关于四季意象的作文

小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开;老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。

我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗?你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……

卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。

学习雷锋的作文

有一位同志，与我们年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮

纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

同学们，你有喜欢吃的水果吗？我相信，大家应该有吧。现在，等我来介绍介绍我喜欢的水果华南四大名果之一——香蕉。

香蕉是一种有益的水果，外形弯弯的，上面有一个硕大的俗称“头”，像一个别出心裁的二胡，正在那温暖的初春中，迎着柔和的春风，鸣奏着春天的第一乐章。又犹如一轮圆月，在那黑暗的黑夜里，照亮人间。也仿佛一个头圈，在可爱的小女孩头上点缀着，像夜夜不忘升起的星星般闪烁着，闪烁着。还似乎一艘小船，在茫茫的大海上奔驰着，像给单调的大海添上一丝丝色彩。“头”的下面是一个丰满的身躯，鼓鼓的，像快要从薄薄的蕉皮里钻出来似的，鲜嫩秀美的蕉皮正费力的减肥呢。

香蕉不仅外表漂亮，当你掰开香蕉皮，里面也是一个美丽的小世界，香蕉的香味就尽情奉送。像在和九里香比赛似的，看谁的香味能吸引翩跹的粉蝶就胜利。不一会儿，辛勤的蜜蜂、翩跹的粉蝶、亭亭玉立的蜻蜓也到来。它们有的在这边翩翩起舞，有的在那边放喉高歌。大家都不分高下似的，蜜蜂一本正经的说：“打平。”香蕉和九里香也欢喜的拥抱了。洁白的果肉渲染着一点点粉状，在柔和的阳光下闪烁着微弱的光彩，仿佛在无声的鼓励着两位选手……

一口咬下去，那香味拥上鼻里，那甜味流进心里。用舌头舔一舔，里面又感觉到一点微酸，酸中带甜，甜中带酸。太奇妙了！我不禁赞叹到。像自身于仙境般似的。

香蕉不仅好吃，而且还有清肺润喉的作用。真是一举两得呀。

我喜欢的水果就介绍完了，你们喜欢吃吗？

六年级:赵雅文

环境保护对我们来说并不是一个新问题。一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

昔日的春天报春的燕子往来逡巡，空中充满了他们呢喃的繁音。夏天苍翠欲滴的盛装郁郁葱葱充满生机。秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧，小红灯笼似的枣子挂满了枝头，像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下冬天，鹅毛般的大雪飘飘柔柔的落了下来，如柳絮一样。

而现在由于我们的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。那些优美的景色也随之消失了！

地球上日益枯竭的资源，例如：水、汽油、树木……保护这些是我们生存发展的最起码条件。当工业进入20世纪后，工厂对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多资源在等待着我们去保护。

环保是现代生活中人类面临的问题。要解决这一问题必须从基础做起。首先，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识。就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识，让他们知道不环保的危害。还要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，要以少成多。保护环境不仅是关乎子孙后代的生存，而且已经直接关系到人类社会今天的存亡！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品最后，要对清洁方面作改进。使市容更整洁。为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。于此我们提出如下建议：实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。

只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、为地球、也为自己留下一片碧水蓝天。

五年级:欢乐z

“学习雷锋，好榜样，忠于人民忠于党……”这句歌词大家都应该听过吧，他是赞扬雷锋的高尚品德，你们都应该猜到了吧，没错，我今天要写的就是我心目中的雷锋!

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?雷锋20岁左右的那些年头，他做过了多少个好事，帮助过了多少个人?你不知道，我不知道，我们都不知道，雷锋知道吗?他也不知道，毕竟他走过了无数个城市，几乎每个城市的人都接受过他的帮助。

在日本的时候，记得有一个企业上说过：“雷锋仅仅20岁就做过了那么多的好事，如果把他的这种崇高的精神境界和高尚的品德“注入”到公司的每一个员工身上，那么公司的生意一定会蒸蒸日上!”是啊，雷锋的精神的确值得人们学习。

每一年学校都要举行学雷锋活动，我们欣喜若狂，可我们是真的高兴吗?只不过是因为可以出校门“观光”罢了，我亲眼看见有些同学把雷锋的标志扔在地下，用脚踩，嘴里还骂着：“死雷锋，还让我们学习你，我恨你，大热天的，还把我晒焦了呢!”我们在排队时，安静吗?不，这是因为我们压根就不是想学习雷锋，当时我们反省过吗?没有，对雷锋的不尊重就降低了我们的精神境界，那么我们在世人的面前就永远抬不起头来;老师们总是让我们安静，可他们有时也在说说笑笑，也体现了老师们不尊重雷锋，更没有重视这一次的活动!从而，全体师生就失去了这一年一度提高自己精神境界的机会。

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

今天，我数学考了个100分，高高兴兴的回到了家，悠闲地躺在床上看起了书，看着看着，在朦朦胧胧中，隐隐约约的听见我的五官争吵了起来：

眼睛高高在上，凡人不理，连眼皮都不抬一下，满不在乎地说：“要说功臣，我可是当之无愧，没听人说，‘眼睛是心灵的窗户’嘛，要是没有我，你们能看见春天的多姿多彩、夏天的婀娜妩媚、秋天的果实累累、冬天的银光素裹、这样缤纷的世界吗？成语‘画龙点睛’里说，一幅画缺少了眼睛都不得了，更别说人了。你们瞧，体育节目、动物世界、08奥运会和黑板上的重要知识，不都是我看到的吗？我简直就是主人的照相机嘛，谁都没有我的功劳大！”。眼睛刚说完，嘴便瞥了起来，搭话道：“要论功臣，非我莫属了。我要是半天儿不吃东西，不喝水，主人就会口干舌燥，到时候，你们也不会有好果子吃。再说了，我的待遇多高啊！什么天上飞的，海里游的，地上走的，树上爬的，天下美食都用我来品尝；有福人不用愁嘛，什么四川麻辣火锅，山西的刀削面，山东的鲁菜系列，我都吃尽了。为什么我的待遇这么高？还不是因为我重要！我也不光是吃饭，我还是沟通的桥梁。要是没有了我，与哑巴又有什么区别？”

鼻子不屑的哼出了一口气，嚷道：“你还逞能，俗话说的好：‘病从口入，祸从口出’，你可给主人添了不少麻烦，是一个名副其实的惹祸精。不像我，多勤劳，你们都有时间休息，而我呢，24小时不停的工作着，多辛苦！再说，我也很倒霉，忍受着各种气味，还得任劳任怨。我的位置也是得天独厚的，是你们的中心，你们这样绕着我，不也是因为我很重要吗？”

这时，沉默寡言的耳朵终于发话了：“你们听说过吗，人家都夸我‘两耳不闻窗外事’，说我专心致志。我为了主人的美，忍着钻心的痛，被打了个无底洞，是多么的痛苦的啊！”

正在他们争得面红耳赤，难分难解时，正在休息的大脑出面调解道：“尺有所长，寸有所短，只有你们团结起来，才能更让主人高兴。”五兄弟听后，纷纷羞红了脸，低下了头。

寒假班：田子为

大家都知道“西湖十景”吧，但有多少人能背出“西湖十景”呢？

我去过西湖，但我一点也不知道“西湖十景”是哪十景？

今天，老爸让我背出“西湖十景”，这样就让我带你们去神游一遍吧。

现在开始神游了，你们都准备好了吗？

我在苏堤（记不住的可以记苏州的河堤）上欣赏风景，情不自禁的背出了《春晓》这首古诗——“苏堤春晓”

远处有两个巨大的（用夸张的形容词可以加深印象）山峰，高耸着直插云霄——“双峰插云”

走过山峰，在山峰的下面有三个巨大的深潭，里面“印”着月亮的倒影——“三潭印月”

继续往前走，在一个曲折深幽的院子里，风儿正柔和的吹着大片的荷叶和荷花——“曲院风荷”

出了院子，一个平静的湖面上空有一轮圆圆的秋月——“平湖秋月”

往南走，你会看见一个巨大的石屏，在它的上面挂了一个巨大的金钟，每当晚上6点时它就会被敲响。声势颇为壮观——“南屏晚钟”

再住前走，我们会看到一大片的柳树林，当风儿吹过柳浪涌起，我们能清楚的听到黄莺在欢愉的歌唱——“柳浪闻莺”

抬头，雷峰塔在红红的夕阳下被映衬得格外美丽——“雷峰夕照”

前方有一大片开满鲜花的港口，在那里我们可以欣赏到美丽的金鱼——“花港观鱼”

冬日里，天上飘着鹅毛大雪，这时我们可以看到一条鹊桥被大雪给压断了——“断桥残雪”

这就是我记下“西湖十景”的神游经历，你们都记下来了吗？

浙江宁波慈溪市慈溪城区中心小学西校区一年级:bini

当三月的春风吹绿大江南北，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！雷锋是时代的英雄，是人民群众自己的英雄。他那公而忘私、助人为乐的美德光彩照人。读了《雷锋的日记》，我敬仰雷锋。他在日记里写到：“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”几十年来，雷锋精神一直鼓舞着我们，激励着一代又一代人，奉献自己，以苦为乐。

雷锋在他的日记中写道，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼，也包含着美好。温暖的人际关系，还蕴涵着兢兢业业的工作精神，我们应该全面理解雷锋精神，以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。有一次，施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻

千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷锋同志学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青；宛如柳树一般，插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起。不经风雨，长不成大树；不受冶炼，难以成钢！雷锋，他用自己的言行证实了这一点。今天，作为年青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准、优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年！让雷锋精神永葆活力，让雷锋精神代代相传。