失去一切的我

800字
主题:精神耗竭、存在焦虑、青春困顿、内在抵抗、生命意义

一切的一切都发生的太突然,当你意识到的时候其实已经太晚,你又没有试着想过当你失去一切的时候那会变的则么样?也许你会沮丧,也许你会哭泣,跟多的也许会变得乏味没有生气。

我,一个平平无奇的高中生,就读在浙江湖州___高中就读,经历了许许多多痛苦和荆棘,有时会感觉人生其实也不过如此。人们常说乐观主义的人可以消化一切痛苦,我也被同学们誉为永远不会生气的对象,从不烦恼,从不抱怨,只是一味的追求开心就好。但事实上这真的是我与生俱来的优势嘛?仔细想想,其实自己的乐观也不过是来自于自己的”patient“罢了,试着去忍受一切事物,不去躲避,不去考虑太多,一味的坚定自己的信念试着让自己endure任何的一切,但这真的是我内在所想的吗,乐观到了最后也只过是像地球上的资源,总有一天会用尽一样,质量再好的气球也会爆炸如果吹入过多的气体的话,到头来适得其反,受到最后伤害的好是自己,内心的种种不快永远都不会被人觉察,蠢蠢欲动的欲望将被死死的封印,这种感觉就好像真空般,有种失去自我的原始力量压制着自己。

我曾想过如果当我真的失去了一切的时候,是不是意味着我的人生也就不再有意义。小时候的我曾傻傻的问父母死的感觉是则么样的,会不会很疼?父母只是一味的说我还年少不必考虑这些,并没有考虑到其他什么,为什么我会考虑到这种因素。可是当你失去一切的时候,你会感到死其实也如此,跟这比起来又算得了什么呢?一些celebrities曾说过“让你的一生活的有意义,活的没遗憾”。但事实上这真的那么容易吗。先撇开人生路上各种各样的绊脚石和这样那样的人的仇视与怀疑,这常常让人把现实与理想的差距分得更开罢了。

放眼看看窗外,天还是那么的黑,淡淡的云彩上不是有几只乌鸦飞过,摇摇欲坠的树木似乎也感受到了我的忧虑,不停的摇晃着,向着这上天发出最后的抵抗:不到最后一刻,就算知道结局会则么样,也不会轻易低下头,至少也要让其付出代价!

25分钟随笔

高三:fushiliang35

精选读者点评

这个“真空般”的比喻真痛了!后半段乌鸦、摇晃的树、不肯低头的抵抗,画面突然就立住了,你心里有团火,别让它闷着。

七色童话

950字
主题:现实与幻想、传统与后现代、个体与时代、真实与虚构、价值与缺席

我的故事不是从一双玻璃鞋开始,因为伊甸园长出第一颗菩提前,我已经学会孤寂.曾经,那些疯狂热爱的梦想,那些破坏性特强的预言一次次被印证,我们将一无是处地被扫进城市的垃圾筒。童话对我而言,是一件昂贵的奢侈品。

童话是童年给我留下的遗产,逃离,也是为了成全自己的独立。离开纯净的世界,离开古旧温暖的老房子,离开以为离不开的一切。只是,不曾想的是,也再次离开了纯真的自己。其实,我明白,美好的幻想,直白的现实,两个极端的方向,各自的阴影根本无法交叠,更何况我们是那么平凡的人群。

如果只在童话里生存,如一个吃灵魂生活的孩子,思维上意识上无法得到任何的进步,还会迷失在世俗领域的日常叙事的技巧森林里,无人愿意看你在封闭的精神公寓里喃喃呓语,熟练操演。

童话一直是最美丽的一种展现,那些低矮的蘑菇房,那些永远鲜绿的小草,那些宽容微笑的小人物,我们没有抗拒的理由。我们透过故事表达的似乎是属于我们自己的情绪的自白,换句话说,那些小人物都是我们的影子,别人在为我们演绎故事。

七色是撕裂后的阳光,有阳光就必有阴影,意象的自始自终,总是毫无逻辑地接连到一起。让我们看看巴塞尔姆的文本吧,看他是怎么写《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童话里的经典,很少有小孩子不被这纯美的叙事打动。可巴塞尔姆在1967年彻底_了这个纯美的童话。

作家充分运用了后现代主义戏仿、反讽、元小说、语言狂欢、并置等手法创作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由这些人物性格的扭曲变形,把王子和公主的爱情撕得面目全非。他的笔下。公主是一个22岁现代女性,立身于七个侏儒、一个恶棍、一个怯懦者、还有一个恶毒女人之中。她天天在窗边等王子的到来,垂下长头发。作家借了白雪公主的口说:“没有人走过来往上爬,这就说明了一切,对我来说,这是一个错误的时代。我生活在一个错误的时代,这个时代确实不能够提供一位王子。”

巴塞尔姆运用后现代主义技巧,扩展了传统小说的写作边界,向读者传达了现代生活的反童话本质----它平庸、虚假、丧失了价值取向,爱、同情和完满性都已消失,道德甚至逻辑也同样不存在,但是,它真实,即便虚假,也是虚假的真实呈现。

其实,童话也只是童话而已。也许,生活在童话中,也是一种对自我超验的理解,一种对纷乱时代和理想集体缺席的悄无声息的高贵抵抗。

精选读者点评

这篇作文让我停下笔,反复读了三遍。你把“童话”和“现实”的张力写得像刀锋划过玻璃,清脆、锐利、留痕。尤其那句“七色是撕裂后的阳光”,真好。高中生能有这种意象自觉,难得。

初中生抗日战争的作文范文

450字
主题:民族记忆、精神不灭、历史担当、和平觉醒、人性光辉

《南京,南京》以“南京_”为背景讲述故事。片中有两条线索,通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京_期间的经历,揭示在1937年南京疯狂杀戮掠夺的背后,战争对人性的摧残。它以中国民众的抵抗意志和一位日本普通士兵的精神挣扎为主线,提供出一个与以往的历史叙述完全不同的南京。因为在这座城中,在这死生之地,即使面对绝境,即使面对战争机器的无情碾压,仍然会有中国人性的地火在暗暗燃烧,仍然会有人以他们的生命、鲜血和意志为薪,维持着这地火,让它永不熄灭。看了这部影片,让我对日本侵华历史铭刻在心,更让我坚定了信念,一定要好好读书,让我们的祖国强大起来,坚决抵制日本侵略!

南京_指1937至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强_、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字,但一般认为死亡人数超过30万。

精选读者点评

“南京_”填空两次都空着,是忘了写还是不确定?查查资料补上哈~