宽容的初三作文

950字
主题:自我和解、人际联结、心灵解放、品德修养、生命温度

宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,唤醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

过去,我很讨厌与别人打交道,因为我总觉得如果哪一天我走进了别人的世界,我会变得好辛苦。该铭记什么,该忘记什么,我都一无所知。当别人的考试成绩比我好时,我应该怎么做?是想努力的赶上他;还是只会在一旁干忌妒,却不知道去怎样学习,追上他。这就是我不喜欢与人打交道,每天只知道活在自己的世界里的原因。因为我认为我一定是一个只会忌妒他,诅咒他,而不晓得去争取的人。

因些,我只会在别人最需要帮助的时候,从不愿说上几句勉励的话,或帮忙做些力所能及的事,而只是蔑视他人的行为,甚至抛去几句冷嘲热讽,自己心里却觉得蛮自在的。当我遭遇挫折时,不会有人来帮助我,也不会有人向我冷嘲热讽,每个人都好像当我不存在,不管我的一切,也没有人会来与我讲话,这使我更加一味地沉溺在自责、自卑之中,自己也变得更加消沉。有时,心里竟会骂出一大串批评他人的话,诅咒他们的话,诅咒他们一定要什么都比自己差,自己要在他人面前都高高在上,可是越这么想,现实中却越与心里想的相反,心情经常无原由的浮躁起来。我感觉自己好像被困在一个筑有高高的藩篱世界,呼吸着稀薄的氧气,叫天天不应,叫地地不灵。一阵阵锥痛,让我处于一个无法逃脱的境地。

终于,我发现自己很孤独,很寂寞,没有朋友,没有友谊。我在有一天,突然想改变自己,想让自己的心胸宽阔,要宽阔待人,想拥有许多朋友。

纪伯伦曾经说过:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”我的人生之路突然变得豁然开朗。原来,在短暂的生命里程中学会宽容,意味着你的思想品格高尚。

你首先要宽容自己,才懂得宽容他人。从此,我开始学会宽容,学着从小气中走出来,尝试走进别人的世界里,放下原本的对别人一切无理的挑剔和辱骂,摧毁那自己筑造的人与人之间高高的藩篱,并努力从细微处寻觅别人的小小优点,用最真诚的话语,最诚实的行动去帮助人,最努力地学习中去赶上人……

日子久了,我发现我的心境舒畅了,不再有紧绷的感觉,朋友也多了,整个心灵变得超然宁静起来。

宽容如同生命中一缕温暖的阳光,散射着无法抗拒的光芒,直透心灵。学会宽容,做一个品德高尚的人,也可以和朋友共享,让他们也好好领略宽容的魅力。

关于宽容的初三作文

精选读者点评

这个“筑有高高的藩篱世界”的比喻真深了!后文“摧毁藩篱”“寻觅小小优点”也写得的确,不空喊口号。但第三段连续用“不会……也不会……也没有……”,节奏太闷了,像喘客观来说气,试试拆成短句?比如“没人扶我。没人骂我。连空气都绕着我走。”

守望无声的誓言九年级作文

600字
主题:成长觉醒、微物哲思、青春追梦、时间意识、生命韧性

守望无声的誓言九年级作文

清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。

也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。谨记的是:流失的时间,无法悔过。

老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生的目标。我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后,我下定决心一定要去追梦!

人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!

精选读者点评

蜘蛛织网那段观点鲜明!动作写得细,“拖着长长的蛛丝”“爬上爬下”,画面一下就活了。后头道理讲得有点急,像赶着收尾,留半行喘气,味道更足。

幸福一直都在初三作文

900字
主题:生活哲思、情感体悟、生命温度、平凡之美、担当之乐

幸福一直都在初三作文

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”那么幸福的源头在哪里呢?我俯首深思。也许,哪里有生活,哪里就有幸福,生活越往前走,幸福就越多,越走越多。它不被空间与时间束缚,它无处不在,无时不有。大千世界,留心幸福。

幸福就像星星,黑暗遮不住它们的光芒,总会有隙可寻。那光芒总会与你邂逅。夕阳渐渐西沉,向大地撒下最后一缕余晖,整个天空被染成火红色。一对满头银丝的老人在西湖边散步。他挽着她,迈着愉悦的步伐,欣赏落日的美景。仿佛忘记了尘世间一切忧愁,心中荡漾着幸福的涟漪。

留心幸福,捕捉幸福。拥有未来幸福的办法,就是尽可能地抓住今天的幸福。美国现任总统奥吧马有两个漂亮的女儿,再一次度假的早晨,他的女儿急匆匆地跑到他的房间门口,扣着门:“爸爸,今天下午有雨,我们的登上计划可能要泡汤了。”奥吧马听后立即查了一下那天下午当地的气候。站在书桌前,他想真的有雨,怎样让我的两个女儿快乐地度假?奥吧马拿起手中的电话打给了女儿,让她们换上登山装备在10分钟后到山脚下集合。到了之后奥吧马对女儿说:“拥有未来幸福的办法,就是尽可能地享受今天的幸福。”直到中午,他们才登上山顶,领略了似杜甫一般“一览众山小”的豪情。

留心幸福,承担幸福。责任也是一种幸福承担更大的责任,他们就更加幸福。宇宙飞船神八置于茫茫星空,信息时代技术核心高于一切,当神八与天宫一号会接成功的一瞬,举国欢庆,你不仅为中国骄傲,更为世界骄傲。但你是否想到酒泉卫星发射基地的工作室里,那些奋战了无数个日日夜夜没有合眼的工作者,他们内心一直悬着一块巨石——责任。他们把责任与自己融为一体,他们用责任点燃属于自己的那种幸福。

留心幸福,主宰幸福。伟人高尔基曾说过:“太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。”当我们幸福时,与别人一起分享,别人也是幸福的。幸福在我们生活当中可能就是一个眼神,一句话语,一个手势。我们享受幸福而我们每个人又都是幸福的。我们可以主宰幸福。

幸福好似一杯女儿红,入口瞬间,你可以品味到它的柔滑而细腻,香浓而润泽,微辣中又含着一丝甘甜。留心幸福,品味幸福。

精选读者点评

幸福写得像糖霜裹着的山楂,酸里透甜,还带点小倔劲儿。西湖边那对银发老人,写得我心头一软;奥巴马改行程那段,居然没写成新闻联播腔,难得!只是“神八与天宫一号会接”错字了,得圈出来。

初三风景的作文

800字
主题:发现之美、日常诗意、生命温度、从容姿态、人间烟火

初三关于风景的作文

世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”风景处处在,一路皆一路,接轨着我们的人生。

午觉醒来,觉得天气甚好,便从被子中一咕噜爬起,走出了家门。天空是湛蓝的,就着温暖和煦的阳光,仿佛是一幅安静玲珑的油画,整个世界都睡着了。沿途的风景接踵而来,组成一道亮丽的风景线。

树叶,小草随着秋意的风飘舞,像在庆祝烈日炎炎的更替,在夏天经过暴晒的花也咧着嘴拍手鼓掌,盛夏结的果实,如今也已圆满丰收,都成绿叶,一花一树,一草一木,在我眼前交汇,组成了平淡无奇的风景线。

我哼着歌儿,继续前行,感觉整个路都是我的天下,漫无目的的在道路中欣赏这华而不实的自然。

又一举动,映入我的眼帘,对面的老爷爷神态自若,眼睛微眯,几根鬓须在风中吹拂,仿佛一切尽在掌握,他额上的每一道皱纹都闪耀着智慧的光泽,仿佛无论展开什么攻势,他都能轻松化解。就这样骑着三轮车,后面坐着老奶奶,两人都已白发苍苍,岁月都已消逝了他们的容颜,但他们的内心却很充实,像两个没长大的孩子嘻戏,一路有说有笑。

他们的一举一动,一颦一笑,都感染了我,觉得任何苦难都没什么,只有青春不老,这是再普通不过的风景线了,装点着每一个的人生。

顿然,我发现世间万物并没有那么多喜怒哀乐,心态固这样。不知不觉,夕阳西下,晚霞的朝红出现在我们身边,一对准爸准妈牵着小车,在夕阳下散步,看起来是多么唯美。

他们怀着激动的心情,期待着未出生的孩子,紧张,忐忑不安的心情,从他们脸中看出的只有母亲的慈爱,父亲的严厉,对这个将要出生孩子的寄望。

停止匆忙拿到脚步,慢下心来,享受沿途的风景,用心观察,用心体验,感受世间的美。

生活的苦,难道被这一道道华而不实,平凡无奇的风景线化为虚有,有的只有世间的情。

放慢步伐,用心观察,一花一世界,一树一乾坤,平常心让无数人用海纳百川之奇特,创造了一道属于自己的风景线。

精选读者点评

这“华而不实的自然”用得妙!后文却写得实实在在,老爷爷眯眼骑三轮、准爸妈推婴儿车,画面一下子立住了。建议把“华而不实”换成更贴切的词,它和你笔下那些温热的细节有点打架。

向前走

1100字
主题:成长、选择、责任、时间、前行、自我超越

总有人沉湎于过去。

譬如陶渊明想回到远古时代的小国饮酒作诗,远离污浊的现世;又譬如我们渴望回到无忧无虑的儿时,没有迎考的压力也不必承担长大的责任。

但是,历史是静止不动的。我已经无法缩回过去那个安乐窝,只能别无选择地向前走。

中午,干涸的阳光让阴影无处可藏,我不情不愿地往前走,放眼望去好像永无止尽的跑道上,我苦着脸站在一边,还没起跑就感觉浑身的力气已经被抽光,悄无声息地流逝。

不想跑,不愿跑,不要跑。

但无论我内心是怎么不甘、如何祈祷,还是无法避免开始。

没多久,我就落到了队伍后面。

因为体能的差距,我只能暂时慢跑保存体力。低头注视着绛色的跑道,让自己尽量别去想到底已经跑了多久。难得的晴天带来了毒辣的阳光,脚下铺满细碎的金光,和闪烁跃动的人影交织缠绕,一步步印在其间,原来简单呆板的椭圆在脚下无限地延伸,好像时间也放缓了脚步,让跑道显得格外的长。

大约一圈,逐渐超越了几人,我按捺住立刻加速图一时畅快的渴望,耐着性子盯住脚下不变的赤红,重复、不停地奔跑。

旁边是摇曳的绿荫,偶尔有风吹过,树影婆娑,灌进嘴里的风割得喉咙生疼。

还记得上一次我站在这个跑道上时,走走停停地结束全程,磨磨蹭蹭地抵达终点,我累得不行,但我还是失败了。如果那时我能坚持下去,我就能完成我的目标,成功离我本只一步之遥,如果只要一直向前就可以成功,哪怕一会儿,我也不能停下。

加速的时间比预想的更早,可我忍不了再久。我很快超过了不少人,我的力气也差不多告罄。近在眼前的竞争者,我急于超越,想着再快一点就可以追上,然而沉重的双臂不停使唤地摆动,连稍快一点也无法做到。

焦躁不安地前进,闷热的空气好像一堵墙横在眼前。

向前!

好累,看上去分明只用几步就能到达的终点,现在看来是那样的遥不可及,背着光,我眼前一片晕眩,流动的水色浸透夏日的浮躁。

继续!要撑住……但是我好想休息,好想赶快结束……

几乎就要懈怠地慢下脚步,但刻不容缓的每一秒都随着我的一举一动飞逝,终点就在眼前了,只要再坚持那么一会儿……

笼罩着我的树影透着点点光斑,像要在跑道上烧出一个洞。

加速,再快一些就能办到了!我催促着自己,但我的脚步还是逐渐慢了下来,追逐着成功的影子抵达终点……

摇摇晃晃地站在疲惫的众人中间,迈着不稳的步伐,干裂的蓝天刺得我睁不开眼。

这样,算是成功了吗?

有时候,我也有权利选择停下休息,但那同样意味着失败。所以,至少不能停留,尽管还对曾经的悠闲恋恋不舍,我也只能不可避免地向前走。明天还有我不愿面对的困难,比长跑更严峻的挑战,我渴望逃避,但我哪儿也去不了。

我已没有后退的余地,所以,向前走。

浙江温州瑞安市玉海实验中学范大桥校区九(5)班初三:林逸韵

精选读者点评

跑道写通了!绛色、赤红、金光、树影……颜色全在动,连阳光都“干涸”得让人心慌。最绝是那句“时间也放缓了脚步”,跑得越累,时间越慢,真懂什么叫身心俱疲。结尾没喊口号,就一句“我已没有后退的余地”,轻轻落笔,却像踩在人心里。

请别忘记有个我

700字
主题:青春、告别、感恩、奋斗、集体、回忆

时间在你的眼前流逝,你想去触摸它,可它却将你无情的甩开。转眼间,我们成长了。从孩纸变成了少年;从小学生变成了中学生;从相见变成了离别。

我,一个不敢于世界对抗的人。不敢去挑战自己的人。我胆小,我承认自己懦弱。可是,现在一切都变了。你们的出现,指引我走向希望,前方有光,那是终点,感谢你们。我的一切,因你,你们,而自信。

耳畔常传来离别的诗歌。我喜欢唱歌,喜欢与你们大声歌唱。想把我们的歌声传遍世界,这是快乐的歌声,简简单单的回忆。我的乐章,因你,你们,而谱写。看到黑板上的倒计时一天天的在变小。下课时,已没有你们的欢笑。以前!已从前一秒被封印。留下的,只有现在。初三了,我们将跨出人生的一大步,冲刺吧!我的梦想,因你,你们,而奋斗。

常盼望,何时可以长大。可现在,舍不得的是分别。脑子里总闪烁着我与你们的美好回忆。就算是痛苦也觉得快乐,因为有你的陪伴。我的生活,因你,你们而精彩。

同学们,还记得我们一起去军训的日子吗?它让我们懂得:坚持就是胜利。还记得我们在劳动基地做的那花儿么?它寓意着:我们是祖国的花朵。你们还是否记得咱们一起去郊游的心情。那一定是快乐的,开心的,美好的。翻着一张有一张的相片,我们的故事在脑子里重演,不想分离,分离后!我们,还会再见吗?

可是现在,我们已经不是以前的我们了。教室里不会再有那熟悉的欢笑声了。初三了,大家都在珍惜时间,将时间牢牢的把握住。因中考一步一步的向我们走近,也意味着我们将离别。

快分别了,什么都不需要。只希望在你的日记里有个我。

——————————至初中毕业生

初三:ゆうな

精选读者点评

这个“ゆうな”署名真有味道!结尾那句“只希望在你的日记里有个我”,轻轻一戳就让人鼻子发酸,比喊一百遍“舍不得”都管用。倒计时、军训、相片……细节堆得密,但别忘了留点喘气的空儿,像唱歌要有换气口一样。

这也是课堂

750字
主题:奉献、团结、感恩、成长、敬畏、感悟

拥抱自然,净化心灵。这,也是课堂。

——题记

初秋。碧空中没有一丝云彩,只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水,千丝万缕的蓝在空中晕染。柔和的风如丝绸般轻滑过人们的脸颊,带着丝丝秋的凉意。

我漫步在铺满枯黄落叶的道路旁,寻找着大自然的课堂。

忽然,一片飘零的落叶闯进了我的视线。小小的它,在萧瑟的秋风中,犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶儿,时而激烈,时而沉默,却又不出众,也不讨喜,即便没有人群的欣赏,它们依旧舞动着美丽的舞姿,一遍又一遍。我伸出手,轻轻的接住了它。我轻抚在它那若隐若现的纹路上,心中感受着它传递给我的无尽的无奈与感伤。他们是那样慷慨大方,将永世的青春奉献于大地,奉献于自然。还没来得及绽放光彩,便零落成泥。它们却毫不吝啬,无怨无悔,即便是化作春泥,也要更护花。在自然的课堂,是枯黄的落叶告诉我:要知恩图报,要有奉献精神!

收回目光,不禁意间瞥见了这样一幕:一块石头般大小的饼干屑竟然自己动了起来!我吃惊的揉了揉眼,瞪大了双眼仔细一看:原来,是一群蚂蚁在搬食物呢!我好奇的蹲下身子,是什么让这些弱小的蚂蚁爆发出如此强大的力量?只见它们用纤细的触角彼此交流着,分工合作,相互配合。每一只蚂蚁都尽心尽力,没有一只会像我们人类一样想着如何偷懒。或许,正因为它们的团结精神,让它们在这险恶的环境下生生不息。在自然的课堂,是这群蚂蚁告诉我:要有团结精神,相互配合,才能战胜未知的挑战!

夕阳渐渐落下,退隐至地平线,如同娇羞的少女,只露出半边脸颊。残余的红色光辉包围着大地,隐约泛着柔和的光芒。我抬头仰望着彩霞,不禁微微一笑。

自然的课堂中,不需要专心致志,不需要屏息凝神,只需要用心去贴近自然,感受自然,你所学到的却可以净化你的心灵。

初三:陈晓婷

精选读者点评

落叶那段写得真好!“若隐若现的纹路”“翩翩飞舞的蝴蝶儿”,神采明亮,心也软。后头“知恩图报”有点硬扣,叶子哪知道报恩呀?它落就落了,美就画面秀丽,你写它时,已经比它更懂它。

热土情长

650字
主题:感恩师恩、青春记忆、成长蜕变、文化浸润、家国情怀、生命启航

谁言寸草心,报得三春晖。

——临别赠序

我,一个真诚的中三生,在即将告别母校的这一瞬间,希望能用这依依惜别的泪水和饱含真情的笔墨,记录下我那酸甜苦辣的初中三年生活和对母校的无限眷恋!

布衣暖﹒菜根香

虽然三年来一直挤在一个“同患难、共生活”寝室里;虽然三年来一直穿布衣、啃馒头、喝清茶、嚼菜根;虽然三年来一直过着教室、寝室、食堂“三点一线”的生活,但是,我觉得“挤”未必不是一种幸福,“俭”未必不是一种快乐,“点线”未必不是人生乐章。漫步校园文化长廊,我感受到的是更多的收获与清新。人们常说学校是个严肃之地,但我却不敢苟同。初中三年,我与同伴一路风雨,一路欢歌,其中杂揉了我们多少奋斗的汗水与成功的喜悦,人生初中难再有,与广阳一中的这段情缘将永远铭记我心。今当远离,我怀念那布衣的朴实和菜根的馨香。

读书滋味长

徜徉学海,漫步书山,读书的滋味莫过于此。不读刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,不知古家骚人对秋的独钟厚爱。不读李白“愿将腰下剑,只为斩楼兰”,不知一代诗仙竟有如此雄情勃发。也许读书可以使人创获智慧或是成功,因为我对书的浓爱是源于我对母校的赤诚之心。踏着这一方沃土,我如旅奇山异水,如访天宫广寒,如入芝兰之室。母校像航船,载我驶向成功彼岸;母校是雄鹰,带我振翅翱翔;母校是一轮圆月,清风和书声捋顺我人生的梦。

啊,我怀念母校,怀念与她促膝三年的那方热土。她的付出,我会用明日辉煌来回报。我愿母校青春永驻,生机勃发,前程似锦!

指导教师:李福源

精选读者点评

布衣暖、菜根香,这标题真透了!后文却没再碰“布衣”“菜根”这两个词,光顾着抒情去了。你心里明明画面感十足,怎么不把那件洗得发白的校服、那碗热腾腾的紫菜蛋花汤写出来?

遇见春天初三作文

700字
主题:生命萌动、自然律动、季节更迭、人间欢愉、希望初生

遇见春天初三作文

近了,近了,我听到了春,姑娘的脚步声,燕子从南方飞回来了,大地睁开了,惺松的睡眼,春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出让绿叶万物生机勃勃,这将又是一个绿色的春天。

春姑娘的步伐是那么轻盈,他来到田野,让一片片油菜开出了黄澄澄的花,在阳光的照耀下金山,金光闪闪,仿佛在说:“谢谢你,春姑娘。“蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着,在一个又一个的油菜花上,采蜜春天是绿色的,又是忙碌的,麦田里绿油油的,小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少,小草悄悄地,从土里钻了出来,很细嫩。

一阵微风吹过,草地上的迎春花显现出来,像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了,还有在树下野餐的,人们的脸上挂着笑容。

春姑娘来到河边,河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了,河边的一切都焕然一新,青春的小草,五颜六色的小花,河中的鱼儿跳来跳去,河边的树木也郁郁葱葱的,河岸变得生机勃勃。

竹林里长出的竹笋,小小的、绿绿的、嫩嫩的,十分可爱。春天到来,竹林里,又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨,渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了,长茂盛了,屋檐下,树藤顺着木杆爬上来并开了花,哎,那是什么?哦,那原来是牵牛花,牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲,告诉我们春的消息,院子里的果树开了花,十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽,我很惊喜。

春天的景色,让人赏心悦目。到处都是绿色,一眼望去。眼睛感觉很舒服。

遇见春天,就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节,也是适合郊游的季节,我爱春天!

精选读者点评

“春姑娘”跑得太勤啦!全文出现7次,像在玩捉迷藏,换个名字试试?比如“风踮着脚走过麦田”,多好。

深秋的那一天

650字
主题:辩证观、生命循环、观察视角、人文关怀、季节哲思

累累的果实,抵不过萧瑟的秋意。农民丰收的场景也抵不过落叶在地上渐渐腐烂的清寂。秋天,这个令人百感交加的季节又来临了吗?

犹为记得去年深秋的那天,因为从那天起。对于秋天,我有了新的认知。

那天,我们一家人乘着果实丰收季去果园采摘果实。走进果园,热闹的气氛感染了我。游客很多,寂静的果园一下子变得如同菜市场般喧腾到处都充满了欢声笑语。一张张童稚、幸福的脸从我身边掠过,随后传来带着些许骄傲语气的话语:“妈妈,爸爸。你们看,我摘到橘子了……”

看见这个场面,应该许多人都会一笑而过吧。可我,却……

注意到的是,那些被摘取果实的果树,四周都留着或长或短的树枝。当人们踩过时,那一声声枯枝的断裂声,仿佛是果树最后的抗争与叹息吧。再看去,原本挂满树梢的叶子也不知是什么时候,被拽了下来,皱巴巴的一团团躺在地上。

经过一棵较为高大的果树,发现这棵果树或许是因为过是太少的缘故吧,无人眷顾,以至于自然生长的落叶或许也因为“泄下气”来落到地上,许多甚至因此已经接近半腐烂。突然想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”感到些许的凄凉。

深秋,应该大多数人的注意力都集中在丰收,喜悦的心情中吧。可谁又曾想过,深秋同样是一个景物萧条的季节。只注意那硕果累累的景象,却不曾留意采摘之后,又会是什么景象呢?

深秋,让我明白,事物具有两面性。丰收也好,萧条也罢。只不过是因为人们的注意力集中在那个范围罢了。同样,对于生活是好是坏,也只不过是取决于我们的态度罢了。

又是一个深秋的来临,但愿今年那果园不会因为去年的折断枝、叶满地而物是人非吧。

初三:张墨

精选读者点评

这个“折断枝、叶满地”的细节聚焦核心!后文“物是人非”的收束也干净。值得注意的是第三段“菜市场般喧腾”和“童稚、幸福的脸”堆在一起,读着有点喘,试试把“童稚”换成“仰起的小脸”,再砍掉一个“的”呀!

蛛迹

700字
主题:生命平等、生态自觉、日常哲思、弱小尊严、人文关怀

以前我从未见过蜘蛛,总是见它们那薄薄的网被人们无情地挥着掸子掸掉。一直到楼下的“”爬到我家的窗台,我才看清了它。

或许是因为有绿色植物的关系,已经有三只蜘蛛先后在那里建了“窝”。它们差不多有大拇指指甲盖那么大吧!我见过一次蜘蛛织网,它吐着那细细的丝向下坠,仿佛在荡。后来再来看时那网已经织好了。蜘蛛正趴在网上,网上还粘着许多小蝇蝇,但是蜘蛛对这些食物似乎不感爱好。风吹过来,蜘蛛网便摇摇摆晃,像一所快要倒塌的,那蜘蛛紧抓住蜘蛛网,似乎害怕风把它吹跑。后来刮起了大风,第二天那蜘蛛已经不见了,我不禁为它的命运担忧,也不知道是它自己离开了,还是被那场风刮到什么地方了。后来又跑来一只蜘蛛,我发现它时,它已经建好了家,正在上面睡大觉,旁边的网上已粘了不少的小生物。在阳光下,那蜘蛛网还闪着银光,好漂亮。

在人类眼里,蜘蛛是多渺小!假如说人是上帝创造的,那么这些小昆虫也是上帝最精妙的创作了。渐渐地,我习惯了有蜘蛛的生活,以至于有一只小蜘蛛爬进家里时,我并没有发出惊叫声或者杀了它,只是在心里惊了一惊,便安静地看着它,它还没有长大,比起窗外的大蜘蛛可要小得多。我们人类占有了大部分的空间,让这些小虫子无路可走,天天都要担惊受怕,人类用一个指头就可以使它们命丧黄泉,但它们也是生命,我们却可以毫不顾忌地使它们家破人亡,实在是可悲。人类的生命权有法律,小动物呢?什么都没有,就像有禽流感时人们不惜杀死如此多的鸡鸭来保全自己的生命。

蜘蛛是有生命的,是有血有肉的,为什么人类每每见到它们就会置它们于死地,不给它们留一点点空间呢?蜘蛛是否在你心中留下了一点痕迹呢?请不要伤害它,它也有情感。

精选读者点评

观察真细!窗台蜘蛛织网那段,“吐着丝向下坠,仿佛在荡”,多灵动的比喻啊,像小孩荡秋千,又轻又悬。后头写风里蛛网“摇摇摆晃,像一所快要倒塌的”,句子没写完,但那种晃荡感扑面而来。留白处反而有味道。

风景在路上

600字
主题:年俗之美、日常诗意、地域温情、生命律动、人间烟火

簌簌樱花飘落在地上宛如置身花海;粼粼的波光绽放在海面,宛如掉落在镜中的星辰;袅袅云雾依在山峰上,云里雾里宛如仙境……到底怎样的风景才是真正如画…

北方的冬天,一眼望去一片光秃秃的,往日的杨柳青也不再青了,但却不是不美,也不是死气沉沉。

麻雀扎成堆在树上蹦来蹦去,不时地歪头看看树下,这就有只麻雀左歪头右歪头,而树下的景象也确实使它琢磨不透,人来人往,车来车往,人车也如麻雀似的扎成堆,熙熙攘攘。大兜小兜的东西不停地被扎成堆的人往扎成堆的车上运。春节将至,人们怎能不会扎成堆?又怎么不会来买年货?只见人们每个人的脸上都挂着喜悦的笑。再细瞧,妇人们在为年夜饭的蔬菜上仔细斟酌,贩商们在价格上犹豫不定,连路边的狗也要汪汪叫几声。

这小麻雀又扑腾着翅膀飞到电线杆上了,而我则迈向早点铺,待我出来,它又歪着头,不过这回它飞到地上啄食去了。将视线从它身上收回,向前瞟去,一个正在打电话的青年站在路边,头不停的左看一下右看一下,又时不时地看看表,他的身边是大包小包的行李,嘴里说着其他地区的方言,似是“会回家过年”“过年好”之类的话。

这北方的冬天,太阳那么大,去依旧有点凉丝丝的风从颈后钻入,不过现在的我却暖洋洋的,这浓浓的年意多美好。

杨柳青的特产是年画,而就在这条我曾来来往往不知多少回的路上,我却发现了一幅“年”画——真是一道风景一道真正如画的风景。

初三:巩霁萱

精选读者点评

这“扎成堆”用得鲜活传神!麻雀、人、车、年货、行李……全被你捆在一根绳上晃悠,读着就热闹。结尾“年画”双关妙,可惜“簌簌”“粼粼”“袅袅”堆得太密,像糖霜撒多了,甜齁了。

毕业了,真舍不得

700字
主题:青春记忆、师生情谊、成长蜕变、未来期许、校园情怀、人生抉择

开始的开始,我们都是孩子。

最后的最后,渴望变成天使。

——题记

日月如梭,光阴似箭。短短的三年时光就在不知不觉中溜走了。亲爱的同学们,你是否还记得我们一起讨论问题的美好时光;你是否还记得我们一起玩游戏的欢声与笑语;你是否还记得我们一起被罚跑步的汗水与坚持?三年了,我们经历了三年的磨练,现在就要面临人生的第一个抉择了。同学们,我们毕业了……

毕业了,还真有点舍不得!

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”随着这首送别歌悠扬的曲调,我们毕业了!回顾校园的四角,回顾曾坐过的桌椅,回顾全班同学一起看过的动作片,回顾和同学老师一起探讨的问题,我的眼睛模糊了……

三年的时光,如同白驹过隙一般飞快流逝,要珍惜这段美好的时光啊!原有的矛盾都一笔勾销吧,原有的烦恼都一并忘却吧,让我们拥有这段美好的时光!

面临着人生的抉择,我们毕业了。同学们,愿我们都能长成参天大树,愿我们都能到达梦的彼岸。同学们,让我们一起加油吧!

“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我们去改变;想做的梦,从不怕别人看见……”,亲爱的同学们,你是否还记得这首励志歌曲呢,是否还记得我们一起放声歌唱的情景呢?

时光荏苒,我们从懵懂走向成熟,从陌生走向熟悉,同学们,我们一起经历过的是是非非,你是否还记得呢?如今,我们毕业了,愿你我都踏上新的征程,开始新的拼搏吧!

回顾四周,脚踏在这块熟悉的土地上,脑海中回想起熟悉的事情,我们毕业了。抱怨了三年的饭菜,如今已成了我们最难忘的佳肴;抱怨了三年的体育,如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的时光,结束了;我们,毕业了。

毕业了,真舍不得……

山东省德州市临邑四中九年级二班

精选读者点评

开头两行题记灵气十足,像小铃铛,轻轻一晃就响了。后面“抱怨了三年的饭菜……”这段也活,有味道!但“日月如梭”“白驹过隙”堆一起,喘平心而论气来啦,留一个,够用。

永恒的力量——坚强

550字
主题:成长、磨难、希望、坚韧、生命、力量

一天生物课上,老师问学生,这位同学你知道树木最硬的是哪个部分吗?

一只小小的手举了起来:老师,树根,不对,下一个同学请回答,树枝,老师摇了摇头,让同学坐下后语重心长的对学生说,是伤口,同学们你们知道吗只有受到过伤害后,意志才会变得坚强从而生长得更加茁壮。

__年5月12日14时28分随着一声巨响那一刻牵动着所有人民的心顿时繁华的街市变得那样死寂,5.12汶川特大地震爆发了,这次地震许多孩子都失去了自己的父母,成了孤儿可以想象一下他们的那种悲痛的心情,在一片废墟中有这样一个感人的事迹,将永远铭记在人们的心理,一个大约三岁的小孩被那救援人员救出来的一瞬间,居然举起了一个稚嫩的小手,相当是救援人员敬礼!这是一个不规则的军礼,这代表者着何意?

不管经历多少的风雨多少的磨难我们都应该坚强,多少坎坷,多少磨难我们要保持一个信念这样一个信念念:不经历风雨的洗礼,怎能见绚丽的彩虹?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们。这时,我们应化悲痛为力量,选择坚强。

人生之路可不是阳光明媚的大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天这就是我们永恒的力量—坚强……

山东日照市莒县第三中学九年级4班 刘兰斌

精选读者点评

树根、树枝、伤口,这个设问真有意思!孩子答“树根”多确实是啊,老师却说“是伤口”,这转折像小钩子,一下就把人拽住了。后头汶川那个敬礼的细节,手举得歪歪扭扭,反而更心里一颤。别总想着把道理讲满,留点空,让敬礼自己说话。

向目的地进发

700字
主题:过程与结果、成长体验、青春情谊、生命丰盈、方向与收获

人生就像一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景。

不错的,每个人的人生犹如行进的列车,只有一个终点站。但请别忘了,我们可以有无数个中转站,在每一处,我们都可以歇息一下,在每一处,我们都可以买到特色农产品,欣赏其独一无二的风景。

就说我吧,三年前,我背着书包,第一次踏进中学校门,目的只有一个——考上一个理想的高中。如果这三年里,我只是一味的读书读书读书,上课上课上课。我敢保证,不出一年,我一定傻了。但三年后,我依然坐在这儿悠哉悠哉的写着作文——我还没傻呀。这全部都是因为有你们,亲爱的同学。

我们互相抢菜,一起逛街,当我要摔倒时,你总会一把拉住我,然后带有责备的盯我一眼,并总附上一句:“下次再不小心,你就等着摔吧!”然而,三年来,我真正摔的有几次?

这就是我在想目的地进发是的意外收获———友谊。正因为有了它,我的一生才留下了无数美好的回忆。

人的一生,就是一次坐列车的旅程,我们不断转车,为的是到达目的地。可想过没有,如果我们只是坐在位子上,像块木头,我们的旅程将会无聊透顶。相反的,只要我们主动与周围的人讲话聊天,到了一定时候你会发现—你认识了整个世界!

所以哦,向目的地进发是必须必,一定一的。然而,千万不要忘记欣赏沿路的风景哦。犹如一颗树,向目的地进发是它的主干,是生长的方向,生存的基础。沿途的收获,亲情、友谊以及竞争的感觉等,则像树的枝杈。主干要强壮,枝杈也要丰满,健壮。才可以使整棵树,蓬勃,有活力的生长!

让我们一起向目的地进发吧,一路高歌,一路欢唱,尽情享受一路的美好。向目的地进发,不仅结果重要,过程也很有分量,这,才是向目的地进发的真正意义!

精选读者点评

这个“中转站”比喻真传神!把升学目标比作终点站,又立刻翻出无数个歇脚买菜的中转站,生活气儿扑面而来。后头拉手、抢菜、责备的眼神,全是有体温的细节。结尾树的主干与枝杈,稍显用力,但你心里那棵活树,我看见了。

定格在记忆中的画面初三写事作文

800字
主题:生命韧性、自由意志、微光信仰、逆境觉醒、平凡伟大

在我那凌乱的记忆流溪之中,我拾取一张搁浅的图片。我正惊异于它历经岁月并没被湍急溪水湮灭,而当我定睛看时,终于发现它永恒的价值;如同一只有力的手掌将我攫住,让我认清生命为何物。

若说出来不免可笑,那定格在记忆中的画面,主角不过是一只不自量力的小乌龟。

很久以前,大概前年,这只小乌龟便造访我们家。我也忘了当时为什么要把它买来,想来应是基于好玩。而这小乌龟活泼得异常,刚来时还矜持羞涩,不几天已是忙得停不下来。起初是用纸箱养着它,可它却神不知鬼不觉地跑了出来;把它抓回来后放进了高一点的纸箱,但它却把纸箱压翻后掉了出来;最后只好大费周折,弄了个小缸来,墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。

它出来了也做不了什么,只不过再次被捉回;但每次出来,似乎都有跟它的自由破镜重圆的感觉——它享受挣脱禁锢,哪怕只是瞬间。但这一次,它是真的爬不出来了,我想。

阳台上龟缸的碰撞声响彻白天,我无奈地看着它——它总是在边缘,踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复……

我从未起过,我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的暂时的执着,直到有一天,我走进洗手间——由于天气过冷,它被转移了——我不由得呆住了。它攀上了墙顶边缘,短小的掌硬抓着,头已探出缸外,脚不断地蹬,不断地使它钝重的壳向外推,竭尽全力,我似乎看到,那深邃的龟壳上闪烁着坚强,那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念最终它成功了,无数次的尝试,终于拥抱自由之梦。

这一刻,定格在灵魂之中,散发着璨然的光芒。不自量力么?是我罢了。

生命是什么?生命永不应被束缚!生命就是在困境中决不消沉,永不妥协,向梦想飞奔,永远也不停止对光明炽热的注视和渴望。奇迹在此延生,希望就此延续,极限不堪一击。

在这样的信仰前,我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面,那昂首探掌的小乌龟,在消沉时总被我想起,让我挺直我的脊梁,大步向前!

精选读者点评

这只小乌龟真倔!踮脚、摔翻、再爬起……光是读就听见缸沿“哐当”一声响。你把它的爪子抠墙缝的劲儿刻画得真鲜活,连壳上的光都像在喘气,结尾那句“不自量力么?是我罢了”,我划了三道线。

走进了才知道

600字
主题:成长之悟、表里之辨、信任之困、当下之重、纯真之逝、人心之微

近一步,有一步绮丽的风景;退一步,有一步恬淡的心境。——题记

暮然回首,十五年过去了,很多东西都变了,我由哇哇大哭的孩子长成一个花季少女。爸爸妈妈也由年轻向老年走去,两鬓也已经白了,渐渐头上出现了白发。儿时我并不懂什么是利益,什么是感情,以为人的一生就跟儿时一样。真的,走进了才知道,儿时是有多天真。

世间的人情冷暖,难以摸透。记得,小时候谁表面对我好,那他就是个好人,现在才明白,表面只是面具,内心才最真实。

“喂,过来,给你好吃的好玩的哦。”一个活泼可爱的孩子跑了过去,拿了糖回去了,回头说一句:“叔叔,您真是个好人。”孩子天真浪漫的思想却让他自己卷进了一场大人之间的纷争。

秋风吹过,秋叶飘落,秋意浓浓。面带微笑,“这人真好哎,和他好聊的来,对我也挺好。”“哼,真蠢,对你好?想简单了点儿吧!”“嗨,你知道吗?今天有个孩子说我是好人,你说孩子就是孩子吧,真天真,什么样的父母生什么样的孩子。”童年孩子就是大人的利益、傀儡,从孩子下手,呵,多“高明”的手段。

回不去曾经,猜不到未来,只好把握现在。忘记过去,憧憬未来,珍惜现在。

长大了,渐渐地懂了,每个人都有心机,只是忍着罢了;表面说你好。对你微笑纯属礼貌,人与人之间都有感情,只是几乎都带着怀疑的心态罢了,才有谎言与不信任。感情才会有杂质。

现在,向成长走去,一步一步的离它越来越近,才知道感情不单单指舍不得。

离得越远,越猜不透,靠得越近,越能明白。走近了才知道

初三:张霞

精选读者点评

题记真漂亮!后文要是能像这句一样凝练,就更打动人了。你写“白发”“秋叶”“糖”的地方,我都多读了两遍。 “孩子就是大人的利益、傀儡”,这句话太扎眼了,你是亲眼见过?还是听谁说过?下回作文里,能不能把这事的来龙去脉悄悄告诉我? “走近了才知道”反复出现,不是重复,是心跳的节奏。尤其最后那句戛然而止,像推开一扇门却没进去,留白比写满更难,你居然做到了。

我们终将逝去的青春

550字
主题:青春记忆、时光流逝、生命成长、告别与守望、理想坚守

如花美眷终不敌似水流年——题记

光阴似箭,日月如梭。我们终究还是迈不过时间这道坎桥,即将各自分离。

回想初中这三年,我们第一次相遇仿佛还是昨天。这三年,我们以书为帆,以笔为桨,向着那浩浩荡荡的学海前进。这一路上,我们翻船过,我们到达过,但我们都不为此感到满足。因为我们懂得学海无涯,没有终点,我们要一直学习下去。我们有时为学习而哭过,笑过,伤过,痛过,希望过,也绝望过,但我们并不为此而气馁。因为我们拥有活力青春,我们拥有一腔热血,我们会证明,这是属于我们的时代。我们彼此互帮互助前行,一路走一路走,不到生命的终点,不到时间的最后一刻,绝不回头。

还记得那年盛夏,我们一起在雨中奔跑,让雨水冲刷我们考试完后内心的狂躁。我们一起在雨中拥抱牵手,互相拉钩说永远不分离。但时间总是如此无情,把我们的约定拍碎了一地。

我们是多么天真可爱的孩子,但岁月无情的刻刀,改变了我们的模样。我们已经成熟,不得不面对长大这个事实,我们总是一边在期待,一边在害怕,一边在失去,一边在寻找,我们害怕失去童年,失去童心,也害怕面对这个残酷现实的社会。我们不得不在这摸索和跌跌撞撞的旅途中前进,在这红尘世俗的世界死去。

希望若十年后,你我再次相见,请给我一个温暖的微笑,让我知道你的安好,毕竟,你曾经来过我的青春。

初三:喻丹

精选读者点评

题记真美!“如花美眷终不敌似水流年”,光这一句就让人心里一颤。后面写雨中奔跑、拉钩、碎掉的约定,画面感强,情绪也真。值得注意的是“学海无涯”那段稍显口号化,像背课文,你心里明明有更具体的酸甜苦辣,藏哪儿了?

珍贵的水资源

600字
主题:水资源保护、生态变迁、责任意识、家园情怀、生命教育

在我们这个世界上,最宝贵的不是金银珠宝,不是山珍海味,是水,水是生命资源,水是生命之根,如果没有了水,我们人类就无法生存下去。

记得小时候妈妈带我去太外婆家玩耍,太外婆家的门前有一条清澈见底的小溪,清的可以看见溪底里的沙石,瞧一条条活泼可爱的小鱼儿在跳跃着,时不时还有小鱼在吐泡泡呢!我忍不住卷起裤脚,光着小脚丫,让我感受到了它的清凉与柔和。美丽可爱的浪花玩上抛,好似一朵朵盛开的水莲。听,溪水在唱着美妙动听的歌曲呢!

可是没过多久当我再次来到外婆家的时候,映入我眼帘的是一条脏兮兮的臭哄哄的小溪,哪晶莹碧透的小溪不见了。只见水面上浮着许许多多的垃圾,我再也听不到溪水那动听美妙的歌声了。小鱼儿也不那么活跃了,一条条小鱼儿渐渐失去了自己的生命。我难过得真想大哭一场,为什么会变得如此不堪入目呢?

回到家,我的心情糟透了,如果人类再不去保护大自然,去保护水源,那么我们的生活必将失去快乐,失去生命。

朋友们,让我们一起行动起来吧!呼吁我们的家人,朋友要节约用水,能很好的利用废水。另外,我们也要提醒那些乱砍乱伐的人,不要再去破坏我们的美好家园了。

只要我们从骨子里意识到水的重要性,我相信,只要每位市民都懂得珍惜、爱护我们的水资源,水源地就一定会重新闪烁出明珠的光芒!它将永远山明水秀,绿树环抱,永远是我们可爱的家园!

四年级:姚琪琦

精选读者点评

水清鱼跃那段内容饱满小脚丫一踩,浪花就开成水莲,这比喻像从溪里捞上来的,又鲜又亮。后半段“臭哄哄”“脏兮兮”也够劲儿,但“明珠的光芒”“山明水秀”这些词,咋突然像背课文了?留点土话在嘴边,更像你亲眼看见的。

唱首离歌

650字
主题:感恩、眷恋、成长、告别、永恒、纯真

时光荏苒,时间在青春的留声机中留下了我们的汗水,收藏着我们的泪水。终于,一首离歌在毕业季中唱响,折散了一群有缘的孩子。

唱首离歌,纪念我们的二中。二中的那条林荫道上,曾是我们体育的课堂;二中的那个篮球场,曾是男生们挥洒汗水的竞技场;二中的那栋教学楼,曾装载着我们的朗朗读书声和清脆的笑声。离别,是首歌,在最后分手之时,将最纯粹的记忆交由母校保管,将我们最甜美的嗓音献给呵护我们三年的二中。留下我们的足迹,让母校记住曾有__届可爱的孩子,在用热枕的心爱着她。

唱首离歌,感谢我们的老师。老师用汗水浇灌我们,用知识装点着我们,用粉笔书写着我们的未来。今当远离,欲哭无泪,那难分难舍之情岂是泪水能够承载的?那满满的感想之情,岂是短短的文字能够表达的?给老师唱首离歌,让老师记得自己辛苦三年培育的孩子在离别之时,用心报答自己。

唱首离歌,惜别我们的同学。同学那张张笑脸装饰着青春,同学那句鼓励点缀着青春,同学们的那份热情激励着青春。有同学的相伴,让我懂得了什么是正能量;有同学的相伴,让我明白什么叫做“且行,且珍惜”。千言万语,怎么也道不尽心中的毕业之伤。为同学们唱首离歌,让同学们心中最单纯的情愫定格在二零一三年的夏日,让同学们最单纯的友谊融入二零一三年的夏日,让这些单纯凝成一种永恒。

唱首离歌,再次拥抱母校。

唱首离歌,再次亲吻老师。

唱首离歌,再次牵手同学。

一首离歌戛然而止,又到分手毕业季,珍惜这美丽的青春记忆。

初三:wan1405

精选读者点评

这“唱首离歌”反复用得真巧!像节拍器,一下一下把情绪带起来了。结尾三句排比,干脆利落,有余味。就是“亲吻老师”有点吓人,改成“致敬”更妥当些。

等等!等等!

650字
主题:成长、驻足、怀念、青春、流逝、守望

门虽设,常掩秋来春去过;花尽落,曾是风吹雨打错。人亦错,时光亦过……

——题记

匆匆的流年,未等夕日西沉如大海,便退去了天边一半的彩霞;泠泠的小溪,未及鱼儿仔细的聆听,就消尽了一路的曼妙轻歌。

此情此景,我时常在想,是否要等一等时光,等一等流水,或许,不是时光太快,流水难留,是我们走得有些急了罢。

花开花又落

母校的桃树又开花了,未等我去观赏,却又落下了。

前些日子翻书时,不小心掉出一张小学同学的合影,我弯腰拾起,捧在手里。看吧,稚气未脱的我们,阳光在脸颊上浅笑,身后的依旧是那棵老桃树,陪伴了我们六年,流年赋予他的回报却只是简单的六圈年轮而已……

猛然间想到,和他们许久未曾聚在一起了……

是自己太忙吗?给自己一些时间,停下来,去捡拾起童年的落红,铺就一条通往红尘的路,许下一世的繁华无尽……

云卷云亦舒

时光再快,我却骑到了她的最深处,看她在季节的转角处起舞,却不及你眉眼的细长……

初三的日子太苦,太累。曾经半夜拥我入眠的mp4早已被我收藏在铺下,几时都未曾透过气了。

今夜,月是残月,人是单零。仰望黑的无边际的天空,才发现月亮如钩。凉风涌进,憔悴了相思的人儿,憔悴了人心……只静静地看着黑云时卷时舒,听着虫鸣风奏,感着自己的伤心事……

“想借天使的翅膀,抓住云端的彩虹,确总在将要触碰时消散……”我心里知道,他是要我停下来,多看几眼似水夏花……

给自己一些时间,回放一遍初三的酸辛与欢乐,拥一曲曼妙的轻歌,留下一心的相思绵绵不绝……

等等!别让自己在时光的转角处与最美的她,擦肩而过呵……

等等!等等!

精选读者点评

这题记真像从古诗里悄悄溜出来的,读着就让人心里一静。桃树年轮、mp4蒙尘、残月如钩……这些细节像小钩子,一下下勾住人。话说回来“红尘”“繁华无尽”这类词,和你笔下那些毛茸茸的童年照片、铺底的旧mp4,有点不搭调,像给布鞋配了顶金冠。

渴望得到渴望

900字
主题:心灵丰盈、朴素价值、人性光辉、精神平等、生命自觉

一个人,他需要渴望吗?他应该渴望些什么呢?金钱、地位、友谊、还是自由?倘若是一位富家子弟,什么也不缺,是他不应该渴望,还是根本不需要?

人们都说“梦是人一生最宝贵的财富!”有多少人知道:梦,其实是你潜意识里的行为,是现实的延续,在生活中,你得不到想要的,只能在梦境中获得满足,所以,梦只是最浪漫的渴望,渴望却是一切财富的资本!

而对于贫穷的人来说,他们是不是应该渴望的更多呢?……

我去过一次贫困山林。那天晚上,一群同龄人围着我,让我讲我的生活。我记得我问过他们这样一个问题:“如果我可以实现你们的一个愿望,你们想要什么呢?”

难道从来没有人问过他们这样的问题吗?难道他们从来没有想过这个问题吗?

面对这突如其来的“惊喜”,他们有些震惊,但更多的是诧异!

这群同龄人很默契地回避了我,小声谈论着。许久………他们让一个稍大的女孩儿为代表,回答说:“我们想把每个人的愿望汇聚成一根魔法棒,只好彤彤的病,可以吗?”

彤彤这孩子我知道,有先天性小儿麻痹症,因此,她有点轻微自闭。

“彤彤自己也可以实现一个愿望的,你们应该把这个愿望留给自己才对!”他们思考着……

“我什么也不缺呀!”然而,打破沉寂的竟然是这么一句话,他们都习惯用这种方式来衡量愿望吗?

“彤彤比我们更需要愿望啊!”

“我还想不到自己缺少什么……”

“我想要的东西太多了,不知道应该实现哪一个,与其这样,还不如把愿望给别人!”

“我从来都没想过,有朝一日能使显示没冤枉的,我觉得现在的生活挺好的呀!”

“我们都没什么愿望,大家都健康快乐的生活就行了!”

……

突然觉得眼前的农舍、草屋都变成了金碧辉煌的宫殿,面前的同龄人们都穿着华丽的衣服,哥哥身份尊贵……

可是山村终是山村,身边坐着的终是贫苦之人,方才那席话终是出自他们之口!

那么天真,那么纯净的几句话……

城里有车又怎么样?城里住高楼又怎么样?城里人还不是那么贪婪!自私!轻浮!庸俗!

是!城里人的愿望一个接着一个,起点那么多,却找不到一个终点!怕是一辈子都许不完吧?!

山里的孩子没有愿望吗?

山里的孩子太多愿望吗?

愿望?愿望……

也许,山里的孩子渴望得到的就是愿望!城里的孩子,你分他们一些吧!

初三:施佳咪

精选读者点评

得真干净!“我们想把每个人的愿望汇聚成一根魔法棒”,多灵的句子啊,像山涧水一样清亮。后面那句“城里人还不是那么贪婪!自私!轻浮!庸俗!”有点冲,但冲得有劲儿,初三能这么直愣愣地戳,难得。

窗外的风景初三作文

750字
主题:成长、纯真、观察、融合、季节轮回、心灵自由

今天是立春。虽然寒冬的冷空气依然没有完全消退,可树枝已吐出了新芽,饱含春天的气息。站在屋内的我,正在观赏这幅温馨的图景。

是的,春天已悄然降临。沉睡了一整个冬天的万物开始复苏。听!那银铃般的歌声,是从哪传来的?沿着声音的来向抬头看,原来是窗外的鸟儿。他们难道也在为春天的欣然道来而欢唱?我想应该是吧,他们在刚刚逝去的严冬里,一定也经历了寒流的袭击,在冰冷漫长的等待中迎来又一个温暖的季节。

鸟儿如此欢畅,孩子们当然也不例外。就在这时,我看到一群儿童跑过来,大概都是四五岁的样子。他们一个个真的好天真,好可爱,看到他们,我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的蓝色千纸鹤,儿时我傻傻的认为,只要将它高高放飞,我的所有梦都可以实现。我想象着自己来到梦幻城堡的情景,想象着自己是童话故事中的小天使,有一对洁白翅膀和一根神奇的魔棒......

“让我来当鸡妈妈,我来保护你们!”一个稚嫩的声音把我的思绪转移过来,原来这些小孩子在玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。“让我来当!”“我也要当鸡妈妈!”一个个子并不算高,又不很壮的小女孩一出口,接着便有很多孩子一同争当。可是轮到演当老鹰的时候,有个男孩子说:“我当小鸡也不要当老鹰,老鹰很凶的!”小孩子总是幼稚的,甚至他们的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鹰捉小鸡不过是一个小游戏而已,可那些孩子却如此当真。他们想把自己变得更“完美”一些,希望和白雪公主一样,保护她的七个小矮人。却坚决不愿与残酷、邪恶沾上关系,即使是在娱乐中。于是我就在想,有时候我们为什么就不能保持一颗真挚的童心,努力的去寻找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一样单纯,甚至“傻”一些,世界也许是另外一番样子。

虽然,我与窗外的图景隔着一道厚厚的玻璃,可我的心却早已和它们融合在一起。

精选读者点评

春天来了,芽儿冒了,鸟儿叫了,孩子跑着喊着争当鸡妈妈,这画面灵动自然!尤其那句“我当小鸡也不要当老鹰”,多脆生啊!写得不端着,有呼吸感。

依靠自己作文

1250字
主题:自强不息、亲情滋养、挫折超越、信念坚守、希望永驻

寻寻觅觅,终不知主宰自己的神在何方。直到有幸拜谒老子于函谷关,阅“胜人者力,自胜者强”而顿悟。原来,我自己就是我的神。我没有无边的法力,不能翻个筋斗十万八千里,也不能摘片柳叶便可大济苍生,我惟有用自己的人生准则来做自己的神,来挖掘我无限的潜力。

我就是自己的神,就算有懈怠,但不会堕落。求学之路是一次马拉松赛事,自然需要坚持不懈、永不放弃的信念作为自己前行的支柱和动力的源泉。每当我因困乏而举步维艰时,我会放慢脚步,甚至伫立遥望。你可能误解我堕落了,因为我已被甩的很远。不,你错了。这只是我在为前行养精蓄锐而已,这一刻的懈怠仅仅是一个缓冲,是为下一段的坚持做好准备。我会暂时或者永远落后,但我永远不会放弃和堕落。

我就是我自己的神,就算有失望,但不会绝望。你钟情于音乐,却偏偏患上了耳疾,失去了听觉,变成了聋子。这令你失望,但你发誓“扼住命运的咽喉”,你没有绝望,反而在失望中创造了不可思议的奇迹,让世界充满希望。而我却因为得不到篱笆那边的“草莓”而失望,本该爬过矮墙勇敢的去摘那颗“可望而不可即”的果实,我却捡拾起廉价的绝望,走上危险的逍遥之路,从此和那颗诱人的草莓说再见。幸运的是,我被你感动,你让重新燃起了“摘草莓”的希望。有你的精神鼓舞,我永远会活在希望中。

我就是自己的神,就算有失败,但不会是永远。哲人这样说:“成功是我在失败的深渊里再次反弹的基点。”不是吗?失败后的一蹶不振,只能将我永远定格于失败。而在我的人生准则里,允许自己有失败,却绝对不允许自己在失败面前妥协退让。我会想林肯一样,坚持到底,永不言败,把失败的结果转化成成功的动力,为下一次的成功加油。我的神告诉我:失败不会永远。于是我告诉我自己:失败不会永远。

为自己的人生制定准则,留下希望,察去失望,让生活中的光亮和温暖把人生点亮。何患“零落成泥碾作尘”?“待到山花烂熳时”,我的神会给我无边的法力,腾云驾雾,平步青云,直上灵霄宝殿。

从小我是在爸爸妈妈的呵护下,茁壮成长的,我是爸妈心目中的小公主过着幸福美满的生活,每天无忧无虑。

记得小时候,我站在幼儿园门口,远远望着每一辆车从我校门口经过,一看到爸妈来时,便会迫不及待的冲上前投入爸妈的怀抱,爸妈抚摸着我,就把我抱到车上,载我回家,在路上,微风吹吹,鸟儿欢乐地叫,我顿时感到心情开朗,真想大喊一声:“我真幸福,这种感觉是那么温暖。”回到家了,我也会肆无忌惮地玩耍,爸妈每次总在我身边看着我甜蜜地笑,我看着他们笑,我又想:这个家真欢乐啊,我好高兴啊。

后来,我长大了,我上了小学,每到星期六、日的时候,我也就有时到我爸爸的铁厂里玩,我每天看到的也都是一些铁,和我爸爸那辛勤劳动的情景。爸爸是一家之主,要做这个家的顶梁柱,因此,爸爸要努力地去赚钱养家糊口。看着爸爸那满脸都是大豆般的汗水,一直在往下流,我心里想:爸爸真辛苦,总是在烈日炎炎和寒风凛冽的天气里干活,以后,爸爸已年近古稀的话,我做为一个长女,我应该为爸爸妈妈出点力才行,这样才不会辜负他们的期望的,爸爸妈妈真是太谢谢你们了,我一定会报答你们的。

精选读者点评

“我就是自己的神”这句反复出现,像心跳一样有力!后半段写爸妈那段突然转成童年流水账,节奏全乱了,前面还在灵霄宝殿腾云驾雾,下一秒就蹲在铁厂数铁块?中间缺一座桥啊。

感恩痛苦,感恩磨难

800字
主题:成长、韧性、转化、诗意、顿悟、生命力量

时间是3月27日,早上十点五十三分,面对着一张因无字而越发苍白的稿纸,我无言沉思。老师布置的以感恩为题的作文还没有着落,脑海里思绪万千,提笔却又无奈的放下,只能眼睁睁瞪着电脑右下角的时间一分一秒的流逝。

那么此时此刻,就让我来感恩一下一些不同的东西吧。

痛苦与磨难。

每每提到这两个词,相信不会有人喜欢,但它们却着实有着可以让我们感恩的东西。

记得小时候,总会有一两天不想做数学作业,那时候做数学算是我最为痛苦的一件事。就算爸妈在一旁催促着,我也只会慢悠悠的扒着饭,把每一勺米都嚼成糊才咽下,天真的以为可以借此拖延时间。或者是跟爸妈哭闹,鼻涕横流。但最后的下场是收起眼泪拿着铅笔,坐在冷光灯下做数学。

到了初中,不想背历史的考点,每次想到就会蹙紧眉头,仿佛从天而降了一个不可解开的难题。可一次一次的历史成绩都不堪入目,家人的责备,老师的劝导徘徊不去。我在这些重压之下度过了我觉得最黑暗的一段时间。为自己痛苦着,也因别人而痛苦着,还会向某些不可名状的东西倾注自己的愁怨,可我也只能认命的拿起历史考点,读,然后背。

就连1200多年前的那个苦命书生,也在船头感慨,那长长的榜单上居然挤不进他张继的名字,他失望,迷茫。但他也因此留下了不朽的《枫桥夜泊》。

所以懂了吗?痛苦和磨难杀不死我们的,它只会让我们变得强大而美好。

当初那个红着眼眶流着鼻涕不想做数学的孩子,现在已经坦然的接受每一份试卷,即使她的历史依旧不是,但正在慢慢进步着。有谁会记得那长长的榜单上的状元是谁,或是当年状元披红游街的景象?没有,人们只记得那个落魄的书生,和他的《枫桥夜泊》。

所以,感恩痛苦,感恩磨难,是它们带来了一些我们从未体会到过的感觉,无论是什么,但一定会是珍宝,即使微小,也闪闪发光。

十几分钟之前的那傻女孩还在为作文发愁,十几分钟之后文章完成。

没什么大不了的,我们只会变得强大而美好。

初三:徐琛

精选读者点评

这篇作文真让我眼前一亮!开头写时间、稿纸、电脑右下角,太真实了,像偷看了你书桌抽屉里那张皱巴巴的草稿纸。痛苦写得不假大空,鼻涕横流、嚼饭嚼成糊,多鲜活!结尾“十几分钟之前……十几分钟之后”轻轻一转,劲儿全在里头。