七月未央,清美

1250字
主题:清欢、从容、孤洁、静观、淡泊、禅意

时间落入了七月的光阴,那迎面而来的热浪里还有一份薄凉的心念,用一颗清美的心灵,珍惜每一季的风景,用岁月里那些淡淡的细细的香浸染着岁月的情怀。

喜欢那些惊鸿绽放的夏花,更喜欢葳蕤树木下的林荫路。这些路那样幽长,静谧,清清凉凉里满眼的绿意,一丝风,几点雨,仿佛都把那些前尘往事缓缓嵌入心底,轻轻地念,柔柔的笑,这满树的绿叶多像一位旧人那当初的摸样,那样的清新而美好。这回不去的时光,就像树荫下的光影,忽明忽暗在心扉间缠绕。慢慢回味,静静的遐思,在这幽凉的境地里,懂得了豁达与从容,让那些淡如水的岁月,也会因有一片绿色而变得温婉澄净。

在林荫路上浅浅而行,风摇动树叶也舞动着衣袂飘飘,那一丝丝透进身体里的清凉,荡涤着心空,氤氲着流年里的清欢,那小小的心念就像一朵光阴里的素色小花,在这恬淡闲散时刻,静静地开放着一段唯美时光。曲径通幽光阴若禅这是自然里的独有诗意。向树借绿色,即得一片凉,向花借春色,赢得一抹香。所以在生活里学会淡然自忘,也学会把一些感动整理成诗,在生活薄薄的纸上,写上那些随心温暖的字,在缘聚缘散零零落落的红尘里,读出一丝安宁和几许的淡泊平静。

人生风风雨雨,去留无意,得失随缘。存下一颗素心,看着夏日雨后的霁月在斑驳的云影里穿行,淡淡的月光周围有一圈浅黄的光晕,朦胧中的万物是那样安详和空寂。清清凉凉的空气中迷漫着草木的香气,草虫啾啾,一棵棵树木在月色里影影绰绰。体会这夜色若水的沉静,听风撩起发梢在我耳边呢哝,簪一朵素白野菊花在耳边,让那一缕柔而不媚的香氤氲清宁。

这凸月的天空,几颗星点缀着夜的风景,我要张开双臂拥抱这清风,把一颗浮躁的心在这夜里晾凉,还给我一颗透明的心灵,和一双看尽繁华的眼睛,放下所有的负累,倾听那来自天边空灵的歌声,徐徐走,慢慢行。让那份柔曼的思绪在风里丰盈,那些流逝的美好瞬间隐没的红尘,都化作掌心那悲凉与温婉情感,画成一幅清美的缱绻,在俗世的烟火里灿烂葱笼。

觅得一份静幽,去看这七月里开放的清荷,亭亭玉立,在水之湄,风骨风姿尽占,清香远艳。有女子的温婉,还有君子的孤洁,婷婷袅袅立身池塘水中,只可心赏不可亲亵。那若即若离的清幽之姿,成为了诗人笔下清美和飘逸的诗篇,还有佛家一花一世界,时时般若在,心似莲花开的禅定。百花之中只有荷把花,香,果集于一身,一茎独立,出污泥而不染洁身自好。我们处在喧嚣的俗世里,以荷的清品,独善其身,心生清欢,让繁杂的生活变的简单而美丽。

七月未央,捡拾这些时光里的箴言,写下这一段馨香的文字,也为自己种下一片清凉的光阴。心容乃大,落笔生花,那些字字点点自在的开着她的清美,花素素,香细细带着一丝柔还有一份淡淡的矜持,低眉浅笑用一种清宁的姿态,在俗世的烟火里,平凡着薄凉与清喜。有风来吹,有月相照,让眉升烟,眼润雨,捡拾着岁月里的斑驳,装进时光的口袋,围绕着烟火里的碎碎念,让那些新新旧旧的淡墨轻痕,在人生的回眸处,用从容的心灵,在一心一念间,安之若素,跌宕自喜。

高一:林梦雨

精选读者点评

“凉”字写绝了!树荫、月光、荷香、风声……全在“凉”里呼吸。结尾“捡拾斑驳,装进时光口袋”,多灵巧的手啊,但“七月未央”用得有点飘,试试换成你踩过的真实树影哦!

情.景.思

350字
主题:自然之美、刹那感悟、诗意栖居、静观哲思、生命清欢

漫步在林荫路上,小草吮吸着昨日的露珠,脚边落满了绿叶。

天空似壁,蓝色的天空卷夹着淡淡的白云,太阳露出羞涩的面庞,悄悄窥探着自然的宁静,微风吹拂着娇艳的花儿,飘来阵阵香气,心潮顿起澎湃。

知了一声慢似一声的聒噪着,在树叶的庇护下悠然自得。

满眼碧绿,心情愉悦,轻轻哼着歌儿,通向了花草更深处。

忽然,一串紫色映入眼帘,碧绿的茎杆通遍了全身,而家过着点点紫色,宛如出嫁的新娘般清新宜人。

我轻轻的俯下了身,爱怜的抚摸了她娇小的身躯。想起了李清照“满地黄花堆积,憔悴损。”的凄美。

着不为人知的美丽,总是在深处才能寻匿她的踪迹,我深吸一口气,不忍再停留。怕打扰了这片宁静,回头望了一眼,花已消失。

梦境之美?吾已醉矣。

山东临沂罗庄区临沂第十八中学高一:李萨萨

精选读者点评

这“吮吸”“窥探”“庇护”用得灵气十足!小草会喝露水,太阳会害羞,知了有屋顶,整篇都在悄悄给万物发身份证呢。

当我们老了,我还记得那些……

950字
主题:坚守、时光、相守、青春、信诺、白首

穿过林荫小道,你我依旧并肩行走,再次握紧你的手,尽管有时间的纹镂,但我会一直紧握不放,直至时间,走到尽头。

时光悠悠,唯爱依旧,刚在身后,却到前头。眨眼,你我便回到初识的镜头。

初识那年,正是高中,你青涩的笑脸,却流露着智慧的光芒。“嗨,同学!”你扬起小脸,向我问好。我的内心忐忑却有惊喜。人生路上,忽然多了一位新朋友,如天使般萦绕左右,这是我未曾想到的。

你我与同学们一样,上课,吃饭,放学,互开玩笑,小打小闹。但我们有相同的爱好,相近的爱好,有你相伴,让我的人生不再无聊

殊不知,世事难料,自从高考分数一出,我的内心不禁发憷,难道天公不作美,你我注定天各一角?

还好还好,这只是一次小打小闹。

四年大学,我们都学成归来。

你我见面,虽无言,但依旧,热烈拥抱。

你说:“去城南玩吗,那里有山,我想爬山。”

我只笑笑,你我之间,话语已成累赘。

走在山间,你清简的一身素衣白裳,恬淡的眉眼,举手投足间,落落大方。

忽地,眼前只剩下完美的红,带着芳香与特有的露珠,你移开我眼上的杜鹃花,嘴角抿起一个弧度,笑盈盈地看着我,:“怎么,看傻啦?这杜鹃有这么美?”

我摇头笑笑,没有说话。

戏里面的对话,有的并没有错,比如那句“这风景有风景百般,可哪有一般有你好看。”

又是突然,我的手被温润包裹,一株杜鹃花落入我的掌心。

我下意识抓紧手掌,不小心将花捏烂。

你蹙起秀眉,嗔道:“干嘛这么用力嘛。”

我轻叹一声:“掌缝大,怕漏。”

“什么?”你的脸上露出一丝怪异。

“掌缝太宽,我心太宽,害怕握不住,害怕漏掉。”我用尽全力表达。

说完,我抓住你的手,只见你脸上出现一丝红晕,煞是迷人。

“算命的人说过,我的一生会失去很多很多,但我会努力,努力抓住你。那么,亲爱的你是否愿意在我的掌纹中安身立命?”

“嗯。”温柔让我沉醉。

……

“嗤。”想到这,我不由得自豪一笑,能得到你是我一生的骄傲。而这时,你也回头看着我,不明所以。

“怎么了?”依旧是那个声音,但是似乎有些时间的味道。

“喔,没什么,就是想到了你当年同意做我女友的时候了。”我得意的瞟了她一眼。

“瞧你那老不修的样。”还是那一个嗔目。

夕阳渐渐下沉,林荫小道也逐渐被鸟雀占领。

“老婆子,打道回府。”我昂声一呼,惊起一林鸟雀。

你挽着我的手臂,我们的身影在落日的余晖中,拉的很长很长……

精选读者点评

这杜鹃花捏烂的细节真绝!掌缝宽、心太宽,把慌张写得又憨又烫,比直说“我爱你”有力多了。结尾“老不修”“老婆子”一搭,四十年光阴全在里头了,建议再读三遍,自己都舍不得删。

献给母校的回忆

550字
主题:成长、告别、感恩、童年、校园、眷恋

金风送爽,大雁南飞。我们即将告别小学的六年生活,迎来中学的新生活。六年来,我们有酸有甜,有苦有涩,我们共同在这个“家”生活了六年。在这里,我要赠给我们的母校一支歌,让母校永远都铭记着我们的欢声笑语。

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树。“悠扬的曲调,优美的旋律。似乎把我唤回了林荫小道,把我唤回了那一次。那一次,语文老师带领我们来到操场上观察枇杷树。一缕温暖的阳光从云缝中透过,把温暖洒向花儿,洒向我们。我们顿时觉得惬意极了。再看看那棵树,树上的树叶似乎在欢迎我们的到来,都高兴的鼓起掌来,我们仔细地端详着树叶:有的三三两两的聚在一起,似乎在说什么悄悄话呢!有的在沐浴着和煦的阳光,完全没感觉到我们的存在呢!还有的身上有着一个个细小的洞洞,似乎是毛毛虫设计师给叶子设计的新装呢!

“亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我们共享阳光雨露。”这又把我带到了林荫小道,把我带到了体育课。同学们像奔放的小鸟在操场上尽情玩耍,有的同学则手牵着手,共同在林荫小道中说着属于朋友两人之间的小秘密,有的在那里坐着,静静地想着心事......总之,这些美好回忆,都在我的心里荡漾、荡漾。

亲爱的母校,感谢您这几年来的精心栽培,让我们走向成功的道路,感谢你给我的美好回忆,我会永远铭记!

指导老师:欧月清

精选读者点评

“树叶鼓掌”“毛毛虫设计师”,这想象力,独具匠心!连虫洞都看出设计感,孩子眼里万物有灵啊。可是“酸甜苦涩”堆一起,味道有点乱,留两样就够回味了。

高中作文

900字
主题:环保、成长、自然、健康、诗意生活、人与自然

我与绿色有个约会

世博来了,迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号来了。 其命题“城市让生活更美好”,预示着上海及其他城市将要利用和改造自然环境而创造出高度人工化的生存环境,造福全体城市居民。发展的城市让生活更美好。

二十一世纪主导的住宅是绿色家园,二十一世纪主导的食品是绿色食品,二十一世纪主导的的环境是绿色环境。绿色也是人类的永恒主题。绿化就是体现绿色的一个重要环节。

绿色,它不仅美丽,更是一种让人轻松、舒服的颜色。我与绿色有个约会。我爱林阴小道的绿,爱它的勃勃生机。几节课的紧张,在书的海洋里畅游几许,眼睛不免疲惫酸痛。这时,我不会再死啃书本,我将扑进林阴小道的绿色中。总将有着恋母情节的落叶捧起,让他紧靠在母亲脚边。我常常静坐在林阴小道的石凳上,仰望青翠欲滴的枝头,告诉他我今天的收获。学校的林阴道上,有着长不完的绿色,荡漾在小小的林阴道中,小道就是条流淌着绿色的河。树顶,是清亮的翠绿,叶尖滚动着晶莹的露珠,迎着阳光闪烁着,是一颗绿色的珍珠,珍珠下,又一片浓绿,欲流成河,给人以茫茫苍苍的感觉。不知不觉,眼的疲劳在绿中溶化了,一眼的轻松、明亮,让我又能精神饱满地投入学习中去。那林阴小道,仿佛成了我眼睛的天然放松场所,只有用眼去与绿叶说说话,轻松、明亮立即溢满双眼。林阴小道,我爱你。

我更爱家里窗台前那棵小树和楼下的绿地。周六、周日,我常常为了补回一切玩的时间,打开电脑,在网上尽情冲浪。可当我玩得尽兴之时,眼睛就开始对我发出“黄牌”警告 —— 两眼酸酸的。不能玩了,我立刻关上电脑,打开窗户,让那绿色流入我的眼中。轻轻摆弄着窗前的小花,浇浇水,剪剪枯枝,累了,就欣赏楼下那片绿茵茵的草地。绿色,是多么令人舒服的颜色啊。我与花草“戏耍”,花草以迷人的芳香拥抱着我,疲劳烟消云散,惬意浓浓密密。

林荫小道的绿,窗前庭院的翠,是我为大地母亲披上的风衣。清新的空气,自然的氧吧,是母亲给我们带来的活力。水是生命的源泉,而绿色是生命的色彩。只有充满绿色的城市才有勃勃生机,充满活力……

绿色,是人类永恒的理念

绿色,是文明的象征。

绿色,显示了大自然的灵感和魅力。

让我们从起,让城市添一份绿色,让人们多一份活力。

精选读者点评

这篇作文里“林阴道是条流淌着绿色的河”这句亮眼吸睛!后头“叶尖露珠是绿色的珍珠”,也灵。但“世博来了,迈着矫健的步伐”这开头太像广播稿了,和后头你坐在石凳上跟树叶说话的语气,不太搭调。

风景这边独好初二作文

650字
主题:成长、纯真、发现、转变、诗意、希望

风景这边独好初二作文

雨,淅淅沥沥的下着,风呼呼呼呼的刮着,小花顿时垂下了头,小草也弯下腰,大树也扭着身子,似乎也快撑不住了,在那里别扭的跳着舞,一切使人厌烦……我走到了游乐园,以为可以好好的玩一玩,却没有想到,高兴的走进去,里面人熙熙攘攘,往日那喜悦的面孔,微笑的面容,一时失色。热闹的气氛也消失。迎接我的竟是那死气沉沉的世界,我的新一下凉了,孤独的摩天轮无力的扭转着,旋转木马烦恼的向前,我怀着失落的心走出了游乐园……

我走着走着,忽然隐隐约约听到一声孩子的嬉闹声,我追过去,哇!我眼前一亮,在林荫中,小朋友门在那里捉迷藏,开心的不亦乐乎。我坐在椅子上观看着他们这一小精灵,一会儿,几个小朋友走到我跟前对我说;姐姐,姐姐,我们一起玩好不好,我们玩好不好……我说;你门玩,我已经长大了,不玩这个,你们玩,你们玩。一个身穿粉色衣服的小女孩就对我说;姐姐,我们现在正缺一个人,我们一起玩好不好,好不好嘛!你也只不过大我们几岁而已啊!你们都常说这个幼稚,可是,这些也正是童年的代表啊!正因为有他们,我们才感觉童年的快乐。你门也正因为不玩他们,而感觉自已长大,不是这样吗?这个小女孩的话,好像顿时让我醒悟。对呀,好像就是这样一个心态啊!

我大声说了一声:好!那些孩子一把把我拉入了小时候。虽然说那些;‘丢手绢啊,捉迷藏啊,过家家啊’都是幼稚的,可是与小时候玩,才更有意思。

突然,小河沸腾了,湍急的向前流去。树木个个都挺直了腰板,花朵个个都绽放,笑了起来……

风景真好,风景这边真好。

风景这边独好啊!

精选读者点评

雨声风声写得活,小花垂头、大树跳舞,这拟人真有童趣!后半段孩子拉你玩那儿,读着嘴角就翘起来了。然而“新一下凉了”“别扭的跳着舞”这类搭配再推敲下?

倾雨湿流光

950字
主题:成长感悟、诗意栖居、刹那永恒、心灵澄明、自然哲思

倾雨湿流光

雨汐

我的世界就是那么小,小到一场雨就可以温湿我全部的心境。应该算的上的大雨吧,就如同天幕被扯开了一个大口子,从那渺远的天际,来到凡尘。雨温热了眼眶。小小的世界,被小小的雨充盈。不不,是小小的雨珠。但却滂沱。倾盆。如注。

雨是透明的。它站在上空,以上帝的角度俯视这个世界,万象,都在它的心间变得澄澈透明。呵呵,它云淡风轻的笑了。凡俗不过如此,可为什么红尘之中竟有如此之多的人执迷。世界那么小。小到一颗雨珠就可以看透。

紫伞

抬头望天,只是浅浅小小一片紫色。自蓝色之后,我最喜欢的紫色。知道吧,紫色的一片天,就是我所有的世界。我所有的世界,就是这片紫色的天。

雨未断,依旧绵绵。紫伞,为我挡掉了肆意的雨。我踏着脚下的水洼,飞快的转动着手中的伞。雨水哗哗飞溅,我的世界,

我的天,在那一刻纷飞旋转,我的心,在那一刻翩跹。

指尖触上伞柄,略带凉意。雨,也是凉的。我的心却在它们的浸润中变得无比温暖。

林荫

撑着紫伞,听着雨声,走在林荫道间。树上米白色的小花星星点点地散落下,停在伞上,又被雨水冲走。它娇弱幼小的身躯在空中四处飘零,我不禁心生怜意,伸出手稳稳的把它接住。于是,手背上便多了一份暗香,心境,多了一份幽静。

雨小了,我小心翼翼的放下伞,欢叫着拥抱天空,任凭树上的零星飘落到我的肩上,发梢上。多想拥有那份洁净美好。

水洼

水泥地上,有一道道低低洼洼的坑。如今,成了下凡尘的雨仙子们的玩乐之处。越来越多的雨珠儿汇聚在这里,风微起,雨溪正好与我以相反的方向逆流而去。那被风抚弄出的波纹,真美。嘿嘿,真想一脚踩下去,被水花溅一身啊,一定很美好,很疯狂。

彩虹

雨终有停的时候。难得的,彩虹现了。在幽蓝的空中,那是一道多么绚丽的风景。赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,七色光,瞬间照亮了我的心间。我有些讶异地伸出手,想看看彩虹是不是童话般的甜蜜。噢,是真的,多么甜蜜温馨,我想拥有彩虹,拥有那份专属的幸福。但却知道,彩虹它可以带给每个人幸福,并不唯独是我一个。

有好些失落的独自走了一会,再次仰头寻找时,它却已无声地被遗落在另一个世界,没入蔚蓝的天际……

尾声

天晴了,雨停了,彩虹隐了。我的雨梦就此止于流年。这场雨,倾过我的心,温润过我的流年。

癸巳年丁巳月末

初二:fo_晨汐

精选读者点评

雨写顺了!“雨温热了眼眶”,哎哟,这句得圈三遍!小手真巧,心也真细,连伞柄的凉、手背的香都摸得到、闻得着。然而“滂沱”“如注”和前面“小小雨珠”有点打架,留个问号哈~

小学校园生活作文

500字
主题:成长、温情、记忆、希望、纯真、岁月

小学校园生活作文

当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地楼下地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书读,下课时,大家有的在讨论上课解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……,上课时,大家专心的听讲,时而动动笑,时时抄抄课后答案。

午休时分,大家在班上各自休息着,有的看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的在打扑 克牌,有的……

我们在这个美丽可爱的校园里读书、学习,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会而努力。

放学时分,我们一起背着书包,走过无数次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长的陪同下回家,一些同学坐着各自的车回家。

现在,我们微笑着在校园的林荫上散步,撒下最快乐的时光,当我离开校园的那一刻,再让我们回忆我们走过的路,我相信,我们有恋恋不舍的感情,我的是对美好的未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

精选读者点评

开头这段景物描写真像小画儿!柳絮、芒果树、花瓣,三个“当……时”排得俏皮又整齐,读着就闻到校园的甜香了。客观来说“悠悠地打几个卷儿,再轻轻地楼下地”,“楼下地”是笔误吧?该是“落”地?

世界因景色而美丽

700字
主题:发现美、自然之美、静观生活、时光流转、心灵澄澈

小学毕业前夕,电灯像不会闭上眼睛似的盯着你伏案苦读;抽屉里的书也像吃了“发酵粉”,只增不减;桌面上放饰品的地方,也让书本侵占了三分之二的领地······在一个难得没有作业的星期天,我决定找回属于自己的假期,呼吸自然的空气,发现生活的美丽。

黎明时分

当东方泛起了鱼肚白,我轻轻地走出家门。这时的天空就似一汪洗砚水般黑沉沉的,可不一会儿,天边那墨黑色的浓云渐渐向四周散去,淡了,淡了,又淡了······

此时那天边的云彩渐渐发白、浅红、粉红,不到三分钟的时间,天空就尽被橘红所笼罩。在那一片橘红中,倏地冒出半边火红的太阳。瞧,它多神气啊,正一纵一纵的往上跃呢,似乎不满地平线的遮挡。旁边的云彩也不甘示弱,瞧,它红的多可爱,好像是谁让它害了羞?我就这样静静地,静静地看着自然用它那双神奇的手,缓缓地托起一轮红日。

这时,我才发现,日出的景色是如此美,如此可爱。

正午时分

我漫步在林荫的小道上,就这样静静地,静静地欣赏着四周的美景,聆听着风的娓娓诉说,柳的窃窃私语。调皮的阳光也偶尔穿过树叶的缝隙,趁你不注意,偷偷亲吻你的脸颊,等你一转身,它又悄悄躲进树叶里······

这时,我才发现,午后的阳光是如此美,如此调皮。

傍晚时分

伫立在夕阳的田野里,我依然这样静静地,静静地享受着落日前夕的宁静,享受着晚风滑过脸庞的感觉。这时没有了白天的燥热,没有了白天的嘈杂,更没有了白天的炽光。一切都温柔的让人心旷神怡,太阳神也似乎被此情此景所感染,慷慨而羞涩的展现出那醉人的彤红,给天地披上一层美丽的“婚纱”。

这时,我才发现,落日的阳光是如此美,如此温柔。

是啊,世界的美无处不在,只要你拥有一双善于发现美的眼睛,世界就会因景色而美丽。

精选读者点评

这个“发酵粉”用得灵动自然!书本自己会膨胀,多俏皮的想象啊,抽屉都快被撑破啦!

校园之美——林荫之美

600字
主题:自然之美、日常诗意、青春观照、生命静气、校园记忆、审美自觉

校园之美

——林荫之美

湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟;明月朗朗,繁星装点,弄得乌云隐现。

——题记

在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。

清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。

下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!

当晚上回家的时候,夕阳正一寸一寸坠落,五彩的霞光映在树顶的叶片上,树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。

在这百花齐放的夏季,没有人会在意,在这校园的角落里,还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校园后面的一排苍劲的白桦,站在树下向上望,那心形的叶子,随风摆动。

美,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这三十四中的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。

山东东营东营区东营市胜利第三十四中学七年级四班初一:字文雨洁

精选读者点评

竹声吟吟、乌云隐现?这题记读着像在嚼生柿子,字都认得,味儿不对劲啊!后文写林荫倒挺鲜活,光斑、石凳、心形叶子,全在眼前晃。可开头那句“弄得乌云隐现”,谁“弄”的?风?月?还是你手一挥?下回试试把“弄”字换成个会喘气的动词。

风景,林荫深处的变幻

750字
主题:生命律动、青春成长、得失哲思、自然启示、时光沉淀、希望萌生

漫步于林荫深处,倾听鸟鸣的声音。拾起一片飘落的红叶,仔细梳理它的脉络。清晰又模糊……

看那红叶一季一季的飘落,林荫小路上的无色小花在怒放,鸟鸣声不绝于耳,林边小溪在欢快的歌唱着。十六年的一个匆匆过客,看到了多少令人倾倒的风景,领悟到了多少生命的意义。

曾听过这样一句话:“不要在乎成功的目的地,在乎的是走向成功路上变幻的风景”当我无意发现父母的白发增添了几根,已难觅一根青丝时,殊不知,又是红叶飘落的季节。它们想要反抗,却无力反抗。只得任风儿把它们带到无尽的天边,编织那最亮丽的风景线……

无数个考试的失利,无数个夜晚痛苦的挣扎,无数次泪水肆恣的流淌,无数次在林荫深处慢慢的走,走,像走在无尽的心河底。刻意避开飘落的红叶,偶尔有破碎的声音在脚下作响。抬起脚,似乎有一缕风吹过,卷走了支离破碎的叶,模糊了无数个夜晚思绪的沉淀。拾起一片飘落的红叶,老去的根还带着几分绿意,落叶归根,大概就是这种意思吧!

静立在飘飘洒洒的枫叶林中,轻轻拉上睫毛,让那几分绿意渐渐漫到我的心间和思绪中去,散发出绿色特有的清新香甜。踏着枫叶,离开了这个我并不了解的的地方……

再来的时候,飘落了叶的伤口冻结了疮疤。一些不知名的惆怅在疯长,原来万物都经不起自然的考验啊,下意识的转头,枝头上茸茸的绿意,似乎看到绿意的背后有什么在冷笑,嘲笑我的无知,嘲笑我的失败,让我无地自容,呆呆的凝视着它,迷失了双眼,思绪随着绿意的延伸而拉长,突遇一抹红,终于回到原点。站在屋前,望着山上那参差不齐还没有成熟的枫树,旧叶凋落了,新叶还会继承繁衍。失败了不要紧,要紧的是成长的过程。

枫叶飘落了一季又一季,临近中考的我,是否会像枫叶一样,脚踏失败的过程,追寻生命中最奇特的风景,那新芽,那新的绿意……

界石中学初三:马晨

精选读者点评

红叶描写细腻脉络、绿意、破碎声……都像摸得着似的。结尾“新芽”“新绿意”悄悄把中考和树长在了一起,不喊口号,却让人心里一热。再读三遍,越读越有味。

难忘的校园生活初中作文

500字
主题:成长、温情、时光、憧憬、归属、纯真

当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地楼下地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书读,下课时,大家有的在讨论上课解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,上课时,大家专心的听讲,时而动动笑,时时抄抄课后答案。

午休时分,大家在班上各自休息着,有的看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的在打扑克牌,有的……

我们在这个美丽可爱的校园里读书、学习,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会而努力。

放学时分,我们一起背着书包,走过无数次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长的陪同下回家,一些同学坐着各自的车回家。

现在,我们微笑着在校园的林荫上散步,撒下最快乐的时光,当我离开校园的那一刻,再让我们回忆我们走过的路,我相信,我们有恋恋不舍的感情,我的是对美好的未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

精选读者点评

柳絮、芒果树、花瓣,这三个意象叠得真轻巧!后文若能把“打几个卷儿”“轻轻楼下地”这种灵光乍现的表达,多揉进日常场景里,整篇就活了。

美丽的夜景 王亚轩

300字
主题:静谧之美、诗意栖居、故乡情怀、自然礼赞

美丽的夜景

王亚轩

在我的家乡,我以美丽的夜景为骄傲,因为它美丽;因为它绚烂;因为它让人如痴如醉。

当月夜的帷幕拉下来时,天空一片幽静,淡淡的月光投在凤凰广场上,给寂静的广场增添了几分美意。

当月光泼洒到盛开的菊花上时,有的菊花像披上了一件轻纱,显得那么耀眼;有的菊花像化了一个美丽的月光妆,显得那么优雅,那么有韵味;有的菊花像在盖着用月光织的被子,甜美地入睡了。

看小河上面漂浮着碧绿的叶子与洁白的花朵,再加上清幽的夜光,接天的莲叶,多么美丽啊!

树林里,林荫小道上有淡淡的月光,给小道增添了几分可爱与美丽。

这就是美丽的夜景,它一定会让你沉醉的。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

月光下的菊花真立体“披轻纱”“化月光妆”“盖月光被子”,三个比喻排着队跳出来,眼睛都醒目传神。客观来说“接天的莲叶”这句悄悄混进来了,咱家乡小河真有那么大片荷花?

五年级上册鄂教版第四单元作文范文

750字
主题:时光流转、青春气息、自然之美、诗意栖居、童年记忆

“校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。

清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!

早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。

很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。

随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。

精选读者点评

校园晨光思路清晰!“镀上一层金沙”这个比喻,让我眼前一亮,孩子心里有光,笔下才有金。后半段“霞光抱着整个校园”,动词用得又软又暖,比“笼罩”“洒落”都新鲜。客观来说,“仙女们将天空染成红橙色”这句,仙女从哪儿来?前文没铺垫,有点跳。下次试试让霞光自己“踮脚走过来”。

夏光

250字
主题:季节感知、生命初识、诗意栖居、光影记忆

我漫步在林荫小岛上,听着躲藏在树丛里知了在不停地歌唱,我知道,那是夏来了。

我最最喜欢夏天柔情蜜意的光线。我时常幻想,它是夏天送给我的生日礼物。是的,我出生在夏天,带着浅浅的微笑。沐浴在阳光下,仿佛有只温暖的大手在抚摸你的脸颊。夏天的阳光,是温柔的。它像一道浅浅的金光,像是太阳不下心跌倒了,就如五彩绚丽的银河一般将光倾泻下来,就像是它的皇冠被丢在了夏天。夏天的阳光,像绝了堤的洪水。一下子照得屋子里亮堂堂的。

五年级:喵葵小姐

精选读者点评

知了“躲藏”在树丛里?这词用得俏皮!可“太阳不小心跌倒了”和“无可挑剔堤的洪水”放一起,画面打架啦,一个软乎乎,一个哗啦啦,心里到底住着个温柔仙女,还是个调皮水怪?

三年级写景作文夏天的景色

350字
主题:夏日生机、乡村风光、童年观察、自然趣味

三年级写景作文夏天的景色

夏天,太阳像火球一样挂在天空,把热量尽情地撒向大地。

去土地庙的路上有一丛丝瓜,瓜藤上展开了一朵朵黄色的小花,引来一只只蜜蜂,一群蜻蜓在天空上闻着小花散发出来的香味,高兴极了,他们在翩翩起舞。

瓜藤下,一只懒惰的鸭子,为了乘凉,窝在草丛中,但还是赶不走夏天的炎热,还是热得摆动着身子,弄得旁边的草也一晃一晃的,嘴巴不停地一张一合,一定是热得口干舌燥。母鸡可勤劳了,在草丛中摇摇_ 股,悠闲地低着头寻找着小虫。

沿着小路走进一个林遮树掩的地方,阳光透过树叶在地上闪烁着点点光影,知了不停地叫热,一阵微风吹过,几个少先队员在树阴下学写作文,胸前的红领巾像一朵朵鲜艳的红花,他们想把这有趣的夏天告诉更多的小朋友。

精选读者点评

丝瓜花引蜜蜂、蜻蜓“闻香跳舞”,这想象真像孩子踮脚够星星,亮得晃眼!然而“闻着小花散发出来的香味”有点绕,试试“追着花香打转”?鸭子摆身子晃草、母鸡摇屁股找虫,这些动作多活啊,再添点声音就更热闹啦!

桂花醉

500字
主题:感官之美、日常哲思、青春况味、自然馈赠、微小欢愉

金秋十月,桂花始吐香,仿似预示着丰收。然我入象牙塔已逾两载,分明是个青黄不接。于是便心下调侃:这又如何?能妨我闻那桂花香么?

铁道让人心动的便是里面的树了,当然不少那桂树。我是不认得桂树的,亦不想去认,只需嗅嗅那一段幽香就可。

铁道有段林荫路,道旁夹杂桂树一两株,而我上课自习是必走此路的。如今正值时,于是我有幸每天踏几遭香了。我想园丁当是极细心的,又带那么一点诗心:他植了桂树,但只一两株,星星点点。如此,这林荫道上飘满了,但又不似那般冲鼻。行人过此便会放慢步伐,踱一会儿,浅浅一闻,即寻得那,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系点诗意,又带点醉意。每闻总有一丝醉,头一点晕,身一缕轻,像是飘了似的,飘向神往的远方……

这醉应是饮了自桂林带的桂花酒的缘故罢。酒溶桂花,桂花和酒,就这样混着,也就分不清了。故如今饮酒便似闻桂香,闻桂即如饮醇酒。

原来桂花也是醉人的,这大概就是酒不醉人人自醉的哲学罢。

这是非常优秀的写景作文,作者运用生动、形象、简练的语言向我们描述了“桂花醉”,景物描写传神逼真,文末点明了主题,表达出作者对桂花的喜爱之情。

精选读者点评

这“青黄不接”用得亮眼!不是抄来的,是心里长出来的,刚进大学那点茫然和倔强,全裹在四个字里了。后头“飘向神往的远方……”那个省略号,我划了三道线。

小溪美如画

500字
主题:自然之美、童心观照、诗意栖居、生命律动

微风轻拂,带着满怀的好心情,踏着一路幽径,穿过浓密的树阴,我要去追寻美的踪迹。

穿过林阴小道,脚下“沙沙”的足音犹如一曲悠悠的小令。听着鸟儿的大合唱,闻着淡淡的野花香,我向小溪进发。

近了,更近了!耳畔传来了一阵阵水声,那潺潺的声响,犹如一个淘气的孩子,时而高歌时而低吟。水声越来越响,我的心也随之跃动起来。我猜小溪一定在打闹,那“哗哗”声,就是它们嬉戏追逐时的欢声笑语吧。

转过一个弯,一条活泼的小溪映入了我的眼帘。它活蹦乱跳,一路欢歌,滚滚而来。下面是一层层错落有致的石阶,可小溪毫不知情,纵身跃下。顿时,石头撕开了它碧绿的身子,柔柔的碧水化成了白色的飞瀑,一路飞花溅玉般滚滚而下。“哗哗”的水声在林中激荡,吼出了雄浑声音,宛如成千上万架的钢琴在鸣奏。下面是一汪清波漾漾的溪水,溪里的鱼虾在水中自由自在地游来游去,有几只调皮的鱼儿还不时地跃出水面,呼吸新鲜的空气。

小溪两岸长满参天大树,树木的影子倒映在水中。阳光透过树缝,筛下点点繁星洒落在水面,真是美不胜收。

林中绿影婆娑,水声潺潺,鸟鸣阵阵,这一切都成了梦幻般的人间仙境。真是景如画,迷人醉,醉不归。

五年级:严钰余

精选读者点评

这个“筛下点点繁星”用得真灵动!阳光穿过树缝本是常见景,你偏写出星光感,还带点孩子气的惊喜,光会筛、会洒、会落成星,不是照,不是射,是“筛”,多细的心思啊!再翻翻后文,还有几处动词也悄悄跳出来了?