望着它渐渐远去远去,我又回到了梦里常去的地方——我心中最美的风景。

家乡临海,太平洋的东南季风又一次登陆。同样是一个雨季,却在我心中挥之不去。

“姐姐,下雨了,我们出去玩吧。”女孩急匆匆地冲到姐姐身旁。姐姐还在题海中遨游,被我冷不丁丁的的尖叫声吓坏了:“不行,下雨天出去会生病的。”又立即露出一副不容置疑的面孔:“一旁呆着去,不准跑出去哦!”

“不嘛,不嘛……”,女孩又使出杀手锏,眼看泪水就要泛滥,姐姐只好败下阵来。

“把他们都叫过来”,女孩顿时大雨转晴。

姐姐摇了摇头,一脸无奈。

女孩和姐姐小心翼翼地快过了大人设计的“马奇诺防线”,顺手抓了两件雨衣,失踪了 来到小溪边,溪水哗啦啦地欢迎她们的到来,小伙伴们也都光荣的完成了聚集的使命。躲猫猫、过家家……好一幅斜风细雨不须归的景象。

最后女孩提议“赛龙舟”,大家习惯地来到花丛中,像蝴蝶般寻觅自己的“猛将”。拿着心仪的花瓣,扔进水里,立即传来一阵排山倒海般的助威声,在天穹回荡……

“啪”,妈妈重重地将手掌拍在桌上,气愤又无奈地望着这个屡教不改的“罪犯”,任由她逍遥“法”外。

画面定格了。多么天真美好的一道风景。好想好想有一双翅膀,带我飞到曾经属于我却又陌生了的梦里去。

雨依旧缠绵,花依旧嫣然,儿时的孩子却已寻不见了身影……

喜欢雨,因为童年有雨!

精选读者点评

雨滴“乘着隐形班机”,这句我划了三道线!孩子,你心里住着个会飞的诗人。