快乐的大课间

400字
主题:童年趣事、同伴互动、校园冲突、幽默表达、成长观察

“叮铃铃,叮铃铃。”清脆的下课铃打响了,课间十分钟拉开了“序幕。”

同学们飞奔出教室,开心极啦!因为我们又可以玩那些百玩不厌的游戏啦!于是,我们全体女生民主决议,最后决定跳橡皮筋。正当我们玩得热火朝天时,那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。他们先用他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃,阻止我们的游戏进行。当时,我们怀着“委曲求全”的想法,求男生们高抬贵手,放我们一马,没想到男生们全不顾及我们的感受,又发起了第二次“进攻”,想抢我们的游戏工具——皮筋。女生们忍无可忍了,和男生们展开了“口水大战。”

男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。”声音一浪接一浪,震耳欲聋,完全有排山倒海的气势。我们女生气愤极了,冲男生们大喊:“咱们井水不犯河水,你走你的阳关道,我走我的独木桥,你们为什么要来捣乱?”而男生们却装出一副若无其事的样子,继续乐此不疲地唱着……

唉!我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢?

精选读者点评

这“叮铃铃”开头利落!后面“神器”“阻碍物”“口水大战”这些词儿,就是课间现场啊~倒是“委曲求全”用得有点早,你们才刚被扔沙子呢,哪就到“委曲”份上了?换个更小孩气的词试试?

最难忘的事

550字
主题:成长启示、性别平等、坚持精神、童真趣味

记得在一个星期天我无意之中竟发现几个男生正在学跳橡皮筋,这些动作被几个女生看见了,先是捧腹大笑,然后带着讽刺的语调说:“哟,今天太阳从西边出来了,男生居然还跳橡皮筋,真是绝也罕见啊!”那些男生不服气地说:“哼,你们女生有什么了不起的,有胆量下个月的第一个星期较量较量。”女生们用轻蔑的口气,说:“好呀,比就比,谁怕谁呀?我到想看看你们这些猪头到底有多厉害。说完就头也不再回地走了。”再看看那几个敢于向女生挑战的男生,正在刻苦地练习着,一连几个星期天都可以看见他们那专心致志的面孔。时间过得真快,一转眼,时间就到了。女生对男生说:“你们不是要比吗?我们今天就分个输赢!”“那当然,反正我们是不会输的。”他们胸有成竹地说道。比赛开始了,是女生先跳。一个女生跳进两根皮筋中间,接着跳在两根橡皮的外面,然后左一勾,右一勾,再向上跳,两只脚稳稳当当地落在了中间。就这样顺顺利利地使皮筋升到了肩头。这里好像很难,那个女生并未跳过。该男生了,只见一个男的熟练的跳到了肩头,只见他突然一蹦,平稳地落在橡皮筋中间,就这样几个男生赢了。

这件事之所以令我难忘,是因为我通过观看这件事悟出来了一个道理,那就是:一个人做事只要有恒心、决心和信心,就能成功。

精选读者点评

这个“猪头”用得灵动自然!男生被笑时那股不服输的劲儿,全藏在这词里了。后文练得再苦,都不如这一句有味道。下次写对话,试试把“哼”“哟”“谁怕谁呀”这些语气词也像这样钉在人物骨头上!

记一次万圣节活动

800字
主题:童年游戏、伙伴情谊、节日欢乐、校园生活、勇敢尝试

万圣节作文范文:记一次万圣节活动

记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢!

我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起!唉,这怎么行啊!一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说:“tow!”听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边。“ten!”老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,“我们不要分开!”涛涛对我说。“嗯!”我回答了。“si_!”说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉,真是兄弟遇难各自飞呀!

第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说:“老师,我让mike上!“我听了,便在一边悄悄地对自己说:“让我上?为什么?”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!

到了下一个环节——飞镖!我与涛涛站在了一起,对女生。顺序是女生先男生后。一飞,没中,第二飞,竟中了个80!让我们男生“哇!”地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10!男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数:“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒!我心想:上次输了,这次可不能输!想完,一飞,80,再一飞,50。平局!竟然是平局!我心想。“这一局平局了!”我叹了一口气……

到了最后一个环节——鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖。“啊!”一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了!

这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了。这次还不给我们男生赢回来!

精选读者点评

这个“兄弟遇难各自飞”功底深厚!后文涛涛让位那段,比直接写“他够义气”生动多了。但是“si_!”是不是该写成“six”?还有“哈博瑞森”是校名缩写吗?建议括号里加个说明~

蒙眼画萌萌哒的小蜗牛

600字
主题:童年趣味、师生互动、轻松学习、成长瞬间、班级生活、考试减压

下周三就是期末考试了,同学们都玩万分紧张,都在忙着复习。脑子里装的全是习题。在家里复习,在学校考试。同学们脑子都快炸了!今天,老师终于开恩了,给我们举行了一个放松的活动——蒙眼画萌萌哒的小蜗牛之男生女生大pk!

比赛一开始,老实说让男生女生个选择了一位“画画才子”上场。男生们像炸开了锅一样,议论纷纷,终于决定派出风度翩翩上知天文下知地理举止优雅文明天下的“周杰伦”——周文杰先生。再让我们来看一看女生这一队的状况吧!看看他们派出的是哪位“才子”吧,女生这边犹豫不决,搞了半天,才派出命温文尔雅饱读诗经满腹经纶美若天仙的班长大人——陈梓瑜出战!男生们一看是班长大人,吓得魂飞魄散。啊!比赛就要开始了,同学们的心都已经快跳出了嗓子眼儿了!随即,老师把红领巾蒙在了他们的眼睛上。下面就要正式上战场了!时间为一分钟。

比赛过程中,同学们细心的观察着比赛状况,没有发出丝毫的声音。比赛刚开始,“周杰伦”先生就画了一个歪歪扭扭的圆,然后又在里面画了两个没有连接上的小圆圈。最后画头的时候,尽然画到了壳里!哈哈!头被壳“吃”了!触角也长到了壳上!看到这里,同学们真的忍不住捧腹大笑。而女生这一队呢,奇迹啊!班长大人画得有条有理。而且线条圆润,之间的间隔均匀。简直比睁眼画的还要好啊!

比赛结束了,老师宣布女生夺冠时,当场的男生唉声叹气,愁眉苦脸。而女生就像中了彩票一样高兴,高兴的都快飞起来了!哈哈!真是有趣的一节课啊!

四年级:刘雅琦

精选读者点评

“周杰伦”“班长大人”写得真活泼,红领巾一蒙,全班都跟着屏气,你笔下的热闹劲儿,比课间还带感!可是“命温文尔雅”怕是手滑打错了?再瞅瞅哈~

四年级作文彩色漂流瓶

500字
主题:童年趣事、校园生活、性别意识、童言无忌、成长瞬间

今天,我又和同桌发生了一场口水大战。

上午的数学课,教的是统计。林老师让我们做书本上的练习。我见统计表上要画的是男孩和女孩,就随意地把男生的人数统计图上画了阴影。同桌见了,大吼:“凭什么要把我们男生涂上阴影?”因为同桌认为涂上阴影的都是不好的。

我一下子愣住了,不知如何回答。过了一会儿,我满脸_笑地说:“因为你们男生的皮肤黑呗!”“什么?”同桌怒目圆瞪,边把女生的统计图涂黑,边说:“女生的皮肤比我们更黑!”

我见了,又开始在书上找能激怒他的东西。过了一会儿,我的目光落在了统计图上自然这项课程。我笑嘻嘻地用手指着同桌的数学书,说:“你看看我们女生,多爱学习呀,哪像你们整天就知道玩!”

同桌听了,脱口而出:“我们爱体育!”

“我们来学校,第一要爱学习,你懂不懂?”我慢条斯理地说,这情景就像是一位老人在教育小孩呢!

“哼!”不服的声音从鲍宇帆的牙缝里挤了出来 。

接着,我又继续打击他。用同情的语气说:“你们男生可真可怜,喜欢美术的人数比女生少很少,怪不得你们男生没有女生心灵手巧呢!”

同桌听了,气得顿时一句话也说不出来 ,像一个漏气的皮球一样靠在墙上。

精选读者点评

这个“口水大战”写得情貌动人!同桌瞪眼、漏气皮球、牙缝里挤哼声……全是你亲眼看见的吧?连“慢条斯理像老人教育小孩”这种绝了都藏在句子里,身临其境。接着下回试试把“鲍宇帆”改成“他”,更自然些。

5角,1元

650字
主题:童年游戏、课堂趣味、同伴互动、紧张与释放、校园记忆

“呀!”教室中传出一阵阵“痛苦”地尖叫……抱团游戏开始了,哼,我们女生为廉价的5角,男生则是1元!全班同学手拉着手围成一个圆圈,吴老师则站在中间,笑嬉嬉地看着我们,嘴中还唱着小曲儿:“找呀找呀找朋友……”我们也随着老师的歌声跳了起来,可是,气氛并不是那么和谐,空气中弥漫着火药的味道,气氛是那么紧张,我的心提到了嗓子眼。只听吴老师从嘴中快速地报出了数字:“一元五角。”

我的好朋友相继被男生给抢去了,数秒以后,我便听见了一阵阵海豚音。我观望四周,试图寻找一个“猎物”,在人群中,透过同学们的缝隙,我看见了一个瘦小的身影,是男生1元,不正是我所缺的吗?正当我发呆之时,他立刻像一只青蛙似的飞扑过来,还没等我反应过来,他已经一把抱住了我,我那颗悬着的心,也渐渐落了下来。

第二轮游戏开始时,我再也不紧张了,因为我自认为感觉不错,便随着吴老师的歌声兴奋地跳起了小步,当老师报出:“二元五角。”时,原来一片寂静的教室,现已乱成了一锅粥,尖叫声,欢呼声凝成一片。我的大脑正在飞快地运转,二元五角,等于5个女生,等于……我时不时伸出手指头数,两位一元“先生”正在四处游荡,突然,像似被一阵风吹来似的,只感觉有两人在不同方向拽着我的衣服,把我向两边拖,我感觉身体快要被撕成两瓣,我大声尖叫,可丝毫没有用,我被他们活生生地拉到一个角落,其中一个人用了“锁喉功”,死死地压着我的喉咙,压地我喘不过气来,直到吴老师宣布结束时,他们才肯放过我。5角,1元游戏结束了,但欢乐仍在继续……

浙江省临安市城南小学五(4)班汪璠圆(指导老师:吴芳芳)

精选读者点评

这个“海豚音”用得真通透!后文“锁喉功”也逗得人笑出声,游戏的慌乱劲儿全在动词里蹦跶着,客观来说“廉价的5角”这说法有点怪,5角咋就廉价啦?小朋友你是不是偷偷嫌它不够买辣条呢!

单手剥橘皮

650字
主题:童年趣味、师生互动、竞技快乐、生活滋味、课堂创新

上课了,周老师提着一个好像装满东西的蓝色塑料袋,笑呵呵地走进了教室,高兴地对同学们说:“这节课我们来玩单手剥橘皮的比赛!”话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们七嘴八舌的议论起来,有的同学还没搞清楚怎么比赛就高高地举起了手,还有的竟忍不住开心地在座位上蹦来蹦去。只听老师又说:“同学们先别高兴,比赛之后每个人必须交作文:”一听“作文”二字,教室里顿时鸦雀无声。老师见同学们一副害怕写作文的样子,话题一转说道:“比赛赢了的有奖励哟!”同学们一听有奖励一下子紧张的心情似乎轻松了许多。

只见老师一边把塑料袋里的橘子拿出来放在讲桌上,一边说道:“比赛的规则是,男生、女生各选出一名代表,谁在最短的时间内剥完分配好的橘子就算获胜。”

接下来,男生、女生开始了推选参赛选手过程。男生选出的是班里身体壮的吴振涛,我们女生选出的是手脚最麻利的熊敏。选定了代表,只听周老师一声令下:“预备,开始”

加油!加油!在这热闹非凡的气氛中,一场单手剥橘皮的比赛拉开了序幕。

两个参赛选手一边剥一边不时地看下对方的进度。而同学们则是不停的喊着:“吴振涛加油!”“熊敏加油!”。不知是哪个男生突然喊了一句“熊敏,漏油,漏了不吃菜油!”引得全班同学一阵大笑。只见两个选手在同学们的加油声中剥得更起劲了。熊敏的剥皮速度比吴振涛快,渐渐地拉开了距离,可吴振涛也毫不示弱,紧紧追赶。最后还是麻利的女生战胜了强壮的男生,熊敏获胜。

比赛一结束,老师给我们分享了“胜利的果实”。尽管嘴里真的有点酸酸的味道,但同学们心里都是甜甜的,觉得这样的课真有趣。

四年级:黄缨岚

精选读者点评

这个“漏油”梗太鲜活了!全班笑翻的瞬间抓得准,连酸味和甜味都分得清,你把教室里的活气儿端上纸了,真不赖!

记一次万圣节活动

850字
主题:童年游戏、伙伴情谊、集体活动、勇气体验、欢乐时光

以下是为大家整理的《万圣节的作文:记一次万圣节活动》的文章,供大家参考

记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢!

我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起!唉,这怎么行啊!一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说:“tow!”听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边。“ten!”老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,“我们不要分开!”涛涛对我说。“嗯!”我回答了。“si_!”说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉,真是兄弟遇难各自飞呀!

第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说:“老师,我让mike上!“我听了,便在一边悄悄地对自己说:“让我上?为什么?”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!

到了下一个环节——飞镖!我与涛涛站在了一起,对女生。顺序是女生先男生后。一飞,没中,第二飞,竟中了个80!让我们男生“哇!”地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10!男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数:“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒!我心想:上次输了,这次可不能输!想完,一飞,80,再一飞,50。平局!竟然是平局!我心想。“这一局平局了!”我叹了一口气……

到了最后一个环节——鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖。“啊!”一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了!

这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了。这次还不给我们男生赢回来!

精选读者点评

这“兄弟遇难各自飞”用得呼之欲出!后头“有难同当”又悄悄翻回来,小孩儿的劲儿全在里头了。但“si_”是“six”吧?漏了个字母,读着卡了一下。