表达恨的诗词

800字
主题:亡国之痛、人生长恨、时光流逝、孤寂清秋、命运无常、诗意永恒

《琵琶》李世民

半月无双影,全花有四时。

摧藏千里态,掩抑几重悲。

促节萦红袖,清音满翠帷。

驶弹风响急,缓曲钏声迟。

空余关陇恨,因此代相思。

《上巳日赐裴度》李昂

注想待元老,识君恨不早。

我家柱石衰,忧来学丘祷。

《忆江南》李煜

多少恨,昨夜梦魂中。

还似旧时游上苑,车如流水马如龙。

花月正春风。

多少泪,沾袖复横颐。

心事莫将和泪滴,凤笙休向月明吹。

肠断更无疑。

闲梦远,南国正芳春。

船上管弦江面绿,满城飞絮混轻尘。

愁杀看花人。

闲梦远,南国正清秋。

千里江山寒色暮,芦花深处泊孤舟。

笛在月明楼。

《捣练子》李煜

深院静,小庭空,断续寒砧断续风。

无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。

云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。

斜托香腮春笋懒,为谁和泪倚阑干。

《相见欢》李煜

林花谢了春红,太匆匆。

无奈朝来寒雨,晚来风。

胭脂泪,相留醉,几时重。

自是人生长恨,水长东。

无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院,锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味,在心头。

《吊白居易》李忱

缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。

浮云不系名居易,造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳,一度思卿一怆然。

《巫山一段云》李晔

缥缈云间质,盈盈波上身。

袖罗斜举动埃尘,明艳不胜春。

翠鬓晚妆烟重,寂寂阳台一梦。

冰眸莲脸见长新,巫峡更何人。

蝶舞梨园雪,莺啼柳带烟。

小池残日艳阳天,苎萝山又山。

青鸟不来愁绝,忍看鸳鸯双结。

春风一等少年心,闲情恨不禁。

《摊破浣溪沙》李璟

菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。

还与韶光共憔悴,不堪看。

细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。

多少泪珠何限恨,倚阑干。

手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。

风里落花谁是主,思悠悠。

青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

回首渌波三峡暮,接天流。

《送邓王二十弟从益牧宣城》李煜

且维轻舸更迟迟,别酒重倾惜解携。

浩浪侵愁光荡漾,乱山凝恨色高低。

君驰桧楫情何极,我凭阑干日向西。

咫尺烟江几多地,不须怀抱重凄凄。

精选读者点评

这首李煜的《相见欢》“剪不断,理还乱”写得真绝!后三句没一个愁字,可整颗心都拧着打结,你写得工整,但下回试试在“月如钩”旁边画个小钩子?让字和意一起钩住人。

成长的烦恼

1200字
主题:成长体验、代际变化、自我觉醒、生命张力、青春辩证法

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平

浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一

帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有

欢,有甜也有苦。

我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快

乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪

,但又有些厌倦,害怕面对它。

和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在这出海的同时

,身边就多了许多的烦恼。或许,这就是人们常说的“人有悲欢离

合,月有阴晴圆缺”吧!也正因为我在长大,正在变成大人,所以

在家中长辈们眼中的我,已经不再是小孩子了,不再是那个无知,

但天真的我了,变得有意识,有胆量,有知识了。现在的我无论做

什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能

马虎完成,也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪

的来临。东一句“你已经长大了!”西一句“不再是小孩子了!”

让我听得头都疼了。

回想起自己小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么轻

松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月

的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个中学生

了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了

,回家的作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重

的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候,我无论做错

什么事,必然没有人会来责怪我,因为我还小,不懂事么,再加上

还有父母为我当“向导”。可现在的我,要长大了,也要懂事了,

更要适应独立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候

那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

唉!成长的烦恼还真不少,但是其中令我渴望已久的快乐也夹

藏了不少,我偶而也会有阳光明媚,风平浪静的日子。

成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自己快快地变成大人。

小时候一样,现在也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些

,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔

倒了,有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解

,海上的路,根本就不能由我来导航。但是我知道,我知道在自己

长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。

就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有

了自己的主见。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意

见,我愿到哪儿,就可以到哪儿,自己摔倒了,也可以靠自己的力

量来支撑。就好比自己的学习任务虽然重了不少,但是自己学到的

新知识也多了不少,每天都会得到不少的收获,这些又何尝不是好

事呢?

我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃

。但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我意识到了不少,学习到了

不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长

有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

阳光走在风雨后,不经历风风雨雨,怎会成功?这成长的烦恼

,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它。

精选读者点评

这个“成长之舟”的比喻从头用到尾,不散、不乱,连浪花都带着节奏感!尤其“东一句‘你已经长大了!’西一句‘不再是小孩子了!’让我听得头都疼了”,这句有神采像课间趴在桌上叹气的样子,我都看见了。

心中的太阳

750字
主题:成长、启迪、陪伴、光明、永恒、热爱

书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳.

书如友.书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事.书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后.”……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳.

书如师.它总是无声地等我去问问题.即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦.天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案.人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落.

书如舟.“书山有路勤为径,学海无涯‘书’作舟.”是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸.书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂.书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳.

书如火.无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归.书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程.

书如海.只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象.我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔.

书如人生.书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失.

书,我心灵的明火,我心中的太阳.你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉.我爱你呀,心中的太阳——书!

精选读者点评

书如友、如师、如舟……这个排比饱满!格外是“诺亚方舟”那句,突然把格局拉开了,不是背口号,是真有想法在里头。但“书如火”“书如海”后面没接住前头的力道,像跑着跑着慢了半拍。下次试试每段只深挖一个比喻呀!

记住过去!挑战未来!

850字
主题:成长轨迹、生命体验、自我认同、时光流逝、纯真岁月、精神远航

一些记忆犹新的经历,与众不同的个性印证着我成长的轨迹。生命的丰盈造就了我直爽大方的性格。

我的童年是快乐的——夏天。我们光着_在小溪里游泳,摸鱼;到西瓜地里偷瓜,被看瓜老头子追得到处乱跑;到山里捅马蜂窝,被蜇得一脸大包;我们会为一朵云彩是像马还是像驴,争得面红耳赤;我们对着蔚蓝的天空大喊大叫,喊些什么,只有自己知道;秋天,采一片通红的枫叶夹到书里,向邻居的小妹妹炫耀讨好;冬天,随长辈一起上山砍柴,肩膀会被磨掉一层皮,小手也会起小泡泡;当春光明媚时,叶笛便会嘹亮地响起。

我的童年是有趣的——阳光下,一群幼稚的孩童叫喊着,相互追逐着,跑在最前的那个强壮的小男孩就是我。一群伙伴蹲在墙角边掏蚂蚁窝,掏不出蚂蚁的我气急败坏地用一泡尿让蚂蚁的家发了洪灾;我们爬到大榕树上去藏猫猫,却又让邻居老大爷当作上树去掏鸟蛋被呵斥下来。我们扑进大自然的怀抱,吹叶笛,编草帽,逮蟋蟀,捕蜻蜓……尽情玩!

可惜,快乐的时光总是走得特别快。转眼间,告别了过着家家酒的日子,成了一个背着书包上学堂的“小二郎”。

当自己第一次系上红领巾,在队旗下庄严地宣誓的时刻,心情是金黄色的。金黄色的心情憧憬着一轮冉冉升起的希望,我们便在这美好的希望中茁壮地成长。

长大了,当自己怀着初恋的心跳,在喜欢的女孩面前总是喜欢表现的时候,心情总是蔚蓝色的。蔚蓝色的心情期待着幸福生活的到来。我便在蔚蓝的心情里,尽情地呼吸,自由的舒展,轻松地雀跃。快乐的构筑着一个美丽的梦。

其实,人生就是我们乘着自己的命运之舟,向一个很深远很神秘的地方划得的过程。

在岁月的长河里,我摆一叶轻舟,从我生命的源头起航,激流中,也许会错过停泊的岸头,才能觅得柳暗花明,我的小舟,常常在岁月的长河中漂流,岁月的长河被舞得惊涛骇浪,而我的一叶轻舟,冲破浪头,驶向前方,我不怕被被覆舟,我不怕_,我只想证明,我不是一个渡客。

童年,是我们生命旅程的起点,一切一切的美好回忆都将深深印在脑海里,毕竟这是值得珍藏的回忆!

精选读者点评

这“蔚蓝色的心情”“金黄色的心情”真亮眼!颜色用得活,情绪就立住了。略显“被被覆舟”漏字啦,顺手改掉哈~

我的烦恼初二说明文

650字
主题:成长感悟、青春困惑、自我觉醒、生命历练、责任意识

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力的写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读。老师在催促着,家长在监督着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,学习枯燥、乏味,让我苦不堪言。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。现在的我凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就和现在的我一样,凡事都应有自己的主见,不能时时都依赖父母,我也该独立了,也该学着自制、并在压力中不断调整自己,渐渐成长了。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

精选读者点评

这个“成长之舟”的比喻,从头到尾没散架,难得!尤其“酸甜苦辣咸,样样都有”这句,像小孩掰手指头数味道,真。话说回来第三段“我恨学习”太直,读着硌牙,换成“书页翻得发烫,心却凉半截”,是不是更贴你当时的感觉呀!

回望青春

450字
主题:成长、追寻、孤独、坚守、回归、自由

青春如水,如斯流过,不留下一点痕迹,除了记忆。

越来越感觉青春沉重的今天,不知道该是有狂躁,期待,彷徨,无奈还是忧郁来赞美这些时光,匆匆而来,也匆匆而过。

所有的喜怒哀乐都随着一片片落叶随风飘零,偶尔风雨兼程,偶尔仆仆风尘,但最叫人执着的还是一个旅人的使命,其实不用淡去双脚库管边的尘土,因为路就在前边,还是得走。

一个城市最美的是冷漠,千篇一律的高楼大厦的冷漠,炫目夺光的霓虹灯的冷漠,一个从尘土中来,将去尘土中去的旅人在不经意中的回首中发现,蓦然回首,路还是路,只是心中多了几道向前的温暖。

最将感觉的是母亲,那张脸,那双眼,那行泪。

还是生活,如此的执着,如此的风雨兼程。时间是一只舟,来得去,回不来的舟。真如此时此刻的路,带上这些使人坚强,使人奋进的风雨有什么不好?喜欢一个人饿者肚子,习惯一个人的早起晚睡,毕竟这样的清平是自由,诗人生活般的成长

还有,对自已的思考和决心,有悄悄再别康桥,不带走一片云彩的自由,所有年的是是非非,愿只是一切新的开始,从此青春永是快乐安详。

精选读者点评

“青春如水”这句真好,轻巧又沉甸甸的。后头“不留下一点痕迹,除了记忆”也干净,像雨滴落进池子,没声儿,但圈圈还在。稍显第三段“仆仆风尘”和“双脚库管边的尘土”混着用,有点硌,孩子,尘土不是装饰,是踩出来的。

学会忘记

800字
主题:生死、眷恋、时间、成长、希望、遗忘

转眼间,夜雨涨秋池,洒下一地黄金。属于狂风与暴雨的日子已烟消云散,而在我心间肆虐的疾风骤雨却仍未停歇。手持素雅的花束,将它放到奶奶即将火化的遗体前。各色的花圈和花篮,和病怏怏的白色挽联,衬着四面惨白的墙壁。然而奶奶最终没能熬得过鼓动凛冽寒风的秋雨,时间如不系之舟,然而奶奶的船终于靠岸。我又想起那双干枯的手,好像虫蛀病害的树叶,疾病是风霜和雨雪,最后连纹路都已枯萎,然而我最终连这片萧瑟的树叶也看不到了。那样精神矍铄的老人,竟然在一年之间就变得这样干枯瘦小……画面遥远,眼前恍惚细雨绵绵。我看着奶奶那下凹的双颊和已沉沉闭上的厚重眼皮,只是不知,这具已衰败不堪风雪加身的身躯是否还残存着对世人的不舍与眷恋?

我静静地听着这葬礼的主持人对奶奶生前的赞颂之词,只是此时什么也不想说,什么也不必说,唯有此刻,已不需多余语言。繁花褪色,尘埃散落,闭上眼,想起的只有曾经的那些时光,而这些回忆此时却成了我挥之不去的梦魇。都说等闲变却故人心,而此时即使人心依旧,昔日的回忆也永远不可能重来了。

从殡仪馆回到家中,我多想这只是一场噩梦。下意识看看窗户,天边一抹温柔的橘红,阳光微凉,然而我终于清楚的醒悟,在我周围的一切都悄无声息地变化着。时间是不系之舟,把我送往青春和希望的时刻,在我身边的我的亲人,随着我的成长也正衰老下去,能够珍惜的也许就是沙漏里剩下的一点点时间……

又是一年秋风起,随风飘零无踪迹。时间匆匆离去,寻觅。火光已燃尽了时间。此刻我正站在悲伤的巨湖底部,但禁锢在谭中冰凉的水,因为找到了一条缝隙,所以也能变成流动的温暖的溪水吧……

行云流浪,绯色天边,我将这悲伤收殆。一抹眷恋的夕阳投照在指尖上,微光的橘黄色金球多少次沉下就多少次浮上来。风雨飘摇之后,希望却不曾破灭。我还好,你们都在,这就够了,而我能做的,就是学会忘却。

不念往昔,不畏将来。

初二:泪珠辦两半

精选读者点评

奶奶的手像虫蛀的叶子,这个比喻心里难受又准确!后文“萧瑟的树叶也看不到了”,轻轻一转,哀而不伤,真有少年初尝生死的分量。美中不足“病怏怏的白色挽联”这句,“病怏怏”用得有点跳,挽联是挂的,不是喘气的,再想想?

成长的烦恼

700字
主题:成长体验、心理蜕变、学业负担、亲子关系、自我觉醒

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。

每次,回到家里,写完作业,我都要看看书,预习预习,复习复习,可是,我总是不知道先看什么?“语文、数学、英语、还是地理。”我总是念叨,可是我的数学总是不好,面对老师给我讲解的耐心,妈妈的唠叨,姐姐爸爸他们的着急,我自己也很着急,现在,快面临期末考试了,复习科目更加多了,作业也多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重,如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

六年级:开心羽翼

精选读者点评

这个“成长之舟”的比喻,从开头到结尾都稳稳托住了全文!尤其喜欢你写“双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重”,没用一个“累”字,却让人肩膀一沉。再悄悄说一句:第三段里四个“预”字连用,读着有点绕,试试换掉一个吧!

铱锐寓言第二十二章

800字
主题:代际理解、自我空间、青春心事、心理成长、情感独立

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

六年级:安蓝儿

精选读者点评

日记本被翻过那句,手都抖了,你写出了多少孩子憋在心里不敢说的话啊!后头“一片蓝天”“自私地夺走”,多痛快的比喻!略显结尾突然转成阳光风雨的套话,像刚哭完就被拉去拍集体照,情绪断了。下次试试把“唉!太残酷了!”这句再往下挖两寸呢!

我心中的太阳初三说明文作文

800字
主题:成长、阅读、精神滋养、人生启迪、永恒价值

书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳。 书如友。书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为虚心使人进步,骄傲使人落后。……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳。 书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案。

人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落。 书如舟。书山有路勤为径,学海无涯书作舟。是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳。 书如火。无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归。书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程。

书如海。只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔。 书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。 书,我心灵的明火,我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀,心中的太阳--书!

精选读者点评

书如太阳?这个比喻表达清爽!十分是“翻烂了也不抱怨”那句,像摸到了书脊的毛边,有体温。美中不足“诺亚方舟”和“和平天堂”连着写,有点飘,落地踩一脚试试?

我的烦恼

700字
主题:成长感悟、青春困惑、自我觉醒、学业压力、生命韧性

我的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力的写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读。老师在催促着,家长在监督着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,学习枯燥、乏味,让我苦不堪言。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。现在的我凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就和现在的我一样,凡事都应有自己的主见,不能时时都依赖父母,我也该独立了,也该学着自制、并在压力中不断调整自己,渐渐成长了。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

上海普陀区华师大四附中初二:晴岚

精选读者点评

这篇作文里“成长之舟”的比喻贯穿始终,挺用心的!略显第二段突然冒出“酸甜苦辣咸”,和前后文的海浪意象不太搭,是真尝到咸味了?还是想写“五味杂陈”?顺手改一改,整篇就更清爽啦。

成长的烦恼初二优秀作文

850字
主题:成长感悟、青春蜕变、烦恼价值、自我觉醒、生命张力、责任意识

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。

现在,我长大了,在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。我上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。

成长中,必然会有烦恼;而烦恼,不也正是成长的写照吗?我们要在成长中体会烦恼的内涵,在烦恼中领略成长的快乐。人们常说,烦恼会使人痛苦,而我却不完全同意。烦恼虽然不会使人感到愉快,但每次烦恼过后不都是快乐吗?烦恼就像是那黎明前的曙光,它让人们充满着期待。在我们成长的过程中,烦恼也许常常会被人们所厌恶,所唾弃,但是烦恼是成长中不可或缺的一个部分,倘若你不想在成长中遇到烦恼,那当你长大后,烦恼也就接踵而至;反之,如果你现在正确认识烦恼,正确对待烦恼,那迎接你的就会是最为灿烂的明天!

成长的烦恼初二优秀作文

精选读者点评

这个“小船”比喻用得真巧!后文海浪、罗盘针、暴风雪都跟着它走,没散架。美中不足“阳光总在风雨后”那句熟得太过了,要是换成你自家院子里那棵老槐树下雨后冒新芽的样子,我肯定多划两颗星。

成长路上的烦恼七年级作文

700字
主题:成长感悟、责任意识、独立蜕变、苦乐相生、自我觉醒

我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比,也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活得会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大以后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是也有更多的快乐。

精选读者点评

“成长之舟”这个比喻贯穿全文,不生硬,还悄悄把酸甜苦辣咸、罗盘针、暴风雪、海浪都串进去了,孩子自己没意识到,这叫暗线成网。结尾那句“阳光总在风雨后”稍熟,但接上“行驶得虽然不稳”,倒有了点笨拙的真诚。

朦雾

250字
主题:自然之境、心境流转、超然物外、诗意栖居

朦胧雾过梢,水映山环绕,静悄悄,水渐渐,此景何时见。

独坐一扁舟,阅景心无愁,鸟鸣奏,齐心休,往事空悠悠。

茫茫雾山缭,渔船水中桡,水潋潋,情芊芊,此景让人羡。

楫划碧水柔,云雾环山游,泛轻舟,弦端奏,隐逸何知愁。

青云渐成雾,水色依如初,鸟鸣出,浮舟渡,天地谁人主。

愁雾又遮眼,事事已枉然,事以淡,空成愿,何须孤苦烦。

隐约山中山,一雾盖满原,小独船,何又堪,此过望千川。

层山幻成林,白日余空音,清凝吟,懒回信,世间多无禁。

初三:赵林彦

精选读者点评

雾写得真多啊!八段里七段有雾,像被雾气裹住了,可山、水、舟、鸟、云,它们各自在雾里想什么?下次试试让“雾”退半步,把别的主角请出来透口气。

我读书,我快乐

300字
主题:阅读价值、成长感悟、精神滋养、文化传承

有一位名人曾经说过:“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候,我就会拿起书来看,细细的品味蕴含在书中的诗情画意。

读书,你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。

读书,可以让我们在知识的海洋中遨游。

读书,可以培养我们的品格、情操。

书是桥,能为我们架起一道通往对岸的桥;书是灯能为我们照亮前方的道路;书是舟,能让我们在海洋中尽情的探索。

是读书,让我们领悟到了人间冷暖;是读书,让我感受到人生的酸甜苦辣;更是读书,才让我体会到读书的乐趣!

“读书百遍,其义自见。”每次读书,都能体会到不同的情感。

因为我读书,所以我快乐!

五年级:蔡炜豪

精选读者点评

小蔡同学,你爱读书这点分外棒!话说回来“书是桥”“书是灯”“书是舟”连着三个比喻,像排队报数,读着有点喘气~试试把最打动你的那个留下,另外两个悄悄藏起来。

我的人生我做主

550字
主题:成长、坚守、爱、归宿、淬炼、诗意生活

在现代这繁华的城市中,你是否已飞得太高,远离了生活,远离了细腻,远离了最初的往事......其实,你可以留心观察身边发芽的小草,留心花开的声音,留心看风筝如何飞翔,留心清风如何在夜里拂过,笑颜逐开看着前厅的花开花落醉眼朦胧看着天上的风卷残云。生命本是对心灵的考验。去追寻长久的精神底蕴,忍受孤独,在彷徨失意中修养自己的心灵,如蚌之含沙,在痛苦中云与璀璨的明珠。

所有人都希望成为出类拔萃的人,但并非所有人会这一理想所奋斗。奋斗?不奋斗?怎样奋斗?不同的选择就有不同的结果!成功不是信手拈来的,也不是靠什么捷径和什么诀窍。成功是成为你心中理想的嘉奖,是你用汗水浇灌出来的明艳花朵。有时成功看似很近,仿佛近在米尺,这时切要谨记,越是最后时刻愈是重要。

人生若舟,浮在水中,漂浮不定,正如流浪的风景,不知哪里是归宿,亦不知道哪里是终程。爱情如浆,推波助澜,激荡涟漪,正是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲顿。亲情若水,载舟千里,涵养做浆,正如厚大的沃土,一味的贡献,一味的劳苦。家若港湾,融汇百川,休养舟浆,正如永久的呵护,没有丝毫冷漠,没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵的方法,让我们迷醉在情感的台吧上,感受生活的美好,生命的美好,我们的心灵就会香满而溢......

精选读者点评

这个“蚌含沙”的比喻亮点突出!后文却没接住,沙怎么变珠?疼不疼?光在哪一刻裂开?下次写完自己读三遍,听哪句耳朵发烫就改哪句。

成长的烦恼作文

750字
主题:成长体验、代际变化、自我觉醒、生命韧性、青春感悟

成长的烦恼作文(篇1)

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长的烦恼作文(

精选读者点评

“成长之舟”这个比喻用得真巧!后面“罗盘针”“暴风雪”也跟着走,没散掉,难得。就是“酸甜苦辣咸”五味全上,有点贪多啦,留三味就够劲儿了。